升入六年級的感想400字
我上六年級了,我上六年級了
我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和,告別了秋千上的歲月――童年。
六年級,這是一個(gè)特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學(xué)一起去采野花;捕小魚;不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小魚,不能再在電腦前玩著令我喜愛的網(wǎng)洛游戲,不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺;不能再聽著,做著數(shù)學(xué)…… 我需要在題海中沖刺
六年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個(gè)一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實(shí)地,在各種試題中奮筆疾書。
一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。
因?yàn)榱昙壛?,時(shí)間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。
我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。
我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯(cuò)一道題而難過。
分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆,絕對準(zhǔn)。
勤奮努力是我六年級標(biāo)準(zhǔn)。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上六年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
六年級,象征著即將畢業(yè),離開母校。
成長的滋味是十分美好的,六年級的節(jié)奏是緊奏的,快而熱烈,象征著我們正在人生第一階段的邊緣。
但我以現(xiàn),六年級的節(jié)奏竟如此美妙。
“哎,請問一下,這道題該怎么做啊
”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容。
“這道題啊
很簡單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。
“哦,我明白了,真是謝謝你。
”“不用謝,同學(xué)嘛
” “啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起
” “沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦
” “謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎
” “沒事
” 一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。
“女兒
”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上六年級了,身子也不能太勞累了,休息一會。
”媽媽說著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝
”我順從地喝了牛奶,心里笑著。
目送媽媽離去,心里想:六年級,其實(shí)我也可以擁抱陽光。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言
生六年級畢業(yè)感言歲月如梭看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧
這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。
我永遠(yuǎn)忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽
我最懷念的還是我們的母校。
留戀它的一花一草,一樹一木。
仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運(yùn)動(dòng)會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。
我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的大興三小
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時(shí),面對離別,有太多的不舍。
不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。
六年的小學(xué)生活就像一本書,會永遠(yuǎn)封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。
也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報(bào)母校
六年級畢業(yè)作文
著天,一會兒望著水。
我突然想到:我們真的要離開了嗎
這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風(fēng)飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎
我似乎哭了:時(shí)間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看
我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通
”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……這人,是那么使人留戀。
坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動(dòng),都是多么想老師請他回答問題呀
在運(yùn)動(dòng)會上,我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的
即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……
六年級50字左右的畢業(yè)感言
⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌ ⒍ ⒎ ⒏ ⒐ ⒑ ⒒ ⒓《——也是一種美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《與——同行》 ⒖《——伴我成長》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有個(gè)約會》 ⒙《我發(fā)現(xiàn)——》 ⒚《真想做個(gè)——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永遠(yuǎn)的——》
【第23句】:《——,我恨你》
【第24句】:《——,做我自己》
【第25句】:《——的風(fēng)波》
【第26句】:《我和——的距離》
【第27句】:《——著并快樂著》
【第28句】:《給自己找個(gè)——》
【第29句】:《永遠(yuǎn)說——》
【第30句】:《那一次,我——》
【第31句】:《——不同情眼淚》
【第32句】:《帶上——上路》
【第33句】:《我與——面對面》
【第34句】:《——是一盞明燈》
【第35句】:《那段——的日子》
【第36句】:《一個(gè)——的心靈獨(dú)白》
【第37句】:《——,讓我歡喜讓我憂》
【第38句】:《愛上——》
【第39句】:《欣賞——》
【第40句】:《我眼里的——》
【第41句】:《那—那—那—》
【第42句】:《想起——》
【第43句】:《———的遐想》
【第44句】:《第一次——》
【第45句】:《給心情涂上——》
【第46句】: 《人生路上——多》
【第47句】:《——,我的最愛》
【第48句】:《——的故事》
【第49句】: 《——是一種養(yǎng)分》
【第50句】:《那年,我——》
【第51句】:《和——賽跑》
【第52句】:《我——,我——》
【第53句】:《有——才有遠(yuǎn)方》
【第54句】:《——在,夢就在》
【第55句】:《還有多少——可以重來》
【第56句】:《明天,我——》
【第57句】:《我的——我做主》
【第58句】:《——,是這樣煉成的》
【第59句】:《不想——》
【第60句】: 《將——進(jìn)行到底》
【第61句】:《人生沒有——》
【第62句】:《——是一瞬間的事》
【第63句】:《有一種——叫成功》
【第64句】:《——伴我少年行》
【第65句】:《帶上——上路》
【第66句】:《——是一首歌》
【第67句】:《——是一種美麗的痛》
【第68句】:《——的回憶》
【第69句】:《有——陪伴的日子》
【第70句】:《——,沒有什么不可以》
【第71句】:《與——一起走過》
【第72句】:《——,讓我歡喜讓我憂》
【第73句】:《拒絕——》
【第74句】:《讓——為——著色》
【第75句】:《我——故我在》
【第76句】:《——,妙不可言》
【第77句】:《讀懂——》
【第78句】:《我總是——》
【第79句】:《——一族的幸福生活》
【第80句】:《——拍賣會》
【第81句】:《——永不下崗》
【第82句】:《那次,我與——擦肩而過》
【第83句】:《——在我胸》
【第84句】:《——是一種牽掛》
【第85句】:《——帶給我的快樂》
【第86句】:《——也是一種享受》
【第87句】:《——讓我如此美麗》
【第88句】:《——,其實(shí)你不懂我的心》
【第89句】:《最近比較——》
【第90句】:《將——進(jìn)行到底》
【第91句】:《——,我的最愛》
【第92句】:《下輩子我做——》
【第93句】:《誰都可以——》
【第94句】:《——是金》
【第95句】:《拿什么拯救你,我的——》
【第96句】:《怎一個(gè)“—”字了得》
【第97句】:《——拍賣會》
【第98句】:《留些誠信給自己取暖》、
【第99句】:《敬畏——》 100.《——不需要理由》 外加三篇作文⒈《——是一道靚麗的風(fēng)景線》 睜開惺忪的睡眼,耳邊縈繞的是你的韻腳,字正腔圓;翻開塵封的日記,滿眼凝望的是你的身姿,雋永悠長;走進(jìn)親切的校園,一顆心洋溢著最深的摯愛,滿口吟誦的全是你,你流轉(zhuǎn)于我的血脈,不隨世事的變遷沉?。荒沌澘逃谖业幕颍挥贸兄Z就已深植于我的生命。
你是我一生的情結(jié),對于你我有著最深的眷戀,你有一個(gè)響亮的名字,你被世界上四分之一的人口親切地使用,現(xiàn)在我要滿心呼喚你,我的母語漢語
你有著五千年甚至更長的積淀,面對你多變卻清晰流暢的腔調(diào)沒有人會不被你折服,浩渺的字庫,準(zhǔn)確而深刻的含義,圓潤而飽含真情的聲音,誰都稱贊你是世界上最美的語言。
你有著變化多端卻同樣瑰麗的身影,無論是北魏莊重嚴(yán)肅的碑體文,還是盛唐聲勢宏偉的顏體字中,你都是一個(gè)靈動(dòng)悠然的智者。
雋秀,有著《蘭亭集序》的曼妙、雄壯,有著《神軍策》的剛強(qiáng)、韌性,有著隸書一絲不茍的延展;寫意,有著狂草飛揚(yáng)獨(dú)舞的洋洋灑灑。
你是一軸水墨卷,于空白中尋找大象;你是一幅八卦圖,于平衡中構(gòu)筑完整。
于寥寥數(shù)筆中融構(gòu)一個(gè)天地,你神奇絢麗。
你有著李白放浪形骸的氣質(zhì),于千年中留著一根傲骨,在文明史上巍然屹立;你有東坡寄情自然的情懷,象形而生,縹緲著道家天人合一的境地;你就是壺口黃河的奔騰,就是萬里長城的堅(jiān)毅,就是華山斷崖的險(xiǎn)峻,就是神州涌動(dòng)的大氣象。
你是民族文化的載體,是民族生存發(fā)展之根;你是中國文明的鑒證,是中華騰飛振興的基石。
可是,面對外語的強(qiáng)勢,你似乎黯淡了,在擠壓中你掙扎著向前,面對當(dāng)今多元化的競爭,是誰在中國的國際會場上噤若寒蟬,絕口不講中國話
是誰在街道,墻壁甚至是電視廣播稿中任用別字,不講規(guī)范
是誰力挺廢除中國龍圖騰,斷言書法的絕境命運(yùn)
又是誰面對著外國友人連國歌的歌詞都默寫不全呢
你沉默了。
然而,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
我知道,你要將中國龍的印記標(biāo)注于和平崛起之路的每一個(gè)角落,我知道,你用歷史的力量展示著中國滄桑的厚重;我知道,你眼含熱淚,還想再捧起一把中華中興的黃土。
漢水之邊的我們,聽到了,都聽到了
從現(xiàn)在起一筆一畫寫好你,一字一句堅(jiān)定地讀你。
別傷心,也別哭泣,我們看到南開、北大等名校已經(jīng)把語文列入必修課,我們看到草根國學(xué)的勃然興起,我們看到中國和諧生活的文化事業(yè)激烈的胎動(dòng),新世界中,你不會落寞,我們在行動(dòng)。
我們———這青年一代鄭重宣言,執(zhí)子之手,與子同生。
【第2句】:父母,我永遠(yuǎn)的天空許多不了解我的人,常常會為我的快樂感到驚異,這也難怪,因?yàn)槲译m然有13歲了,可我比同齡人矮許多,走路的速度也慢許多。
也許他們不知道,我的父母何等深愛我,如何為我撐起一片藍(lán)天。
三歲那年春節(jié)后的一天,我突發(fā)高燒,還瀉肚子,連轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院,半個(gè)月后我出院了,可出院后的我身體異常虛弱,經(jīng)常感冒發(fā)高燒,爸爸媽媽經(jīng)常抱著我在龍崗醫(yī)院和深圳婦幼醫(yī)院求醫(yī),還輾轉(zhuǎn)東莞、惠州等其他外地醫(yī)院。
無論媽媽怎樣提心吊膽,爸爸怎樣哀求醫(yī)生,但還是查不出病因,而我的雙腿也開始出現(xiàn)無力病變,我還依稀記得爸爸抱著我悲淚長流,媽媽捶胸頓足的一幕。
經(jīng)過多方咨詢和好心人的熱情指點(diǎn),爸爸媽媽帶著我到廣州的一家著名醫(yī)院檢查,其結(jié)果是單腎、腎子管酸中毒,要花很多錢做大手術(shù)。
為了挽救我這幼小而羸弱的生命,爸爸到處奔波求助。
外婆告訴我,那段時(shí)間里,我那山一樣堅(jiān)實(shí)的爸爸瘦得變了形,一下子蒼老許多,終于把我從死神手里搶了回來。
動(dòng)過手術(shù)的我依舊虛弱不堪,日日吃藥,年年復(fù)檢。
我慢慢地懂事了,深深地感到自己給家里帶來的災(zāi)難。
有時(shí)會看著爸爸忙碌奔波的身影或是望著媽媽小心呵護(hù)我時(shí)那充滿憐愛的倦容悄悄落淚。
爸爸知道了,與我進(jìn)行了一次長談,爸爸告訴我:“生命非常寶貴,你要好好珍惜。
再說了,你是爸媽的心頭肉,要是沒有你,這個(gè)家會完整會快樂嗎
”爸爸還說,他們因無法使我享受其他健康孩子幸??鞓返厣?,不能減輕我肉體的痛苦,已經(jīng)痛徹心肺了,希望我能以頑強(qiáng)的意志對抗病魔,我的快樂就是他們的全部。
此后,為了讓我快樂度過每一天,我的爸爸總是在繁忙之中抽出時(shí)間來陪我,我也和其他孩子一樣上學(xué)讀書,爸媽所付出的艱辛是普通父母所難以想象的。
盡管爸爸每次在我的面前都顯得非常開心,但我已從他年輕卻又出現(xiàn)皺紋的臉上讀出了無底的醫(yī)藥費(fèi)給他留下的沉重負(fù)荷,同時(shí)也感悟了爸爸的堅(jiān)毅。
我也越來越堅(jiān)強(qiáng)。
為了讓我結(jié)識更多的朋友,媽媽經(jīng)常帶我出去玩。
有一次,媽媽帶我去商場,在經(jīng)過女士服裝區(qū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步放慢了,眼睛定格在一套漂亮的服裝上,我勸說媽媽買下來,服務(wù)員也說媽媽穿上肯定好,可媽媽說不合適,急忙走了。
我拉著媽媽的手流淚了,為了我,愛美的媽媽很久沒有穿過新衣服了。
我在心中呼喊:“媽媽呀,您是想把錢積攢下來花在您的寶貝女兒——我身上,才一次又一次地委屈自己的呀
”現(xiàn)在的我,比以前剛強(qiáng)多了。
我自覺地參加體育鍛煉,做力所能及的勞動(dòng),不需要也不愿意的到特別的照顧。
想讓爸爸媽媽知道他們的付出沒有白費(fèi)。
我早就下定決心,一定要做最乖最乖的女兒,好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)答我的爸爸媽媽。
我可親可敬的爸爸媽媽,女兒想對你們說,千言萬語數(shù)不盡你們的養(yǎng)育之恩,是你們給了女兒鮮活的生命,培養(yǎng)了女兒戰(zhàn)勝困難的斗志,揚(yáng)起了女兒生活的的風(fēng)帆。
爸爸媽媽,你們聽到了女兒的心聲了嗎
【第3句】:都是小雞惹的禍童年淘氣的事太多了,如果它們是一串風(fēng)鈴,那么風(fēng)兒一吹,它們便發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲。
那天,媽媽帶我到鄉(xiāng)下去做客,我在城里長大,對鄉(xiāng)下的一切都感到好奇
這不,我剛進(jìn)屋,連杯荼也沒來得及喝一囗就溜出去玩了。
我獨(dú)自一人來到郊外,看見不遠(yuǎn)處一片叢林,心想:那兒一定有童話故事中所說的小白免大灰狼什么的吧
,想著想著我便走進(jìn)了叢林,叢林深處陰森森的,不過,我從小愛冒險(xiǎn)倒是一點(diǎn)也不害怕,繼續(xù)往前走著,突然,我見到了一條清澈見底的小溪,岸上有一群小雞,我對小雞打起了主意,我腦子閃過一個(gè)念頭:小雞下水會怎樣
帶著好奇心的我,慢慢逼近小雞,猛蹲下來,呵,捉住了一只小雞,高興過了頭的我,不小心又將小雞放跑了,我只好重新又去捉,這群小雞被我這么一捉,嚇得四處亂跑,還不停地“嘰嘰”地叫,仿佛在向它的主人求救。
以我的技術(shù)一下子又捉住了一只,我懷著高興而又害怕的心情看看四周,慶幸沒人,捧著小雞,一溜小跑來到小溪岸邊,把小雞慢慢放入水中,小雞在水里一邊掙扎一邊發(fā)出凄慘的叫聲,仿佛在說:“我不會游泳啊,小女孩救救我啊……”望著這一切,我心理忐忑不安像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,忽然,“誰偷我小雞
”叢林深處傳來一陣吼聲,眨眼工夫,就見一位老農(nóng)手持柴刀向我奔來,(當(dāng)時(shí)這位老農(nóng)一定是在叢林深處砍竹子)我慌了,咋辦
那一定是小雞的主人,三十六計(jì)走為上策,我拼命地跑啊跑,那位老農(nóng)哪肯罷休,一直向我追來,眼看前面沒了路,我想:必死無疑了
那老人向我大吼兩聲:“偷我小雞,找打
”我全身發(fā)抖地說:“大……大伯,我……我……不……是故意的……”他不管我怎么解釋,拎起我就走,在這種萬分緊急的情況下,奇跡出現(xiàn)了,不知什么時(shí)候我媽趕來了,我舒了一口氣,把來龍去脈說了一遍,媽媽對老農(nóng)說:“小孩子好奇,不小心……”終于我被媽媽安然無恙地找回來了
回到家,媽媽還老對我說:“以后小心點(diǎn),一個(gè)人去外面,不要招惹事非啊,不怕被人抓呀
”我還是不服氣地嘟噥道:“都是小雞惹的禍
”這件事之所以會讓我至今難忘,是因?yàn)樗宫F(xiàn)出了我童年時(shí)期的天真和幼稚。
我直到現(xiàn)在想起這件事,都覺得那時(shí)的我好傻啊
求助我有一個(gè)作文,我們老師要我們寫:“畢業(yè)時(shí)也不忘中華國粹”我讀6年級,400字以上,跪求作文555~~
成長現(xiàn)在的我,已拋開了童年的稚嫩,正在向邁去,當(dāng)心情被長大的自豪籠罩時(shí),各種成長中的煩惱也接踵而來。
我進(jìn)入初中后,感覺現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。
每天就是那么測驗(yàn)測驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
無太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。
每天晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。
我望著窗外發(fā)呆,外面許多花兒樹兒,拼命生長。
這是為了什么
只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎
這到底是為了什么
是啊,我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢
為了自己呢還是為了誰
你能告訴我嗎
一早,我便被可惡的鬧鐘吵醒,由于我家住在離學(xué)?!笆f八千里”,5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床,我似乎還沒有被昨晚的夢所解脫。
還在為今天的考試所擔(dān)心,沒辦法,早點(diǎn)起來吧。
無奈的我,只好拖著疲憊的身子起床了,刷好牙洗好臉,匆匆忙就出了門。
到了學(xué)校,早上還為自己的保潔區(qū)進(jìn)行草掃。
結(jié)果考試考砸了,只有30名,啊。
我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了,怎么辦,我怎么向家長交代
老師會先把我一痛罵。
回到家,我抬不起頭。
我失落了。
“成長”這個(gè)詞,在許多小孩子眼里是充滿著好奇的,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,很爽,體驗(yàn)成長的快樂。
也許成長是一個(gè)會變的孩子:平淡如水的日子里,我長大了,長成一個(gè)小小的大人。
瀟灑地把童年時(shí)代與快樂甩在身后,裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。
成長就是應(yīng)該承受一切,要學(xué)會成長,學(xué)會成長
從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國獻(xiàn)出自己的一份力
隨著我成長的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無阻,駛向前方美好的未來
寫六年級畢業(yè)對同學(xué)舍不得的作文100字
開完家長會,無論我們孩子表現(xiàn)如何、考試成績怎么樣,我的家長總是先和顏悅色的鼓勵(lì),從不對我們兄弟無端打罵和蠻橫教訓(xùn)。
記得為讓孩子有信心,為將來的成長打下良好基礎(chǔ),然后再耐心細(xì)致的分析不足:為什么有答錯(cuò)的題,是粗心就該多加注意;是不會就請教老師,并不是一錯(cuò)再錯(cuò)、得過且過要認(rèn)真,我們沒有對母親信任和期盼褻瀆,一直在不學(xué)努力,爭取在人生的路上劃上亮麗的句號。
可憐我對門小玲就沒我幸運(yùn)啦,媽媽開完家長會,總是嘮嘮叨叨的一直從學(xué)校到家,不停的大聲呵斥,有時(shí)老師表揚(yáng)了小玲,她也說是應(yīng)該的,有什么值得炫耀啊,假如題做錯(cuò)了,更是免不了一頓臭罵,我的媽媽曾經(jīng)告訴她那樣做會上害了小孩的自尊心的,要慢慢的開導(dǎo),教育好孩子必須有耐心。
可是小玲媽媽沒有耐去對待那不懂事的小不點(diǎn)。
經(jīng)過考試不僅小玲成績一塌糊涂,而且媽媽的脾氣隨之越來越壞,吵鬧和不和諧一直伴隨著那個(gè)對門的一家。
我和媽媽一直為他們惋惜。
你再加些就行了,望采納
上一篇:六年級畢業(yè)的成長感言
下一篇:返回列表