紅領(lǐng)巾心向黨感受。

100~200字

三章基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)屡c獲章標(biāo)準(zhǔn)及參考訓(xùn)練項(xiàng)目（域市）根據(jù)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”五個(gè)方面的要求，結(jié)合城市少年兒童的年齡特點(diǎn)。

制定出五類共41枚基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)氯缦拢侯悇e 小學(xué)一二年級(jí) 小學(xué)三四年級(jí) 小學(xué)五六級(jí) 初中階段 自學(xué) 識(shí)字章 閱讀章 外語(yǔ)章 信息章 表達(dá)章 寫(xiě)作章 電腦章 科研章 科學(xué)知識(shí)章 社會(huì)考察章 演講章 氣象觀測(cè)章 創(chuàng)造章 自理 清潔章 家政章 勞動(dòng)章 生活章 小回收章 隊(duì)務(wù)章 自護(hù) 安全章 保健章 消防章 青春知識(shí)章 救護(hù)章 法律知識(shí)章 自強(qiáng) 游戲章 體育章 遠(yuǎn)足章 自立章 手工章 國(guó)防章 愛(ài)國(guó)知識(shí)章 自律 禮貌章 環(huán)保章 交往章 團(tuán)結(jié)章 友愛(ài)章 服務(wù)章 責(zé)任章 孝敬章 各枚基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)及參考訓(xùn)練項(xiàng)目是：一、自學(xué)類（14枚）

【第1句】：識(shí)字章（小學(xué)一二年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能達(dá)到小學(xué)一年級(jí)教學(xué)大綱規(guī)定的認(rèn)識(shí)漢字?jǐn)?shù)量；（2）能初步使用《新華字典》查漢字；（3）能閱讀簡(jiǎn)單的兒童讀物，并理解意思。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)識(shí)家里的日用品，并正確書(shū)寫(xiě)它們的名稱。

（2）以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開(kāi)展糾正街頭錯(cuò)別字活動(dòng)。

（3）中隊(duì)或小隊(duì)每個(gè)學(xué)期各開(kāi)展一次用拼音檢字法和部首檢字法查《新華字典》的比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)查得又快又準(zhǔn)確。

（4）從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)月由中隊(duì)輔導(dǎo)員選擇兩篇淺顯易懂的小故事，開(kāi)展一次閱讀比賽，比一比誰(shuí)認(rèn)識(shí)的漢字多，然后每一名參加比賽的隊(duì)員都要選擇其中一篇進(jìn)行口頭復(fù)述。

【第2句】：表達(dá)章（小學(xué)一二年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能比較流暢地說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話；（2）能比較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受；（3）能和周圍的人們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）每個(gè)學(xué)期舉行兩次講故事比賽，由隊(duì)員們給每一名演講者評(píng)分，評(píng)選中隊(duì)或小隊(duì)故事大王。

（2）每天下午上課前，由幾名同學(xué)發(fā)布一條小新聞，可以是校園新聞，也可以是社會(huì)新聞。

（3）每天放學(xué)回家后給家長(zhǎng)講述當(dāng)天班級(jí)、學(xué)校發(fā)生的事情或自己在路上的見(jiàn)聞。

（4）在父母、長(zhǎng)輩、好朋友的生日或教師節(jié)；給父母、長(zhǎng)輩、好朋友或老師送上一句祝福的話。

【第3句】：閱讀章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能較快地閱讀完一篇短文、一本簡(jiǎn)易讀物；（2）會(huì)選擇適合自己閱讀的有益的書(shū)報(bào)雜志；（3）能列舉出對(duì)自己有影響的十本兒童讀物，并將好的段落、語(yǔ)句摘錄下來(lái)，做成讀書(shū)卡片。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)持每個(gè)月至少閱讀一本簡(jiǎn)易兒童讀物。

（2）每個(gè)月都要和本中隊(duì)的其他隊(duì)員交換一次兒童讀物。

（3）每天上第一節(jié)課之前。

由一名隊(duì)員在黑板前向大家介紹自己近期看過(guò)的一篇短文或一本書(shū)。

（4）學(xué)習(xí)包裝新書(shū)、粘補(bǔ)舊書(shū)和制作書(shū)簽。

【第4句】：寫(xiě)作章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能夠經(jīng)常動(dòng)筆寫(xiě)讀后感、日記、小文章；（2）寫(xiě)作中能做到意思明確，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫(xiě)錯(cuò)別字；（3）能為班級(jí)墻報(bào)、學(xué)校廣播站和少年兒童報(bào)刊寫(xiě)小文章。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）堅(jiān)持給自己的“手拉手”小伙伴寫(xiě)信，至少每月寫(xiě)一次。

每次都要有新的內(nèi)容。

（2）參加一次少年寫(xiě)作比賽。

（3）獨(dú)立辦兩期手抄報(bào)，要求內(nèi)容充實(shí)，至少有一到兩篇爭(zhēng)章作會(huì)，并配上插圖。

【第5句】：科學(xué)知識(shí)章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（l）能了解地球在宇宙中的位置和天體系統(tǒng)的基本知識(shí)；（2）能了解地震、洪水、干旱、溫室效應(yīng)等自然現(xiàn)象的形成原因；（3）能積極參加紅領(lǐng)巾小科普站、觀察站的活動(dòng)；（4）能運(yùn)用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的一些自然現(xiàn)象。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）閱讀簡(jiǎn)單的科普讀物，做好筆記。

（2）練習(xí)給家長(zhǎng)和小伙伴講科學(xué)小故事。

（3）以小隊(duì)為單位，開(kāi)展“小問(wèn)號(hào)”比賽，對(duì)常見(jiàn)的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋。

（4）做一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【第6句】：氣象觀測(cè)章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能積極參加學(xué)校氣象觀測(cè)小組的活動(dòng)；（2）具有初步的氣象知識(shí)及基本的觀測(cè)技能；（3）能用所掌握的知識(shí)與技能進(jìn)行基本的氣象觀測(cè)和預(yù)報(bào)。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）結(jié)合在課堂上所學(xué)的自然科學(xué)知識(shí)，中隊(duì)舉辦一次氣象知識(shí)報(bào)告會(huì)。

最好由隊(duì)員們上臺(tái)給大家講一些自己所知道的氣象知識(shí)，也可以請(qǐng)老師或?qū)I(yè)人員向同學(xué)們講解。

（2）以中隊(duì)為單位，參觀一次天文館或氣象臺(tái)，學(xué)習(xí)基本的天文知識(shí)；了解氣象觀測(cè)和天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程。

（3）在老師或?qū)W校氣象觀測(cè)小組同學(xué)的指導(dǎo)下，小隊(duì)可以組織全體隊(duì)員到紅領(lǐng)巾氣象站參加一次實(shí)地氣象觀測(cè)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)一些基本的觀測(cè)技能。

【第7句】：藝術(shù)章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）自己有一、兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好（書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌、跳舞、演奏等）；千能向同學(xué)、老師展示其成果；（2）能單獨(dú)或與隊(duì)員合作表演一至二個(gè)文藝節(jié)目（3）能主動(dòng)地對(duì)其他藝術(shù)形式進(jìn)行了解。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）開(kāi)展一次小隊(duì)活動(dòng)，調(diào)查了解本民族、本地區(qū)優(yōu)秀的民間藝術(shù)形式，并向人們進(jìn)行宣傳。

（2）中隊(duì)每個(gè)學(xué)期組織一次個(gè)人藝術(shù)特長(zhǎng)展示活動(dòng)。

（3）利用校外訓(xùn)練基地和藝術(shù)場(chǎng)所；發(fā)展特長(zhǎng)，提高素養(yǎng)。

（4）組織一次家庭文藝活動(dòng)。

（5）以小隊(duì)為單位，排演兩個(gè)課本劇。

【第8句】：外語(yǔ)章（小學(xué)五六年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能很好地完成教學(xué)大綱規(guī)定的外語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)；（2）會(huì)用外語(yǔ)回答考評(píng)人員的簡(jiǎn)單提問(wèn)；（3）能用外語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）經(jīng)常和父母或親友進(jìn)行簡(jiǎn)單的外語(yǔ)對(duì)話。

（2）借助字典閱讀簡(jiǎn)單的外語(yǔ)文章或進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫(xiě)作。

（3）積極收聽(tīng)或收看廣播電視中的兒童外語(yǔ)節(jié)目。

（4）有條件的隊(duì)員可以嘗試給外國(guó)小朋友寫(xiě)封信。

【第9句】：電腦章（小學(xué)五六年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能了解電腦的基礎(chǔ)知識(shí)；（2）能利用電腦進(jìn)行初步的文字處理；（3）能講清楚電腦的重要性以及對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）小隊(duì)可以開(kāi)展一次健康有益的電腦游戲比賽。

（2）請(qǐng)電腦專家講解怎樣設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的小程序。

（3）為中、小隊(duì)或家人做一次電腦知識(shí)小講座。

（4）積極收集電腦發(fā)展的最新信息。

【第10句】：社會(huì)考察章（小學(xué)五六年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）知道社會(huì)考察的目的、意義；學(xué)會(huì)一到兩種社會(huì)考察方法；（2）能參加兩次中隊(duì)或小隊(duì)組織的社會(huì)考察活動(dòng)；（3）對(duì)能相對(duì)獨(dú)立地完成一篇社會(huì)考察報(bào)告。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）請(qǐng)輔導(dǎo)員講解社會(huì)考察的目的、意義和最基本的社會(huì)考察方法。

（2）以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，每學(xué)期組織兩次社會(huì)考察活動(dòng)。

到社區(qū)、企事業(yè)單位或其他公共場(chǎng)合開(kāi)展某一方面的調(diào)查研究。

（3）每次考察活動(dòng)結(jié)束后，都能舉辦考察成果展示會(huì)，由隊(duì)員們登臺(tái)發(fā)布社會(huì)考察報(bào)告。

互相交流心得體會(huì)。

【第11句】：創(chuàng)造章（小學(xué)五六年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能自己創(chuàng)造一些有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法；（2）能從不同角度觀察、思考問(wèn)題，并有奇思妙想；（3）能設(shè)計(jì)一些適合自己特點(diǎn)的少先隊(duì)活動(dòng)。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）以中隊(duì)為單位，每個(gè)學(xué)期組織一次“金點(diǎn)子’比賽，看看誰(shuí)的點(diǎn)子新、奇、妙。

（2）在日常生活中進(jìn)行小發(fā)明創(chuàng)造。

（3）改進(jìn)一件日常用品；要有明顯的實(shí)際效果。

（4）設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)建設(shè)的藍(lán)圖。

【第12句】：信息章（初中階段）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能利用多種媒體獲取有益的信息；（2）能將有益的信息和小伙伴交流、共享；（3）能用信息為自己或他人服務(wù)。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）堅(jiān)持收聽(tīng)收看廣播、電視、報(bào)刊上發(fā)布的新聞及青少年節(jié)目。

（2）有條件的隊(duì)員可利用網(wǎng)絡(luò)和外界進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

獲取有益的信息。

（3）備一個(gè)信息本、做一套信息卡或辦一份信息報(bào)，收集、儲(chǔ)存自己感興趣的信息，定期和小伙伴們交流。

【第13句】：科研章（初中階段）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能夠堅(jiān)持閱讀介紹科技知識(shí)的書(shū)報(bào)；（2）每個(gè)學(xué)期至少能夠參加兩次小科研活動(dòng)；（3）能夠運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的小問(wèn)題。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）走訪身邊的科學(xué)家和科研機(jī)構(gòu)；學(xué)習(xí)科學(xué)家獻(xiàn)身科學(xué)的偉大精神。

（2）參觀科技館、天文館、氣象臺(tái)等科普?qǐng)鏊?/p>

擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍。

（3）以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，成立科技興趣小組，積極開(kāi)展小科研活動(dòng)。

（4）學(xué)會(huì)辨別封建迷信的言行，并自覺(jué)加以抵制。

【第14句】：演講章（初中階段）獲章標(biāo)準(zhǔn)；（1）愛(ài)好演講藝術(shù)，具有一定的演講技巧；（2）演講時(shí)能夠準(zhǔn)確流暢地表達(dá)自己的真情實(shí)感。

演講具有感染力、說(shuō)服力；參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）中隊(duì)請(qǐng)語(yǔ)文老師或其他有此專長(zhǎng)的人士定期進(jìn)行演講輔導(dǎo)。

（2）要閱讀幾本有關(guān)演講或演說(shuō)家傳記的書(shū)刊。

（3）每個(gè)學(xué)期由中隊(duì)組織一次演講比賽或者辯論賽。

二、自理類（6枚）

【第1句】：清潔章（小學(xué)一二年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能講出幾條自己已養(yǎng)成的愛(ài)清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣；（2）自我服務(wù)，儀表整潔；（3）個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔有序。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）每天自己穿衣服、洗臉、刷牙、梳頭、洗腳，自己疊被，整理床鋪。

（2）自己收拾書(shū)桌、書(shū)包、文具、玩具。

（3）積極參加班級(jí)的衛(wèi)生值日，不找人代替。

【第2句】：小回收章（小學(xué)一二年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能講出幾條勤儉節(jié)約、艱苦奮斗對(duì)國(guó)家、對(duì)集體、對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義；（2）了解修舊利廢的基本常識(shí)；（3）每個(gè)月能向大隊(duì)或中隊(duì)上交一定數(shù)量的可回收廢品。

為大隊(duì)或中隊(duì)建立“雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)基金’出一把力。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）請(qǐng)輔導(dǎo)員講解資源回收的重大意義和基本常識(shí)。

（2）在父母的幫助下；分辨家中哪些廢品是可以回收利用的，并將其分類收集起來(lái)交給學(xué)校少先隊(duì)組織；用以開(kāi)展雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)。

（3）以中隊(duì)為單位；開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一度電、一方氣”活動(dòng)，學(xué)會(huì)節(jié)約資源。

【第3句】：家政章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）會(huì)整理房間，美化自己的小天地；（2）能認(rèn)識(shí)煤氣表、電表、水表，會(huì)清清房間，會(huì)洗衣服；（3）能在日常生活中幫助父母做一些力所能及的事。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）每天晚飯后幫助爸爸媽媽洗碗、掃地或者整理廚房。

（2）每個(gè)星期流一次自己的衣物。

（3）每個(gè)月能堅(jiān)持進(jìn)行一次家庭大掃除，整理、美化家庭的每一個(gè)房間。

【第4句】：隊(duì)務(wù)章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）明了一定時(shí)間內(nèi)本大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)，關(guān)心所在組織的各項(xiàng)事務(wù)，認(rèn)真對(duì)待組織交給的工作；（2）在中、小隊(duì)有一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的小崗位，在小崗位上盡職盡責(zé)，堅(jiān)持不懈。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）以小隊(duì)為單位，開(kāi)展人人當(dāng)“一周隊(duì)長(zhǎng)”活動(dòng)，并由小隊(duì)進(jìn)行‘最佳隊(duì)長(zhǎng)”評(píng)選。

（2）各小隊(duì)輪流負(fù)責(zé)中隊(duì)的墻報(bào)，看看哪個(gè)小隊(duì)辦得最好。

（3）利用自己的特長(zhǎng)為集體做兩件事，成為中隊(duì)建設(shè)提出兩條建議。

（4）每個(gè)月開(kāi)展一次集體行動(dòng)，整理中隊(duì)的圖書(shū)角、大隊(duì)隊(duì)宣、紅領(lǐng)巾廣播站等小家務(wù)。

【第5句】：勞動(dòng)章（小學(xué)五六年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）尊重別人的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，確立勞動(dòng)光榮的意識(shí)；（2）能積極參加公益勞動(dòng)；（3）學(xué)會(huì)三項(xiàng)以前不會(huì)的勞動(dòng)技能。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目；（1）父母加班工作忙時(shí)，自己主動(dòng)為他們做飯。

（2）積極參加學(xué)校的衛(wèi)生值日。

（3）每個(gè)月參加一次雛贗假日小隊(duì)的社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。

【第6句】：生活章（初中階段）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、行為方式；（2）會(huì)科學(xué)支配時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活；（3）能獨(dú)立面對(duì)共處理學(xué)習(xí)和生活中的常見(jiàn)問(wèn)題。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）聯(lián)系實(shí)際，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)并加以改進(jìn)。

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)中隊(duì)會(huì)，模擬生活中經(jīng)常出現(xiàn)的突發(fā)情境，探討解決辦法并進(jìn)行表演。

（3）設(shè)計(jì)一個(gè)小隊(duì)會(huì)，設(shè)想一下明天的“我”將是什么樣。

（4）在休閑時(shí)間培養(yǎng)多種健康的興趣、愛(ài)好。

三、自護(hù)類（6枚）

【第1句】：安全章（小學(xué)一二年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）知道并自覺(jué)遵守基本的交通規(guī)則；（2）學(xué)校離家近的同學(xué)在確保安全（由家長(zhǎng)認(rèn)定）的情況下能自己上下學(xué)；（3）知道火警（119）、匪警（110）和急救（120）電話；并會(huì)撥叫這些電話；（4）記住家庭地址、電話以及父母姓名、工作單位、電話。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）組織一次小隊(duì)活動(dòng)，到街頭認(rèn)識(shí)主要的交通標(biāo)志并請(qǐng)交通警察講解交通規(guī)則。

（2）請(qǐng)家長(zhǎng)講解家中電器的使用方法和安全常識(shí)。

（3）中隊(duì)舉行一次生活中的安全小知識(shí)竟賽。

【第2句】：保住章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）掌握預(yù)防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等的簡(jiǎn)單方法；（2）知道如何保護(hù)視力和牙齒，會(huì)做眼保健操，會(huì)正確刷牙（3）會(huì)分辨腐敗變質(zhì)的食物、飲料，懂得飲食衛(wèi)生常參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）舉行一次中隊(duì)會(huì)，每一名隊(duì)員都要給大家介紹一種防病保健方法（2）以小隊(duì)為單位開(kāi)展向不健康的生活習(xí)慣告別活動(dòng)。

（3）自己制定一份符合保健作息時(shí)間表，由其他隊(duì)員認(rèn)定后嚴(yán)格執(zhí)行

【第3句】：救護(hù)章（小學(xué)五六年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷等的預(yù)防和救護(hù)方法；（2）知道自己受到意外傷害時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）以中隊(duì)為單位，請(qǐng)專業(yè)人員講解怎樣防治煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷等（2）以小隊(duì)為單位，開(kāi)展學(xué)做白衣天使活動(dòng)，學(xué)會(huì)人工呼吸等緊急救治方法。

（3）查一查家庭和學(xué)校周圍的安全隱患，并報(bào)告家長(zhǎng)、老師，以便及時(shí)消除

【第4句】：消防章（小學(xué)五六年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）知道日常生活中容易引起火災(zāi)的原因；（2）知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、如何自救；（3）知道救火的一些基本方法。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）參加一期少年消防學(xué)校的培訓(xùn)。

（2）以中隊(duì)為單位，請(qǐng)專業(yè)人員講解消防知識(shí)。

（3）查一查家庭和學(xué)校周圍的火災(zāi)隱患，并報(bào)告家長(zhǎng)、老師，以及時(shí)消除。

【第5句】：青青知識(shí)章（初中階段）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）了解青春期的基本常識(shí)；（2）了解青春期自我保健方法；（3）樹(shù)立健康的青春期心理。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，了解自己身體的構(gòu)造和逐漸發(fā)生的變化。

（2）和同學(xué)們一起，學(xué)習(xí)青春期的科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)自尊、友好地和同學(xué)們交往。

（對(duì)自覺(jué)抵制不健康書(shū)籍、報(bào)刊、影視等的影響。

（4）有條件的少先隊(duì)大隊(duì)可以建立“心理健康咨詢室”，請(qǐng)專家、老師定期為大家服務(wù)。

【第6句】：法律知識(shí)章（初中階段）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）樹(shù)立遵紀(jì)守法的意識(shí)；（2）知道法律常識(shí)和國(guó)家的基本法規(guī)；（3）了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容，會(huì)用有關(guān)條文維護(hù)自己的合法權(quán)益。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）每學(xué)期舉辦一次中隊(duì)法律知識(shí)講座，請(qǐng)法律專家講解法律基礎(chǔ)知識(shí)。

（2）小隊(duì)舉行一次世界著名偵探故事會(huì)，以增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念，訓(xùn)練邏輯思維。

（3）舉行一次中隊(duì)活動(dòng)，集體學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，并舉辦“模擬法庭”，用《未成年人保護(hù)法》解決身邊的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

四、自強(qiáng)類（7枚）

【第1句】：游戲章（小學(xué)一二年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)；（1）能積極參加中隊(duì)和小隊(duì)的游戲活動(dòng)；（2）能和同學(xué)一起做三個(gè)游戲；（3）在游戲中能和同學(xué)們互相幫助；互相配合。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）小隊(duì)設(shè)計(jì)三個(gè)有益、有趣的集體游戲，要求每名隊(duì)員積極參加。

（2）每星期和鄰居或社區(qū)內(nèi)的小伙伴一起做一次游戲。

（3）與同學(xué)或家長(zhǎng)一起創(chuàng)作一個(gè)有趣的游戲。

【第2句】：手工章（小學(xué)一二年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣：（2）能自己設(shè)計(jì)、制作兩件小工藝品、小文具、小玩具或日常生活用品；（3）能開(kāi)發(fā)、利用家里小用品的多種功能。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）為家庭餐桌做一個(gè)小冷拼盤。

（2）用家里的廢品（如易拉罐）進(jìn)行小制作。

（3）以中隊(duì)為單位。

每學(xué)期舉行一次“巧巧手”比賽，比一比誰(shuí)的小制作做得最好。

【第3句】：體育章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能在學(xué)校的體育測(cè)驗(yàn)中達(dá)標(biāo)；（2）能參加兩種以上的體育比賽（長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、足球、排球、籃球等）；（3）能知道奧林匹克精神并有主動(dòng)參與意識(shí)。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）早睡早起，堅(jiān)持每天晨練半小時(shí)（跑步、做操、打球、跳繩等）。

（2）每個(gè)學(xué)期中隊(duì)開(kāi)展一到兩次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每個(gè)隊(duì)員都有參賽項(xiàng)目。

（3）每個(gè)學(xué)期中隊(duì)或小隊(duì)組織到實(shí)地或通過(guò)電視觀看一到兩次體育比賽。

【第4句】：國(guó)防章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）知道中國(guó)人民解放軍的建立時(shí)間，認(rèn)識(shí)軍旗。

會(huì)唱軍歌；（2）能積極參加少年軍校（警校、消防學(xué)校）的訓(xùn)練活動(dòng)，不怕苦，不怕累，意志堅(jiān)強(qiáng)；（3）能簡(jiǎn)單說(shuō)出加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的意義。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）中隊(duì)舉行一次故事會(huì)，由隊(duì)員們講述我軍歷史上的著名戰(zhàn)役或著名戰(zhàn)斗英雄的故事。

（2）參加一期少年軍校（警校、消防學(xué)校）的訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)軍事知識(shí)，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志。

（3）中隊(duì)開(kāi)展一次軍事夏（冬）令營(yíng)。

【第5句】：遠(yuǎn)足章（小學(xué)五六年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能參加中、小隊(duì)組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)，兩年間累計(jì)行程不低于五十公里，不怕苦，不怕累，意志堅(jiān)強(qiáng)；（2）能自備行裝并掌握遠(yuǎn)足的基本常識(shí)和安全守則；（3）能借助指南針、地圖、路標(biāo)和天象、地形等找出正確路徑。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）學(xué)習(xí)搭帳篷、搭姓做飯并及時(shí)清理火場(chǎng)。

（2）以中隊(duì)為單位，組織一次遠(yuǎn)足野營(yíng)活動(dòng)。

（3）記錄每次遠(yuǎn)足的經(jīng)驗(yàn)并以中隊(duì)為單位進(jìn)行交流。

【第6句】：愛(ài)國(guó)知識(shí)章（小學(xué)五六年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能比較清楚地了解祖國(guó)的歷史、疆域、民族、自然資源等方面的基本情況；（2）能講出三個(gè)以上民族英雄的愛(ài)國(guó)故事，背誦五首以上愛(ài)國(guó)詩(shī)詞；（3）知道本年度國(guó)內(nèi)發(fā)生的大事或重大建設(shè)成就。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目；（1）中隊(duì)或小隊(duì)舉行一次關(guān)于祖國(guó)的演講比賽，每個(gè)隊(duì)員都要上臺(tái)演講。

（2）中隊(duì)開(kāi)展一次調(diào)查活動(dòng)，了解改革開(kāi)放給自己家鄉(xiāng)帶來(lái)的變化，并在中隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流。

（3）寫(xiě)一篇“二十一世紀(jì)的祖國(guó)和我”的作文。

（4）關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持看報(bào)紙或電視新聞聯(lián)播。

（5）為家鄉(xiāng)建設(shè)提出三條小建議。

【第7句】：自立章（初中階段）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）心理上能擺脫對(duì)家庭、成人的依賴感：（2）能自己料理學(xué)習(xí)和生活，不讓家長(zhǎng)為自己操心；（3）能獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題，并尋求解決辦法。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）每個(gè)月利用一個(gè)休息日，當(dāng)一天家庭小主人，自己安排全家一天的生活。

（2）中隊(duì)舉行一次“我們?cè)鯓硬拍芨玫刈粤ⅰ毖杏憰?huì)，每一位隊(duì)員都要發(fā)言，讓大家知道什么是自立，自立對(duì)每一個(gè)人的意義，以及怎么才能更好地自立。

五、自律類（8枚）

【第1句】：禮貌章（小學(xué)一二年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）知道基本的禮節(jié)（握手、鞠躬、招手、敬隊(duì)禮）；（2）會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)）：（3）學(xué)會(huì)并能使用待客禮儀迎送、招待客人；（4）遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德，并且知道這樣做是對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的尊重。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）每天上、下學(xué)主動(dòng)給老師、同學(xué)、家長(zhǎng)打招呼。

（2）舉行一次學(xué)習(xí)使用文明用語(yǔ)、又明禮節(jié)的中隊(duì)活動(dòng)。

（3）在家里幫助爸爸、媽媽招待客人，做個(gè)熱情、禮貌的小主人。

（4）在公共場(chǎng)合自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不高聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

【第2句】：友愛(ài)章（小學(xué)一二年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能做到為別人的進(jìn)步而高興；并樂(lè)于接受別人的正確勸告；（2）關(guān)心幫助同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，每個(gè)學(xué)期能為同學(xué)至少做三件好事；（3）知道少先隊(duì)開(kāi)展的“手拉手互助活動(dòng)”。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）每個(gè)月小隊(duì)隊(duì)員之間互相交換一次玩具、圖書(shū)，和同學(xué)們共事快樂(lè)。

（2）中隊(duì)開(kāi)展一次“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”主題活動(dòng)，找出中隊(duì)最需要幫助的隊(duì)員；每時(shí)、同學(xué)都要為他（她）做一件好事。

（3）邀請(qǐng)小隊(duì)同學(xué)家里做一次客。

【第3句】：孝敬章（小學(xué)一二年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）知道尊敬長(zhǎng)輩的基本禮節(jié)；（2）知道家長(zhǎng)的生日、愛(ài)好；（3）放學(xué)回家能自覺(jué)學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)操。

心；（4）日常生活中能尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)幫助他們做事，不任性，不撒嬌。

參考訓(xùn)練項(xiàng)：（1）了解父母一天的工作強(qiáng)度；學(xué)會(huì)體諒父母。

（2）經(jīng)常和父母、長(zhǎng)輩交流；學(xué)會(huì)理解父母。

（3）在長(zhǎng)輩過(guò)生日時(shí)，送上一份自制的小禮物。

【第4句】：環(huán)保章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；不亂涂墻壁，不大聲喧嘩；（2）能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和文物古跡，不寒折，不刻劃；（3）知道空氣、河流污染的原因及其危害。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）開(kāi)展一次中隊(duì)或小隊(duì)活動(dòng)，走訪環(huán)保部問(wèn)，并請(qǐng)專家講解環(huán)境保護(hù)的重要性，了解當(dāng)?shù)刂饕廴绢愋秃臀廴驹匆约爸卫磙k法。

（2）開(kāi)展一次小隊(duì)活動(dòng)，對(duì)家庭周圍的環(huán)境污染狀況做一次小調(diào)查，并向環(huán)保部門提出建議。

（3）以小隊(duì)或本隊(duì)為單位走訪環(huán)衛(wèi)工人，了解他們的工作情況，懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果；養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

（4）每個(gè)學(xué)期小隊(duì)開(kāi)展兩次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，揀拾公共場(chǎng)所的垃圾，向人們宣傳保持環(huán)境工生的重要性。

【第5句】：服務(wù)章（小學(xué)三四年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）積極參加雛鷹假日小隊(duì)文明行動(dòng)、為需要幫助的人提供力所能及的幫助；（2）積極參加“手拉手互助活動(dòng)”，并有一位“手拉手”小伙洋；（3）在中小隊(duì)或?qū)W校有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）以雛鷹假日小隊(duì)為主位，每個(gè)月為所在社區(qū)的敬老院、烈軍屬、特困戶做一件好事。

（2）每一位參加“手拉手互助活動(dòng)”的隊(duì)員；要了解小伙伴的困難；為小伙伴做一些力所能及的事情。

（3）學(xué)習(xí)兩項(xiàng)修舊利廢的技能，并積極為集體或社會(huì)服務(wù)。

【第6句】：交往章（小學(xué)五六年級(jí)）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（l）掌握在社交場(chǎng)合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié)；（2）敢于在社交場(chǎng)合表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌；（3）初步具有開(kāi)放的意識(shí)、寬廣的心胸、主動(dòng)的精神和自信的品質(zhì)；（4）能夠堅(jiān)持每個(gè)月同“手拉手”小伙伴通一封信，每封信都有新話題。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）以中隊(duì)為單位，創(chuàng)設(shè)不同的情境，由全體同學(xué)作評(píng)委，開(kāi)展“社交小明星”評(píng)選活動(dòng)。

（2）以小隊(duì)為單位，走訪當(dāng)?shù)厣鐣?huì)知名人士，學(xué)習(xí)他們?nèi)〉贸晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，鼓舞自己的信心。

（3）召開(kāi)中隊(duì)或小隊(duì)會(huì)，集體討論當(dāng)代少年兒童應(yīng)該怎樣塑造自己開(kāi)放進(jìn)取、樂(lè)觀向上的形象。

（4）和“手拉手”小伙伴開(kāi)展“同看一本書(shū)”、“同做一件事’等活動(dòng)，每個(gè)月和小伙伴通一封信，共同交流讀書(shū)體會(huì)和活動(dòng)感受。

【第7句】：團(tuán)結(jié)章（初中階段）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能夠繼續(xù)和“手拉手好朋友”保持聯(lián)系；（2）善于和同學(xué)們互相合作，共同進(jìn)步；（3）熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目：（1）中隊(duì)舉行“手拉手”成果交流會(huì)，每一位同學(xué)都要介紹自己參加‘手拉手互助活動(dòng)”幾年來(lái)的收獲和體會(huì)。

（2）想一想你和班級(jí)哪位同學(xué)（包括小學(xué)階段）鬧過(guò)矛盾甚至打過(guò)架。

趕緊向他道個(gè)歉，從現(xiàn)在你們又是好朋友了。

（3）開(kāi)展“我為集體添光彩”活動(dòng)，隊(duì)員們一起為學(xué)校、班級(jí)建設(shè)出點(diǎn)子、想辦法、做好事。

【第8句】：責(zé)任章（初中階段）獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì)，明確青少年一代所肩負(fù)的歷史使命，樹(shù)立崇高理想；（2）能將這種責(zé)任感、使命感付諸行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)；（3）能了解共青團(tuán)的基本知識(shí)，有入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望和積極行動(dòng)。

參考訓(xùn)練項(xiàng)目；（1）以小隊(duì)為單位；開(kāi)展國(guó)情考察活動(dòng)，了解所在城市的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，并寫(xiě)出考察報(bào)告。

（2）中隊(duì)開(kāi)展一次‘責(zé)任，意味著什么”討論會(huì)，讓同學(xué)們都明了自己所肩負(fù)的責(zé)任。

（3）積極參加“少年團(tuán)校”的學(xué)習(xí)，為加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)徽好思想準(zhǔn)備。

淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館觀后感 150 只要寫(xiě)感受

“文明禮儀伴我行”宣誓詞請(qǐng)舉起右手，讓我們一起宣誓。

我莊嚴(yán)宣誓：從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習(xí)；講文明，樹(shù)新風(fēng)，促和諧；在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民

宣誓人：×××請(qǐng)舉起右手，讓我們一起宣誓。

我莊嚴(yán)宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園

宣誓人：×××請(qǐng)舉起右手，讓我們一起宣誓。

我莊嚴(yán)宣誓：從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習(xí)；遵紀(jì)守法，無(wú)私奉獻(xiàn)；恪守家庭美德，崇尚社會(huì)公德；學(xué)禮儀，行禮儀，知榮辱，講正氣，樹(shù)新風(fēng)，促和諧；在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民

為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量

宣誓人：×××請(qǐng)舉起右手，讓我們一起宣誓。

我莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。

誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。

我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

讓我們用自己的責(zé)任感和愛(ài)心，一起來(lái)創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民

宣誓人：×××請(qǐng)舉起右手，讓我們一起宣誓。

我莊嚴(yán)宣誓：爭(zhēng)做禮儀標(biāo)兵，彰顯禮儀文明。

在家孝敬父母，在校尊敬師長(zhǎng)。

遵守社會(huì)公德，處處禮貌待人。

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)互助，交往友好真誠(chéng)。

勇于超越自我，自尊自信篤行。

大家攜手共進(jìn)，樹(shù)立一代新風(fēng)。

宣誓人：×××請(qǐng)舉起右手，讓我們一起宣誓。

我莊嚴(yán)宣誓：知榮明恥，文明守法，明禮守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信。

做小事，管小節(jié)，拘小禮。

做到: “日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明。

”，做一個(gè)“身心健康、人格高尚、情趣高雅、發(fā)展和諧”的高中生。

宣誓人：×××我莊嚴(yán)宣誓：從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習(xí)；遵紀(jì)守法，無(wú)私奉獻(xiàn)；恪守傳統(tǒng)美德，崇尚社會(huì)公德；學(xué)禮儀行禮儀，知榮明恥講正氣，樹(shù)立新風(fēng)促和諧；爭(zhēng)做文明禮貌中學(xué)生，傳承中華文明，共建文明和諧校園。

宣誓人：×××

紅領(lǐng)巾心向黨手抄報(bào)內(nèi)容（短的）急

紅領(lǐng)巾，胸前飄，恩情真難忘；人民們，天天念，黨的親切讓人喜；勤學(xué)習(xí)，求上進(jìn)，本領(lǐng)報(bào)效黨；身體好，又開(kāi)朗，保衛(wèi)祖國(guó)看你的；好少年，是棟梁，長(zhǎng)大以后成強(qiáng)人；愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，理想遠(yuǎn)大志向高；尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，善待別人多快樂(lè)；心向黨，關(guān)心黨，我們要為黨分憂；體貼黨，擁護(hù)黨，黨是我們的恩人；紅領(lǐng)巾，珍惜它，烈士鮮血把它染；紅領(lǐng)巾，心向黨，時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)效黨

紅領(lǐng)巾心向黨手抄報(bào)內(nèi)容

紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角。

其實(shí)紅領(lǐng)巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。

當(dāng)年，偉大的革命祖師列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利，時(shí)為1917年。

那時(shí)候東正教會(huì)在俄羅斯勢(shì)力很大，小孩子每個(gè)星期天上“主日課”時(shí)都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個(gè)識(shí)別標(biāo)志。

在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊(duì)，那時(shí)候俄羅斯社會(huì)以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——隊(duì)旗的一角。

1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。

剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。

那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇聯(lián)人民，考慮不到少先隊(duì)標(biāo)志問(wèn)題。

列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種標(biāo)志。

在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們：“戴著它，別玷污了它

它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的

”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

　　20世紀(jì)20年代省港大罷工和五卅慘案時(shí)期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長(zhǎng)為光榮的勞動(dòng)童子團(tuán)團(tuán)員，在革命斗爭(zhēng)中艱苦奮斗成長(zhǎng)起來(lái)。

紅領(lǐng)巾不僅僅代表隊(duì)旗一角、烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前生——?jiǎng)趧?dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。

這就是