評為優(yōu)秀少先隊員的獲獎感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-12 23:44:50 加入收藏我要投稿點贊

優(yōu)秀少先隊員獲獎感言

在“優(yōu)秀少先隊員頒獎典禮”上，我是那么高興。

　　這當然是“功夫不負有心人。

”我并不是因為碰運氣碰來的，而是通過自己辛勤的汗水，才換來豐收的碩果。

這“汗水”就是我努力的學習。

　　每天早晨，我早早起來，“一日之計在于晨。

”我一穿好衣服，就坐到桌前，捧起已被翻過數(shù)十次的英語書，高聲朗讀。

伴隨著鳥兒的鳴叫聲，到了7點。

吃完早飯，我便去上學。

課上，我專心致志地聽老師講課，老師說的每一個字我都認真聽了進去。

中午雖只有短暫的三十分鐘，可我也不能輕易放過一點時間。

下午，我仍以最佳狀態(tài)聽講上課。

然而，我不可能是個書呆子，體育課、活動課我都快快樂樂的玩耍。

放學了，到家了，我首先一絲不茍地完成老師布置的回家作業(yè)。

做完作業(yè)后，看書是必不可少的，我倒覺得看書是一種樂趣。

　　然而，更重要的是我與同學的和睦相處，不然，大家怎會將那神圣的一票投給我呢

我?guī)缀跖c班上每一位同學都是朋友，我們一起分享快樂與痛苦，生活將萬分充實。

　　經過不懈努力，我終于成為了“優(yōu)秀少先隊員”。

　　當踏上那神圣而具有代表性的司令臺時，我頓時感覺自己格外興奮、激動。

無法用語言來描述。

作文:我被評為優(yōu)秀少先隊員后的感想

親情篇每當電話那邊傳來媽媽聲音的時候，我就會不知不覺的想起那件事。

記得那是放暑假的時候，媽媽經常因為工作忙，所以沒時間在家里陪我，所以她每天都要往家里打好幾個電話來關照我，但是卻讓我覺得非常煩。

“叮鈴鈴”，電話鈴又響了，肯定又是媽媽打來的，真煩人，一個上午已經打來了兩個電話了，不是說叫我多做幾道數(shù)學題，就是叫我別玩電腦，少看點電視，多活動活動眼睛.....電話鈴聲就像一把遙控器，指揮著我向東，向西。

“唉”我嘆了一口氣，繼續(xù)忍著那煩人的鈴聲。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，電話響個不停，我真想一下子把它摔在地上，它叫得我心煩。

我順手拿起靠墊把電話緊緊地捂住，電話鈴聲立刻小了許多，屋子里也清靜了許多。

可過了一會兒，我想我也不能總捂著呀。

突然，一個好主意出現(xiàn)在我腦海里——把電話線拔了。

屋子里頓時安靜了，我得意地大笑起來：“哈哈哈，我太聰明了

” 我打開課外書，自由地漫步在書的王國里。

忽然聽見一陣急促的敲門聲：“當當當，媽媽回來了，快把門打開

”哦，原來是媽媽，我急忙把電話線插上，匆匆把門打開。

只見媽媽喘著粗氣，整個衣服都濕透了，汗水一滴一滴地流了下來。

“沒事吧

”媽媽著急地問。

“沒事啊，怎么了

”“沒事，沒事。

你沒事就好了。

”媽媽說完轉身像風一樣跑回了單位。

望著媽媽遠去的背影，我好像明白了許多，其實媽媽電話中的叮嚀是用她獨有的方式來愛我，關心我。

此時我真的希望電話鈴能再響一次，因為我知道電話線的另一邊，站著愛我的爸爸媽媽。

記得那是一個冰天雪地的冬天，整個大地都變得異常寒冷。

早晨，我睜開蒙朧的雙眼，看見奶奶正在床頭呼喚著我，催促我快快起床。

我不情愿地離開暖哄哄的被窩，還不停地打哈欠，經過一番梳洗后，我來到桌前吃早飯。

我坐在桌前，望著面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動一下。

我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，嘴上叨叨不休，心里還不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，看都看飽了，就不能換換口味呀

”奶奶見我一副精神不振的樣子，便關心地問了幾句。

誰知，我卻突然發(fā)起“進攻”，一腳踢開凳子，此時的我似乎失去了控制，把自己的不滿全發(fā)泄在奶奶的身上，責怪她菜做得不好吃，責怪她為什么不換個口味……“無理取鬧”一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘著小嘴一屁股坐在沙發(fā)上，直喘粗氣。

奶奶沒說什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。

我明白，奶奶不高興了。

事后，我有種內疚感。

奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想到奶奶面前承認錯誤，但是，我沒有這個勇氣。

這一天，我懷著上來忐忑不安的心情來到了教室，心中總是有幾分歉意。

我不敢正視老師和同學們的目光，我怕他們會發(fā)現(xiàn)這個“秘密”，于是，我低著頭，不言不語，腦海中總是浮現(xiàn)當時的場景。

我想起了老師對我們說要尊老愛幼，孝親敬長，可是我卻……想到這兒，我羞得再也抬不起頭來，感覺這一天過得好慢、好慢。

放學鈴打響了，我拖著沉重的步子走到家門口，我一抬頭，看見門口仍舊和以前一樣端端正正地放著一張凳子和一雙拖鞋，以前，奶奶為了不浪費我的時間才這樣做的，現(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。

我穿好拖鞋，走進家里，屋子里空蕩蕩的，見不到一個人影，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家，但是桌上擺放了一桌“美味佳肴”，香噴噴的飯菜味吸引著我，使我不得坐下，這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然后滿意地拍了拍吃得飽飽的肚子，正準備去寫作業(yè)。

我推開房門時卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的“垃圾堆”——書桌卻被整理得干凈而又整齊，臺燈也被調到了適當?shù)牧炼龋郎戏胖槐莺玫木栈ú瑁瑵庀闼囊纾淮采弦蹭伜昧吮蛔樱€在我的枕邊放上了我最喜歡的洋娃娃……看見這些，我心中升起了無限的感動。

我悄悄地走了過去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了枕下壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。

天冷，要蓋好被子，別著涼了……” 看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來，我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。

師生篇每個人都有老師，當然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數(shù)李宏春老師了，作文我的老師。

　李老師是我們的數(shù)學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，李老師是一個屬于樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，但我們大多數(shù)時間看見的都是她幽默的一面。

李老師雖然戴著眼鏡，但我們仍然能從她眼睛里看到她發(fā)出的“信號”。

　一次數(shù)學課上大家都在認真地聽著李老師講課，李老師突然發(fā)現(xiàn)一個同學溜號了，她的眼睛里面馬上發(fā)出一種警告的“信號”，好似在說：“這位同學請你別再溜號了”，。

那同學發(fā)現(xiàn)氣氛不對便馬上坐好了，我們哄堂大笑，都在夸李老

優(yōu)秀少先隊員演講稿

優(yōu)秀少先隊　　我是一名的少先隊員我勤奮好學、勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長結同學、以身作則模范執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》。

我是老師的得力助手，上學期我被評為“優(yōu)秀少先隊員”。

每學期學習成績名列前茅，我是一名品學兼優(yōu)的少先隊員。

　　上課，我認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間就將當天所學的知識掌握了；課后，我認真做好作業(yè)，提前預習好次日要上的新功課；省下的時間，我就可以讀自己喜歡的《少年百科知識》、《動物世界》等課外讀物，上網了解社會大事，查找學習資料，又是我開闊自己的眼界、提高自身綜合素質的另一途徑。

　　每當學校組織勞動時，我總是積極主動，我從不會怕苦，怕累。

因為用自己的辛苦換來學校的美麗是很值得的。

整理花園是一件非常辛苦的事，花園中種的都是月季花，月季花的刺是很鋒利的。

因此，為花園拔草，每次我都會傷痕累累。

可我從不害怕，因為花園因為我而更好看了。

　　每逢下雨時，我總會留在后面，看班里的門窗是否關好。

在一次關門窗時，因風太大，窗戶重重地打在了我的額頭上，頓時，我的額頭流出了鮮血，我不怕疼，因為我換來了班里的安全。

除了檢查門窗外，看掃帚有沒有少，也是我每天必須要檢查的事。

教室里沒垃圾袋了，我連續(xù)從家里拿來兩卷垃圾袋；教室里擦洗的毛巾沒了，我從家里拿來很多干凈的舊毛巾；教室里沒有鐘表，我自己掏錢為班級捐獻一個鐘，并隨時為它換上電池……　　幫助別人是一種美德，無論是在家中還是在學校。

幫助別人就是幫助自己，這句話使我一直牢記在心中。

在一次新學期開學時，我們班的一名同學因在樓梯上亂跑誤撞，不小心將五年級的一名同學撞到了升旗臺上，這位同學的額頭撞在了升旗臺上的棱角，鮮血頓時直往外流。

我看到此番景象之后，并沒有慌亂。

我連忙告訴老師，并協(xié)助老師一起把這位受傷的同學送到了村衛(wèi)生所。

　　毛澤東同志盡管是一個國家的首領，在他回自己的故鄉(xiāng)韶山時，請老師毛禹珠吃飯。

席間，毛澤東向老師敬酒。

既然一個地位高尚的人都這么尊敬自己的老師，我們又有什么理由不尊敬老師呢

在村里遇見了老師，我總是要先打招呼。

當每次老師批評我時，我總是虛心接受，從不會反駁，因為我知道，老師是為了我好，老師是為了我的前途才批評我的。

　　我與人為善，在學校與同學們相處時，我總是和他們團結友愛，當同伴們發(fā)生爭執(zhí)時，我總會盡我所能來幫助他們和好。

再一次跳繩時，我和其中的一名同學吵了起來，事后，我經過認真思考，決定應向她認錯。

自從我向她認錯之后，我們兩個成為了最好的朋友。

從那以后，我也深深的明白，團結同學是多么的重要。

　　“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。

因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員　　你看行不行

我在學校也寫過。

怎么寫優(yōu)秀少先隊員主要事跡簡介

優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料　　李源卓，滎陽市喬樓鎮(zhèn)孫砦小學五年級二班的學生，現(xiàn)任學校副大隊長，曾任班級的中隊長，她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

一個文靜且聰慧的女孩。

五年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的發(fā)奮，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

　　李源卓同學自入學以來，學習成績一向名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。

在課堂上她專心聽講，思維活躍，用心發(fā)言，按照老師的要求認真做好課前準備，找好學習的素材。

她找到了適合自己的科學的學習方法，盡管課外活動很多，但學習成績十分優(yōu)秀。

　　她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號：　　2010-2011年度，被評為校級優(yōu)秀學生干部　　2024-2024年度，被評為校級優(yōu)秀學生干部、“我心中的祖國”演講比賽獲二等獎。

　　2024-2024年度，被評為好習慣星、學校第一屆英語比賽中獲金獎、“春節(jié)匯演”中榮獲表演一等獎。

　　二、老師的小助手，同學的好榜樣。

無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。

因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。

她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛群眾，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。

作為班干部她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織潛質，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。

在少先隊活動

優(yōu)秀少先隊員1500字主要事跡

優(yōu)秀少員主要事跡　　孔嘉敏，她位德、智全面發(fā)展少先隊員，現(xiàn)任區(qū)北滘鎮(zhèn)碧江小學大隊委的科技委員，五（2）班的班長。

　　她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。

她在校里，表現(xiàn)優(yōu)秀，乖巧，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。

她是老師們眼中的好學生，同學們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。

她曾被評為“北滘鎮(zhèn)優(yōu)秀三好學生”、連續(xù)五年被校評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”。

　　一、勤奮學習的排頭兵　　優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。

她學習態(tài)度端正，講究學習方法。

當每次遇到學習上的難題時，她從不著急，而是多讀題目，靜下來思考問題。

她能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，認真聽老師講課，積極大膽發(fā)言，認真做好筆記，不懂的問題勇于提出來，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，下課后總要把上課時的筆記復習復習，回憶老師講的重要信息。

當天的作業(yè)當天做好，不拖拉，字體工整。

保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。

每天堅持抽出45分鐘來看課外書籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫下來，寫上自己的感悟，并記錄在讀書筆記本上。

良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快。

她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實實。

偶爾，測試成績沒達到自己的目標，不用老師、家長督促，自己都擠出時間復習，碰到難題時，直到弄懂才肯罷休。

　　二、任勞任怨的班干部　　在學好各門學科的同時，她在班長這個神圣的職位上，工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。

當每次老師叫她幫忙時，她總是毫不猶豫地去做，她覺得能為老師分憂是件非常快樂的事情，同時，也極大地提升了自己的工作能力。

　　她把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級的榮譽。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。

一次，她看見講臺的粉筆擦被調皮的同學弄得紅一條，紫一條的，她二話沒說，默默無聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈，放回講臺上，再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。

　　同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，樂于助人，通情達理，善解人意。

她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

有作業(yè)本要發(fā)，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活動參加，她不嫌苦。

有時，遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“退一步，海闊天空”的道理。

她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　她活潑開朗，樂于參加學校組織的各項活動，如：乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等，并善于調動起同學參與集體活動的積極性，整個班干部在她的帶領下扭成一條繩子，齊心協(xié)力地為班集體做貢獻。

　　三、助人為樂的好學生　　在學校里，助人為樂是她快樂的源泉。

當同學在學習上遇到困難時，她不厭其煩地教他，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。

于是，她被同學們稱為“救火隊”，哪兒需要，哪兒就有她的影子。

　　她寬容大量、樂于助人。

當同學一不小心摔倒時，她會伸出援手，扶他起來；當同學一不小心撞了她，她會微笑的對他說：“下次小心點。

”當同學沒筆時，她會主動拿一支筆借給他寫。

天空下雨，當同學沒帶傘時，她會把唯一的一把傘借給他，而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。

　　少先隊是一座舞臺，讓她體驗各種角色；少先隊是一個熔爐，使她練就出一身本領；少先隊還是一所學校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高??????蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。

孔嘉敏為班級爭光，是同學們學習的好榜樣

是優(yōu)秀少先隊員的模范代表

優(yōu)秀少先隊員先進事跡的作文，要有1500字

——申報省“優(yōu)秀少先隊員”陳曦事跡材料陳曦，女，現(xiàn)年11歲，本溪縣南甸鎮(zhèn)九年一貫制學校五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。

陳曦同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。

從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。

她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

她興趣廣泛。

美術作品多次在全國性少兒繪畫比賽中獲獎。

作文也曾在市里組織的比賽中獲獎，在田徑運動會上為班級爭得榮譽。

連續(xù)五年被評為學校“三好”學生，2005年9月被授予“本溪縣‘工行杯’百名小書畫家”稱號；2005年10月國畫作品《飛瀑泉流》在第五屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中獲得美術三等獎；2007年12月被授予本溪縣“小雷鋒”稱號。

一、勤奮好學，成績優(yōu)異。

陳曦同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。

每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。

學習上，她求知欲強。

課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中，《平凡的世界》、《魯濱遜漂流記》、《感動你一生的雜文全集》等等。

有時看了之后，就寫寫心得。

由于她喜歡博覽群書，所以她的視野開闊了，知識也增長了。

碰到難題，她總是要打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。

陳曦有一個小書柜，精致的書柜里面裝滿了書：《十萬個為什么》、《愛的教育》、《童年》、《少兒百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《紅樓夢》等中外名著。

每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。

……正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。

大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。

功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年組的前五名。

陳曦同學多次獲得各級的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。

在諸多榮譽面前，陳曦同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。

二、盡職盡責，能力出色。

陳曦同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。

學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。

她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。

陳曦同學是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。

她每天帶領其他少先隊干部認真做好“紅領巾監(jiān)督崗”工作，檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。

少先隊組織了每月一期的手抄報評比展覽，每期都有陳曦的作品，她的作品內容豐富，設計獨特，受到了孩子們的喜愛，得到了老師們的一致稱贊。

作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。

零八年，汶川大地震之后，在學校開展的“獻愛心”活動中，她帶頭捐出節(jié)約的零用錢，捐獻愛心，讓這些零花錢用到最需要的地方。

在學習“八榮八恥”活動中，她處處起到模范作用。

見到有同學違反了學校的規(guī)定，她勇于上前進行指正，該同學進行教育。

對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。

她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。

作為中隊長的她，為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目。

在中隊活動中，讓同學們充分發(fā)揮才能，同學關系密切，五年一班多次獲得“先進班集體”稱號。

在全民運動會中，她積極組織撰寫報道稿件，并組織學生為大會服務，使班級獲得運動大會“精神文明單位”。

三、關心同學，樂于助人。

陳曦同學學習認真，成績優(yōu)秀。

但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。

”于是，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。

如盧成寶、陳鵬飛等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。

在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，陳曦等幾位班干部，更是心里樂開了花。

今年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，陳曦同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。

她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。

她有一顆善良真誠的心靈。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

陳曦同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。

在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。

對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

在學校，她有一顆真誠的愛心。

對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。

對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

四、吃苦耐勞，積極進取。

陳曦同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。

自從報名學習劍橋英語幾年來，她每天堅持學習在二小時以上，經過幾年來年的勤學苦練，英語水平取得了長足的進步。

為參加迎國慶演講比賽，她足不出戶，起早貪黑熟背演講稿、構思動作。

她所演講的《祖國啊，我親愛的祖國》感情真摯，自然流暢，從而獲得演講比賽的一等獎。

近來，鎮(zhèn)里舉行全民運動大會，學校組織了大型團體操表演，為了排練出高質量的團體操，學校每天下午都進行訓練。

別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。

她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光。

”陳曦同學還經常利用節(jié)假日外出旅游。

青山培養(yǎng)了她堅毅的品格；綠水孕育了她柔順的性情；植物使她充滿好奇，動物讓她充滿愛心。

旅游中她了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國的熱愛之情，視野開闊了，胸懷也寬闊了。

品學兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的陳曦同學，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……

大隊輔導表揚優(yōu)秀少先隊員發(fā)言稿表揚內容

我們是一個充光的班集體。

我們活信，樂觀向上，懂得感恩，敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)。

我們堅信們能行

是對我們的鼓勵，也是對我們的督促，我們會再接再厲，學習“渡江英雄炮”連隊的光榮傳統(tǒng)，向解放軍叔叔學習，團結進取，勇于拼搏，敢于創(chuàng)新。

我們是一棵棵幼苗，還有許多不足的地方，我們會積極開展批評和自我批評，更會滿懷著希望和激情團結協(xié)作，努力改進不足，讓自己無愧于“渡江英雄炮”中隊的稱號。

同學們：我們是新世紀的雛鷹。

今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空

讓我們共同努力，把思考變成行動，把夢想變成現(xiàn)實，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀；讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰(zhàn)，為了現(xiàn)代化的中國，為了更加燦爛的明天，讓我們共同努力奔向美好的未來

鮮艷的紅領巾，飄揚在我們胸前，它是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動。

用自己的實際行動，保持紅領巾的榮譽，為紅領巾增添光彩。

校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍著我的光芒；校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發(fā)著我的清香。

今天我是小學生，明天將是祖國現(xiàn)代化的建設者，愿我在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩

最后，祝所有關心我們成長的領導、老師、家長們身體健康、合家歡樂!

求一篇競選優(yōu)秀少先隊員的自我介紹范文

參考一下:敬愛的老師、親愛的同學大家好

我是三（2）班的中隊長。

很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。

我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。

我的成績一級棒，每次期末考語文、數(shù)學門門都得100分，年年被評為校三好學生。

我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動筆寫一寫，現(xiàn)在已經在自己的博客上發(fā)表30多篇小作文了呢

這大概與我外出旅游分不開吧

，利用節(jié)假日去游山玩水，領略祖國的大好河山，既拓寬了視野又增長了見識，我愛學習、愛運動，也喜歡琴棋書畫詩酒花，擅長國畫的我參加瑞安市少兒美術作品比賽榮獲特等獎、參加瑞安市金色童話書畫比賽獲二等獎。

我的作品還在美術刊物上發(fā)表、在塘下鎮(zhèn)文化活動中心展出呢

去年科技節(jié)，我的小制作獲得一等獎。

唱歌方面我也獲得學校百靈鳥歌唱比賽二等獎的好成績。

上個星期，我代表全校少先隊員上臺發(fā)言，得到了老師們的好評。

。

當然，成績只能代表過去，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。

從一年級到三年級，我一直擔任中隊長，我有足夠的信心來競選大隊委，如果競選成功，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。

如果落選了，我也決不灰心，我會再接再厲。

相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委這個職務。

請同學們?yōu)槲摇覍嵉呐笥?投上這神圣的一票吧

謝謝大家

【第2句】：這個也要修改敬愛的老師、親愛的同學們：大家好

溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。

我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。

9月份，我們學校隆重召開了第五屆少代會，在這一屆少代會上，我光榮地當選為屆的少先隊大隊委員，今天，我又一次走上講臺，競選大隊長。

希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。

我是五（1）中隊的中隊長，我非常喜歡學習，成績一直很優(yōu)秀，從一年級到現(xiàn)在，年年被評為“三好學生”。

我積極參加學校組織的各項競賽，獲得數(shù)學競賽二等獎，科普征文二等獎。

我還養(yǎng)成了勤寫日記的好習慣，我的被“”網站評為“精貼”，作文登上了，我現(xiàn)在還是的“版主”。

假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。

熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。

因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。

作為大隊長，應該在工作中發(fā)揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。

要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。

學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。

假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。

少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發(fā)揚“一團火精神”。

嚴于律己，寬厚待人。

假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。

當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。

在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我們少年兒童只有在少先隊這個集體中才能體現(xiàn)自己的真正價值，隊員們，請信任我，再給我一次鍛煉的機會

我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我們的少先隊一定能步入新的輝煌

【第3句】：各位老師，各位同學：大家好

在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。

我是六（5）班的班長，叫胡悅，相信大家應該對我不會陌生吧

我曾擔任過大隊部學習委員和旗手，今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任大隊干部。

首先我熱愛我的工作，算上小學的話，五年大隊干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)墓芾斫涷灐㈩I導能力。

活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的繪畫、書法等才能，取得了如在市少兒書畫比賽榮獲三等獎，瞧，這就是我獲獎榮譽證書，在書法比賽中曾多次獲得一等獎，運動會上那矯健的步伐和輕盈的身影為班級增添了不少光彩，這些榮譽激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，大大小小的活動參加了不少，是學校這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。

此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

記得在大隊部時，每月都要出一次黑板報，每次我和大隊部里的同學都是晨曦而出，落日而歸。

但是，我一點也不覺得累，我覺得我流的每一滴汗水都是為了學校，是值得光榮的、值得驕傲的。

當我望著大隊部設計的櫥窗，自己親手剪的花花草草，自己編的報，覺得很興奮，很自豪，因為我又為學校增添了一道亮麗的風景線。

假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。

我就任此屆少先隊大隊長，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。

我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。

在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。

我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。

愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。

如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、小學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）……總之，我們每個人都能在大隊部找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩

我們將與同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們的呼喊