相識，初見的無奈

和有關“航天”的話題的第一次接觸算不上愉快，更提不起“激動”二字所包含的任何感受。想看電視卻被老爸以一張報紙鎮壓的我回房間前只聽到這樣一句回復：“把第四版上的文章看完了再說。”

滿腔不滿無處發泄的我無精打采的拖著報紙回了房間，心不在焉地瞟著第四版上的內容，那是關于“神五”升天的一篇報道，可惜心緒被電視節目勾住的我毫無詳讀之意，只是隨意掃完全文，便盯著鬧鐘算時間。十分鐘一到，我便滿懷希望地沖向電視，但當我經過主臥室時，卻被老爸的一聲“慢著”拉住，于是只好自覺調轉方向，走進主臥室。

“看完了？”老爸一邊看報紙一邊問。

“嗯。”我頗為心虛的應道。

“給我講講這篇文章的中心。”此話一出，我當下大腦一片空白，支支吾吾完不成自己的句子。老爸似笑非笑的看了我一眼，輕飄飄的甩過來一句：“回去好好讀讀，寫篇心得。”被這盆冷水澆了個透心涼的我，虛晃著腳步，回了房間。當天晚上，頂著怨念的我一邊腹誹，一邊細讀著那篇報道，洋洋灑灑的寫了一篇連我自己都看不懂的文章拿去交差，被老爸訓了個狗血淋頭。

關注，了解的自豪

后來我才發現，原來“神五”的話題早已不是新聞，班里的許多小男生早就叫囂著：“我要像楊利偉叔叔一樣長大當一個宇航員！”

時間流淌飛快，當年叫囂著要當宇航員的小不點在幾年間長成了翩翩少年，我不知道不停變換著夢想兼理想的他是否還記得那最初的夢想。我只知道隨著“神五”“神六”“神七”“神八”接連成功的升空乃至天宮一號發射后，“神八”與其的成功對接，當年他們的豪情壯語已成為我記憶中那專屬于童年的美好。

與此同時，身為文科生的我則開始關注各種時事新聞，祖國在航天領域取得的成就自然也在我的關注范圍內。

“神五”升空，是中國航天史上的首次載人成功；“神六”升空，是中國首次實現“多人多天”任務的標志；“神七”升空，中國首次實現宇航員出艙太空行走；“神八”與“天宮一號”的成功對接。