六年級畢業感言
歲月如梭,眼看著我們六年的小學生活就要結束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。
我和同學們已經不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧
這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。
但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽
我最懷念的還是我們的母校。
留戀它的一花一草,一樹一木。
仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現;仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。
我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三小
當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。
不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。
六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。
也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校
求一小學的畢業感言 感謝老師同學的 100字左右 感動點的
荏苒,日月如梭,時間恍如白駒過隙,轉眼間過去了。
這六年過快,我們變化的也很快:個懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子,眨眼間變成了一個即將面臨畢業考的大孩子了。
回想起這六年,酸、甜、苦、辣......不知用什么語言來形容我心底的依依不舍。
雖然我裝作面無表情,可每每想起我和同學只剩下連一個半月都不到的時間,我就有一種想哭的感覺。
畢竟我們同窗六年吶
這六年,我們一起在操場上拼搏;在學習上幫助;在失望時互相安慰;在開心時互相分享......可是,快樂的時光總是短暫的。
同學們,還記得第一次見面時那害羞的我嗎
我總是不愿意說話,上課時即使答案我是知道的我也不愿舉手發言。
可是,經過老師的努力,我已經變得愛說愛笑,能說會道,努力大膽發言了,這是多么不容易啊
老師付出了多少努力啊
夏天,是相聚的季節,;夏天,也是離別的時分。
我們因夏相聚;又隨夏相離。
可是,朋友,別擔心, 離別是對下一次相見的暗示, 離別又是對下一次相見的歡喜。
因此,淚水油然而生, 我們共同期盼著, 期盼著下一次 ,下一次相聚的時刻...... 我們總是要長大的,總是要去工作的。
你想當什么
飛行員?工程師?老板?工人
我告訴你,我什么也不喜歡,我就喜歡人類靈魂的工程師——老師。
老師,一個多么神圣的字眼,一個多么偉大的工作
我是多么羨慕,羨慕老師的知識;羨慕老師的權利;羨慕老師的口才;羨慕老師的……是老師給我們知識,給了我們自信,給了我們開朗,給我們….... 我們感謝老師的無私,感謝老師的培育,感謝老師的關心……你想用什么感謝老師
錢財
禮物
乖巧
我認為,這些都不是最好的。
老師教我們為了什么
為了給我們知識;為了給我們高尚的品質;為了給我們健康的體魄;為了讓祖國的小苗早日長成大樹,變成祖國的棟梁
所以,好成績才是給老師的最好回報
我十分感謝老師
歲月匆匆,花開花落。
小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。
即將離開母校,即將離開,即將離開同學,心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。
在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。
您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。
您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。
,就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。
我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。
在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢
那么,就請記住們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長
將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。
在母校里,留下美好的回憶;給,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
(在網上找的,為了你,我只能這樣了
- -
)
六年級畢業感恩老師的話50 60字
感恩老師的句子:
【第1句】:有的辭藻,去修飾那一份感恩。
鮮花感露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
【第2句】:老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎
【第3句】:老師,他是人類靈魂的工程師。
我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著我們。
他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。
難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎
【第4句】:老師,是我們成長道路上的引路人。
我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。
是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。
【第5句】:我要感恩您,用算不完的愛,數不完的辛勤,來澆灌這我的成長,滋潤我的生命,喚出我努力奮斗的精神。
無論怎樣,我將感恩您,報答您,但,我的回報,只不過是滴水之于長河——遠遠不夠。
六年級畢業的離別語1-5句
南風又輕輕地,相聚的光陰匆匆。
親愛友請不要難過,離別以后要珍重。
六年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信有志者事競成永遠不會凋謝的,是開在心中的花;永遠不會凋零的,是長在心中的芽。
我們的友誼,在心中長存,祝福朋友,愿你人生路上平安,快樂,健康,順暢相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
寫給老師的小學畢業感言
敬愛的老師, 是您,使我沐浴在教化的春風里,陶醉在知識的海洋中,當我有了哪怕點滴的成績,都會想起您的諄諄教誨.在九月十號,這個屬于您的節日里,請接受學生送給您的祝福,祝您身體健康,工作順利,盡享桃李滿天下的幸福。
每個人的生命中都有過從師的經歷,那是人生中的一次次點撥,成功中的一次次幫助,失敗后的一次次警告,得意時的一次次提醒,失意后的一次次鼓勵. 缺少老師教誨的人生,是不完整的,也不會是成功順利的人生,這些教誨,也許曾經讓我們不解和抵觸,甚至曾讓我們流淚和傷心,但是,經過時間的磨礪,當我們長大時,明理時,我們想想過去,便對老師的教誨感覺欽佩而尊敬,對自己的過去的想法感到愧疚而可笑。
老師,讓我們懷著敬意,抱著成績,攜著真誠,帶著感激,向您我們遞上教師節衷心的祝福,感謝您授我知識,教我做人,感謝您的對我的指點和幫助,愿榮譽的光環,永遠圍繞在您的頭上,愿幸福之花,種在您的心里,開放在您的臉上,時時露出那讓人欣慰的美麗笑容。
六年級畢業家長寫給老師的寄語
衷心感謝學校和老師對孩子六年來的關心和教育。
我們看到了孩子的成長,感到了老師們的付出。
給老師的一封信(注意是六年級作文,馬上要畢業了,還要書信格式)
敬愛的xx老師:您好
您是目中最敬重的好老師,您雖分嚴厲,但是您顆心撲在我們身上。
您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。
您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。
花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。
而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了
師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:“您真偉大
您是我最好師
我喜歡您
”正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。
您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。
您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。
老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。
我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。
但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您身體健康你好
,因為有您
是誰似輕燕捎來春的氣息
是您,滿載一身清輝的您
是誰在荊棘的荒野里開墾
是您,一直的您
是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心
是您,可親可敬的老師
您有如海廣闊的胸懷,您有的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責任與貢獻,降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養料。
曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內是您那徘徊的身影。
您苦苦地思索著,只為一個個難題。
那整齊的書桌上是盞困倦的燈,發出吱吱的微響。
風兒不經意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據
漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。
您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。
您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。
您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆蓋了您那黑發。
但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發,不減當年。
斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。
它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶里。
即使是暴雨來襲,即使是黃沙卷起,也帶不走那顆,那份真誠的、肅穆的敬意
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂
此致敬禮
您的學生xxx敬禮
敬愛的老師:謝謝您在這一學期里對我們的關懷和教育。
轉眼間,我們就要升入六年級了。
我的腦海里時常回憶起過去的一段時光。
老師,您教育我們:“時間就像金錢。
”是呀,人生僅僅幾十年光景。
有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,“白發方悔讀書遲,”有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。
因而,我收獲到了時間。
您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。
”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。
年輕時,經歷過一件事,他們忍著饑餓和疲勞,來到一個小鎮,沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。
后來,他成為石油大王。
今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎
“人死,有輕于鴻毛或重于泰山。
”我們不求有那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。
人生猶如;只有我們快樂,才能充滿生機;只有學到知識,才能充滿色彩,才能無愧于人生。
這樣人生的畫卷才能完美。
因此,我收獲到了笑對人生。
“書到用時方恨少,事非經過不知難。
”只有多讀書,讀好書。
才能使我們終生受益。
當今世上,需要很多有知識的人。
有了豐富的知識,才能在社會上立足。
我收獲到了知識。
這學期我收獲到了豐碩的果實;同時也感謝親愛的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。
時常回憶起我們在一起的點點滴滴。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。
”這是您的真實寫照。
愿天下所有的老師健康快樂。
此致敬禮
“我有書了,我有書了
”我興奮地跑著,見人就說,“我有書了——王老師寄給我的……”一個多星期了,因為沒有書,哦,應該說是沒有課本,我可真苦了。
楊老師讓同桌幫助我,與我合用他的課本。
他倒也樂意,只是遇上朗誦或寫作業時,實在是太不方便了,時間長了,他還與我吵了架,最后,不讓我碰他的書了。
為了這事,媽前幾天特地去城里的問過。
可書店的人告訴她,店里沒有多余的課本的。
那年代,什么都講究計劃,學生的課本只能是“一個蘿卜一個坑”,而我的“蘿卜”和“蘿卜坑”都在。
媽調離完小去孫家村的鄉校后,離城的路一下子遠了許多。
每次進城,我這個才剛滿八歲的孩子來來回回得走近四十多里路,怎么吃得消
沒辦法,我只好脫開了媽的視線,頭一回跟爸爸生活在一起。
爸媽說過,我長大一些之后,本來就遲早要進城讀書的。
就這樣,1958年秋季開學,我進了。
可萬萬沒有想到,次年春節剛過,縣里突然決定派機關干部下鄉幫助農村工作。
那時,銀行是屬于縣級機關的,爸爸正好被光榮選中。
按規定,爸爸得在農村呆上三個月,與當地的農民同吃同住同勞動。
那個時代的人,就是這樣“黨叫干啥就干啥”。
爸爸二話沒說,把我們母子兩個送到了孫家,自己去了另一個地方。
偏偏在前幾天,我已經在報過名,繳過書學費了。
事情就這么簡單,我的課本得去城北小學領發。
媽媽隨即去了城北小學,見到一位值班的。
可這位老師說他不了解情況,要我媽星期一再去。
可她哪有時間啊。
媽說,只好寫封信給城北小學的校長了,可偏偏在那幾天,學校工作特別繁忙,媽就是抽不出寫信時間。
就在這個時候,我意外地 收到了一包書,一包王老師寄給我的課本。
我的興奮,無法形容。
吃飯時,我都要把書捧在手里,舍不得丟開。
我擔心會把書弄臟弄破,求媽找來兩張畫報紙,我要讓課本穿上漂亮的衣裳。
媽一邊替我裁紙,一邊問我:“王老師好不好
”“好啊,”我不假思索地說,“王老師最好了
”“王老師會不會知道我們已經收到了呢
”我想了想,搖搖頭。
“那怎么辦
”媽問我,“要不要告訴王老師,我們……”沒等媽說完,我就搶先說了:“要,要,要,我們給王老師寫信
”“嗯
誰給王老師寫信
”“我,我給王老師寫信
”媽笑了,我也笑了。
話說得很雄壯,心里卻有點底氣不足。
我從來沒寫過信啊,準確地說,那時的我,幾乎還連信長什么樣都沒看見過,當然,信封是看到過的。
可我又不好意思說。
媽看出了我的心思。
她取出一封父親寫來的信,照著上面的格式,跟我講了一遍。
最后母親又說,你怎么想就怎么寫,不用怕,先打個草稿,媽幫你改。
想想容易做做難,折騰了足足有個把鐘頭,我好歹完成了。
許多年過去了,想不起來我當時具體寫了些什么。
但有一點記得特別清楚,我在信里一共用了七個“高興”。
可這到底是我的“開山之作”啊。
王老師很快給我了回信。
與我相比,王老師的“高興”,顯然是有過之而無不及。
王老師在信中說,他還是頭一回收到學生的信。
他告訴我,收到我的信后,他立即跑進教室,在黑板上畫了一個大大的人頭像。
他對同學們說,這是你們同學——周介眉。
最后,王老師當堂宣讀了我的那封信,大大夸贊了我一通,說我的信是寫得是如何如何的好。
后來,我在城北小學的同學還告訴我,王老師那天還叫他們每人寫過一篇。
這是王老師頭一回布置他們寫作文。
那時候的二上年級學生,哪會寫什么文章啊
王老師卻不管這個:周介眉能寫,你們為什么就不能寫
據說有幾個同學寫不出,擔心受罰,急得哭了……這么說,是我害苦了他們。
唉,真不好意思。
寫給老師的一封信
六年級的30字畢業感言
你自己選吧 這里很多
老師,三年的時光已悄然過去。
也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。
也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。
縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 …… 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。
您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。
您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。
這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師 ―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵
小學六年級畢業聚會家長對老師祝福及感謝
謝謝老師的辛苦教育在這六年里對孩子的關心讓孩子度過了愉快的童年