海底兩萬里讀后感20字

讀完這本書后我的感觸頗深，知道了原來海底世界怎么奇妙，又怎么多神奇的生物，加深了我對海底世界的好奇心，豐富了我的課外知識

海底兩萬里給你的感受(20字)

這是讓我深深感受的一本書。

可以了解許多海洋動物。

和。

海底生物的知識。

并且可以分析他們是什么淚，是什么性和是什么種的生物。

《海底兩萬里》20字讀後感

人不能就這樣無欲無求地活下去，要有追求，有理想，而這所有的一切都緣于知識，緣于態度。

努力吧，沒有人類破解不了的困難，奮斗下去就一定會有輝煌的一天。

　　讀《海底兩萬里》有感

讀完海底兩萬里的收獲,20字

我讀了《海底兩萬里》的感受是帶海底，就像學習一樣，拼搏了好幾年似的，所以我們一定要好好學習。

海底兩萬里第二章感悟50字左右

第一章：飛馳的深海里的一切都神秘,而深海中的物種更是多的數,世的動物有無數種,有一些人類尚未發現,包括書中提到的著無人能敵的神秘海怪……阿隆納克斯先生是這本書的主角,他也曾對海怪提出過猜疑和肯定,無數船只的失蹤讓我的心也忍不住懸了起來,想著那不為人知的可怕生物……阿隆納克斯教授說過：逗神奇的幻想是人的天性,而海洋正是幻想最好的源泉.地沒錯,海洋是廣大物種生活的土地,我們跟海洋比起來,實在是非常弱小.當阿隆納克斯教授接到即將出海去消滅海怪的逗林肯地號的來信時,他變得斗志昂揚,立刻起身出發,但我依然有些疑問：這個神秘物種到底是什么?會不會是人為的?如果是動物,絕不可能有那么強健的武器吧?我懷著緊張迫切的心情,隨著阿隆納克斯教授出發了,我們即將開始一段令人永生難忘的、特殊的海上旅程……第二章：尼德·蘭在船上,一切都有條不紊,阿隆納克斯教授并不察覺有什么變化,還在船上認識了一位摯友：尼德·蘭.尼德·蘭是一位固執倔強的人,擅長捕鯨,但他卻意外地提出關于深海怪物的反對意見,他不相信有那種生物,覺得這一切都是荒唐可笑的,但是,他祖祖輩輩都是捕鯨的,應該熟知這片汪洋里的所有大型哺乳動物吧?為什么他會如此頑固不化呢?阿隆納克斯教授的語言也深刻地打動了我,現在我明白了,深度越低,氣壓就越大,越高,所以,當我們下潛到海底幾萬米深度時,每一平方厘米的肌膚上就要承受一千萬個大氣壓所帶來的壓力!這個數據使我為之震撼.但現在的船似乎有些太安穩了,整個海面沒有一朵浪花,到底這位捕鯨手和阿隆納克斯教授會不會看見那叱咤風云的海怪呢?現在的船為什么如此平穩呢?我忍不住感覺到危險的到來,有點不詳,有點不對勁兒……第三章：搏斗這一場搏斗是在是觸目驚醒,當船行駛到北太平洋時,那巨大的怪物又一次現身,它不僅神出鬼沒,并且變化多端,讓人難以捉摸.怪物的體內既然會發出電光,這是為什么?難道它是利用天然能源而成的一種機械與自然合體的一種怪物?它的身體讓人無法理解,魚叉擊中它,確實乒乓的聲音,而炮彈打它,炮彈馬上碎裂,這是為什么?這只怪物無與倫比,它太神秘了,以至于它發出的水波把阿隆納克斯教授、尼德·蘭以及所有人全部卷進了深海,這只怪物的真身到底是什么?教授又怎么樣了呢?我喘不過氣來了,感覺自己已經置身在陰森潮濕的海底,等待著怪物把我吃掉……但這一切究竟是為什么?我等著最終的答案……這一場搏斗真是殘酷猛烈,我至今想起來,仍然替他們擔心,并且自己也心有余悸……第四章：遇救 在海上漂流的阿隆納克斯教授和孔塞伊無助地掙扎著,還好,他們和尼德·蘭同時踩上了一個移動的逗小島地這個小島到底是什么東西呢?船長把他們從鐵質的鋼板上拉進了船艙里一個陰暗的倉房,在昏暗的房間里,所有人明白了,這就是他們所追捕的怪物!一艘絕世的潛水艇!這艘潛水艇真神奇,它浮到海面上,用鯨魚的方式呼吸海風的空氣,但它采用的是什么新型的科技呢?為什么造船廠沒有這樣神奇的船只呢?而且它又有什么樣不凡的來歷呢?為什么它要襲擊其它的船只呢?這艘船上的一切東西都是奇怪的,食物、衣服、餐具、語言……這里的人,也閃著深邃自信的光,這艘船到底有什么不明的身世呢?在黑暗的房間里,我和教授他們正在尋找答案,這一切,似乎有點兒太過蹊蹺了?我等待著黎明的曙光……第五章：逗鸚鵡螺地號逗鸚鵡螺地號是一艘了不起的船,他的船長是尼摩先生,他與世隔絕,秘密地生活在不為人知的小島上,逗鸚鵡螺地號是他一生的心血,他愛這艘船.船上一切明亮開朗,富麗堂皇,任何房間的布置都有貴族的氣概,阿隆納克斯教授和尼摩船長在了解逗鸚鵡螺地號時,我也大飽眼福了.原來,逗鸚鵡螺地號是這樣一艘不為人知的船!船長不再與人交往,而是依賴著大海,他從大海中取得一切,感謝大海,他把大海當成自己的朋友,認真友善地和他進行著秘密的交往.我依然對船長有很多疑問,為什么他這么富有卻要隱居在這莽莽蒼蒼的大海上?是什么迫使他離開生育自己的陸地?是什么讓他不在與人交往?又是什么讓他發現這么多大海的奧秘?會不會有什么秘密的身世一直困擾著他?對于他的故事,我不明白,也不能明白.我只能默默地猜測,等待有一天,他能回到陸地,告訴我們一切.他到底想不想回到陸地上呢?主要內容故事并不復雜：主要講述諾第留斯號（又譯：鸚鵡螺號）的故事.1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國博物學家阿龍納斯（又譯：阿羅納克斯）最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且他和仆人康塞爾（又譯：孔塞伊）和一個捕鯨手尼德蘭（又譯：內德·蘭德）,被尼摩（又譯：內莫）船長囚禁在這艘潛艇做了海底兩萬里的環球旅行.尼摩是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源,他們依靠海洋中的各種動植物來生活.潛艇艇長對俘虜倒也優待；只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此之后不再允許他們離開.阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋.在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇.他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發.通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭.終于,十個月之后,在機緣巧合下,這三個人終于在極其險惡的情況下逃出了逗諾第留斯號地潛艇.這時,博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世.《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇.潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發,時而景色優美、令人陶醉.美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想.凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力.

海底兩萬里的收獲或者感悟（40多字） 急...........................

沒有夢想是不行的，但夢想非空想，需要實際行動。

或者科技是把雙刃劍，要防止科技被利用，危害人類自身。

二十個字不足以聯系小說來講道理，我只能這樣幫助你了

海底兩萬里讀書筆記，每五篇20個詞語，一個感受，一個概括

寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是、第三部是。

這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。

這事發生在一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。

其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。

潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。

邀請阿龍納斯作海底旅行。

他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。

最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。

書中的主人公是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。

他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。

這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。

曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。

作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。

讀來引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

的主人是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。

從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。

潛艇經過，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。

然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。

在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。

我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。

整個航程：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。

書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。

阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。

這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。

小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。

這本書把我深深地吸引住了。

在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。

這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。

但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小說都像一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。

整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

讀書筆記2008年02月03日 星期日 09:57我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。

鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。

潛艇經過，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。

然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。

在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。

我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。

整個航程：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。

書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。

阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。

這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。

小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。

這本書把我深深地吸引住了。

在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。

這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。

但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。

整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

《海底兩萬里》這本書主要描寫的是主人公凡爾納和他的仆人以及幾個朋友去捕捉一種無名類的鯨魚。

他們也經歷了風風雨雨、困難、挫折，但他們沒有后退，而是像那樣團結，一旦遇到困難就想方設法克服它，不悲觀、不氣餒。

他們拔山涉水，經過了大風大浪才取得了最終的勝利，就像有一首歌里唱到：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……。

” 主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。

他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。

他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。

在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件.這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。

這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。

作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。

讀書引人入勝，欲罷不能。

這的確是一本很值得一讀的好書是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它. 看完這部小說,有很大的感悟,我覺得學習唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險阻,勇往直前的精神. 這本書把一個從石頭里蹦出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經,這期間經理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經. 在打白骨精這一回里,他三次打死變為人形的白骨精,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對是師傅的真心.這一路上他們經歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來. 俗話說:讀萬卷書,行萬里路.書讀多了總是有好處的,在當今的社會里沒有文化是不行的,會被社會淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識字,等大一點兒他們又教我們怎樣做人,我們在學校里不僅是學知識,更重要的是學做人,只有學會了怎樣做人,才能學會更多的知識,才能廣交益友,可見書何其的重要.

海底兩萬里第17章讀后感20字就好

他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命.多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難.那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它.而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!