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身體肌肉感言

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你對健康運動的認識和體會

認識動是必要的,但運動中也有注意事項。

只意和了解它們,才能做到健康運動。

會達不到你想要的效果,甚至會對身體有所傷害。

體會:開始我很不情愿,給自己找各種借口會想半途而廢,但是還是堅持練了,在其過程中我體會到了快樂,得到了滿足感,也理解了運動對我們的重要性,掌握方法的意義

小學生體育鍛煉的目的與意義

大學體育主要歸納成五大功能: 首先,學育的身體教育功能 鍛煉學生的身體,促進身體形態結構機能和心理發展,提高身體素質和人體基本活動能力,提高對自然環境的適應能力;使學生掌體育的基本知識、技術和技能,學會科學鍛煉身體的方法,養成經常鍛煉身體的習慣,提高自我鍛煉的能力,使之終身受益。

第二、學校體育的德育功能 如:對方侵人犯規時,是毫不計較,還是“以牙還牙”集體配合不夠默契出現失誤而最終比賽失利時,是相互鼓勵,還是相互抱怨;對裁判員的誤判是大方寬容,還是“斤斤計較”;比賽勝利時,是驕橫自大,還是認真總結經驗,戒驕戒躁。

這都是培養集體主義感和大局為懷、善于處理人際關系的優良品德的教育過程。

第三、學校體育的愛國主義教育功能 在體育教學中通過讓學生欣賞大型體育運動會比賽,觀看我國運動員為國拼搏、為國爭光,在賽場上升國旗、奏國歌的動人場面,講述優秀運動員刻苦訓練頑強拼搏的感人事跡,能夠激發他們的愛國熱情,增強其民族自尊心和自豪感,對學生是很好的愛國主義教育。

第四、學校體育的心理品質教育功能 體育運動使人進入一種超凡脫俗的竟界,陶冶人的情操,培養人的勇敢、果斷、堅毅、自信心、自制力、進取心和堅韌不拔的意志品質。

緊張而激烈的競賽對人的心理品質即使嚴峻的考驗,也是修煉和培養良好的心理素質的時機。

因此,在體育教學中培養學生心理品質很重要。

第五、學校體育的智能教育功能 通過體育教學和身體鍛煉,學生可學習和掌握一定的體育知識、技能和技術,并使思維力、記憶力、觀察力、想象力等構成智力的各種能力得到發展。

因此,作為一種教育的體育運動,在傳授知識、培養技能、技巧,增強人的體質過程中,還包含著培養、開發和提高智能的教育因素。

科學的體育鍛煉需要注意以下問題,以避免不僅沒有是身體得到鍛煉反而使其受了傷害。

一、把握好負荷的度。

在進行力量練習時,應根據自己的實際情況選擇合適的負荷,但無論選用什么樣的負荷,都要遵循由小至大的原則,切勿突然增加運動負荷造成運動損傷。

二、注意動作速度。

只要進行動力性肌肉力量練習,就存在動作速度問題,負荷和速度之間有著密切關系,負荷越大,速度就越小。

鍛煉者要根據練習的要求合理安排,對于青少年來說,爆發力是非常重要的,在力量練習時,選擇適宜的負荷,盡量加快動作速度,對提高肌肉的爆發力十分有益。

三、控制好練習次數。

對于一般體育鍛煉者來說,沒有必要每天都進行力量訓練,即使是為了專門發展肌肉力量,采用隔天力量練習,也足以取得理想效果。

如果每天都進行力量練習,不僅提高肌肉力量的效果不明顯,而且還會造成整體機能的不協調發展。

除此之外,體育鍛煉還應該遵循一些基本原則 。

體育鍛煉方法雖然簡單易學,但要想科學地安排體育鍛煉,提高鍛煉效果,避免傷病事故,就必須注意這些本原則。

(一)秩序漸進原則:體育鍛煉的秩序漸進是指在學習體育技能和安排運動量時,要由小到大、由易到難、由簡到繁,逐漸進行。

(二)全面發展原則:在體育鍛煉時,要注意活動內容的多樣性和身體機能的全面提高。

(三)區別對待原則:體育鍛煉時,還要根據每個鍛煉者的年齡、性別、愛好、身體條件、職業特點、鍛煉基礎等不同情況做到區別對待,使體育鍛煉更具有針對性。

(四)經常性原則:經常參加體育活動,鍛煉的效果才明顯、持久,所以體育鍛煉要經常化,不能三天打魚、兩天曬網。

雖然短時間的鍛煉也能對身體機能產生一定的影響,但一旦停止體育鍛煉后,這種良好的影響作用會很快消失。

(五)安全性原則:從事任何形式的體育鍛煉都要注意安全,如果體育鍛煉安排得不合理,違背科學規律,就可能出現傷害事故。

出入健身房的人注意“要旨” 現在,健身也成了一門時尚,很多人都選擇健身房,但也并不是所有的健身方式有百益而無一害,有關健身專家為我們指出了一些“健身要旨”,對我們的科學健身有很好的參考意義: 做必要的熱身:當肌肉越松弛時,它們也更容易被駕馭和擴展,做這些運動將使你減少受傷機會。

因此,花上5分鐘的時間,讓身體完全地活動開,有稍稍出汗的感覺是最好的。

這一步是健身鍛煉的良好開端。

做必要的伸展運動:生活中總有一些事情做來十分容易,但是,在健身練習之后的伸展運動并不是這祥簡單。

當鍛煉一處肌肉的時候,它會變得緊繃而縮短,伸展運動就是幫助你放松肌肉,從而防止第二天的肌肉酸痛。

做這個動作的最好時間是在完成熱身運動之后,同時須持續每個動作20~30秒的節奏,這將有助于肌肉松弛,使健身者獲得一個更有意義的伸展運動。

不要做超負荷的舉重:在健身房需要慢慢地開始,并循序漸進地增加運動量。

因為大家可能想象不到運動之后的24--48小時之內,將會感到怎樣的痛苦,因此開始的時候需要慎重一點。

另外,如果盲目地試圖舉起超過身體負荷的重量,就有可能導致肌肉拉傷、扭傷,甚至傷及背部。

這么看來選擇3--6磅的重量會比較適合,通常重復動作15~20次,如果希望更快地獲得堅實的肌肉,也可以選擇稍重些的重量但只要重復8~12次就可以了。

不要急于求成,有節制地完成你的練習,才會達到好的效果。

不要過激運動:既然健身的目的是為以后一直堅持下去,但并不意味著非得運動過激。

因為一旦感到運動給身體帶來不適時,再堅持下去往往是比較困難的事情。

如果你認為自己的體質不佳,你可以選擇一些較輕松的鍛煉動作去完成。

不想到健身房去的人,可以選擇適宜的有氧操光盤,學習如何入門和提高動作的協調性,也是不錯的方法。

做必要的水分補充:正在進行運動時,身體會因流汗而迅速喪失水分,而這些液體必須及時補充,否則的話,隨時間的推移,身休就會出現脫水的現象,人也會感到口渴難挨。

所以,在運動的從始至終過程中都不要忘記給身體補充水分。

一般來講,人體每天需要8懷的水分,而當開始做運動時,則需要得更多。

此外,充足的水分有助于減少饑餓感,可縮減攝食欲望。

不要依賴登山器:有時大家會感到身體很疲累,但運動的效果也不是想象的那樣好,然而卻仍然希望通過鍛煉獲得再大一些的收益。

于是就在登山器上玩命地“奔跑”,直到身體不能負擔為止。

但這種“被動式”的運動——依靠登山器來強追自己完成任務,只會對身體產生危害,而達不到鍛煉的目的。

此時的登山器只是一個幫助關節機械地活動的工具,而不是鍛煉的幫手。

因此,大家需要為自己選擇一個合理的運動強度和正確的方法,而不是什么讓身體處于被動狀態的“被動法”這一點很重要。

逐步增加運動強度:高強度的運動并不適用于健身訓練之初,但對于那些已持續練習6個月或更長時間的人來講,是值得注意的。

在達到某種程度后你通常進入一個停滯的狀態,而大部分人可能會認為“我并沒看到身體的任何變化”——于是他們會加快步伐,給自己制造更大的挑戰:加大運動量,以期達到使身體有所改變的效果。

然而,此時你的迫切心情卻讓你步入了誤區。

運動強度的加大需要循序漸進,最好逐步地提高運動的持續時間和程度。

可以從20分鐘延長到30分鐘,把你用的5磅重量的啞鈴改換為8磅的。

只是不必一次性地同時做到,時間和強度取其中之一就好了。

運動的動作頻率不要太急:有人在健身房冒險地加快動作頻率,并且不顧身體的反應而堅持練習。

尤其像舉重之類的鍛煉,如果做得太快,劇烈的動作會使你的肌肉超出負荷,從而容易受到傷害。

因此,這里有一個簡單的規則:2秒舉起,4秒放下你總該保持有節奏地動作起落,做得越慢,收到的效果反而會越好。

不要在運動期間吃喝:任何不超過2小時的運動,都不要求必須補充體力,因此只要在運動之前的1小時內,確保進餐就夠了。

運動飲料對身體沒有壞處,但還是不及純水更有益于身體。

另外,酒精含量高的飲食對運動是徒勞無功的。

運動最后需要必要“冷卻”:如同健身之前身體需要時間“預熱”一樣,身體在鍛煉之后,也需要時間恢復平靜,讓心率重歸正常。

可以緩緩地放慢的動作,直到心跳還原至每分鐘120下或更少。

當感到自己的心跳趨于緩和,呼吸也逐漸平穩時,也就完成了最后的“冷卻”工作。

生活中,也有很多人選擇晨跑,但也不是所有的晨跑都有益無害,關鍵要看鍛煉時的環境如何。

如果早晨在濃霧中跑步,激烈的運動會加大空氣吸入量。

而又因為霧氣中水汽含量大,且懸浮在空中的各種污染物不易擴散,這些污染物一旦被超量吸入,對身體危害極大,

體育活動感悟

我們知道,生命在于運動,保持健康的身體,離不開運動.,運動在于鍛煉,鍛煉貴在堅持,堅持就是勝利,運動是一種樂趣,是一種享受,使我在成長中獲得快樂.最近,我迷上了打羽毛球,很喜歡和哥哥打羽毛球。

健身運動的感受

我的健身心得體會常聽人們講:“欲完美之人格,必健康之體魄”。

自古以來也有句名言叫:“生命在于運動,健康在于健身”,也就是說我們每個人應該生命不止、運動不息。

今天,我想在此談一下我對運動健身的一些感受大家共享。

我是從零七年開始我的運動健身活動的,到今年已是第九個年頭了。

簡單點說是每天早上快步走一小時。

當時的想法很簡單,就是因營養過剩,身體過于肥胖,想通過運動來減掉肚子上多余的脂肪,于是,就開始了健步走,因多年的習慣使我的身體過于懶惰,剛開始的活動還覺得挺輕松,每天早上早早起床,穿上運動服裝后就開始走步運動,但在我堅持了二十多天以后,身體的各個部位出現了不適,全身的各個關節沒有不疼的,每天早上的起床都十分艱難,那個滋味實在是不好受,曾幾度想放棄。

但憑自己還算堅強的意志走了過來,也許是怕別人說自己是無志之人的緣故吧,總之是堅持了下來,等到堅持三個月后,每天的早上就躺不住了,到點了就要起床去運動了,以至于到后來如果有一天偶然沒去運動,就好像這一天過得不完整似的。

漸漸的身體上的脂肪果真逐漸減少了,也輕松了許多,因當初的目的已實現,在思想上自己也挺欣慰的,所以也就一直堅持了下去,至于說運動對于健身到底有什么好處自己從沒有往更深層次上探討,一直到我局自開展“讀書健身活動”以來,我才對健身運動能給自己帶來哪些益處進行了探討,我查閱了許多關于運動健身的相關資料,并閱讀了我國著名的首席健康專家洪昭

關于體育運動的感想

關于體育運動的感想------  體是革命的本錢”,良好的身體素質沒有高品質的生活,就不能更好的為國家出力。

所以,我們積極響應國家號召 “每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”。

  近年來,我國青少年體質不斷下降令人擔憂。

最近一次全國青少年體質健康調查報告表明,學生肥胖人數在過去5年內迅速增加,四分之一的城市男生是“胖墩”;眼睛近視比例,初中生接近60%,高中生為76%,大學生高達83%。

視力不良、超重及肥胖仍然嚴重影響著青少年的健康。

全國大、中、小學生視力不良率仍然居高不下。

與2000年相比,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;青少年肺活量水平繼續下降。

與2000年相比,7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生,肺活量分別下降303毫升和238毫升,為下降率最明顯的人群。

  針對這些問題,我國去年召開新中國成立以來首次全國學校體育工作會議,今年又啟動開展“全國億萬學生體育運動”,力爭用3年時間,使85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時。

中共中央、國務院還首次就增強青少年體質專門下發文件。

  有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。

“體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。

  這不,我們學校也開展了這一活動。

每到大課間活動時,操場的同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的打籃球,有的踢足球,還有的玩一些體育小游戲。

同學們玩的真是不亦樂乎,每位小朋友臉上都洋溢著快樂的笑臉。

  陽光體育不但可以促進同學間關系和諧發展,而且還可以帶來歡樂,調節情緒,減少郁悶,舒展身心,陶冶情操,還有利人體肌肉的生長,真是一舉多得啊。

  如今,“體育運動”已經開展了很長一段時間了,效果也很明顯。

原來晨跑時總有一些女生不能堅持到底,現在在沒有一個同學掉隊了。

學生跳繩、踢毽子的數量和速度都有了很大提高,肺活量呈上升趨勢。

可見,“體育運動”這項活動成效確實很大,也確實普遍提高了青少年的體質。

因此,我們應該多多發揚“陽光體育”精神,做到“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”。

  少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。

所以,身為21世紀接班人的我們,更應該鍛煉身體,好好學習,為祖國做貢獻

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