演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
校訓演講稿開頭篇一
大家好!
兩年前,我們踏著青春的步伐,跨進了初中的大門。從那時起,我們開始學習怎樣做一名合格的中學生,怎樣做一名出色的中學生。
一次無私的援助,讓落難的人看到了人間愛的曙光;一聲真誠的感謝,讓失去尊嚴的人找到了自尊的寶藏;一句虎山中學的校訓,讓我們在中學之路上不斷成長。
“立德立志,求真求實”便是我們虎山中學的校訓。這句話看似簡單,實則蘊含著豐富的人生哲理。
“立德立志”要告訴我們的是要樹立良好的道德品質(zhì)和志向抱負。
擁有良好的道德品質(zhì)應(yīng)當是發(fā)展一切的前提。道德就像一本書,愚蠢的人草草的翻過,而聰明的人則細細的閱讀。人生需要好的品德,它能使人養(yǎng)成良好的習慣,能使我們的生活感到充實,劉禹錫在《陋室銘》里提出:“斯是陋室,惟吾德馨”,是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我們心靈深處的一口井,這口井便是我們修身養(yǎng)性之源泉。井越深,水越清。挖掘心靈深處的井,生命才不會荒蕪。
其次,要有志向,即目標。志向中最大的難題就是不敢去實踐。夢中的志向是短暫的,而實踐中的志向則是永遠的。不要讓人生失去目標,也不要因目標太遙遠而不去付諸實踐。泰戈爾曾說過:旅途的疲憊,不是來自目標的遙遠,而是來自鞋中的沙粒。使得,成功的道路是目標鋪出來的,而目標的制定及實現(xiàn),都有其豐富的內(nèi)容。確定自己的所追求的目標并不難,關(guān)鍵在于行動,許多人志向高遠,到頭來卻庸庸碌碌,是因為他們沒有行動,沒有堅持下去的信念和勇氣。是的,人生需要志向,但更需要行動。
時下有不少青少年,喜歡追求一種灑脫的外在美,這自然無可厚非。然而僅具有外表的灑脫,還不能說是真正的美,那些追去外在美的人,他們雖有摩登的發(fā)型,時髦的服飾,但他們胸無點墨,談起吃喝玩樂眉飛色舞,而談起天文地理則呆若木雞。對于這些人,我要說刻意的外在美只不過是“金玉其外,敗絮其中”,真正的美是天然的“真”之美,失去了“真”,也就失去了“美”。
古人云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當世者,莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受托孤為一“誠”字,因為“誠信”,百年的老店才得以顧客盈門,劉邦約法三章得以千年傳為美談……真誠,言而有信,實事求是等為人處世態(tài)度都源于真實。
新時代的我們不要熱衷于追求灑脫與時髦,求真求實才真正跟得上時代的潮流。身為虎山中學的學生,應(yīng)時刻謹記虎山中學的校訓,它猶如一只號角,對內(nèi)規(guī)范校規(guī)校紀,對外展示學校形象,校訓,指導和激勵我們奮勇向前,從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
校訓演講稿開頭篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《在圣賢的光芒下校訓伴我成長》。
古人云:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。”我們碑廓的圣公山,雖然沒有泰山的巍峨,也沒有華山的險峻,但千百年來圣公的傳說使它有了靈性。《三字經(jīng)》中提到:“昔仲尼,師項橐,古圣賢,尚勤學”,傳說孔子的老師項橐就是碑廓人,人們尊稱他為圣公,圣公山也因此名傳千古,天下?lián)P名。
我們美麗的家鄉(xiāng)是圣公的故里,是一個人杰地靈的好地方。而坐落在巍巍圣公山前,悠悠繡錦河畔的碑廓中心小學,則是碑廓兒女學習成長的搖籃。它的校訓“厚德,博學,篤行,至善”,激勵了一屆又一屆學子奮發(fā)向上,努力學習,在它的懷抱中,無數(shù)優(yōu)秀的碑廓學子羽翼漸豐,學有所成,長大后成為報效祖國的棟梁之才。,
我們的學校歷史悠久,有著深厚的文化底蘊,我們的校訓也源遠流長,寓意深遠。“厚德”出自《易經(jīng)》,“君子以厚德載物”,意思是以深厚的德澤育人;“博學,篤行”出自《禮記》,“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,校訓要求我們做博學之人,而“篤行”的意思是要努力實踐所學,做到知行合一。“至善”出自《大學》,“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。至善是最崇高的善,校訓要求我們成長為最優(yōu)秀的人才。
我們校訓的含義博大精深,作為碑廓中心小學一名普通的學生,沐浴著學校的德澤,我已度過了四年快樂的小學生活。四年里,我從一個不諳世事的幼小兒童,成長為一個學會了求知,懂得了眀禮,知道了尊敬師長,關(guān)心父母的懂事少年。書聲朗朗的教室里,有我如饑似渴求知的目光;寬闊的操場上,有我揮灑汗水、勤于鍛煉的身影;國旗下的演講讓我懂得了“為中華之崛起而讀書”;幫助同學讓我體會到“贈人玫瑰,手有余香”…….是圣賢的光芒照亮了我前進的道路,是“厚德、博學、篤行、至善”的校訓伴我健康成長!
親愛的同學們,讓我們一起牢記校訓,做德智體美勞全面發(fā)展的小學生。“千里之行,始于足下”,同學們,讓我們一起努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
校訓演講稿開頭篇三
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我演講的題目是《我家的家風》。
家風是一個家庭的風氣,家風是一個家庭的道德標準。我們家,也有家風,它就是勤勞,孝順,善良。
我的爺爺奶奶都已是60多歲的人了,滿頭半黑半白的頭發(fā),額頭上有一道道深深的皺紋,它記錄著歲月的滄桑。爺爺奶奶雖然年齡大了,但身子還是很硬朗,天天忙里忙外,總不呆著。奶奶雖然不識字,但講起道理卻條條是道。奶奶很勤勞,每天早上起得很早,收拾屋子、做飯。整整一上午,在家洗洗刷刷地忙個不停。忙完了,也到中午了,又該做午飯了,一天也不能休息一會。爺爺退休好多年了,但是他閑不住,又找了個地方去打工。每天早上早早起床,在田里干活,下了班還和奶奶一起干家務(wù)。如果誰家有事了,他們老兩口也是第一個去幫忙的。
都說父母是孩子的第一任老師,確實是啊!爸爸媽媽受爺爺奶奶的影響也是勤勞,孝順,善良的。爸爸總說對身邊的人好點,因為下輩子不一定遇見,善待別人就是善待自己。爸爸開車時如果有路人橫過馬路,爸爸總是減慢速度讓他們先過,有一次我還看到一位老爺爺對爸爸豎起了大拇指呢!媽媽曾經(jīng)和爸爸開玩笑說過一句話“娶個好媳婦幸福三代人,”如今想想這句話確實有道理。都說婆媳難處,可是媽媽和奶奶十幾年從沒紅過臉吵過架。媽媽每天早上第一個起床,最后一個吃早飯。下了班還要做家務(wù),每天晚上都是最后一個睡覺。在路上有人問路了,媽媽總是非常認真告訴人家怎么走,公交車上也總看到讓座的人是媽媽。爸爸媽媽從小教育我要與人為善,以和為貴,為人誠懇,做事要認真,不能貪圖享受,不能與人過高的攀比,更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡我,要做對社會有用的人,要關(guān)愛父母,尊敬師長,團結(jié)同學,遇人需要幫助時,要挺身而出,做敢當?shù)娜恕S鲆婇L輩要有禮貌,應(yīng)該主動打招呼。做錯事的時侯,要勇于承認,不能撒謊。
這就是我家的家風,它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風,值得傳揚!父母的一些舉動,總能影響孩子,優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。我要好好學習,不僅要學好文化知識還要學好思想品德。
謝謝大家,我的演講完畢!
校訓演講稿開頭篇四
“格心知遠,學達德彰”,這是我們煙店中學的校訓,更是我校上百名教師對我們的執(zhí)勤祝愿和期盼,而作為一個煙中學子,傳承校訓,發(fā)揚校訓并踐行校訓更是我們義不容辭的責任。
“格心知遠,學達德彰”,顧名思義,即是要時常叩問自己的心靈,反省自己,在反省中,我們可以更加清楚地認識到自己的不足,更全面地看待自己,并在深思中不斷進步,以激勵自己朝著更高更遠的目標奮斗,樹立遠大的理想,指引自己前行的方向,通過不斷學習,為自己的知識之舟注入新的能量動力,便可以在知識的海洋中“長風破浪”,然而學習在我看來更像是一點一滴的積累,學習做人,學習道德,學習知識,并通過這些學習逐漸地影響身邊的人。
那么,作為正在努力奮斗中的我們,又該如何將這些條條框框,字字句句化為一點一滴的實際行動呢?
一、學會反省,在反省中不斷地使自己更加完善。我們古代的大文學家曾子就曾有過“每日三省吾身”的先例,可見時常反省自己成為眾位優(yōu)秀的成功人士所必修的功課,而作為學生,這也是很必要的。在每次發(fā)下作業(yè)后不要將它置之不理,翻開看看,想想自己錯哪兒了,為什么錯了?在與朋友發(fā)生爭執(zhí)時,千萬不要讓憤怒占了上風,靜下來想想問題是否出在自己身上,其實反思也并非難事,既然如此,何不多思多想呢?
二、立下遠志,讓心中的理想為自己指明前進的方向。縱觀古今,我們不難發(fā)現(xiàn)每一個遠大的理想都發(fā)揮了其重要的作用,岳飛正是有了那“精忠報國”的理想,才留下了那千古的美名,周恩來正是有了“為中華之崛起而讀書”的理想,才讓自己的名字永遠地留下了中華民族的史冊上,錢學森正是有了一定要設(shè)計出導彈的理想,才讓中國的國防史掀開了嶄新的一頁。同樣,我們也應(yīng)從小樹立遠大的志向,因為有了它,我們的未來將不再迷茫,因為有了它,我們的一切努力將不會白費,從現(xiàn)在開始,在自己的心中種下一顆夢的種子,看著它萌芽、生長。
三、刻苦學習,用知識的火花來裝亮自己亮麗的人生。面對當今激烈的社會競爭,學習無疑是最好的途徑。我們應(yīng)該慶幸我們擁有如此良好的學習環(huán)境和學習機會,我們的學校努力地為我們營造一個良好的學習氛圍,我們還有什么理由浪費時間,浪費這得來不易的機會呢?如果你曾經(jīng)在虛度光陰,那就從現(xiàn)在開始努力奮斗,也許還來得及,如果你一直都十分努力,那么請繼續(xù)堅持,你的明天會因為你的執(zhí)著而更加精彩。
四、踐行道德,讓文明的行為影響你身邊的每一個人。也許,你從未在意過你脫口而出的一句臟話,更未注意過自己隨手扔下的一片紙屑,但這些小細節(jié)卻鮮明地反映了一個的道德素養(yǎng)。在這方面,我校十分重視同學們的道德行為,積極開展習慣養(yǎng)成教育,希望大家能夠明白道德對于一個人的重要意義。那么就從身邊的小事做起吧,隨手拾起校內(nèi)的一片紙屑,隨時向敬愛的老師問一聲好。從現(xiàn)在起,讓道德之花開遍校內(nèi)的每個地方。
讓我們行動起來吧,將“格心致遠,學達德彰”這八個字牢記心中,用自己的點滴行動踐行校訓,傳承校訓,讓每一個煙中學子都能從新的姿態(tài),面對新的挑戰(zhàn)。讓這八個字不再成為一句空句,讓這校訓永遠地種在我們的心中,伴我們度過一生。s
校訓演講稿開頭篇五
好的校訓有一種使人如沐春風的人文精神,體現(xiàn)了潤物無聲的人文關(guān)懷。而我們校園的校訓“擁有生活的力量”更能體現(xiàn)出校園要求我們德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
今年,我們校園設(shè)置了“樂善.為善”美德小銀行,并根據(jù)同學們“尊敬長輩”、“勤儉節(jié)約”、“友愛同學”等一些美德行為貼上相應(yīng)的彩幣。這樣能鼓勵同學們做一些尊老愛幼、助人為善的事情,改善同學們的美德行為,讓我們擁有了美德的力量!
校園設(shè)置的奧林匹克信息pascal語言社團,讓我們了解到計算機的一些編程,對我們將來在程序設(shè)計方面打開思路,挖掘潛能,提高科學素養(yǎng)和動手潛力有了很大的幫忙。在這個語言社團里我們體會到了智慧的力量!
當校園舉行運動會時,運動健將們像一匹匹脫韁的野馬馳騁于賽場,那一個個矯健的身姿不僅僅展示出運動的魅力,更讓同學們感受到運動的快樂!最新推出的每周二、四、五同學們大課間做完操后例行繞操場或校園慢跑兩圈,不僅僅增強了我們的體能,更錘煉了我們的毅力。校園安排的體育活動讓我們充分感受到健康體魄的力量。
我們的校園每月都有不同的活動安排。這不,在剛剛結(jié)束的英語國際節(jié)中,同學們自制的各國的物品展既讓我們開闊視野,又讓我們了解到各國的風俗習慣。上個星期五的校園文化藝術(shù)節(jié),同學們大顯身手,各展才藝,讓我們一飽眼福,體會到校園生活的豐富精彩。
此外,校園的徽劇、輪滑、合唱和舞蹈社團,特色鮮明、活力四射,經(jīng)常會參加區(qū)和市級的各種大型比賽,并取得了優(yōu)異的成績,特色徽劇更是走向了省內(nèi)外。校園的各種活動精彩紛呈,讓我們感到校園內(nèi)每一天的生活都是富搞笑味的,都是充實的。
我們在三小校園里,在多彩的活動中獲取到生活的.力量,同時擁有著這樣的力量健康快樂地成長!
校訓演講稿開頭篇六
校訓是一所校園的教育理念,也是一所校園的核心精神所在。一所好的校園,校訓也必然與眾不同。而這次,我就來說說我心中的校訓。
首先,我心中的校訓要有“健康”兩個字。因為一切思想創(chuàng)造大多都建立在一個健康的身體上,有了一個健康的身體,就等于有了一筆無法衡量的財富,一個多姿多彩的人生。
其次,校訓里還要有“誠信”之念,一個人不論是在學習上,還是在生活中,擁有誠信,你會擁有數(shù)不清的成功機會。更有古人曰“民無信不立”。誠信的重要性也可見一斑。
然后,校訓務(wù)必有一個“孝順”。父母為自己操勞一生,生身養(yǎng)身之恩重大,一個孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。
最后,當然離不開“勤奮”了,懶人是終究不會有大作為的。
這就是我心中的校訓。
校訓演講稿開頭篇七
從一顆種子到綻放花朵
——致在一2班慢慢成長的孩子們
從沒想過,大學一畢業(yè)就能找到一份還不錯的工作,但是,在將近三個月的奔波中,幸運的是,我考到了開發(fā)區(qū)教師的崗位,而且,十分巧合的來到了我大學期間頂崗實習的第四小學。匆匆中,我被分到的年級是一年級,而且是當班主任。在焦慮和緊張中,我開始了我第一次真真正正的一次自主教學以及管理班級。
說實話,對于我第一次教一年級而且是班主任來說,我感到壓力很大。不是擔心自己受不了,而是怕教不好學生,我擔心不能幫孩子們打下一個好的基礎(chǔ),從而影響孩子們以后的學習。在第一次開家長會的時候,我告訴家長們,我看中孩子一點一滴的進步,我不要求也不奢求我的學生一下子就由差生進步到尖子生,我只希望我的學生每天有一點點進步,我就會很滿足。
我們班總共有35名學生,不多不少。我想說他們每一個人都是一顆種子,等待著萌芽、長莖、長葉、開花,他們需要的是漸漸成長,而不是所謂的成功。
剛從毫無約束的幼兒園過來的孩子們心中沒有規(guī)矩,十分自由,來到學校,第一堂課首先我讓學生們向其他同學自我介紹,大膽的走到講臺上響亮的說出自己的名字。當然,總會有人害羞,害怕上去。其中就有一個小姑娘叫張詩瑤,她個人很高,仿佛是四五年級的學生,但是,她就很靦腆,講話聲音很小,后來我了解到她性格內(nèi)向,不愛說話,而且很沒有自信,于是,我在上課提問問題時,時常叫她回答,
回答對了就及時給予表揚,甚至鼓掌,課下和她聊天說說話,這樣,詩瑤有了信心,膽子也逐漸大了起來,就連性格也活潑了很多。我很開心,詩瑤由原來的不自信變得自信滿滿,敢于說話了,她成長了!
對于現(xiàn)階段的他們,我相信家長們不會讓孩子們做家務(wù)的,家長只會加倍的寵愛他們。
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