籃球賽冠軍獲獎感言
經過兩個星期左右激烈角逐，我們班有幸走到了總決賽，并最終站上了最高領獎臺，回想一下整個過程，我們受益匪淺。
雖然比賽已經過去了，但至今我們依稀還記得決賽尾哨響起的那一刻，那一刻激動之情難以言表，那一刻整個籃球世界填充了我們T23班
開賽以來，平均身高偏低是我們班的弱點，不拋棄不放棄是我們班的精神意志，齊心協力是我們的優點。
不論賽前、賽中、賽后，隊員們都互相關心、鼓勵。
熱身時都很有秩序，比賽時也互相吶喊、提醒；誰存在問題都給予中肯的建議，遇到強大對手時互相提出對付方法，彼此之間沒有怨言。
當周健雄老師親自為我們把屬于T23班的冠軍獎杯永久的擺放在學校的展柜里時，此刻無聲勝有聲
我們克服了自身的缺點，最終成功源于堅持與艱辛，希望我們所有的莘莘學子們畢業以后也能如同這冠軍獎杯一樣綻放光彩
【賽事感言】籃球帶給我們什么
回顧這近十來天的精彩比賽，激動人心，熱血沸騰。
取得比賽的勝利讓人歡心鼓舞，收獲冠軍值得讓人期待，但這次籃球賽帶給我們的不僅僅是這些，還有更多
第一是友誼，友誼第一，比賽第二永遠是所有賽事的主題。
九邊檢總站都隸屬于出入境管理局，是“兄弟”之間的關系。
籃球賽由部局主辦，珠海總站承辦，九兄弟總站都派出球隊參加，以球會友，雙方不僅僅是對手，更是“兄弟”，比賽結果并不重要，重要的是比方通過比賽增進了解，增強友誼，按照某球隊說法：“我們是來享受比賽的。
”第二是拼搏，更快、更高、更強是運動賽事的永遠不變的追求。
看過這么多場比賽，不管對手是實力相當抑或是強弱懸殊，所有球隊都不會屈服，斗志昂揚，就算是明知無法取勝，也要永不放棄，力爭取得突破，打出自己的風采。
誰都渴望勝利，但不是希望對手打得不好，而是通過不懈努力，拼搏進取，提升自身實力來取得勝利。
有球員說：“我們誰都沒輸，我們贏了自己，我們都是勝者。
”第三是團結，籃球是五個人的運動，只有突出的個人是無法取勝的。
本屆比賽，珠海總站隊正是憑借著所有球員密切的配合、出色的發揮和行云流水般的打法，才取得對擁有明星球員的廣州總站隊和深圳總站隊的勝利。
場上，沒有你、我、他，有的只是珠海總站籃球隊員，團結一致，同仇敵愾；場下，幾百球迷搖旗吶喊，為場上健兒加油助威，我們就是珠海總站隊的第六名球員；上下一心，我們所向披靡
珠海總站球員說：“現在球隊的氣氛比任何時候都好，打球真就是一種享受。
”賽場上我們得到的是勝利，賽場之外我們得到的更多，這才是運動的本意，也是組織本次賽事的宗旨。
[撰稿] 鄭志鑫 [審稿] 章曉紅
求篇籃球賽的心得體會
籃球比賽總結 08年4月28號，我院籃球運動會劃上了圓滿的句號。
回想起之前訓練的那段日子，我們的運動員流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使最后的成績不是非常理想，但是我們問心無愧，因為我們已盡力
取得這樣的成績，有兩個失誤點，一是我們比賽過程當中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過慢，以致于不能對對方的快攻進行及時的防守。
不過，在比賽過程當中，我們的運動員為我系樹立了良好的文明形象，體現出了我們教育學院的學生的將來都會是能為人師表的高素質的優秀教師。
經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。
更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。
勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。
而失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我會化傷心為力量，化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功
加油
任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。
比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽
我們贏了，不會驕傲
輸就輸了，也不會泄氣
一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程才對，因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅
人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難
而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩
輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠不會成功；輸了，更不意味著你到了人生的終點。
聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。
只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。
人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。
輸了，把失敗作為動力
年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。
通過這次比賽告訴我們，
一個人能否成功，就看他的心態了。
成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。
失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。
所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態，下次取得最后的勝利
對此，在今后的生活中，我們應加強身體的鍛煉，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。
我系學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的，為以后的學習打下良好的基礎
我們的口號是：我運動，我陽光，我健康
籃球賽觀后感1300字
籃球賽觀后感 籃球賽過去大半個月了，隊員們的頑強、瀟灑、一絲不茍的精神，和同學們犀利、驚尖、叱咤風云的助威聲，時時縈繞在耳畔，揮之不去。
這次，我看出來了：86,是團結的
86，一個吉祥的數字，被分配到這個班的時候，我們誰都不認識誰，互相陌生，彼此疏遠。
然而，在一個學期后，這個班集體已經被老師、同學們營造成了一個快樂、團結，積極向上的大家庭。
這次籃球賽不就是一個很好的見證嗎
第一場籃球賽由于我方太輕敵，輸給了對方，這段不光彩的歷史，就讓它隨風飄散吧。
但是這也為我們后來的愈戰愈勇奠定了基礎。
使隊員們的好勝心空前強化。
達到了歷史的高潮。
后來，在與另一個班比賽之前，老師孜孜不倦、百說不厭的演講使我們更加有信心、有勇氣。
賽場上，球員們慷慨以赴、義憤填膺。
結果，我們班贏了，贏的光彩、漂亮、這一場比賽，為奪冠起到了承前啟后的作用，是整個籃球賽的關鍵，是吶喊的同學們語言的結晶。
最后一場，也是最激烈的一場了。
我們的對手是有過58:4完勝的戰況，這無疑為我們，為我們班制造了巨大的壓力。
然而老師溫柔中帶著一絲教誨的親切的話語使我們變壓力為動力，化被動為主動。
在前半場時，以16：16的比分暫時扳平，在這以后，我方每失掉一分，會痛心不已。
而每得一分，就歡呼雀躍。
在我身邊的小Q的表現更是讓人大跌眼鏡，那真是快瘋了，我的衣服都讓她撕得不堪入目，皮都死掉了好幾層。
那時的對她的評價就是——母性恐龍。
然而她的表現雖然沒有理智，但確實是我們每個人的想法。
我們那時的心情真的難以用語言形容，畢竟那是我們班在學校舉行的活動上第一次以驚人的表現，出現在全校師生的面前的時刻，那一刻，全班都震撼了。
我知道，那時大家都會感覺到——86，更團結了 這次比賽，無數人受傷了，換來的是一場振奮人心的結果和無數個同學們的關心、安慰。
這些受傷的人，是為了班級的榮譽負傷的，是值得我們尊敬的。
還有賽場上的一聲聲吶喊，發自我們沒參賽的同學之口，我們是這場比賽的“幕后英雄”。
我們在獎狀上，同樣有不可淹沒的功勞。
當然，最值得我們感謝的，還是我們的班主任——白老師，后兩場比賽中，白老師沒有觀看，她說是因為操場上風大，我知道，白老師不是這樣的人，為了咱班的榮譽，為了建立同學們的信心，原因絕不是這么簡單、膚淺。
我想，老師是怕同學們看到自己以后緊張吧。
（個人觀點），這樣的老師，不值得我們佩服、尊敬和仰慕嗎
這次比賽，有歡笑、有淚水、有沮喪，也有興奮，籃球賽凝結了老師、同學、隊員們的一切一切，在這場比賽中，我知道了一個道理——這也會過去。
以后，這句活將是我們86班以及我個人在人生路上的座右銘。
我將銘記在心，不管是在學想的考場上、學習中，還是往后面對社會，在職場上、戰場上、商場上。
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我都將會記住：這也會過去。
86班的同學們，我們要在以后的日子里一起努力奮斗，珍惜這美好的三年時光，在這短暫的三年里，我們要一起品味喜怒哀懼，嘗遍苦辣酸甜，迎接屬于我們的春天，感受歸屬我們的陽光。
加油吧，86
奮斗吧，86
! 努力吧，86
!
班級籃球賽奪冠攻略
班級級別的，主要是配合，沒有單挑王的話，別粘球，通過快速跑位后的傳導球可以很快找到空擋機會，此時命中率高；沒有內線籃板王水準的球員，那么放兩個有身高體重的在內線，把對手擠得靠外，這是籃板落入己方的幾率大；最后還是別粘球，別強攻（不浪費一次進攻機會），打出成功率；體能和替補允許的情況下，盡量把節奏打快（我大學班隊曾以打快贏過系隊），打蒙對手勝利手到擒來；拉拉隊能不能給力，場上誰能接受在眾目睽睽下輸球
補充下：搞5人配合 4人配合那是扯淡，2人 3人間的小配合玩轉了，足夠搞定各種野球場比賽
simon在昨天的籃球賽中奪冠，我們有的人很愉快。
翻譯，速求
Simon won the championship in the basketball game yesterday,some of us were very pleased.這算是直譯了吧。
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籃球賽口號簡短霸氣
我認為有兩句話最激勵人心：1969年總決賽4:3淘汰，13年奪11冠。
賽后“指環王”撂下了這樣一句酷斃的話“世界上什么事情都有可能，唯獨戰勝凱爾特人不可能”1995年，3：0領先。
當時主教練說出了“永遠不要小看一顆冠軍的心”這句經典的話。
果然反敗為勝4：3淘汰太陽，最后衛冕成功。
