受資助學生感言30個字

由 雕龍文庫 分享時間：2024-02-26 12:53:28 加入收藏我要投稿點贊

急求受資助學生的發言稿

受資助學生發言稿尊敬的各位領導、叔叔阿姨們：你們好

我叫，家住三余，是通州高級中學2011屆畢業生，在親人、老師的辛勤培育和社會熱心人士的關心支持下，今年高考我很榮幸地被南京審計學院錄取。

今天，我有幸作為2011年慈善助學工程受助的學生代表發言，心里非常激動。

首先，我代表受資助的同學，向在座的各位領導和叔叔阿姨們表示衷心的感謝，向情注2011年慈善助學工程的社會各界愛心人士表示崇高的敬意，同時也向辛勤培育我們的家人和老師道聲：辛苦了

我有一個溫馨的家庭：爸爸`媽媽`哥哥和我。

本過著幸福快樂的生活，可惜一場車禍，毀了我們的生活，爸爸成了殘疾，行動不便；媽媽后來又下崗了，我們失去了唯一的生活來源，只能靠辛苦地打零工來維持生計；哥哥天生殘疾，生活不能自理。

過早體會生活的艱辛，更堅定了我用知識改變命運的決心，十幾年來，我克服困難，發憤苦讀，終于考上了夢寐以求的大學。

接到錄取通知書的一剎那，我是那么幸福和激動，然而隨之而來的大學學費卻讓我又陷入了無助和彷徨。

是慈善助學工程，為我和其他被資助的貧困學子點燃了理想的火炬，鼓起了前進的風帆，增添了戰勝困難的勇氣。

我們能走進大學校門，這里飽含著黨和政府的深切關懷，滲透著社會各界的真情厚愛。

你們給予我們的不僅是物質的幫助，更是心靈的慰藉，精神上的鼓勵。

這無盡的關愛，將如燈塔般指明我們前進的道路，成為我們奮斗不止的動力。

在此，我代表全體受資助的同學表示:立志在大學生活中，自立自強，發奮努力，刻苦鉆研，用知識武裝自己，用成績回饋關愛，用真情回報社會，用行動報效祖國。

最后，請允許我代表所有受資助的同學向各位領導和叔叔阿姨們真誠地說一聲：謝謝你們!

寫一篇受資助生2000字感言

以下一篇，我稍微編輯了下，字數大致夠了。

你改一改就可用了。

　　受國家助學金資助的感言　　國家助學金不僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵，我感謝祖國對我的關懷，我要把國家的關懷化為前進的動力，努力學習，同時參加各種社會公益活動，回報社會。

　　有人說“獲得了國家的資助，一要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。

”這句話很正確，尤其對于我這個天生就是貧困的人來說是特別會善用資源的，絕不會亂花一分錢。

　　我在網上看到了很多罵我們這些貧困生的文章，我看到了之后，我的心很痛，對于他們的批斗我也難以平伸，現在新的國家助學金條例出臺后他們就罵得更加轟轟烈烈了。

我在沉思，我們也是人，有情感的人，有血有肉與他們沒有任何區別的人，可是在他們的眼中就是看我們不順眼

難道我們貧困有罪嗎

有誰想貧困呢

有誰有頭發想做光頭呢

難到我們這些貧困的人接受國家的幫助都不行嗎

我們不是罪人

你們不要抱著這種奇特的眼光來看我們，來對待我們行不行

　　我不知到別的貧困學生的家庭情況，但是我相信家家都有一本難念的經。

就我自己來講吧。

我的家庭有六口人，我爸我媽，我爺爺奶奶，我，還有一個讀中專的弟弟。

我的爸爸和媽媽是家庭收入主要得力者。

我媽我爸不僅要撫養我和我弟弟，還要照顧我爺爺奶奶。

我自己也20歲了，現在還要繼續學習。

對于一個靠種養為生的家庭來講，養大我已經很不容易了。

而現在，我的學費還沒有交齊，還差學校6000元，我尊敬的大哥大姐們你們想一下這個一家六口的家庭會好得怎樣呢

　　我也不知道是不是有些同學是裝出來去騙取國家助學金，但我認為這是少數的。

正如我所說的有頭發誰想做光頭。

而我真的很需要這個國家助學金，有了這助學金最起碼減輕我媽我爸的一半負擔，另外，我再也不會那么頻繁的問同學借錢度日；再也不那么頻繁的去做兼職而耽誤學業。

我的精力也因此而集中在學習上，更有充裕的時間學好自己這門課。

祖國謝謝您

我這個貧困學生也總算見到曙光了。

　　在這校園重新煥發生機的時候，你們又一次給我們貧困地區的學生送來了溫暖和希望，讓我們這些莘莘學子滿載著你們的期待和祝福，又一次插上理想的翅膀，展翅飛翔。

　　這幾年來，有了你們的資助，我家再也不會為錢發愁了。

爸媽感謝黨的好政策，為了讓我能有更好的條件學習，爸爸遠離他鄉打工掙錢，媽媽在家任勞任怨，辛勤操持家里的一切。

是你們的幫助，使我家變得富裕了，爸媽變精神了，我也變得開朗活潑了。

　　也正是你們的愛心，讓我有了一個更好的學習環境，每天在學校高高興興地、努力的學習著，再也不用為學習的費用而擔心，因此，我的學習成績日漸進步，從剛進學校的幾百名已經上升到了十幾名。

看著自己的成績進步，讓我不禁感慨萬千，是什么力量讓我的學習成績進步如此之快

這時浮現在我眼前的第一個身影就是你們，是你們的愛心，讓我能夠在學習中勇往直前，無后顧之憂；是你們的期望，化作了我學習的動力，讓我不斷向著巔峰攀登。

雖然目前我的學習成績在年級中還不是特別冒尖，但我一定克服困難，不辜負你們對我的期望。

　　在你們資助的學生中，有些同學沒有考出好的成績，在這里，我代替他們向你們說聲“對不起”，我相信他們也和我一樣，在心里非常感激你們，在今后的求學路上一定會更加努力，以各種方式報答你們。

而我今年將面臨人生的第一個十字路口，學習非常緊張，但我相信自己一定能夠克服困難。

　　心，既有所追逐，便不能在“天天如此”的守候中，等待如期而至的未來，“太陽的手在天上，與誰的距離都一樣”，我將付出我的努力去追求美好的未來，希望自己的學業有所成就，去幫助那些貧困的兒童，因為他們更需要幫助，讓他們感受愛的溫暖。

　　在這里，我有千萬句謝謝，但光說不做是無意義的，何不讓時間和行動去證明一切呢

　　——————————————————

受資助貧困學生感謝發言稿

受資助貧困學生感謝發言稿尊敬的各位領導：你們好

首先我要說一聲謝謝，感謝經開區各級領導及學校對我的幫助。

此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受。

我叫龔恩祈，是昌北二小五年級的一名學生，來自單親的一個貧窮家庭。

媽媽因為生我時早產已離開人世，從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養大。

我深深報知道爸爸的艱辛，所以我從不讓爸爸擔心，每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務活。

爸爸也從不給我壓力，每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛，我的心有一種說不出來的心痛，但我從來沒有聽到爸爸說過一句累，只是讓我盡自己最大的努力，認真學習。

我很愛這個家，雖然很貧困、很艱難，但我從不抱在這種情況下，是你們伸出援助之手，無論是物質上還是精神上都給予我們很大幫助，這更多的是代表領導和學校沒有忘記我們這些貧困的學生。

對于我們這樣的學生，平時教師總是對我們噓寒問暖；每次過六一兒童節，我們學校的老師都會送我們一些書籍以及學習用品，還有好吃的。

正是因為有了社會各階及學校都是的關愛，讓我們在昌北二小真正感受到了如家般的溫馨和幸福，老師就是我的媽媽。

學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛，我們是學校的一部分并沒有被遺忘在角落。

昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。

在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛

有關資助后感想的作文1000字

作為一名大學生，首先，我必須感謝學校讓我獲得了此次的大學生助學金，讓我可以在有保障的物質環境中安心，專心的學習和生活，感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。

　　我是一個來自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠實的品性，卻沒有給予我優越活環境。

我家中有五口人，有兩個妹妹，其中一個目前正面臨中考的壓力，而另一個，已然在外闖蕩，作為家中的長女，我無法承擔起那本應該由我承擔的責任，沒法盡那些本應該由我盡的義務，這是我一直覺得很對不起家人的地方。

由于家所在的地方比較偏遠，所以全家只有靠勞動力來應付生活，原本，在我進入大學，每月的生活費，每年的學費，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無疑是一個極大的負擔，這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態，喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢…… 　　我一都知道，大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的大環境，而對于我這樣一個家庭并不優越的學生而言，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的大學生貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學金的幫助，不但大大減輕了我家的經濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心與專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我的生活中的自信心，增強了我的社會責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。

　　十于年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的新篇章。

而在這一段歷程中，大學生貧困助學金給我帶來了太大的幫助，它幫助了我來實現我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負擔，我會合理的運用這些錢，為自己的學習生活環境打造良好的物質環境，我會更為努力的學習，努力學好自己的專業知識，提高自身素質，增強自身文化修養和專業知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創造更好的生活環境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優異的成績，以優秀的自己，回報你們對我的關心和愛護。

　　成功學家安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。

”所以，在這里，我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利

　　用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆恩的心，為自己創造更為美好的明天。

資助育人學生感悟300字作文

資助育人激揚青春征文一　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。

　　—— 題記　　我叫芮**，是湖北美術學院一名環藝系的大三學生，我出生在一個并不富裕的家庭，家中經濟十分拮據，選擇學習藝術更是花了家里很多錢，我還有一個妹妹在上高中，爺爺奶奶也早已喪失了勞動能力，家里經濟重擔全壓在了父母的肩上，所以每次回到家，看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神，我都會有一種很羞愧的感覺，給父母的壓力太大太大了。

　　但是獲得國家助學金不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感。

從貧困的家庭走出來，背負著學業和家庭的雙重壓力、求學的艱辛，因為多方的壓力促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽出更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，我也在大一大二期間出去做過兼職，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能，但作為學生，第一要務當然還是學習，在做兼職期間就分散了我大量的學習時間，以至于到后面成績有點下滑。

其實獲得助學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，為我提供了良好的學習平臺，這些都是金錢難買的。

俗話說:“滴水之恩，當涌泉相報。

”每當我對自己放松要求時，我就會想到父母那勞累的身影，作為當代學生，不僅不能辜負父母的期盼，更應該明確自己的歷史使命，把自己的命運前途和國家的命運前途聯系起來。

國家針對貧困大學生的助學政策，充分體現了國家對人才的重視和培養，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當然也不能辜負國家的期望。

　　雖然我出生在貧困的家庭，在物質方面遠不及很多同學，但是可以說我是幸運的，在求學這一路上有很多人幫助過我，正是這些關愛、鼓勵和支持才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅強，父母的愛讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學政策和學校老師的關愛使我學懂得要感恩，要用自己的行動去回報，去幫助更多的人。

美國前總統林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我也能負。

”責任，是一種高尚的道德品質，是一種崇高的精神境界;責任，是一種催人奮進的力量，是一種敢于擔當的使命。

作為學生，一個深受國家、社會關懷的當代學生，我深知社會、家庭對我的期望:刻苦努力，學習到真本領，成為有用人才，服務社會，報效祖國。

俗話說:“滴水之恩當涌泉相報。

”雖然我無法選擇出生，但是我能選擇改變自己的命運的方式。

　　國家的助學政策，使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖，國家助學政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成長、成才。

我相信其他受資助的同學也會像我一樣，不忘祖國的恩情，我也相信在中國共產黨的正確領導下，我們的祖國一定會建設的更加美好，我們也會更加積極響應黨和國家的政策，爭當祖國建設的中堅力量。

感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長;感激幫助你的人，因為他們使你度過難關;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、互愛。

　　學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。

其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。

如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出什么，只需要你的一份真心。

在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝”，是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上，是你們讓我感受到了溫暖的美好。

我會合理運用助學金，好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我會因為有了感恩的心而不凡，我一定會懷著一顆感恩的心完成我的學業。

小學生獲獎感言30字，是進步學生的，是說以后更加努力學習的

大家好

我是XXX。

很高興次可以得到步學生”的這個稱號。

我不為就這一次的成驕傲，我相信只有永遠堅持的努力才能做到最好。

所以我會繼續努力，加油刻苦的學習，增加更多的知識來豐富自己。

這個稱號讓我有信心相信自己能變的更好。

謝謝大家。

高一家長會學生代表發言稿怎樣寫

我是本班的一名學生，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。

轉眼間，我們已經度過了近一年的初中生活。

我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。

于是，首先在這里我想談談對學習的認識。

我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。

所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。

打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。

課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。

普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。

第二，認真整理錯題筆記。

錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。

重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。

錯題筆記也就能成為我們的得力助手。

所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。

接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。

我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮

怎樣做到勤奮呢

勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。

或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。

所以，勤奮對與學習是至關重要的。

其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。

最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。

謝謝大家。

評論 | 64 8其他類似問題2009-03-20學生代表家長會發言稿 982010-05-05求家長會學生代表發言稿 412010-11-17家長會的學生代表發言稿 332024-05-13小學生家長會學生代表發言稿怎么寫 412009-11-20高中家長會學生代表的發言稿 4912024-09-19小學生家長會家長代表發言稿 [百度文庫] 79更多關于家長會學生代表發言稿的問題>>網友都在找：小學生代表發言稿學生對家長說的話美術生家長會內容給家長的一句話按默認排序 | 按時間排序其他3條回答2024-10-23 19:44熱心網友尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：大家下午好

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

選一些吧。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧

老師也同你們一樣，希望學生有出息。

我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

為此，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。

請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

【第1句】：經常向老師過問我們在校的學習情況。

【第2句】：教育我們要有端正的學習態度。

【第3句】：根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

【第4句】：抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

【第5句】：支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

【第6句】：經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。

現在我們上初一年級了。

讓我們感到幸運的是：我們初一（4）班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。

他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。

不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。

我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。

因此，我們也會有好的成績。

如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。

我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才

我很感激學校的領導和我的班主任李老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了

”（敬禮）種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學習生活中努力學習，再接再厲

（鞠躬）謝謝大家

【第1句】：專心致志。

孩子由于好動，自控能力、自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。

回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

【第2句】：獨立思考。

父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子怎樣解決一道題，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。

【第3句】：認真細致。

孩子的作業一定要在規定時間內去完成，要求做到內容正確，書寫工整，不能草率馬虎。

為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，應要求孩子養成檢查的習慣。

開學初，我就向孩子們明確提出：作業必須自己檢查，家長只須檢查孩子的作業有沒有完成，不必檢查作業是否正確。

【第4句】：培養孩子活躍的思維。

不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。

對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

【第5句】：背記課文和優秀作文。

學生記憶力很好，有些東西會背了，可以終生不忘。

我們家長在閱讀孩子的作文時，常常覺得作文寫得干巴巴的，其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。

我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學期，我布置學生做摘抄本。

要求學生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。

達到積累詞匯，豐富語言的目的。

希望家長配合我做好這項工作。

【第6句】：養成看書讀報的習慣。

家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報刊，創設一個閱讀環境。

為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。

有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。

良好的學習習慣會讓孩子受益終身。

【第1句】：少數幾個學生行規較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

【第2句】：作業習慣差，作業完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。

發現問題不向老師提問等等。

【第3句】：不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

【第4句】：粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，忘記帶作業。

【第5句】：學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．評論 | 4 12024-10-23 19:43熱心網友尊敬的學校領導、各位家長：您們好

我是高二（3）班的學生林春優。

這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢

為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了惠高，把我們送到惠高來讀書。

如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎

尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。

我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。

試問，在人們都十分注重經濟效益的今天，在惠州地區有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書

可以說唯有我們惠高。

再說，又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程

還是說唯有我們惠高。

說到我們惠高的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。

為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了惠高，讓我們有這么好的學校，這么好的校領導，這么好的老師。

尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多么大的期望。

請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。

展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

評論 | 2 1查看更多其他回答家長會的相關知識2008-11-23家長會學生代表發言 532008-11-18小學生家長會感想 3802008-12-30家長會講話稿 192008-11-25家長會學生發言稿 85402008-12-09家長會學生代表發言，急 47更多關于家長會的問題>>等待您來回答0回答 30 高一家長會學生代表發言稿怎樣寫0回答我是四年級的一個學生,學校開家長會,要我發言,發言稿怎么寫?0回答 30 家長會發言稿1oo個字 0回答 30 家長會初一地理科代表發言稿（多點） 1回答 30 小學生《家長會》進步學生代表發言稿 0回答 30 初中家長會班長發言稿中間有關于和諧,溫暖,奮進 0回答 30 家長會初中學生發言稿（主要是說作業的問題）0回答一年級家長會發言稿怎么寫（家長發言稿）1回答求家長會發言稿一份，三年級家長會哦

0回答 30 初中二年級數學成績好家長好的教育方法家長會的發言稿怎么說 0回答 30 求一篇五年級家長會發言稿，主要針對培養孩子的習慣方面。

急急0回答 30 初三家長會語文教師發言稿i 0回答 30 三年級家長會發言稿給爸爸的一封信 0回答 30 初一家長會主持稿，求~快~更多等待您來回答的問題>>韓洋洋洋洋洋一級去簽到活躍天數:0天知道日報20

【第14句】：

【第11句】：15往期回顧

【知道日報特輯】星際穿越：理想和現實相距多遠

精彩知識在知道關注知道日報微博，時時拿好禮

真相問答機，我們一起粉碎流言