英語(yǔ)新高一教學(xué)目標(biāo)和要求(完整版)

你是不是也在找英語(yǔ)新高一教學(xué)目標(biāo)和要求的資料，那就對(duì)了，小編精心整理這篇英語(yǔ)新高一教學(xué)目標(biāo)和要求文章，應(yīng)該可以解答你的疑惑，更多英語(yǔ)新高一教學(xué)目標(biāo)和要求相關(guān)的資料，可以右上角搜索。

英語(yǔ)新高一教學(xué)目標(biāo)和要求

英語(yǔ)新高一的教學(xué)目標(biāo)與要求包括：

1.語(yǔ)言知識(shí)：學(xué)生應(yīng)掌握基本的語(yǔ)言知識(shí)，包括語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯和短語(yǔ)。

2.語(yǔ)言技能：學(xué)生應(yīng)具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和譯等方面的語(yǔ)言技能，并能運(yùn)用這些技能完成各項(xiàng)任務(wù)。

3.語(yǔ)言運(yùn)用：學(xué)生應(yīng)能夠在不同場(chǎng)合中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，包括口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)。

4.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生應(yīng)掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效策略，以便更有效地學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)。

5.情感態(tài)度：學(xué)生應(yīng)具備正確的情感態(tài)度，包括自信心、合作意識(shí)和自主學(xué)習(xí)。

6.文化意識(shí)：學(xué)生應(yīng)了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景，以便更好地理解和使用英語(yǔ)。

7.語(yǔ)言能力：學(xué)生應(yīng)具備在日常生活中運(yùn)用英語(yǔ)的能力，包括口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)。

8.語(yǔ)言能力評(píng)估：通過(guò)課堂活動(dòng)、考試和其他評(píng)估手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。

9.課堂參與：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。

10.學(xué)習(xí)計(jì)劃：幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們知道如何安排時(shí)間和資源來(lái)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

高一英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)教學(xué)目標(biāo)

高一英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)教學(xué)目標(biāo)如下：

1.理解什么是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

2.學(xué)會(huì)使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

3.掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)形式。

4.理解什么時(shí)候用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，什么時(shí)候用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

5.理解主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。

高一新高考英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)

高一新高考英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)如下：

1.語(yǔ)音：學(xué)生能夠使用音標(biāo)掌握單詞的發(fā)音，并且能夠辨別和模仿練習(xí)冊(cè)上的發(fā)音，掌握英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則。

2.詞匯：學(xué)生能夠掌握和使用高中英語(yǔ)必修1和必修2中的所有單詞，并且能夠了解它們的詞性、詞義和用法。

3.語(yǔ)法：學(xué)生能夠掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法，包括名詞、代詞、冠詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等。

4.閱讀：學(xué)生能夠讀懂高中英語(yǔ)必修1和必修2中的所有課文，并且能夠理解其中的主要內(nèi)容和重要信息。

5.寫(xiě)作：學(xué)生能夠使用學(xué)過(guò)的單詞和語(yǔ)法知識(shí)寫(xiě)出生動(dòng)、連貫的英語(yǔ)作文，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

6.聽(tīng)力：學(xué)生能夠聽(tīng)懂高中英語(yǔ)必修1和必修2中的所有對(duì)話(huà)、短文和故事，并且能夠理解其中的主要內(nèi)容和重要信息。

播放高一的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)

以下是高一英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)：

1.技能目標(biāo)：

__聽(tīng)：能夠在日常情景的聽(tīng)力材料中，獲取事實(shí)信息，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭回答與寫(xiě)出短文。

__說(shuō)：能夠就一般日常生活和校園活動(dòng)，運(yùn)用恰當(dāng)、流利的英語(yǔ)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。

__讀：能夠理解簡(jiǎn)易英文故事、文章和報(bào)刊雜志等材料的主要內(nèi)容。

__寫(xiě)：能用一些簡(jiǎn)單的圖表和電子表格來(lái)傳達(dá)信息。

2.知識(shí)目標(biāo)：

__語(yǔ)法：了解名詞的種類(lèi)、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)別、以及限定詞和代詞等基本概念。

__詞匯：擴(kuò)大高中英語(yǔ)必修1和必修2的詞匯量，理解并正確使用這些詞匯。

__交際：能使用基本的日常會(huì)話(huà)技巧進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、傳遞信息和做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

__語(yǔ)調(diào)：正確地讀出句子中的重音和語(yǔ)調(diào)，并理解它們對(duì)意義的影響。

3.情感目標(biāo)：

__培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

__培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。

__通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和跨文化交際能力。

以上是高一英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)的基本內(nèi)容，具體的教學(xué)目標(biāo)需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

英語(yǔ)新高一教學(xué)目標(biāo)及要求

英語(yǔ)新高一的教學(xué)目標(biāo)及要求如下：

1.注重英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)包括掌握語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、句型等，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)和提高英語(yǔ)運(yùn)用能力的必要前提。

2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇地、積極愉快地學(xué)習(xí)的一種心理傾向，是學(xué)習(xí)活動(dòng)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍的成分，是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性形成的根本原因，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣能夠讓學(xué)生更好地融入英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

3.養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上要求學(xué)生全身心投入，手、眼、耳、口、腦并用，齊頭并進(jìn)，使個(gè)體能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。該評(píng)價(jià)方案既關(guān)注結(jié)果，也關(guān)注過(guò)程，使終結(jié)性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

以上內(nèi)容僅供參考，建議咨詢(xún)相關(guān)教師獲取更多詳細(xì)信息。

英語(yǔ)新高一教學(xué)目標(biāo)和要求為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！