求助

【第1句】：你對莫言獲獎(jiǎng)的看法

【第2句】：假如你是學(xué)生代表，對莫言發(fā)表致辭

【第3句】：假如你是莫言，發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

【第13句】：閱讀全文，請概括作者的主要觀點(diǎn)。

(4)\\\\r\\\ 答: \\\\r\\\

【第14句】：作者為什么從莫度獲獎(jiǎng)的感言寫起?(4分)\\\\r\\\ 答: \\\\r\\\

【第15句】：文章③⑤兩段分別列舉居里夫人和牛頓的例子，有什么作用?(4分)\\\\r\\\ 答: \\\\r\\\

【第16句】：聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合對本文的閱讀感悟，請談?wù)勀銓δ缘腬\\\\\\\“清醒”的理解。

(6分)\\\\r\\\ 答: \\\\r\\\ \\\\r\\\ 參考答案:\\\\r\\\ \\\\r\\\

【第13句】：我們應(yīng)該正確對竺榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)，絕不能讓它完成為我們前進(jìn)的阻力。

此題考查對文章中心論點(diǎn)的把握。

根據(jù)題意，論點(diǎn)要自己概括。

此文主要論述面對榮譽(yù)的態(tài)度。

完成時(shí)可圍繞此內(nèi)容進(jìn)行概括。

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【第14句】：文章從莫言獲獎(jiǎng)感言寫起，能激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出觀點(diǎn)，同時(shí)作不事實(shí)論據(jù)，認(rèn)證了文章觀點(diǎn)。

解析:此題考查對議論文中舉例作用的把握。

在議論文中，引用故事、詩句、名人事例往往能引起讀者的閱讀興趣，引出論題或者論點(diǎn)，同時(shí)作為論據(jù)來證明論點(diǎn)。

\\\\r\\\

【第15句】：作為事實(shí)論據(jù)。

從正反兩個(gè)方面、有力地論證了應(yīng)該清醒為與理智地對待榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)的觀點(diǎn)。

解析:此題考查對論證方法及其作用的把握。

根據(jù)題意。

兩段話都運(yùn)用了舉例論證的方法，而且居里夫人的例子是從正面進(jìn)行論證的，牛頓的例子是從反面進(jìn)行論證的。

完成時(shí)，可用\\\\\\\\“運(yùn)用了舉例(事實(shí))論證、證明了……，增強(qiáng)了文章的說服力”的句式回答。

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【第16句】：略 解析:此題是開放性試題。

完成時(shí)，對莫言的\\\\\\\\“清醒”作簡要分析，并能聯(lián)系生活實(shí)際、表達(dá)明確、合理的見解即可。

莫言獲獎(jiǎng)感言讀后感800字以上，最好寫通俗點(diǎn)，高中作文

最簡短的獲獎(jiǎng)感言

【篇一：簡單獲獎(jiǎng)感言】很榮幸被評為2024年度的優(yōu)秀員工，這是對我工作上的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵(lì)。

加入公司這一年來，從一個(gè)對人事行政僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)模糊理解的門外漢，到現(xiàn)今已熟練掌握各類工作流程，整個(gè)過程離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事們的熱心幫助，在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的的期望，更加盡心盡責(zé)，抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，迎接新的挑戰(zhàn)

用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力

【篇二：簡短而不俗的獲獎(jiǎng)感言】簡短優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言大全獲獎(jiǎng)感言一一個(gè)人的成功離不開大家的支持與企業(yè)的培養(yǎng)。

我也一樣，以前我對印制板毫無所知，覺得自己十分渺小，現(xiàn)在通過努力也可以成為一名優(yōu)秀員工。

這當(dāng)中，我非常感謝我的領(lǐng)班陳旭純小姐和經(jīng)理馬志彬先生，是他們培養(yǎng)了我，給予我機(jī)會(huì)和自我發(fā)揮的空間。

我認(rèn)為，他們一個(gè)友善的微笑，一句肯定的話語都在激勵(lì)我進(jìn)步。

在這里我也要鼓勵(lì)所有的同事：只要你肯努力，希望就在你面前。

簡短優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言大全簡短優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言大全。

獲獎(jiǎng)感言二在未來的工作當(dāng)中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標(biāo)，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對學(xué)員負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無上，個(gè)人的奮斗永無止境。

三尺講臺，是我們最愛的地方，教書育

莫言的清醒 閱讀答案

13．閱讀全文，請簡要概括作者的主要觀點(diǎn)。

（4分）答： 14．作者為什么從莫言兩度獲獎(jiǎng)的感言寫起

（4分）答： 15．文章③⑤兩段分別列舉居里夫人和牛頓的例子，有什么作用

（4分）答：

【第16句】：聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合對本文的閱讀感悟，請談?wù)勀銓δ缘摹扒逍选钡睦斫狻?/p>

（6分）答： 參考答案：13．我們應(yīng)該正確對竺榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)，絕不能讓它完成為我們前進(jìn)的阻力。

此題考查對文章中心論點(diǎn)的把握。

根據(jù)題意，論點(diǎn)要自己概括。

此文主要論述面對榮譽(yù)的態(tài)度。

完成時(shí)可圍繞此內(nèi)容進(jìn)行概括。

14．文章從莫言獲獎(jiǎng)感言寫起，能激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出觀點(diǎn)，同時(shí)作不事實(shí)論據(jù)，認(rèn)證了文章觀點(diǎn)。

解析：此題考查對議論文中舉例作用的把握。

在議論文中，引用故事、詩句、名人事例往往能引起讀者的閱讀興趣，引出論題或者論點(diǎn)，同時(shí)作為論據(jù)來證明論點(diǎn)。

15．作為事實(shí)論據(jù)。

從正反兩個(gè)方面、有力地論證了應(yīng)該清醒為與理智地對待榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)的觀點(diǎn)。

解析：此題考查對論證方法及其作用的把握。

根據(jù)題意。

兩段話都運(yùn)用了舉例論證的方法，而且居里夫人的例子是從正面進(jìn)行論證的，牛頓的例子是從反面進(jìn)行論證的。

完成時(shí)，可用“運(yùn)用了舉例（事實(shí)）論證、證明了……，增強(qiáng)了文章的說服力”的句式回答。

16．略 解析：此題是開放性試題。

完成時(shí)，對莫言的“清醒”作簡要分析，并能聯(lián)系生活實(shí)際、表達(dá)明確、合理的見解即可。

莫言為什么會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

謙敬錯(cuò)位成語及訓(xùn)練 謙辭，是人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中必不可少的表示謙虛的言辭，只能對己。

敬辭是指含恭敬口吻的用語，只能對人。

成語當(dāng)中也有謙辭、敬辭之分，高考熟語設(shè)題也涉及到了這一點(diǎn)，如果辨別不準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。

【謙辭】

【第1句】：拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。

比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。

【第2句】：綆短汲深：綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。

吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。

比喻能力微薄，任務(wù)重大。

【第3句】：避讓賢路：交印辭職，給才德高的人讓路。

常作老年引退的自謙辭。

【第4句】：狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接在好的東西的后面，通常只用在自己的作品，表示謙虛。

【第5句】：心向往之：用于表示對某人或事的景仰之情。

【第6句】：一得之見：謙詞，表示自己一點(diǎn)淺薄的意見。

【第7句】：蓬蓽生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈(zèng)的字畫送到自己家里。

蓬篳：即“蓬門蓽戶”的簡稱，用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。

【第8句】：敝帚自珍：一個(gè)破掃把，自己也十分珍惜。

比喻自己的東西再不好也值得珍惜。

【第9句】：貽笑大方：貽，留給；大方，指見識廣博或有專長的人。

指讓學(xué)者或行家笑話。

【第10句】：無功受祿：沒有功勞而得到報(bào)酬。

【第11句】：敬謝不敏：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。

指恭敬地表示沒有能力或不能接受（表示推辭做某事的客氣話）。

【第12句】：忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。

表示自己愧在師門。

【第13句】：信筆涂鴉：形容字寫得很壞。

一孔之見：比喻狹隘片面的見解。

【第14句】：德薄才疏：薄：淺；疏：稀少。

品行和才能都很差。

德薄能鮮：德行淺薄，才能低下。

【第15句】：不情之請：客套話，不合情理的請求（向人求助時(shí)稱自己的請求）。

【第16句】：姑妄言之：姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時(shí)常用此語以示保留）。

【第17句】：笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步。

【第18句】：恭敬不如從命：與其態(tài)度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。

【第19句】：一得之愚：一得，一點(diǎn)心得；愚，愚見，謙辭。

謙稱自己的一點(diǎn)愚昧的見識。

【第20句】：尸位素餐：尸位，空占職位不做事；素餐，白吃飯。

謙稱自己未盡職責(zé)。

【第21句】：不足掛齒：足，值得；掛齒，放在嘴上說。

事情輕微，不值得一提。

【第22句】：雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）

【第23句】：東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。

后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。

【第24句】：區(qū)區(qū)此心：區(qū)區(qū)，微小、微薄。

形容微不足道的一點(diǎn)心意或想法。

【第25句】：管窺蠡測：管，竹管；窺，從小孔或縫隙里看；蠡，瓢。

從竹管里看天，用瓢來量大海。

比喻眼光狹窄，見識淺陋。

也作“以管窺天，以蠡測海”

【第26句】：班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。

在魯班門前耍弄斧頭。

比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。

【第27句】：聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。

略微表示一下心意。

避讓賢路：交印辭職，給才德高的人讓路。

常作老年引退的自謙辭。

【第28句】：才疏學(xué)淺：見識不廣，學(xué)問不深。

【第29句】：掛一漏萬：掛，列舉；漏，遺漏。

提到一個(gè)，漏掉上萬。

形容列舉到的很少，遺漏掉的很多，很不完備。

【第30句】：一枝之棲：只求得到一個(gè)藏身的地方，是自謙不存奢望的求職用語。

【敬辭】

【第1句】：高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。

【第2句】：不吝賜教：敬辭，用于自己向別人征求意見或請教問題。

【第3句】：鼎力相助：敬辭，大力相助（表示請托或感謝時(shí)用）。

【第4句】：洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。

形容恭敬而認(rèn)真地聽人講話。

（多用于請人講話時(shí)說的客氣話）。

【第5句】：高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。

形容賓客很多。

【第6句】：大材小用：把大的材料用在小處。

比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。

【第7句】：率先垂范：帶頭給下級或晚輩作示范。

【第8句】：虛左以待：虛，空著；左，古時(shí)以左位為尊。

空著左邊的位置等待客人，表示尊敬。

也泛指留出位置恭候他人。

【第9句】：虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不能對己。

練習(xí)

【第1句】：下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ C ） A．看你這么說的，只要你肯屈尊光臨寒舍，我一定不吝賜教．．．．。

不吝賜教：多作敬辭，用于請求別人指教。

B．臨近春節(jié)，河南蘭考的一場大火，吞噬了7 名殘疾嬰童的生命，面對嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的不情之請．．．．，多位全國人大代表建議盡快完善社會(huì)救助體系。

不情之請：謙辭，指自己提出的請求很冒昧。

本句用錯(cuò)對象。

C．幾年前，學(xué)界幾乎沒有人不對他的學(xué)說大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移樽就教．．．．人簡直要踏破他家的門檻。

移樽就教”的意思是：樽：古代盛酒器；就：湊近。

端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。

比喻主動(dòng)去向人請教。

符合句義的要求。

D．“作家必須站在人的立場上，把所有的人都當(dāng)作人來寫”，莫言的這段獲獎(jiǎng)感言，必將拋磚引玉．．．．，引發(fā)整個(gè)文壇的思考和討論。

拋磚引玉：比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。

【第2句】：下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ A ） A．雖然被推舉出來對這種教學(xué)方法做出評論，但我沒有高深的理論修養(yǎng)，所以只能姑妄言之．．．．，敬請各位專家指教。

姑妄言之：姑且說說（對于自己深信不疑的事情，說給別人時(shí)常用此語以示保留）。

B．你身為師傅的入室弟子，卻做出這等有掃顏面的事情，真是忝列門墻．．．．。

忝列門墻：謙辭，“忝”表示自己位列其中會(huì)讓余者蒙羞。

該詞只能用于自己，不能用于他人。

C．多讀書少應(yīng)酬，是我們黨一直倡導(dǎo)的作風(fēng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該努力做到的，但有些干部卻打著“盛情難卻”的幌子，對小恩小惠卻之不恭．．．．。

“卻之不恭”是接受別人饋贈(zèng)或邀請時(shí)說的客套。

D．前世界足球先生羅納爾多日前有了新職務(wù)，他昨天接受邀請，成為巴西世界杯組委會(huì)三人董事會(huì)成員，羅納爾多表示，一定會(huì)對組委會(huì)工作鼎力相助．．．．，以他的個(gè)人魅力，化解巴西政府、國際足聯(lián)、組委會(huì)之間的矛盾，推進(jìn)不斷拖延的籌備工作。

鼎力相助，大力相助。

指別人對自己的大力幫助。

敬辭。

【第3句】：下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ D ） A．好萊塢商業(yè)片中的中國面孔正日漸增多，如《環(huán)形使者》中的許晴，《敢死隊(duì)2》中的余男。

盡管她們的戲份有限，卻足以讓影片蓬蓽生輝．．．．。

蓬蓽生輝：使寒門增添光輝（多用作賓客來到家里，或贈(zèng)送可以張掛的字畫等物的客套話）。

B．你剛大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)公司才三個(gè)月就被提升為部門主管。

雖然機(jī)會(huì)難得，但你最好還是敬謝不敏．．．．，先在基層鍛煉幾年再說。

“敬謝不敏”常用來客氣地表示拒絕做某事，是一個(gè)自謙的詞語，不能用在別人的身上； C. 今天我們學(xué)習(xí)千古美文《赤壁賦》，你們一定要洗耳恭聽．．．．，可不要開小差，否則，愧對我們大家都喜愛的大文豪——蘇軾。

洗耳恭聽：謙辭，形容恭敬而認(rèn)真地聽人講話。

多用于請教人指導(dǎo)時(shí)說的客氣話。

D．在簽名售書活動(dòng)開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是一孔之見．．．．，歡迎大家批評指正。

一孔之見：從一個(gè)小窟窿里所看到的。

比喻狹隘片面的見解。

【第4句】：下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ B ） A．中國需要在國際平臺上做一個(gè)有相當(dāng)規(guī)模的展覽，在一定程度上改變西方藝術(shù)界對于中國當(dāng)代藝術(shù)的管見所及．．．．。

管見所及：指自己的見識不廣，看法未必正確，用作謙辭。

B.“希望‘公益金百萬行’越辦越好，幫助更多有需要的人。

”謝文賢說，做善事不是為了宣傳，只是他的一份心意，希望能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力．．．．。

綿薄之力：微不足道的力量。

指盡自己的力量去幫助別人。

常用作謙辭。

C．有些大學(xué)畢業(yè)生不能正視自己的問題和追求，不能干一行愛一行、專一行精一行，因此有人指責(zé)他們百無一能．．．．。

百無一能：形容什么都不會(huì)做，常用于自謙。

D．如何使運(yùn)動(dòng)員在賽場上創(chuàng)造佳績，許多有識之士提出了美芹之獻(xiàn)．．．．，使運(yùn)動(dòng)員能夠輕裝上陣。

美芹之獻(xiàn)：指地位低微的人提出的好意見，用以自謙所獻(xiàn)菲薄。

這里不合語境。

語法功能上只能用于否定句的成語

【第1句】：望其項(xiàng)背：項(xiàng)，頸的后部。

背，脊背。

能夠望到別人的頸項(xiàng)和脊背，比喻趕得上或比得上。

多用于否定句，表示遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上或比不上。

例如：“神奇教練米盧的執(zhí)教藝術(shù)，國內(nèi)許多教練都難以望其項(xiàng)背。

”

【第2句】：同日而語：放在同一時(shí)間談?wù)摗?/p>

形容一樣看待，相提并論。

常說成“不可同日而語”，表示否定意義。

【第3句】：青紅皂白：皂：黑色。

青紅皂白指青、紅、黑、白四種顏色，比喻事情的緣由或是非曲直。

常用于否定句，說成“不分(問)青紅皂白”，含貶義。

【第4句】：天高地厚：像天那樣高，像地那樣厚。

形容恩情深厚，也比喻事物艱巨、復(fù)雜。

多用做“不知”的賓語，常用于否定句中。

習(xí)慣上說“不知天高地厚”表示狂妄自大；

【第5句】：一概而論：指不加區(qū)別，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來對待或處理某一事物，多用于否定，常說“不能(可)一概而論”

【第6句】：吹灰之力：意思是“比喻很小的力量”，習(xí)慣上說“不費(fèi)吹灰之力”表示特別容易；

【第7句】：等量齊觀：意思是“不管事物間的差異，同等看待”，習(xí)慣上說“不可等量齊觀”表示要區(qū)別對待”。

【第8句】：混為一談：意思是“把不同的事物混在一起，說成是同樣的事物”，習(xí)慣上說“不能混為一談”表示要有所區(qū)別；

【第9句】：鹿死誰手：意思是“以追逐野鹿比喻爭奪天下、進(jìn)行比賽”，習(xí)慣上說“不知鹿死誰手”表示難以預(yù)測誰能獲勝；

【第10句】：一蹴而就：意思是“踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成”，習(xí)慣上說“不能一蹴而就”表示事情有一定的難度；

【第11句】：相提并論：意思是“把不同的人或不同的事物混在一起來談?wù)摶蚩创保?xí)慣上說“不能相提并論”以表示有差別；

【第12句】：妄自菲薄：妄，不實(shí)在，過分的。

菲薄，輕視，過分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“妄自菲薄你自己”。

用于否定。

【第13句】：萬應(yīng)靈丹：能治各種病的靈藥。

比喻一種能解決各種疑難問題的辦法。

【第14句】：善罷甘休：意思是心甘情愿地罷休。

指好好地了結(jié)糾紛，不再使事態(tài)持續(xù)下去。

[例句]敵人遭到如此慘重的損失，是絕不會(huì)善罷甘休的。

【第15句】：一面之詞：單方面的言辭；即某一個(gè)方面的意見。

常說“不能僅憑一面之詞或憑你的一面之詞難以下結(jié)論”

【第16句】：等閑視之：把事情看得很普通平常，不加重視，毫不在意；多用于否定句。

例如：“這件事非常重要，不能等閑視之。