關(guān)于音樂(lè)美妙的好詞好句
關(guān)于音樂(lè)的優(yōu)美句子
【第1句】:音樂(lè)的力量不可,讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧
讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè),讓音樂(lè)為我們?nèi)祟?lèi)造福
【第2句】:有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。
音樂(lè)是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。
學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展,開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課。
每當(dāng)音樂(lè)響起,我們就放聲歌唱,翩翩起舞,這樣即放松了我們的心情,又陶冶了我們的情操,增強(qiáng)了我們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。
設(shè)想沒(méi)有音樂(lè),我們就得不到全面的發(fā)展,我們的生活就會(huì)缺少美感節(jié)奏感,生活會(huì)變得枯燥無(wú)味。
我們聆聽(tīng)音樂(lè),鑒賞音樂(lè),生活因?yàn)橛辛艘魳?lè)變得多么美好
【第3句】:音樂(lè),人類(lèi)的靈魂,只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活。
【第4句】:古典音樂(lè),音樂(lè)的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來(lái),根本就是——爛。
我卻不這么認(rèn)為。
古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史。
古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格,從古典音樂(lè)的旋律歌詞之中,我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥,還可以走進(jìn)那悠久的歷史,不是嗎
【第5句】:如果試過(guò)在寧?kù)o的夜里沉思,傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說(shuō)些什么,那么你該會(huì)同意,其實(shí)真正的寂靜,并非是全然無(wú)聲的。
夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。
它隨著空氣存在,無(wú)色無(wú)味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香
【第6句】:塵緣中琴聲,月皎波澄。
人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲,悠悠揚(yáng)揚(yáng),一種情韻卻令人回腸蕩氣。
雖琴聲如訴,所有最靜好的時(shí)光,最燦爛的風(fēng)霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來(lái)。
而琴聲如訴,是在過(guò)盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時(shí),沉淀所有的波瀾壯闊。
在懂得之后,每一個(gè)音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
【第7句】:音樂(lè),讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè),讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。
音樂(lè)讓我知道,人世間的各種歡樂(lè),各種辛酸,各種痛楚;音樂(lè)讓我知道,只要有音樂(lè),我就不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞。
音樂(lè),為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
【第8句】:讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè);讓我忘我,讓我心醉。
有一種美妙的樂(lè)聲始終誘使我去傾聽(tīng),無(wú)法回避,那就是人類(lèi)創(chuàng)造的音樂(lè)。
它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。
像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的綿綿回望……
【第9句】:習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè),一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。
也許只有自己才聽(tīng)得懂,可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè)能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
【第10句】:音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。
音樂(lè)影響了我,音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理使我豐富了課余生活……
運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言描述一種美妙的音樂(lè)
此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。
余音繞梁,三日不絕。
嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。
描寫(xiě)音樂(lè)的優(yōu)美語(yǔ)句
在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美,優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。
尤其在困倦的下午,聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子,是件非常enjoyable的事情。
每當(dāng)聽(tīng)到喜愛(ài)的,我都會(huì)豎起耳朵細(xì)細(xì)地品味,產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了,試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。
如今的三維耳塞,讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程,從左邊滑到右邊,又從右邊跳到左邊,如此的seamless,如此的fantastic
卡農(nóng)的魅力在于百聽(tīng)不厭,讓人心情舒暢,而且還可以緩解壓力。
因?yàn)樗那{(diào)規(guī)律,讓人感覺(jué)很理性,但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。
無(wú)論心情好,心情不好,都可以聽(tīng)卡農(nóng),無(wú)論何時(shí),它都能讓人平靜
看啊,那都是歌中所有的。
我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽(tīng)著;也用心唱著。
我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽(tīng)歌所有。
此后只由歌獨(dú)自唱著,聽(tīng)著,聽(tīng)著;世界上便只有歌聲了。
如果試過(guò)在寧?kù)o的夜里沉思,傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說(shuō)些什么,那么你該會(huì)同意,其實(shí)真正的寂靜,并非是全然無(wú)聲的。
夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。
它隨著空氣存在,無(wú)色無(wú)味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香 習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè),一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。
也許只有自己才聽(tīng)得懂,可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè)能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
音樂(lè),人類(lèi)的靈魂,只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活。
音樂(lè)給人靈感,給人奮起. 音樂(lè)就是記憶。
音樂(lè)是旅途上最好的充電器
音樂(lè)是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。
音樂(lè)是我療傷最好的藥,沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚(yáng)的黑管開(kāi)場(chǎng),與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間,四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠(yuǎn)處隱約朦朧的弦樂(lè),像夏季降下湖畔的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。
唱歌又唱戲,永遠(yuǎn)有朝氣。
塵緣中琴聲,月皎波澄。
人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲,悠悠揚(yáng)揚(yáng),一種情韻卻令人回腸蕩氣。
雖琴聲如訴,所有最靜好的時(shí)光,最燦爛的風(fēng)霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來(lái)。
而琴聲如訴,是在過(guò)盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時(shí),沉淀所有的波瀾壯闊。
在懂得之后,每一個(gè)音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
催人前進(jìn),達(dá)到意境合人, 這就是音樂(lè). 環(huán)境壓力下,音樂(lè)是浮木。
描寫(xiě)音樂(lè)優(yōu)美讓人陶醉的句子
忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā). 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。
弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。
低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。
輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。
嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。
間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛。
今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。