求大學新生迎新杯籃球賽心得體會一篇

哈。

這個也到這里來求啊。

這個應該算是最好寫的心得了吧

感受全新的籃球，以全新的心態面對新的學習生涯，心態放松了，打球的感覺都不一樣啦，籃球能更快的讓同學融入到這個新的集體啦。

多的是啊。

籃球賽獲獎感言

大學生籃球賽部門總結　　2008年大學生籃球聯賽結束了，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。

這次活動，我們總結出以下經驗，以供今后開展活動借鑒：　　一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

　　此次籃球聯賽，學生參與人數是歷屆學生籃球賽最多的，規模也是最大的，廣泛地涉及到了學生生活的方方面面，從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區，進行了充分的宣傳發動，保證了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提與保證。

而廣大學生的熱情被高度的調動了起來，很多學生主動向所在學院要求參加比賽，而學生啦啦隊的選拔也是優中選優地進行。

　　各學院領導與團委老師相當重視本次學生聯賽，有的學院在校學生籃球聯賽開賽之前專門在本院進行了院級籃球賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

有的學院則是學院領導親自對本院籃球隊進行指導訓練。

學院領導的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。

　　而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，校黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、后勤處和保衛處的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。

　　二、八強賽改淘汰賽為交叉賽。

　　本次采用學生籃球賽八強賽采取淘汰賽的方式，勝隊進入四分之一決賽，而負隊則直接淘汰，沒有對負隊進行名次的排列，在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性；而本次學生籃球聯賽則對進入八強的所有球隊進行了排名，增加了比賽場次，雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度，但卻充分調動起了所有參賽球隊的積極性，給華北師大廣大同學課余生活帶來了更多精彩，也給下一年度籃球聯賽的舉辦提供了更多的球隊信息。

　　三、決賽階段比賽采用凈時間比賽，更加公正、公平。

　　今年的大學生籃球聯賽，四分之一決賽后的所有場次比賽都采用凈時間比賽，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，華北師大這次籃球聯賽的成功舉辦也使我校學生籃球賽的開展踏上了規范化、有序化、系統化的發展道路。

　　四、啦啦隊的出色表現為本次大賽增色不少。

　　為了充分貫徹，讓更多學生參與到活動中來，針對我校大女生多的現狀，我們在本次籃球聯賽中特增加了啦啦隊表演，每到中場休息時，啦啦隊員們精彩的表演博得了陣陣熱烈的掌聲與叫好聲，充分的鼓舞了隊員的士氣，激發了廣大觀眾的熱情，同時，啦啦隊的增設也使更多的學生參與到了籃球聯賽當中，擴大了比賽的影響力和學生的參與面。

　　五、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。

【第1句】：充分高效地利用黑板報。

　　此次籃球聯賽，我們特別重視宣傳工作的開展，動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的宣傳工作，并特設了三塊黑板報進行戰報報道。

賽前我們在黑板報上對比賽的整體布置進行了充分宣傳，使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。

小組賽階段，我們特開辟了分數公布欄，第一時間對比分進行公布，使全校廣大師生及時地了解到比賽結果。

同時，我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳，特邀校報記者與校學生會信息調研部組成采訪報道組，及時對每場比賽進行跟蹤報道，第一時間反饋賽事信息，匯總成籃球賽球評，專門開辟了多塊黑板報進行報道，吸引了大量師生觀看，得到了學校師生的一致好評。

【第2句】：海報宣傳及時有力。

　　針對每場比賽的不同情況，我們制作了大量的宣傳海報，在校區、華盛及新松小區進行及時張貼，同時不間斷的進行最新賽事宣傳，并派專人對海報進行維護，保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。

【第3句】：條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。

　　此次比賽，我們針對我校的主題內容，結合此次籃球聯賽的實際，制作了大量宣傳條幅，懸掛于比賽場地，營造起了濃郁的比賽氛圍。

版面宣傳，我們則采用圖文并茂的形式，宣傳方式新穎獨特，收到了較好效果。

【第4句】：注重網絡報紙宣傳。

　　我們充分利用校刊，及時對籃球聯賽進行了報道，進一步擴大了籃球聯賽的影響，讓全校師生充分地了解到籃球聯賽的開展情況。

我們還將比賽的新聞報道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團委主頁上進行了報道。

　　六、充分利用籃球聯賽群眾性、廣泛性特點，開展“八榮八恥”教育活動。

　　在開幕式和閉幕式上，“八榮八恥，人人須知”嘹亮有力的歌聲響徹在賽場的每一個角落，決賽開始，莊嚴的國歌聲讓人肅然起敬、心潮澎湃，在整個比賽的過程中，我們始終注重對廣大隊員和觀眾進行愛國主義教育，在培養他們參與體育競技活動的同時加強了他們對偉大祖國的熱愛，加強了他們道德情操的修養。

　　七、注重細節，比賽更加規范、正式。

　　我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備，比賽場地粉飾一新，頒獎典禮隆重正式。

　　這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗；但是，教訓與缺失的總結，更能讓我們取得啟迪，讓今后的工作開展更加得力。

　　一、學生會干部普遍缺乏籃球賽專業知識。

　　大學生會廣大學生干部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏，自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究，給比賽的正常進行造成了一定影響。

【第1句】：秩序冊幾經修改，仍問題重重　　秩序冊制定不夠嚴謹。

秩序冊大部分內容照搬了去年的內容，我們自己也沒有認真去審讀，更加惋惜的是沒有邀請一些專家進行把關。

【第2句】：資格審查落實不夠。

　　沒有細致明確地了解體育特招生和體育學院研究生的確切信息，導致出現了體育學院研究生、體育特招生參賽的現象，說明我們并沒有真正明白資格審查的重要性。

　　二、工作安排、落實不到位　　

【第1句】：氛圍營造不濃厚。

　　條幅內容沒有高度性，沒有較好的營造起比賽的氛圍，條幅制作不夠及時，沒有在第一時間進行更換，且維護工作不力，掉字等現象沒有得到及時解決，在一定程度上影響到比賽的宣傳效果。

【第2句】：沒有及時地與裁判溝通。

　　比賽更改了時間，大賽聯絡組卻沒有及時通知裁判，給比賽的正常進行帶來了一定影響。

【第3句】：場地涂刷不及時、犯規旗等物品準備不足。

【第4句】：閉幕式準備工作不足。

　　閉幕式所用條幅、錦旗、禮品都是在比賽當天才全部著手準備的，顯的倉亂，在賽前沒有及時安排到兩只隊伍中，沒有起到應有的烘托效果。

【第5句】：技術臺沒有安排服務人員。

【第6句】：閉幕式健美操時間過長。

　　決賽結束了，很多觀眾要退場，如果健美操時間過長，可能會影響到馬上就要舉行的頒獎儀式。

【第7句】：校領導及各單位領導邀請工作不到位。

【第8句】：抽簽工作要相對公平，保證比賽的精彩與公平性。

　　在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩，結合我校幾年的籃球賽工作經驗，弱隊與強隊已經有了分別，抽簽中因此要相對公平，用以保證比賽的精彩與公平性。

【第9句】：要對為比賽付出的廣大服務人員表示及時的感謝。

　　校國旗班同學為維護現場秩序做出了很大貢獻，可決賽結束了，卻沒有學生干部過去表示感謝一下，雖然有老師在那里照看著，可這卻顯現出我們考慮工作時的不全面，這是在這方面工作中一個較大的缺失。

【第10句】：宣傳工作的力度及宣傳面還不夠。

　　應該充分的發揮大學生記者團的作用，安排現場采訪與新聞發布會，讓各學院負責人、籃球隊員以及大賽工作人員能很好的表露自己的心聲，進一步加大籃球賽的影響力。

【第11句】：校學生會常委們沒有全員參與。

　　這次一個比較大的疏忽就是二、三校區的兩位常委沒有參與進籃球聯賽的籌劃工作中來，特別是三校區是體育學院，應充分的發揮他們的優勢，他們的有力參與定能夠給籃球賽帶來更大的影響力度。

【第12句】：中場表演沒有多樣化、熱鬧化。

　　中場休息時僅僅的安排了啦啦操表演，形式比較的單一，應該充分的發揮音、體專業學生的優勢，安排演唱、武術等多樣化的節目，甚至可以讓校老年秧歌隊來表演秧歌，可這次比賽沒有考慮到這些。

　　比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現象，不同程度上影響了比賽效果。

這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性，而產生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。

　　三、人員安排不到位　　

【第1句】：校學生會常委碰頭會議開的不及時　　在整個比賽過程中，沒有經常、及時的碰頭，致使大家在分工上不夠明確，問題沒有及時的發現。

【第2句】：器材管理不善。

沒有明確器材負責人的具體職責，經常造成缺少、丟失的現象。

【第3句】：安排工作人員不清楚，沒有很好的調動所有人的積極性。

　　四、啦啦隊評選不夠嚴謹。

　　今年的啦啦隊表演及評選，在華北師大作為新生事物，雖然取得了很好的效果，但缺乏專業的指導排練人員，沒有制定嚴謹的評比標準，給啦啦隊的評選工作帶來了不必要的麻煩。

　　通過本次籃球聯賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：　　一、開拓思路，大膽創新。

　　特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。

　　二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。

　　一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。

把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。

這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。

　　以上就是關于此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結，如有總結不到的請各位校領導和相關部門負責人批評指導。

　　xxx大學2008年大學生籃球聯賽組委會　　2008年11月

大學新生籃球賽怎么安排賽制

十個隊抽簽AB組，每組5人。

組內單循；取前2名晉級下比賽，之后進行淘汰賽，A組1對B組2，A組2對B組1；之后在進行決賽；總共需要打24場比賽，一周要安排四場比賽就可以了，你給的時間完全可以，甚至可以再中午學生下課安排比賽，或者晚上下課安排比賽，也可以小組賽取前4名晉級比賽

大學的新生籃球賽該怎么打

經過兩個星期左右激烈角逐，我們班有幸走到了總決賽，并最終站上了最高領獎臺，回想一下整個過程，我們受益匪淺。

雖然比賽已經過去了，但至今我們依稀還記得決賽尾哨響起的那一刻，那一刻激動之情難以言表，那一刻整個籃球世界填充了我們T23班

開賽以來，平均身高偏低是我們班的弱點，不拋棄不放棄是我們班的精神意志，齊心協力是我們的優點。

不論賽前、賽中、賽后，隊員們都互相關心、鼓勵。

熱身時都很有秩序，比賽時也互相吶喊、提醒；誰存在問題都給予中肯的建議，遇到強大對手時互相提出對付方法，彼此之間沒有怨言。

當周健雄老師親自為我們把屬于T23班的冠軍獎杯永久的擺放在學校的展柜里時，此刻無聲勝有聲

我們克服了自身的缺點，最終成功源于堅持與艱辛，希望我們所有的莘莘學子們畢業以后也能如同這冠軍獎杯一樣綻放光彩

很快就大一新生籃球賽了。

有很多不

大一籃球賽，有時候很大的一個問題就是輸在氣勢上。

首先，你們得知道，學長們只是比你們早上一年學，沒什么可叼的。

在籃球方面你們完全可以擊敗他們。

再呢，要防好快攻，每個回合不能全都扎到籃下，要有一個或者兩個后衛在三分線附近準備突破、投籃和快攻防守。

三，籃板球卡位。

很多打球的人不懂得利用身體，只是跳跑的去搶球。

你們個子不高，就要有勇氣用身體去壯那些學長，將他們推出三秒區。

然后再利用沖搶，發揮你們的優勢。

四，快攻練習。

大學的球賽防守質量不高，容易出現快攻。

但看似簡單的上籃在沒有練習情況下十分容易失誤。

通過高速奔跑的上籃把該拿的分數拿到。

五，半場進攻，就想打dota一樣不能所有人都是carry，也不能所有人都是輔助。

半場的時候如果所有人都在跑動找自己位置，那防守起來就十分簡單。

選個投籃準的，讓兩名隊友輪流幫他擋人找到機會。

六，團隊精神。

打著玩罷了，別太較真。

相互指責只會越來越糟。

祝你們玩的愉快。