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感恩師恩個(gè)人感言

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感恩老師心得體會(huì)

今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。

古人有“一日為師,終生為父”之說(shuō),同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。

因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

老師是我們的啟蒙人,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),告訴了我們?cè)S多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。

在學(xué)生中間,對(duì)老師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn),他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè),但老師又說(shuō)過(guò)多少呢

老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。

我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課。

這個(gè)時(shí)候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛(ài)我們的老師嗎

我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報(bào)他們呢

既然我們每天都和老師在一起

我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。

除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾,遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路,可以寫(xiě)一封信,可以打一個(gè)電話(huà),可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門(mén)拜訪(fǎng)等。

我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見(jiàn)、摸得著的東西,時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。

如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績(jī),你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。

讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

感謝師恩主題班會(huì)感受作文

我自豪我有這樣一位好老師,她就是我的語(yǔ)文老師——苗鳳春老師。

她看上去很?chē)?yán)厲,但實(shí)際上很和藹。

記得有一回上語(yǔ)文課,我英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)完成就忙著寫(xiě)。

老師看見(jiàn)了,并沒(méi)有把我的本扔掉,只是目光投向我,又沖我笑了一下。

老師既提醒了我,還沒(méi)有出我的丑,我在心里我很感激老師

還有一回上課的時(shí)侯,我和我同桌說(shuō)悄悄話(huà),老師狠狠地瞪了我們一眼。

我立刻坐得端端正正。

我心里想:老師講課這么累,我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,要不然回家里一道題也不會(huì)做三年級(jí)下學(xué)期,語(yǔ)文老師在黑板上給我們抄語(yǔ)文作業(yè)題,再讓我們把答案寫(xiě)上。

我看不清黑板,就胡寫(xiě)亂添,其實(shí)心里是有種不好受的感覺(jué)。

第二天,老師真的生氣了,把我批評(píng)了一頓,但是老師并沒(méi)有打我。

而是耐心教育我:你是老師家的孩子,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),起個(gè)好帶頭作用,要不然長(zhǎng)大了會(huì)沒(méi)有出路。

我聽(tīng)了,覺(jué)得特別慚愧,這樣做既對(duì)不起父母對(duì)我的付也,更對(duì)不起一再原諒我的語(yǔ)文老師。

我決心一定要改正我的一些壞習(xí)慣,不再讓老師失望。

今天我坐在青少年活動(dòng)中心的教室里寫(xiě)關(guān)于“教師節(jié)”的作文,想起了老師對(duì)我的好。

我沒(méi)什么可送給老師的,只想深情地對(duì)老師說(shuō)一聲:“苗老師,謝謝您

感恩老師心得體會(huì)作文怎么寫(xiě)

“老師是人類(lèi)心靈的工程師

”每當(dāng)想起這句話(huà),我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺(jué)

  每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)

您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血

我們都記著呢,我的好老師

  您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè);您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂

謝謝您,我的好老師

  當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步

當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。

老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪

  老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。

現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師

  感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望

感恩老師感恩母校長(zhǎng)篇抒情發(fā)言稿

【第1句】:教誨如春風(fēng),師恩桃李滿(mǎn)天下,春暉遍

【第2句】: 我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

【第3句】:老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放.

【第4句】:老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

【第5句】:敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

【第6句】:教誨如春風(fēng),師恩似海深。

【第7句】:學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!

【第8句】:別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

【第9句】:我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

【第10句】:恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

【第11句】:敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

【第12句】:您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!

【第13句】:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

【第14句】:學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。

祝福您,節(jié)日愉快

【第15句】:教師節(jié)祝福語(yǔ)我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

【第16句】:學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。

祝福您,節(jié)日愉快

【第17句】:辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。

祝您:節(jié)日快樂(lè)

幸福永遠(yuǎn)

【第18句】:老師,您好嗎

很想您,但請(qǐng)相信:無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您---我最親愛(ài)的老師

【第19句】:老老實(shí)實(shí)育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹(shù)成材。

【第20句】:敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您

【第21句】:世界上有一種情,超越了親情、友情。

那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。

我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)HAPPY!

【第22句】:老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。

在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意

【第23句】:祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘,高高興興過(guò)每一天

【第24句】:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方

【第25句】:祝老師桃李滿(mǎn)天下,心好,一切都好。

【第26句】:您授予我們知識(shí),您,指給我們向前的路。

你如同母親一樣保護(hù)我們。

作為您的學(xué)子祝身體健康,一帆風(fēng)順

【第27句】:老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。

在這個(gè)神圣的節(jié)日中,我們要說(shuō)一聲:老師,您辛苦了

【第28句】:敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心

【第29句】:一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。

不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,祝福您,親愛(ài)的老師

【第30句】:如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光,如果說(shuō)我們是魚(yú)兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。

如果說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

【第31句】:心血育桃李,辛勤扶棟梁。

節(jié)日快樂(lè),敬愛(ài)的老師

【第32句】:追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。

【第33句】:讓陽(yáng)光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活,愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè)

【第34句】:祝福是真心意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),默默唱著心曲,祝教師節(jié)日快樂(lè)

一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您

【第35句】:像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)

【第36句】:用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

【第37句】:一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。

祝福您,親愛(ài)的老師

【第38句】:講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。

【第39句】:想念您,懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),好人一生平安

【第40句】:面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)

【第41句】:將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

【第42句】:對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師,祝您萬(wàn)事如意

【第43句】:老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四?讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你

【第44句】:老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您

【第45句】:恩師永銘記,師恩久難棄.祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心節(jié)日快樂(lè)

幸福永遠(yuǎn)

【第46句】:當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。

向您致敬,敬愛(ài)的老師

【第47句】:人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧 謝謝您

老師 愿您永遠(yuǎn) 健康

愉快

幸福

【第48句】:秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。

祝福您親愛(ài)的老師...

【第49句】:在著美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫(xiě)的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……

【第50句】:老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖……

【第51句】:悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我智慧之泉的老師

【第52句】:一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。

祝福您親愛(ài)的老師

【第53句】:手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。

在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了

【第54句】:撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福

【第55句】:一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您

【第56句】:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

老師,你辛苦了

【第57句】:希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下

只要老師快樂(lè),我們就快樂(lè)

小學(xué)畢業(yè)感言(感謝老師與母校) 幾句話(huà)就夠了

荏苒,日月如梭,時(shí)間恍如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。

這六年過(guò)快,我們變化的也很快:個(gè)懵懂無(wú)知、天真無(wú)邪、整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,眨眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了。

回想起這六年,酸、甜、苦、辣......不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容我心底的依依不舍。

雖然我裝作面無(wú)表情,可每每想起我和同學(xué)只剩下連一個(gè)半月都不到的時(shí)間,我就有一種想哭的感覺(jué)。

畢竟我們同窗六年吶

這六年,我們一起在操場(chǎng)上拼搏;在學(xué)習(xí)上幫助;在失望時(shí)互相安慰;在開(kāi)心時(shí)互相分享......可是,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。

同學(xué)們,還記得第一次見(jiàn)面時(shí)那害羞的我嗎

我總是不愿意說(shuō)話(huà),上課時(shí)即使答案我是知道的我也不愿舉手發(fā)言。

可是,經(jīng)過(guò)老師的努力,我已經(jīng)變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,能說(shuō)會(huì)道,努力大膽發(fā)言了,這是多么不容易啊

老師付出了多少努力啊

夏天,是相聚的季節(jié),;夏天,也是離別的時(shí)分。

我們因夏相聚;又隨夏相離。

可是,朋友,別擔(dān)心, 離別是對(duì)下一次相見(jiàn)的暗示, 離別又是對(duì)下一次相見(jiàn)的歡喜。

因此,淚水油然而生, 我們共同期盼著, 期盼著下一次 ,下一次相聚的時(shí)刻...... 我們總是要長(zhǎng)大的,總是要去工作的。

你想當(dāng)什么

飛行員?工程師?老板?工人

我告訴你,我什么也不喜歡,我就喜歡人類(lèi)靈魂的工程師——老師。

老師,一個(gè)多么神圣的字眼,一個(gè)多么偉大的工作

我是多么羨慕,羨慕老師的知識(shí);羨慕老師的權(quán)利;羨慕老師的口才;羨慕老師的……是老師給我們知識(shí),給了我們自信,給了我們開(kāi)朗,給我們….... 我們感謝老師的無(wú)私,感謝老師的培育,感謝老師的關(guān)心……你想用什么感謝老師

錢(qián)財(cái)

禮物

乖巧

我認(rèn)為,這些都不是最好的。

老師教我們?yōu)榱耸裁?/p>

為了給我們知識(shí);為了給我們高尚的品質(zhì);為了給我們健康的體魄;為了讓祖國(guó)的小苗早日長(zhǎng)成大樹(shù),變成祖國(guó)的棟梁

所以,好成績(jī)才是給老師的最好回報(bào)

我十分感謝老師

歲月匆匆,花開(kāi)花落。

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。

即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi),即將離開(kāi)同學(xué),心中充滿(mǎn)留戀之情。

忘不了,美麗的母校。

在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

忘不了,敬愛(ài)的老師。

您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。

您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。

,就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。

我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。

在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢

那么,就請(qǐng)記住們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)

將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。

在母校里,留下美好的回憶;給,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

(在網(wǎng)上找的,為了你,我只能這樣了

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中學(xué)生生日感言感恩老師大約100一200字

有人說(shuō),師恩如山。

的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)?nèi)壑燎诘暮顾?/p>

您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。

您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。

  您,無(wú)論是失意還是快樂(lè),您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。

老師,您為什么一無(wú)所求

您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

    老師啊

您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。

老師,您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類(lèi)靈魂的工程師

    老師我想對(duì)你說(shuō):“敬愛(ài)的老師,我謝謝您

我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路。

一篇感謝老師的發(fā)言稿,感動(dòng)點(diǎn),別太假,謝謝

贊頌園丁 ,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻,您就是祖國(guó)的棟正是您,支撐起我們一的脊梁

您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光

您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒

不停的燃燒

您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意

老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)

傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦

您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭

啊,老師,您的精神,永記我心

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。

適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。

幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量…… 用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。

并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地

是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育

是您,老師,您是一位偉大的園丁

看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影

金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。

老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

老師,您好

人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

老師的話(huà)兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。

小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨, 老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好 師魂頌——獻(xiàn)給教師節(jié) 一 你在校園里辛勤地耕耘。

你早已把心種了下去,在年復(fù)一年的期待中,看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出,在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。

呵,老師,校園里有著你的驕傲和光榮。

在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。

你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。

信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。

歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。

你擁有春天,擁有陽(yáng)光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實(shí)! 你晶瑩,是人類(lèi)靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠(chéng)摯,毫無(wú)自私之心地默默奉獻(xiàn)青春,在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹(shù)根基的水珠;你無(wú)畏,歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開(kāi)拓前進(jìn),為整個(gè)中華民族的振興而奮斗;你奮進(jìn),站在時(shí)代的潮頭之上,呼喚著一個(gè)燦爛的未來(lái)…… 這一切,匯成了一曲最雄渾、最優(yōu)美、最壯麗、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

因?yàn)椋@是在有5000年文明史的國(guó)度里、在陽(yáng)光普照的960萬(wàn)平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄渾,怎么能不起伏跌宕,怎么能不繽紛絢麗呢…… 呵,我贊美你,為培育祖國(guó)花朵而辛勤工作的老師! 二 山村教師,依山而立,雄壯的骨骼挺拔如松,高潔的靈魂?duì)N爛似霞。

從燭光中走出不倦的身影,在陽(yáng)光下?lián)纹鹨黄R(shí)的綠蔭;一群燦爛的文字跋山涉水,穿透堅(jiān)硬的黑板,走過(guò)殘喘的桌椅,破舊的教室,大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。

身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光,似縷縷陽(yáng)光,一腔至愛(ài)至誠(chéng)的火焰在心中燃如山花爛漫。

每當(dāng)鐘聲響起,語(yǔ)言的犁鋒便劃過(guò)板結(jié)的心田,在瑯瑯的讀書(shū)聲中耕耘著一個(gè)綠色的夢(mèng)。

清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心,瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。

與貧困對(duì)峙,與愚昧對(duì)望,順著山勢(shì),呵,山村老師,你把貧困與愚昧深深地折在了教科書(shū)里,在清貧中走上了一片靈魂的高地。

三 這里有陽(yáng)光和雨露,有默默耕耘的身影。

呵,老師,你抱定了牛的形象,一耕耘便是幾十個(gè)春秋,即使兩鬢斑白,也老秋楓葉色最紅。

于是,你把春蠶的精神汲取,讓祖國(guó)披上美麗的織錦。

你心底無(wú)私天地寬。

你最清楚“為人師表”的份量。

清貧與寂寞,鮮花與贊美,都淡然迎送,心靈坦蕩,如無(wú)際的原野。

桃園的芬芳最為愜意,園丁的心花更是美麗。

低下頭,耕耘的泥土清又香;挺起胸,鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

”呵,這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂!

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