子弟規感言 急呀

《弟子規》能指導我們日常生活、時常能把自己的言行舉止用《弟子規》進行觀照，反省自己的過失并加以改正，假以時日，自己就會有很大的進步。

關于靜以修身，儉以養德的議論有什么感想，600字左右，急用，明早就要用

有這么一句話：靜以修身,儉以養德.靜,使我們的身心得到寧靜；勤儉,使我們能夠磨練自己的意志,培養自己的道德品行.德才兼備人的品行,是依靠內心安靜精力集中來修養身心的,是依靠儉樸的作風來培養品德的.綜觀古今中外,就有許多這樣的事例．諸葛亮身任蜀國輔宰,執政二十七載,“鞠躬盡瘁,死而后已”；司馬光——一代文宗,名重四野,卻“平生衣取蔽寒,食取充饑”,對衣食溫飽向無奢求.然而他對精研學問卻有著無窮的興致和熱情,方志敏身為將軍,經手的款項以百萬計,但他自己的財產卻是幾件破汗衫和破襪子.一名高中生能學會勤儉,就決不會竭盡心力去裝點自己的生活,把奢侈享樂作為人生的目的,而必然以勤儉樸素作為自己道德的準則,并且身體力行.君不見：古來幾多紈绔子弟干出了大事業?古希臘人曾提倡四種美德,其中一條就是節儉.那么,為什么要節儉呢?中國古代就有一句名言：養心莫善與寡欲.它告訴我們,只有過一種粗茶淡飯,勤儉節約的淡泊生活,才是養心娛樂、陶冶性情最好的方法.因此,勤儉節約對修身養性有至關重要的作用,一個人只有擁有高尚的品德,才能為社會服務,實現人生價值.靜以修身,儉以養德,讓我們從現在起,朝著這個目標去努力吧!

退伍老兵感言怎么寫

《天下興亡 我的責任》這篇文章的表達了一個鮮明的觀點：做為中國人，都應該把振興中華作為自己的責任和義務，并以這種強烈的責任感來履行義務。

我們應該認識到自己背負著使歷史使命，從身邊的小事做起，自覺地維護國家的利益，民族的尊嚴，這就叫愛國主義。

　　的確，愛國主義不是抽象的，身邊的小事便是它的具體化。

就像高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開了小事的積累，愛國主義也就成了一句空談。

這個道理是顯而易見的。

如果對身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動地的大事業，那么一個人將會一事無成。

　　這些道理大多數世人都是明白的。

難道我們的老師沒有教育過我們要“為中華的崛起而讀書”嗎

難道我們的老師沒有以身作則，兢兢業業地工作嗎

為什么會有不少人不聞不問、視而不見呢

因為現在學生的成長受到教育影響的面比較廣，包括來之家庭、社會及他方面的影響。

在商品經濟大潮的沖擊下，傳統的價值觀念受到了挑戰，西方腐朽思想乘機而入，封建殘余思想也成災泛起。

在理想、精神與現實、物質之間，顯然是后者能帶給人實實在在的好處。

當今要求每個人都作雷鋒、白求恩是不現實的。

問題是，我們應該如何做出選擇。

　　《天下興亡，我的責任》中說的好：是祖國和人民把我們培養成才，我們應該用自己的知識為祖國做出貢獻。

這就意味著我們必須肯“吃虧”，必須講奉獻，肯放棄一些實惠。

而我們身邊的一些人，嘴里喊著奉獻，卻為自己的名利打撈特撈，一事當前先為自己打算，我們與這樣的人談“奉獻”自然就是對牛彈琴了。

　　我相信大多數同事是愿意為國家、為學校作出奉獻的。

而只是個別小人欺上滿下所致。

那么，我們能否作貢獻，貢獻作得是大是小，歸結到一點就是“怎樣做”。

尤其是當個人利益與國家利益發生矛盾的時候應該怎么做。

一個人，口口聲聲說自己如何愛國、愛校，但因條件優越而拋棄了祖國，放棄了本職，你能相信他是愛國的嗎

你能指望他為祖國做什么貢獻嗎

因此，光認識到“天下興亡， 我的責任”還不夠，更重要的是要以實際行動表明自己愿意而且能夠擔任這個責任。

就我們的單位來說，應該怎樣“做”，才能為我校的將來挑起興亡的重任。

　　其實光有知識不行，我們要把所學知識用到實際。

倘若一個人對集體的活動漠不關心，那么就無法培養他與其他成員團結協作。

假如將來就因為他不樂于與他人合作而在競爭中失敗，那么他的知識在多也是沒有用的，也不會對社會、國家有什么貢獻。

我們既然已經將“天下興亡”作為“我的責任”，就應該高瞻遠矚，培養個方面的能力，而不應該斤斤計較眼前的小利。

我們是一個集體，不能僅僅在知識方面超過他人就滿足。

　　只有備了責任心和與之相適應的能力，才能將自己的潛能全部發揮出來，在實現社會價值的同時實現人生價值。

也許我的觀點“過時”了，但如果我們一邊悲嘆世態炎涼，一邊又表現得圓滑世故，那世界是永遠改變不了的。

天下興亡，從“我”做起。

收看新聞聯播的感想10篇50字

每天七點前，我就早早坐好，表情肅穆地等待片頭曲響起。

當新聞聯播那正經莊嚴的兩位播音員出現在屏幕上，我的心就興奮得嘣嘣直跳。

到了主要內容介紹完，正式播出節目了，我更加激動得不能自已——只有看自己最心愛的節目才會有這樣的反應啊

新聞聯播畫面優美，不但清晰，而且是彩色；新聞聯播信息量大，我們一生都見不到的副總理以上級別領導，里面都天天有；新聞聯播編排合理，鼓勁的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，渾身都是干勁；新聞聯播輿論導向正確，從沒有因犯政治錯誤而停播；新聞聯播播出準時，每天都是19點整開始，我還可以拿它對表……這樣好的節目，叫我怎能不喜歡

　　看新聞聯播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，兩天不看我睡不著，三天不看我就沒法活。

有一次我參加一個活動，結束時已19點了，可我還在路上，想到可能看不到新聞聯播了，我心如刀絞，流下了傷心的眼淚。

還有一次，19點整我在商場大廳筆直地站立在電視機前，抱著小堂弟如饑似渴地看新聞聯播，可嘈雜聲太大，非常影響我收看的效果和心情，于是我就唆使小堂弟就地大小便，終于周圍的人都走了，我雖然身上也糊上了他的屎尿，但我心里很高興，因為這樣電視機旁就只有我一個了，心愛的新聞聯播就屬于我了。

　　我認為象我一樣喜歡新聞聯播的人多極了，暫時不喜歡它的極少數文化層次比較低的人，也會慢慢喜歡起來的；畢竟，人是不斷進步的。

　　新聞聯播觀后感集錦——豐縣外國語三（5） 時間：

【第10句】：10　　今天晚上，老師讓我們看新聞聯播。

7：00到了，我和爸爸媽媽一起看新聞聯播。

其中有一段新聞深深打動了我，就是武漢大學的一個大姐姐，她為了照顧病重的父親，在校勤工儉學，用堅強戰勝了一切困難。

　　看到這些，讓我深有感觸，我們現在都過著飯來張口的日子，在爸爸媽媽的呵護中成長，不知道什么是困難。

從今后，我不能再像以前那樣在學習中遇到一點困難，就找爸爸媽媽，我也要慢慢學會克服困難，好好學習

　　新聞觀后感　　08年的2月6日是中國的傳統節日-除夕之夜。

每年這都是個團圓的日子，而今年被一場忽如其來的大雪攪亂了。

　　每年的春節聯歡晚會對于傳統的家庭來說是必看的節目，而今年春節聯歡晚會前的新聞聯播卻更吸引　　我。

　　胡總書記在大年三十冒雪慰問在搶修電力的人們子弟兵和辛勤的員工們。

有時由于地勢的原因，要隔著　　山頭去說話，甚至去喊，也要把新春的問候送到。

溫總理從事故發生起就不斷在災區體察民情，送去衣物，送去問候，體現國家黨中央對災區人民的關心

　　在此同時我們也不能忘記一直堅守在抗災第一線上的工作人員和我們可愛的人們子弟兵。

我們要“眾志成城，抗擊雪災”。

　　雪,是白色的;可,在這白茫茫的世界里卻有一片片的綠色在點綴著,那是我們最可愛的人—中國人民解放軍.當人們看見這熟悉的綠色的時候,心里馬上就暖和了起來,有了他們,人們放心了,就像在大海里迷失了方向的航船看到燈塔一樣.,在這個危難的時刻,人們看到了這一片綠色,心情會馬上舒展開來.　　為什么?因為我們的戰士.　　50年不遇的雪災給今年的春運帶來了極大的困難

　　2008年全國鐵路春運于1月18日提前6天啟動，預計全國鐵路將發送旅客

【第1句】：786億人次。

春運期間全國大范圍的降雪冰凍，導致大面積的公路航空運能減緩，越來越多的人不得不更改出行計劃，搭乘火車回家。

這一突發情況對今年鐵路春運是一次嚴峻的考驗，先前

【第1句】：786億人次的預計很可能將被刷新。

　　雖然今年的春運依舊擁擠，但我們可以看到，在北京各火車站超負荷運轉的同時，車站應急機制啟動、售票時間延長、室內候車區增設等等措施，讓歸鄉人的旅途雖然擁擠卻可以多一份安全和溫暖。

　　所以我們也要向辛勤的春運工作者道一聲“新年好”

全國高速公路和普通國、省干線公路運行正常，當日各主要客運站均正常發班，僅廣西、貴州部分縣級　　公路因結冰實行交通管制。

全國民航運行亦基本正常，所有機場正常開放。

　　受災地區中，多數省級電網運行基本正常。

八日，直供電廠存煤逾兩千一百萬噸，可用天數上升至十一天。

　　中國官方今晚表示，災區生活必需品市場運行總體平穩。

與前一日相比，九日，災區肉蛋價格總體穩中略降，多數地區蔬菜價格有所下降，糧油、燃料價格繼續保持穩定。

國家花出了大力度來解決地方災區的困難，充分體現了社會主義的優越性

　　走在街邊，我們總可見到這樣的情景：音像店中，那轟鳴的音響中傳出的始終是那節奏感極強的英文歌，人們也如過江之鯽般涌向英文歌專賣區，而那零落的、稀疏的民樂CD盒上卻布滿著灰塵。

　　每每看到這種情景，我心里便涌出一股酸楚：“漢語真的走向衰落了嗎

”大開的國門給我們帶來了繁榮的經濟，而那外來的語言也似潮水般涌入了年輕人的大腦，淹沒了大街小巷。

于是少了那字正腔圓、抑揚頓挫，多的是一份沉重的哀思……

看完鄭板橋愛子這篇短文,你有什么感想,

要用正確的方法教育孩子，使他懂得人的一生。

要告訴孩子：淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢。

看了中國文明網的感想

你太懶了 作文要自己寫的

愛國感言

臺灣有這么一所學校，學生年齡在15－18之間，每年三千多學生中，因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。

學校沒有工人，沒有保衛，沒有大師傅，一切必要工種都由學生自己去做。

學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。

全校集合只需3分鐘。

學生見到老師七米外要敬禮。

學生沒有寒署假作業，沒有一個考不上大學的。

這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。

在臺灣各大報紙招聘廣告上，經常出現只招忠信畢業生”字樣。

以下是校長高震東在國內的講演：同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么

（臺下聲音：“匹夫有責”）——不，是“我的責任”。

如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎

“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。

“匹夫有責”要改成“我的責任”，我是這樣教我的學生的。

所以說，現在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責任，只因為這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面演講。

（掌聲）“以天下興亡為已任”是孟子思想。

禹是人，舜是人，我也是人

他們能做到的，我為什么不能呢

“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。

我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家

哪有不團結的團體

所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。

我在臺灣辦學校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事

”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衛生”。

那樣，這個學生是要挨揍的。

在我的學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去打掃。

燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。

也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住

學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。

校園不干凈，就應該是大家的責任。

你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎

臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎

你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。

我是來讀書的，不是掃地的。

”——這是什么觀念

你讀書干什么

讀書不是為國家服務嗎

眼前的務你都不服，你還能為未來服務

當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎

水龍頭漏水，你不能堵住嗎

有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。

”這是錯誤的。

一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個 ——這樣的學生，在我學校是要被開除的

連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎

你就沒想到水會來嗎

人無遠慮怎么能行

作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。

一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。

水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我的自己的

”——浪費國家的，就是“漢*”

你為什么浪費國家的水

你為什么浪費國家的資源

我每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，你們學校六千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水

省水就是省電，就是節省國家資源。

愛國可有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。

積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。

國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在

你上大學都如此，怎么能期望于中學生、小學生呢

怎么能期望于一般老百姓呢

你高級知識分子都不愛國，怎么能讓老百姓去愛國呢

從自己身邊做起，我們國家才有希望——這就是“天下興亡，我的責任”積極負責的道德觀念，這就是道德教育。

另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。

天下有大事嗎

沒有。

但任何小事都是大事。

集小惡則成大惡，集小善則為大善。

培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。

這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。

今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙。

我說不要撿，要等下午學生自己撿 ——同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。

天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我的教材”。

好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開始。

我給大家講兩個關于漬紙的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。

和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。

但既來之，則安之。

他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。

然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。

”事長說：“很好，很好

福特先生，你已被我們錄用了。

”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了

”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。

你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。

他是不會成功的。

所以，我才錄用你。

”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。

大家說，這張廢紙重要不重要

看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

第二個漬紙的故事，當本屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。

全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族

”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。

再看看我們十月一日***廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮

外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢

大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌——這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠

大家說這些廢紙重要不重要

所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。

萬事從小事做起。

美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來，為什么

只是因為一節30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了

天下有大事嗎

大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的

都是一節油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。

一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的

都是肝壞了，或心臟有毛病，等等一個小器官不正常而死的

——同學們，從現在開始，你們要有敬業觀念。

我們中國實行九年制教育目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。

從古至今，中國的教育才是最偉大的教育，你把西方的教育看作是最先進的教育，那就大錯特錯了。

美國的教育部長三個月前發表講話說：“我們國家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機器，我們要向東方學習人文教育

”所以說，我們祖國的教育是世界上最偉大的教育

（掌聲）孔子告訴我們：學而不思則罔，思而不學則殆。

一個學生要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正教育，這就是中國教育精髓所在。

再一個，我們要進行吃中國飯、說中國話、過中國節和穿中國服裝的振興民族文化的道德教育。

一個中國人連中國飯都不吃了，能叫中國人嗎

吃中國飯的第一代表是使用筷子。

筷子原是中國的文化，是文明的行為。

我去美國，偶爾吃他們的西餐，他們一上西餐我就說：“請給我拿筷子來。

”他們問我：“吃西餐都用刀*，你為什么用筷子

”我說筷子是文明的象征，而你們的刀*是野蠻標志，所以我不用。

筷子可切、可**、可削、可夾、可戳，無所不能，而你們的刀*笨重至極，象殺人的武器。

（掌聲）學生要吃燒雞，我說可以，如果他說要吃“肯炸雞”，我要揍他，他說吃面包夾豆腐乳，可以，他說吃“漢堡”卻不可以。

你可以吃碉堡，但不能吃 “漢堡”。

這就是中國的民族精神教育

外國只是機器、槍炮比我們強，吃的能與中國比嗎

吃外國人的東西只是種怪心態，可卑啊

我們學校的英文教學是全臺灣最好的。

我從美國請來兩名老師，專門教我的學生學說外語。

我有一個留美班，他們一定是要留美的。

但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話： “中國人學英文是我們的國恥行為，學英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學，因為別人超過了我們，“敵人”槍炮、科學壓過了我們。

今天我們必須學習他們的科學，然后才能打倒他們

超過他們

我們要以夷制夷

非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文

（掌聲）我們學英文目的并不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺侯外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事

”（掌聲）所以，我的學生英文學得都非常好。

如果一個英文老師一上課就說：“同學們，今天我們要學英文了。

英文是世界語言，是世界上最美的語言

一個不會英文的民族是一個低等民族，英文太美了

太棒了

”你說這個老師要不要打屁股

所以我總是告訴這些老師：要好好教我的學生，你不要替外國人宣傳，變成“漢*”

要告訴學生雪恥圖強，打敗列強，這是中國人的希望（掌聲）

你們這里不也有英文老師嗎

外語系的學生以后不也去教英文嗎

上課以前你們要對學生進行愛國學英文的教育，不要上來就替外國吹一場，你們不要認為：傳道者只是傳英文之道、授英文之業，而要傳愛國之道，授英文之業。

好，同學們懂得了這些道理，下一步我們就要知道，我們今天的教育是很失敗的。

因為，我們從小就被教錯了。

所以，我們要進行為國家而求學問，為社會分工而學技能利他、利群的道德教育。

大家先要想想為什么讀書，為誰讀書

你們要反思一下。

有些人也許會說，為自己找個飯碗而讀書

這是多么卑鄙和渺小，多么無聊和可憐

你絕對不應該單是為找個飯碗而活著

找個飯碗吃飯太簡單了

拿個刀子，找個人隨便捅一下，絕對一輩子有了飯吃，而且還有人伺侯，還有人為你做飯，睡覺時還有人為你站崗，你的東西一樣少不了

那不就解決吃飯了嗎

你為什么不干呢

因為我告訴了你，要學好生存的技能，要懂得生命的意義和價值，那里不是創造人類價值的地方

所以，我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，所以，我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。

很多人為興趣而讀書，豈有此理

讀書有什么興趣

真正目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能用興趣代替責任。

越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。

我們讀書是為了國家。

同學們，你們想想你們從小受到什么教育

尤其是農村子弟，你爹媽是怎么教你的

他們這樣告訴你：你要好好念書

你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途

讀書一切是為了你

你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育

所以小孩子長大以后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的未來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎

它與國家毫不相干

他喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，拿民脂民膏培養出的卻是一個自私自利的小孩，培養出一批自私自利的老師，你想：這國家會有前途嗎

你讀書的方向都錯了，讀書不是為了自己，讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要干部，國家需要建國的棟梁。

國家為什么培養你

國家是欠你的嗎

你能白白吃國家的飯嗎

白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎

你憑什么

你對國家有什么貢獻

你對社會有什么貢獻

有什么犧牲

你一切都沒有，你只是個造糞的機器而已。

你每天吃飯了，無所事事，你對國家有什么貢獻

國家在期盼著你的貢獻，期盼著你的未來，因為有一天你會長大，有一天你會學成，你要為國家做事，所以國家才在你身上投資，讓你為國效命。

因為道德教育必須以國家教育為前提，所以今天我們要愛我們的國家。

正好你們是讀師大的，你們在三、四年之后要培養跨世紀的接班人，你的責任比誰都大。

如果你都沒有國家觀念，你都不愛國，你怎么要求你的學生愛國呢

所以說今天的老師是最重要的。

這就是我跑來跑去，為師范生灌輸愛國思想的原因所在

你們愛國，學生自然愛國

如果不愛國，天天發牢騷，天天想轉行，天天想下海，那下一代還有什么希望

尤其是學英文的，總想好好學，將來以后到哪個公司為哪個老板、哪個董事長當翻譯官，多丟臉

多沒人格，多沒氣度

（掌聲）我這里特別強調的是國家觀念。

我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。

我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進去，一沖進去大雨就來了。

大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。

太快樂了

”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。

但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法 “扶住它，不能讓房子倒塌”。

在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢

（掌聲）我看是我們需要這座房子。

這座房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，再窮再破，是我們的家，我們要愛她

（掌聲）你怎么可以羨慕外國人呢

“唉呀，你看外國人多好

我不當中國人，我想當外國人

”那是不對的。

我們國家不如別人，我們承認，但是我們有決心，我們會慢慢把它搞好，但我們一定要犧牲自己，有熱愛國家的觀念。

人人在砍國家、吃國家、拿國家，這個國家怎么會好呢

人人都貪污、腐敗，這國家會好嗎

外國有個加拿大

中國有個“大家拿”，再大的國家也會被你拿窮了。

（掌聲）我走到哪里，絕對拒絕招待。

我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽車給車錢，住你的旅館給你旅館錢，吃你的飯給飯錢，絕對不沾國家一毛錢。

我就是要做個示范給你看

（掌聲）什么叫愛國，是我們把東西把錢把命給國家，這叫愛國，你總是把國家的東西往家拿，這叫什么愛國

有些人偷國家、拿國家，還拿得津津有味，拿得大言不慚，拿得毫不要臉，這怎么得了

（掌聲）有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪里

我找不著

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。

”你在國家里頭，不知國家在哪。

當老師的，國家就是你面前的學生。

你往講臺上一站，下邊的學生就是你的國家，找國家太容易了。

今天我往這兒一站，下面1500人就是我的國家，我必須對你們盡心盡責，就要產生教化作用，影響作用，你就是我的國家，我愛你，就是我愛國，把我的思想傳播給你，就是愛國

（掌聲）那你以后往你的學生面前一站，那就是你的國家。

你不能浪費他的時間，他的生命，你要好好為國家培養下一代，你給他這種愛國思想，你就是一個愛國者，不給他，你就是不愛國，你就是叛國者

（掌聲）同學們，將來你也有留學的機會，你要注意到，不要讓自己丟了中國人的臉。

你別去了不回來，這丟中國人的臉呢

外國人是不會看得起你的。

他們會說：你看，這些留學生一點國家觀念都沒有，這些小亡國奴

人家怎么會看得起你呢

這很丟臉，是很難為情的一件事。

國家對我們來說非常重要，你不到國外不知道“祖國”的重要。

一個沒有國家的，一個國勢很弱的人，實在是太可憐了

太可悲了

所以，我們今天的中國人要自強、自愛，我們要知道愛我們的國家。

國家不壯大，你個人再有錢有什么用

再有地位有什么用

你永遠不受人尊敬啊

我今天講了什么是愛國主義，哪里是愛國主義，處處都是愛國主義

任何一個行為都可以愛國。

大家都知道以色列與阿拉伯的戰爭。

阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候，世界正舉行選美比賽，那年以色列小組正好當選“世界小組”。

許多電影界的人士都圍著她：“小姐簽約吧，將來你可以發大財了”，“簽約后你名利雙收，你何必回國呢，你的國家正在打仗，那么一個小國，隨時會被吃掉的

”“你回去多可怕

你現在又有錢，又有名，留在美國吧

”這姑娘卻在電視上發表談話：世界小姐不是我個人想選，我只是讓你們知道，以色列是一個優秀的民族，所以我出來競選。

我想讓人們知道：地球上有以色列這個國家，所以我要出來競選。

我今天被選上了，就完成我的任務，我也告訴世界：以色列是個優秀的民族，因為我是世界上最漂亮的女人，同時還告訴世界：以色列這個國家正艱苦奮戰，希望全世界的人民同情我們，支持我們

支持我們國家的獨立

現在我的國家正在打仗，要錢何用

我們以色列亡國兩千年，因為我們文化不亡，所以我們還能建國。

今天我要回去，為祖國而戰，要錢何用

－－她發表完這番談話，第二天就坐飛機回國了。

（掌聲）這個消息發表后，全世界的人對以色列刮目相看

哇，以色列人真了不起啊

于是，以色列的軍隊，軍心大振，他們象瘋了一樣，把阿拉伯的軍隊打得干干凈凈

這就是歷史上最偉大的七日戰爭

七天打完

這就是因為一個女孩子的一句話

所以，同學們，愛國常常在一個微小的地方。

“一言以喪邦，一言以興邦”。

我們是受過高等教育的，我們肩負著國家的榮辱啊，人家看到我們就看到國家的希望。

同學們，國家的前途是向后看的，個人的前途是往前看的。

老師這樣一回顧，就知道二十年以后的中國是什么樣子，看看小學生就知道三十年后的中國是什么現象。

如果他品德良好，道德高尚，愛國，二十年后國家就有希望。

如果看見這個小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那么三十年后的中國人是了不起的中國人。

否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準，就知道三十年后的中國就是那個樣子。

我們今天要雪恥圖強，力爭做得更好。

不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。

愛國是很具體的。

我的學校門口有個標語：離開校門一步，肩負忠信榮辱。

推而廣之，離開國門一步，肩負全國榮辱。

一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十二億同胞的臉，因為你代表十二億中國人，而不是你個人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當”，你錯了；你做不到；你不夠資格當

所以每個同學的一言一舉都要注意。

高老師回到國內，看到不順眼的要講要罵，要批評要建議，但是我離開了大陸回到臺灣，不會講大陸一句壞話。

他們問：大陸好嗎

我說好得不得了

太大了，太棒了。

到了美國就說中國人偉大得不得了，絕對不會丟中國人的臉，一句對中國的批評也沒有。

但是，回來一定要實實在在地講話，誠誠懇懇建議。

有的人剛好相反，在國內他屁都不敢放一個，裝得那么溫順，那么可愛，一離開中國就大放獗詞，把中國罵得一文不值，這就是標準的漢*王八蛋也