樂觀自信的議論文700字(5篇)何謂自信。一個人在奮斗中需要決心,需要自信,需要勇氣,需要鼓勵。自信是人最偉大的精神力量。以下是小編整理的樂觀自信的議論文700字(合集3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第1篇: 樂觀自信的議論文700字

“最近有一場比賽，你參不參加？”老師看著我，滿含期待。

“我……”我低著頭，愣在那里，手心直冒汗。

“我知道上次落選對你打擊很大，但你一定要找回自信?！崩蠋熍牧伺奈业募?，“我?guī)湍銏蠛妹耍佑桶?！?/p>

我沉默了，之前的一幕幕如海浪般席卷而來，心里，像有根刺，痛得我抬不起頭。

回到家，打開電腦，我又猶豫了。我真的……真的能做到嗎？如果，又像上次那樣……

但這次比賽名額來之不易，怎么能辜負老師的期望呢？不行，這不行！責任心驅(qū)使我向前，咬咬牙，下定決心，一頭栽進知識的大海。

每天放學，回家的第一件事，就是坐在電腦前，搜索、編輯、背誦、整理，埋頭撰寫科技論文。但，樂此不疲。

然而，我卻忘了，臨近期末，月考壓力如山，我又開始低下頭，果然，還是……那么努力去比賽，真的值得嗎？如果又落選……

蜷縮在被子里，淚水朦朧了我的雙眼，任憑眼淚滑落……真的，真的值得嗎？

臨近投送截止，我匆匆添上結(jié)尾。算了，死馬當活馬醫(yī)吧，總比直接棄權(quán)好。這樣想著，我緩緩點了“發(fā)送”鍵。

之后，我就把這事拋之腦后，用學習填補內(nèi)心的自責。然而，讓我萬萬沒想到的是——一封決賽邀請函，出現(xiàn)在我冷清單薄的郵箱里。

心漏了一拍，真是失而復(fù)得的驚喜！

也許，也許我……

我似乎找回了自信，開始著手準備一個月后的現(xiàn)場答辯，當然，是在不耽誤學習的前提下。

日復(fù)一日，我沉浸在科技的知識海洋中，竭盡所能搜索一切資料，準備應(yīng)對那些即將面對的難題。即使任務(wù)重，時間短，但我，似乎找回了自信！

時光飛逝，答辯日到了，我站在講臺上，神采飛揚地回答著老師們刁鉆的問題。笑容，逐漸呈現(xiàn)在評委老師臉上。

那一刻，我找回了自信！頒獎的最后一天，我緊張地守在電腦前，似乎都能聽見自己的心跳。一分鐘……半分鐘……20秒……眼看著，就到截止時間了，我屏住呼吸，兩眼發(fā)直。

“叮咚！”突然，桌面上跳出了信息，我的心猛跟著跳了一拍。

“恭喜你啊，得獎了！你果然做到了！”

我顫抖著點開老師發(fā)來的信息，幾個清晰的字，烙在腦海中，遲遲揮散不去。我……我做到了！歡喜與興奮洋溢在我的臉上，激動得能在小區(qū)里跑上個幾百米！

我做到了！我做到了！這一刻，心中似乎多了一樣東西。我穩(wěn)住呼吸，最后回了一句——謝謝老師，我找回了自信！

第2篇: 樂觀自信的議論文700字

每次看到你，我便心生怯意。與你切磋過好多次，每次都以失敗而告終。五段沖段最后一盤，你的名字映入眼簾，我的心跳驟然加快。沒錯，你讓我信心全無。

你還是那副打扮，漫不經(jīng)心，眼神飄忽，但只要稍稍瞄一眼棋盤，就能看到五步之外。每一個教過你圍棋的老師，都會投來贊許的目光。

黑白兩子均勻落下，轉(zhuǎn)瞬間你就圍成兩塊巨大的空間。我屏住呼吸，渾身焦躁不安，手心全是汗水，捏著的棋子竟然不知擱到哪里。

隔壁兩位選手：一位白發(fā)蒼蒼的老者，臉上寫滿歲月的滄桑；一個朝氣蓬勃的少年，生機勃發(fā)，洋洋自得。我審視他們的棋盤，老爺爺執(zhí)黑，疆域被分割得七零八散，如同戈壁灘中的綠植，星星點點。但他怡然自得，信心滿滿，仿佛什么事情都沒發(fā)生。望著他，我的信心盈滿羞愧。沒錯，我需要嘗試，需要找回自信。

我閉上眼睛，你突然間消失，取而代之的是另一個甚為強大的對手，他屢次將我擊敗，然至關(guān)重要一局，卻被我成功翻盤。我暗想：你不也和他一樣？我用紙巾擦了擦額角的汗水，直了直身子，審時度勢，緊逼空門，不給他以絲毫喘息的機會，漸漸地，他的優(yōu)勢殆盡。

黑白兩子繼續(xù)落下，填塞空地，雙方局勢呈現(xiàn)膠著態(tài)，難解難分，勝負難料。我們誰也不放棄任何一個撕裂對方防線的機會。秒針一格一格地躍動，我感覺自己的肌肉繃得越來越緊，如同50米跑的運動員。我一點一點吞噬對方的空間，盡管竭盡全力然收獲甚微。緊要關(guān)頭，我右路大軍只剩一口氣，就在我思忖對策之時，他卻走了一步無關(guān)緊要的棋。我大驚失色，不敢相信自己的眼睛，他不會找到別的破綻了吧？難道我中了他的圈套？亦或是我的老巢已被他端了？事實證明，他下了一步錯棋。我喜笑顏開，迅速抓住機遇撕開他的鐵桶，毫不猶豫將他的白子分割包圍，逐一殲滅，瞬間陣陣白霧化成滾滾狼煙，局勢天翻地覆，我大勝而歸。

我瞪大眼睛，仔細打量眼前這個人，不是他，竟是你！什么？你竟犯了一個如此低級的錯誤？看到我的表情，你卻笑了。是的，你用行動告訴，一切皆有可能！在我斗志全無之際，你，還有那位老爺爺，幫我找回了自信。

第3篇: 樂觀自信的議論文700字

自信，可以讓你在希望破滅時給你帶來一絲溫暖，在山窮水盡時，為你找到柳暗花明的又一村。題記

一個青年坐在臥室里的一張書桌前，望著稿紙上的一道數(shù)學題絞盡腦汁地思索著。

原來，這個青年有驚人的數(shù)學天賦，他的導(dǎo)師為了不讓他的天賦被埋沒，除了每天的常規(guī)作業(yè)外總會特意為他出三道難度很高的題。

今天，青年又如往常一樣做著那三道題，前兩道雖然有一些困難，但也還算順利?？僧斔鰡为毘鲈谝粡埜寮埳系淖詈笠活}時，卻出現(xiàn)了問題。題目是：用一把沒有刻度的直尺和一支圓規(guī)畫出一個正十七邊形。

面對這道題，青年沒有一點兒頭緒，但他慣有的自信告訴他：老師給我出再難的題我都能解答，這次同樣行！然而，他不知道的是：自己面前的這道題，已困擾了人類兩千年。

時間一分一秒地過去，青年發(fā)現(xiàn)：學過的所有方法，對解開這道題沒有任何幫助，他只有自己去思索一些超常規(guī)方法！許多次，他曾想放下筆明天去問老師，可他的自信告訴他：自己可以解出這道題！

最后，在天將破曉時，他抹了抹頭上的汗，微笑著看著那張滿是草稿的紙他終于做出來了。

來到學校，青年一臉歉意的將那三道題的答案遞給導(dǎo)師，說：老師，很抱歉，我辜負了您對我的期望，這三道題，我竟花了一整晚的時間。導(dǎo)師接過稿紙，漸漸地，他臉上的表情發(fā)生了變化。先是吃驚，然后是驚慌，最后，他語無倫次地對青年說：這，這真的是你做的？再給我做一次。青年有些疑惑地又畫了一個正十七邊形。他的導(dǎo)師激動地抓住他的手說：小伙子，沒什么好抱歉的！你知道嗎？你解開了一樁數(shù)學懸案！阿基米德、牛頓，他們用一生都無法解開的題，而你，竟在一夜之間將它解決！你是真正的天才！

原來，他的導(dǎo)師也想嘗試著解開這道題，一不留神就將它寫在了三道路題中的一道，而那青年，便是后來的數(shù)學王子高斯。

事后，高斯回憶說：如果不是不知道那是一道幾千年來無人解開的難題，那我，恐怕永遠也沒有信主心去解那道題，現(xiàn)不會解出那道題了。

感謝自信，是它，幫我們完成看上去不可完成的任務(wù)，幫我們摘到看上去高不可攀的果實！