時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。那一個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。

成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但但有的事卻深深地印在我的腦海里。

我出生了——當護士抱我報到媽媽的懷抱，爸爸媽媽就滿心歡喜，瞧，多么白嫩的皮膚，那個陽光照在我身上，如同一塊光彩奪目的玉石，于是，我就有了一個響亮的名字——詹思妮。

我要讀書——爸爸是教師，學士波瀾，我們家算的上是書山書海，在父母的熏陶下，年僅3歲的我越來越強烈地想要讀書。于是，爸爸媽媽邊塞給我大量的書：《伊索寓言》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……這些書都讓我愛不釋手。我每天都在想象的天空中遨游，這讓我的想象力極為優秀！

不上幼兒園！——一歲半時，爸爸媽媽因為工作忙，就把我送進了幼兒園，我在幼兒園里年齡最小，雖然每天都受到“特殊”的待遇，可是無論是小朋友們唱歌，跳舞還是做游戲，我只是乖乖地坐在一旁，傻呆呆的看著大家玩，大家笑。無論是老師還是園長，都對我的行為哭笑不得。稍大一些事，我參加了幼兒園的舞蹈班，因為年齡小，有些舞蹈動作總是做不好，因此，老師總是批評我，本來就對幼兒園有反感的我再也不想上幼兒園了，無論爸爸媽媽怎么說，怎么哄，我總是一句話：“不上幼兒園！”

我是假小子！——按理說，小姑娘就應該文文靜靜的，可我從小就是個假小子。不僅性格像，外貌也很像。記得有一次，爸爸帶我去逛超市，碰巧遇上了爸爸小時候的同學，他的同學一見面就叫道：“哎呀呀，劉兒，你兒子長得挺帥氣嘛！”我和爸爸哈哈大笑，阿姨莫名其妙，我對阿姨說：“我是個女孩！”我的膽特別大，有一次我和爸爸媽媽去爬山，這座山有個山洞，洞里漆黑一片，爸爸對我說，給你個手電筒，自己進去吧！膽大的我接過手電筒，搜的一下便鉆了進去，爸爸對我的膽量無可奈何，為了保護我的安全，只好在后面跟著。

難以捉摸的我——自從我上了小學后，脾氣就變得異常古怪，時晴時陰，有時還會來場“大暴雨”。就算是世界上最準確的天氣預報臺也無法預料。有時，我在對某件事的看法與他們不同，他們欺負我人小，不懂事，總說我是錯誤的，我一氣之下，能甩開爸爸媽媽，離家出走，可每次都不想走遠，只想在樓下跟爸媽挽詞躲貓貓，這樣，我的心情變無比開心……在學校里，我與我的同桌天天吵、天天鬧，可謂“水火不容”、“冤家路窄”，老師咋就把我和他分到了一張課桌上。每到這時，只要有好朋友來找我玩，我馬上就會由陰變成晴，和往常一樣嘻嘻哈哈的，絲毫看不出有什么不快。“大暴雨”不常下，如果某件事讓我不開心，我先臭罵他兩句，然后，大暴雨便從天而降，又時可能拿個大浴盆都接不住。有一次，小區里的大男生惹怒了我，我一氣之下追著他滿小區地跑，追的他連連求饒。

君子動口不動手！——我漸漸長大了，對事情總是愛理不理，要不是你做的極為過分，我是不會像小時候那樣莽撞的追著你跑的。小區里的男生總是罵我，我便跟他斗智慧，記得那次“世界大戰”他們罵我神經病，我便找了個不懂事，挺厲害的小男孩，對他說：“他們罵你神經病……”，還沒等我說完，小男孩便追著大男生跑了起來，我呢，則吃著棒棒糖，悠閑地看著這場“大戲”。

爭當四好少年——2009年10月，在少先隊建隊60周年之際，總書記專門發來賀信‘希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托在德、智、體、美等方面全面發展。爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。我長大了，我要時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

從呱呱落地到牙牙學語，都讓我難忘。我的腦海里始終都擦不掉成長的足跡，每當想起童年的故事，都讓我高興，都讓我難過，因為，這就是我的童年！