朋友多了路好走的想法作文（精選7篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的朋友多了路好走的想法作文（精選7篇），希望對大家有所幫助。

　　朋友多了路好走的想法作文篇1

人生在這個(gè)世界上，沒有人沒有一個(gè)朋友，沒有人不需要一個(gè)朋友，人在自己的成長道路中，會遇到各種各樣的人，同時(shí)也遇到各種各樣古的朋友，不管是一面之交，還是生死交情，或者忘年交，朋友是我們一生中不可避免的話題。說到友情中國有一句話說：“朋友多了路好走”。每個(gè)人有此不同的看法對我個(gè)人來說，我不完全同意這句話。

首先我們也不能否定多有朋友的好處。走在人生的道路上，難免會遇到麻煩，沒有朋友的幫助真不行，所以說：“朋友多了路好走”是對的。人的一生中需要朋友，沒有人能離開朋友。朋友是我們的生活中必不可缺少的一部分。跟朋友交往時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)不少知識。因?yàn)槊總€(gè)人是一本書，每本書的內(nèi)容就不一樣。跟朋友交往，也算是我們在讀一本書，可以遼闊自己的知識，從生活的角度來看，多朋友還可以把我們的生活變得更豐富多彩，越多朋友我們的生活越來越愉快。朋友是跟我們分享愉快，分擔(dān)憂愁的人。我們遇到困難時(shí)，朋友會在我們的身邊鼓勵我們，幫助我們。當(dāng)我們難過的時(shí)候朋友可以帶來給我們微笑，可以給我們勇氣和信心讓我們繼續(xù)奮斗。朋友可以改變我們的生活雖然只是少部分。朋友多了路好走也就是多個(gè)朋友多條路。再說，多個(gè)朋友，我們還有更多的工作機(jī)會。通過朋友介紹，我們可以找到理想的工作。可以說，人際交往圈子越大越有更多工作機(jī)會。

那是不是朋友越多越好呢？那也不一定，因?yàn)榕笥延泻芏喾N，正所謂尺有所長，寸有所短，我們要看這些朋友是怎么樣的人。現(xiàn)在的社會很復(fù)雜，有的人交朋友是有一定的目的，是尋求幫助，為了自己的利益而利用朋友。特別是在商場，他們找有利用價(jià)值的人做朋友，外面是文案笑笑，假裝互相幫助但其實(shí)是在互相利用。為了利益他們可以用各種手段來妨害對方。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他們又偷偷地離開，不管我們甚至有的人就看我們像陌生人一樣。所以，我們交友時(shí)也不應(yīng)該太隨便。我們要分清楚誰可以成為自己的朋友。無論交什么類型的人當(dāng)自己的朋友都要記住這句活：“近朱者赤，近墨者黑”，如果我們跟壞朋友交往，早晚我們會像那個(gè)人一樣。所以我們交朋友時(shí)不應(yīng)該以數(shù)量為主因?yàn)榕笥讯嗦芬膊灰欢ê米摺?/p>

所以只有會選擇朋友，找到好的朋友，朋友多了路就一定好走。

　　朋友多了路好走的想法作文篇2

千金難買是朋友，朋友多了路好走。朋友是自己最好的知己，而我的知心朋友是書籍。

還記得以前我是不愛看書的，聽到“看書”兩字我就“頭暈眼花”了。

在我八歲那年的生日，媽媽送我一本《安徒生童話》作為生日禮物。這時(shí)，我心里在埋怨媽媽：為什麼送書給我呀？我最討厭看書的了！媽媽看到了我不開心似的樣子，便親切的說：“書能給我們帶來知識、快樂……”我聽到后，心里不敢拒絕了，反而有點(diǎn)看書的興趣來。晚上，我捧著這本書興致勃勃地走進(jìn)房間，開始了我在書中旅游的日子。

從那次，我得到了新一個(gè)朋友——書。它，能帶領(lǐng)我在書中遨游；它，能帶給我豐富的知識；它，能帶給我無窮的快樂。

每天，我都會拿著自己喜愛的書籍，又開始了一次次新的旅途。書中的人物、場景、對話、事情都會讓我有喜有憂，有笑有淚。它們都在牽動著我的心，讓我明白了許許多多的人生道理。有時(shí)我還看一些夢幻、探索宇宙的書，讓我們?nèi)ソ忾_世界之謎；有時(shí)，我還會看一些我國曆史的書籍，它讓我知道了現(xiàn)在美好的生活是先輩們用鮮血換來的，我們要好好珍惜。

還記得有一天，我在房間里如癡如醉地旅游在書中。媽媽進(jìn)來叫我吃飯，我都沒聽見；第二次又進(jìn)來了，叫了幾聲，我還是沒聽見；最后，媽媽把我的書拉開了，大聲地責(zé)罵我：“你看書看飽啦？不用吃飯啦……”可我被媽媽這行動而沒有勁嚇到，反而我還在陶醉在書中，只看見媽媽的嘴巴在動，但聽不到什麼。最后我應(yīng)付式地答了一句：“嗯，知道了。”

在我們生活中，我們離不開朋友，朋友是冬日里的暖陽，朋友是夏日里的涼風(fēng)。而我的朋友——書，已經(jīng)成為我生活中的一部分了，它讓我在神秘的宇宙中探索，在童話世界中旅游，在曆史中領(lǐng)悟人生真諦……

　　朋友多了路好走的想法作文篇3

“朋友啊，朋友。你可曾想起了我？”聽著耳邊那熟悉而陌生的歌曲，望著跟了我五年的“好朋友”，我不竟感慨萬分。在這五年的風(fēng)雨中，我們又何曾不把對方當(dāng)成goodfriend呢？

悲

在我八歲生日的時(shí)候，我本想平平常常地渡過這個(gè)生日。但卻出現(xiàn)了意料之外的事情――我的小單車竟然在眾目睽睽之下不翼而飛。我立即組織臨時(shí)的“緝拿小組”。在三個(gè)小時(shí)的奮力追捕之下。最終，隨著兒童稚嫩的哭聲一抹而去，這件事以傷亡：1（小單車）的結(jié)局而告終。

歡

這事過了一個(gè)星期，到星期天時(shí)，我本以為又是一個(gè)平常的日子。但家中忽然出現(xiàn)了一個(gè)天外來客――神秘的箱子。箱子上貼著一張小紙條：兒子：

今年我沒有送你一個(gè)象樣的禮物，雖然我現(xiàn)在送禮物有些“遲到”的感覺，但我仍然堅(jiān)持“送到底”。

愛你的：媽媽

2002年4月13日

我費(fèi)力的爬上禮物箱的上端，用剪刀把包裝線剪斷。一張名副其實(shí)的帶檢證、變速器的名貴單車，絢麗的出現(xiàn)在眼前。我迫不及待地沖向空地（小時(shí)侯的房屋都少，到處都空著），騎著溜達(dá)了幾圈，感覺用一個(gè)字――爽，兩個(gè)字――很爽，三個(gè)字――爽呆了來形容。

離

“盜車賊，我討厭你！”就在新單車買了一天后，我為了節(jié)約時(shí)間（所謂：時(shí)間就是生命），沒鎖上單車便匆忙回到家上廁所（這不怪我）。方便后，我回到了停單車的地點(diǎn)。單車不但被盜，盜車賊還留下一張紙條來氣我：小朋友：不好意思，我盜了你的單車。盜車賊

“媽的，你不是好鳥！……”我惱怒成“火”。立即組織了“緝拿小組”，再次實(shí)施了抓捕。可結(jié)局一樣――一無所獲。

合

在一無所獲之后，我腳上像灌了鉛一樣，怎么也走不快。當(dāng)我慢吞吞地回到家中，出現(xiàn)了意料之外的事――單車完好無損的擺放在門口，上面又貼了張紙條：

兒子：

我就是那可惡的盜車賊，下次可一定要上鎖哦！

愛你的盜車賊：爸爸2002年4月14日

最后，雖然我白忙活了一場，但我始終以傷亡：0而告終（有進(jìn)步哦）。就這樣，我和我的“好朋友”經(jīng)歷了“悲歡離合”但也正因?yàn)檫@樣，我才和我的單車結(jié)下了不解之緣。所謂“患難見真情”嘛！

你認(rèn)為這樣難道還不能鑄成我們之間的友誼嗎？

　　朋友多了路好走的想法作文篇4

清晨十分安靜，就如同深夜一樣，而安靜的時(shí)候，就會不自覺的思考自己是不是孤獨(dú)的一個(gè)人？

鬧鐘聲不大，足以把那時(shí)的我叫醒，簡單的洗漱，輕輕地關(guān)上門，室友還在睡覺，她昨晚又畫到不知幾點(diǎn)。抱起速寫板，拎起口袋，與另一位室友一起下樓，她還在綁著頭發(fā)。沒有人打破清晨的寧靜，結(jié)伴而行的樓梯間，彷佛通往不約而同的目的地。這，已經(jīng)成為我們的默契。

深秋的風(fēng)，送來陣陣寒意，我們抱著板子的手不自覺地向袖子里縮了縮，加快了腳步。秋風(fēng)也吹醒了我腦袋，距考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間了，每天早晨的同伴漸漸多了，我這個(gè)半路來的，鬧鐘也越來越早了。果然朋友多了路好走。

我問自己：結(jié)伴而行，共同的目標(biāo)，并肩奮斗，我堅(jiān)持住了，那么，如果我是孤身一人呢？我會不會半途而廢？

早晨的教室，本以為空空如也，距離上課還有一個(gè)小時(shí)左右，總有一個(gè)同學(xué)會在我之前打好水，支好畫架，裱好畫紙。每天如此，我們之間也有一種默契，不用說出口，安靜的拿起筆開始練習(xí)，不打擾別人，就已經(jīng)是共同奮斗了。

我本以為她和我一樣因?yàn)樗賹懖惶茫诔块g偷練速寫，那次我注意到她椅子上的Mp3，多嘴問了一句：“你在聽歌嗎？”“啊，沒有，我在聽聽力，你來這兒以前，早晨都沒什么人，安靜，宿舍有點(diǎn)亂”，我稍稍有點(diǎn)尷尬，“那你不練速寫嗎？”，她有點(diǎn)不好意思地說：“晚上會畫，太困了就睡著了。”我心里想：啊，看來晚上我也要加班了。又拿起了筆。

我們坐在教室的斜對角，隔空背靠背，晨光的影子在地板上緩緩移動，像巨大的指針記錄著時(shí)間，記錄著我們努力的身影。單單只是出現(xiàn)在那里，彼此心里就會多一份安穩(wěn)，仿佛說著：我們有一樣的目標(biāo)，為此而努力，追逐夢想的路上，總能遇見志同道合的人，那便是同伴，是朋友，總會有人一起前行，所以，不要害怕，勇敢地奔跑在追夢的道路上吧！你永遠(yuǎn)不是一個(gè)人。

手上早就磨出了繭子，想想大家也都如此。

有同伴，就可以結(jié)伴而行，一起努力；有同伴，就可以互相激勵，共同進(jìn)步；有同伴，就可以一同追夢，不再孤單。追夢的道路，朋友多了，路，自然就好走了。

　　朋友多了路好走的想法作文篇5

這個(gè)周末，我和爸爸，媽媽來到了南湖公園的游泳區(qū)。來到這里，我才發(fā)現(xiàn)，這里的人好多呀，這是我今年第一次從這邊的側(cè)門來到南湖公園的游泳區(qū)。

進(jìn)入公園，首先讓我映入眼簾的是一排排粗壯的樹木，它們就像一個(gè)個(gè)巨人一樣，守護(hù)著自己的家鄉(xiāng)。然后就是來來往往，玩水媳戲的人們。他們有的在草地上搭帳篷，有的在玩游戲，大樹的綠蔭下，還有三三兩兩的人群在聊天，街道上手舞足蹈的孩子們在快樂的玩耍，場面熱鬧極了。抬眼望去，就是一個(gè)非常大的湖了。站在這個(gè)角度望去，我內(nèi)心不禁感慨：湖，好大呀！轉(zhuǎn)眼望去，一群大大小小的人們，只見手中都拿著一個(gè)網(wǎng)蹲在湖的另一邊，不知在找些什么。還有的人們時(shí)不時(shí)的用手里的網(wǎng)拍打著水面。我往前湊了湊，仔細(xì)一看，原來是一群人們在撈魚，只見他一網(wǎng)下去，就網(wǎng)了很多條小魚。

于是，我也讓爸爸給我買來一個(gè)網(wǎng)，我也學(xué)著他們的樣子，一網(wǎng)撈下去，心想：我也應(yīng)該能有好幾條魚了。誰知我適得其反，這一網(wǎng)下去，除了泥巴，什么也沒撈到。于是，爸爸給我找了一個(gè)最佳的位置開始撈起來。這一次，我把網(wǎng)使勁往里一扣，在往回使勁地拉，結(jié)果我翻過來一看，還是一條魚也沒有。反復(fù)了幾次，爸爸看我什么也沒撈到，就過來幫助我，只見爸爸把手中的網(wǎng)一扔，然后一拽，速度很快，那一瞬間，我都感覺我的眼睛花了一樣。只見爸爸的網(wǎng)下，撈出了好幾條小魚，于是我用飛快的速度，把它們拿起來，然后開心地大喊：爸爸撈到魚了。那時(shí)的我，既高興又興奮。于是，我也學(xué)著爸爸的`方法到處找魚，結(jié)果還是沒找到，就在這時(shí)，媽媽喊：快過來，這有一條魚。于是，我又用飛快地速度跑過去，也使勁一扣，再拉上來，發(fā)現(xiàn)一條魚真的被我抓住了，我開心極了，然后把小魚放到我的小水桶里。由于，自己沒有找到魚，所以我有些不服氣，也不知怎么了，怎么也找不到魚，我開始有些垂頭喪氣。就當(dāng)我轉(zhuǎn)身的一剎那，石頭邊上有好幾條小魚在那游來游去，于是我屏住呼吸，伸手扣網(wǎng)，又慢慢的把網(wǎng)拉上來，打開一看，我居然自己抓到了這條小魚，我開心的差點(diǎn)跳起來。接著，一條又一條的小魚被我抓起來，我開心極了。

時(shí)間漸漸地過去了，太陽也下山了，天也變得越來越黑了，漸漸地，湖水也越來越?jīng)隽恕Ｓ谑牵乙酪啦簧岬睾桶职謰寢尰丶伊恕?/p>

　　朋友多了路好走的想法作文篇6

人生在世，總是有許多朋友，俗話說得好：“朋友多了路好走。”這話一點(diǎn)也不假。

走在人生的道路上，難免會遇到麻煩，沒有朋友的幫助還真不行，我就遇到了這種情況。

一次，老師叫各組組長算半期平均分，這便需要每個(gè)組員的各科成績和平均分，我真不知老師會叫我們算平均分，手里又沒有底稿，因此老師的任務(wù)將可能完成不了。

正當(dāng)我苦悶的時(shí)候，腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)同學(xué)，他幫助老師用電腦打印出成績表，因此在他家電腦里一定有這份檔案。

但問題是問的問題太多了，會花費(fèi)很多時(shí)間，而那位同學(xué)任務(wù)十分多，這樣下來，浪費(fèi)了他的時(shí)間就不太好了。

思想一陣后，我終于“狠”下決定，便給他打電話，我在電話接通前就已作好他將不耐煩地掛掉電話的準(zhǔn)備，以他視時(shí)間如金錢，提出“浪費(fèi)時(shí)間就是減短生命”的人生觀，一定會極不情愿地“幫忙”。

豈料電話接通了，等我說明來意后，他竟然一口答應(yīng)了，反倒使我有些不安。

過了一會兒，傳來電腦開關(guān)按下的聲音，又聽見了他的聲音：“你聽著，陳思立……”我將其一一記下，等記完了這一切后，一看鐘，已經(jīng)浪費(fèi)了他20分鐘了，他知道我要算平均分，因此又用電腦算出平均分，又讓我記錄下來，我心里不知說什么好，只說了一句“謝謝！”。

我十分感謝那位同學(xué)，要不是他的幫助，我也就完不成老師的任務(wù)了，同時(shí)，我也被他樂于助人的精神感動。

從那一刻起，我又學(xué)會了一件事：幫助，只有樂于助人，才會得到別人的尊重，別人才會樂于助你，那位同學(xué)助有為樂的精神，將激勵我前進(jìn)。

　　朋友多了路好走的想法作文篇7

森林東邊住的是兔子的家族，兔子家族人多興旺，幅員遼闊，結(jié)交的朋友更是遍布各地，無論是近處的鄰居，還是遙遠(yuǎn)的路上都有著不少至交好友。

突然有一天，兔子病了的新聞登上了當(dāng)日報(bào)紙的號外。各個(gè)族群的目光一下子聚焦在兔子身上，兔子家族為了保護(hù)健康的兔子安全和避免森林中其他動物被傳染，決定對每家進(jìn)行自我隔離。

咚咚咚，病情傳開后已經(jīng)很久沒有其他小動物來兔子醫(yī)院看病了，這次似乎來了位特殊的病人。兔子醫(yī)生推了推架在鼻子上的眼鏡，那雙滿布血絲的雙眼被擋在鏡片后顯得尤為疲憊，厚重的口罩遮住了兔子家族特有的笑容。

吱扭一聲，醫(yī)院的大門被打開，來自河對岸的鶴正在門口擺弄著箱子，聽見開門聲連忙起身用自己的紅喙把紙箱悉數(shù)推入醫(yī)院中，拿翅膀指著箱子，又拍了拍兔子的肩膀，嗚嗚的說著鶴特有的語言。

運(yùn)來的幾只紙箱中裝滿了兔子醫(yī)院急需的口罩消毒液，其中還有一張便箋用兔子的語言寫著山川異域，風(fēng)月同天。兔子連聲向鶴道謝，鶴則留下一個(gè)擁抱輕揮翅膀告別。那是來自水路上的鄰居的問候。

接下來的幾天里，森林西邊的狼雖禁止了與兔子家族的非必要往來，但仍舊拿出了不少儲備的醫(yī)療器具，寫下來自絲路上的朋友對兔子家族早日康復(fù)的祝愿；北面的毛熊連夜收拾好物資，悄悄送往兔子家族，兔子尚未來的及答謝，它便先已往家的方向走去，大愛無言的背后是北方公路上朋友的暖意。

原本資源告竭的兔子家族因?yàn)楦鞣脚笥训南嘀_始好轉(zhuǎn)，在抗擊病情的路上越走越穩(wěn)。可不幸的是病毒的來源尚未查清，許多動物家族的病情正逐漸加重。

而面對朋友的求助，兔子家族雖然剛剛結(jié)束病情，卻勇敢的站出來，對它們說了一句我在。

狼族告急，兔子說我在，條條大路通羅馬，我選擇最快的一條。鶴族告急，兔子說我在，青山一道共風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。熊族告急，兔子說我在，道不遠(yuǎn)人，人無異國。

兔子家族的專家們帶著醫(yī)療器械遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，幫助著那些曾對兔子施以援手的朋友們。所謂朋友，便是同舟共濟(jì)，風(fēng)雨與共。兔子家族正在用自己的實(shí)際行動表達(dá)著四海之內(nèi)皆兄弟的精神內(nèi)核。

在兔子家族和朋友的努力下，森林中抗擊病毒的路正走的更為寬闊平坦。

精選以青春為話題的作文

給青春一個(gè)臺階

青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。

忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。

那是高考前，學(xué)生們都低頭在自修，我在課桌間來回轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)解答一兩個(gè)疑問。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信紙，紙上飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她的字一個(gè)個(gè)落到那上面，也如同盛開的小花。我站在她身后看了一會兒，確信她寫的東西完全與學(xué)習(xí)無關(guān)。所以，在她即將結(jié)束的時(shí)候，我含笑地向她伸出手去：給我——雖是溫柔的低聲的，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過來。

教室里平靜如常，沒有學(xué)生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說，青春的東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語般地對她說，老師也曾青春過，這也曾是老師的秘密。然后直起身來，輕輕拍拍她的肩，對她微笑，然后又對她點(diǎn)點(diǎn)頭，我說，看書吧。她聽話地翻開課本，一臉的釋然。

半年后，我收到一封從一所名牌大學(xué)寄來的信，是她寫的，信紙是我見過的那種，粉紅色的，上面飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當(dāng)時(shí)我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來該是全班同學(xué)的嘲笑，該是校長找我談話，該是家長到學(xué)校來。真的那樣之后，我還能抬起頭來嗎?我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道：老師，謝謝你，給了我一個(gè)臺階，一個(gè)最堂皇的理由。

青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。

告別青春的悲傷

我變成你的回憶

你我本就是陌路

擁有相同的心情

走到了一條平線

卻永不會相交的

告別青春的悲傷

----題記

悲傷醞釀了，我知道我該學(xué)著一個(gè)人長大，一個(gè)人承擔(dān)。­

我本打算開始安靜地寫作，但是早上卻發(fā)現(xiàn)自己整整攢了3年的錢，我找遍家里的各個(gè)角落：就是找不到。600元錢，我把它放在，我同學(xué)在我過生日：送給我的相冊里，我用塑料袋裝好，把它放在一個(gè)盒子里，打算往銀行里儲存的。但一切還來不及，我攢的`錢卻怎么也找不到了。我只有哭，我躲在臥室里哭泣，飯也不想吃。感覺特別的委屈，我變成了回憶，漫長時(shí)光讓我該如何告別青春的憂傷?­

我初三上了半年的灶，住宿可是給補(bǔ)錢的。我忘記學(xué)校那時(shí)候給我補(bǔ)了多少，總之那個(gè)錢，我一直沒敢動。我就那樣放著，我一直想把這些錢去做有意義的事情。還有親戚給的，還有父母給的。我上了灶，吃飯一直在我阿姨家，反正節(jié)省吧。高中了，我也花錢很節(jié)省，不像青春期的女孩，買很多的衣服，首飾，也常不喝什么奶茶，常吃什么燒烤...就是很討厭借用別人的學(xué)習(xí)用具，而喜歡借別人的書看，我的很多錢都買了本子和學(xué)習(xí)用具。­

高二的寒假，我學(xué)了10幾天的健美操，學(xué)費(fèi)交了200，運(yùn)動服129，那些一幕幕，我記得很清楚。那是我獨(dú)自的夢想之旅，我想收藏，我想紀(jì)念。我想上體校的，我想學(xué)健身。而最終的我放棄學(xué)體育，而安心的學(xué)文。是的，學(xué)體育，影響學(xué)習(xí)，而我的擔(dān)心也得到了答案，學(xué)文的可以上石油技校。­

我本來把錢親手給我姑姑的，而姑姑說等我以后有了錢的，再還了。而我沒有想到他們令我很失望，他們是小心眼，我表哥娶媳婦，我因?yàn)檠a(bǔ)課沒去。而我媽媽回來，說我學(xué)什么...好像真的成了罪過，鬧了矛盾似的。我會記得我記憶中對我好的每個(gè)人，我看到了人與人之間的冷漠，人與人之間的隔膜。­

我本來抽取一部分錢，給我喜歡的人。我也不知道為什么，就是喜歡罷了。感覺他帶點(diǎn)孩子氣，他有愛心，相識一年了，而我始終放不開。愛隨時(shí)光而變，人家心中有諾言，我知道我取代不了誰。我想把錢給他，讓他看我一回。可不管我怎么請求，別人總有借口。不要喜歡不該喜歡的人，不屬于你的東西還給別人。我沒有理由讓別人相信，我遇到了我學(xué)校的一個(gè)人，我一直想和別人成為現(xiàn)實(shí)朋友。可我們只是聊天朋友，就那樣擦肩而過。我總是說錯話，笨的總理解錯話。我不要你們的什么，喜歡是喜歡，可我知道：明年我們都面臨高考，都為夢想努力奮斗吧。­

網(wǎng)緣，大家信嗎?只有傻瓜在等待，在堅(jiān)持，一切都該結(jié)束了...­

錢丟了，我可以再攢，我可以投稿，我的家境情況也不錯，學(xué)會理財(cái)。­

愛沒了，我該去忘記，我該去療傷，我試著一個(gè)人去長大，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。­

有誰愿意陪我去告別青春的憂傷?­

我又該咋樣去做告別青春的憂傷? ­

以青春為話題的作文精選

青春是人生中最美的時(shí)光，我們在青春中肆無忌憚，勇敢飛翔。

　　青春不悔作文

人生是一臺不休不止的舞臺劇。春天一般的高潮，燦爛、輝煌;其中，又夾雜了夏天的火熱，秋天的憂愁。冬天的寒冷。我們常常上演的是獨(dú)角戲，沒有鮮花和掌聲，不由不停轉(zhuǎn)動的時(shí)間，滴答滴答的想著。路途的孤獨(dú)，又有多少人品嘗呵體會到?

寧愛平靜與瘋狂，將自己淪陷在生命力。

我們常常會因?yàn)橐环輴鄱兊貌恢?mdash;—不分時(shí)間和地點(diǎn)，我們總會迷茫。但是，多年后，我們會恍然曾經(jīng)的自己多么的可笑!結(jié)果又是多么額可笑。當(dāng)初的決定，也許會后悔一生，也許會錯過令人值得惋惜的人。可這又何嘗?不論悲與喜，是否深思或沖動的結(jié)果，再怎么樣，至少當(dāng)初我們可以隨心而定，不摻合任何其他的因素。如果有如果，結(jié)局或許會讓人大聲喝彩，但如果有如果，這就不配成為年少輕狂的青春!

常常思考，我們?yōu)榱耸裁炊?家人?朋友?亦或者自己?但這都不重要。我們所努力的是沒有終點(diǎn)與結(jié)局的事情，哪怕是保持著沖下去的勇氣，我們懷揣的是信念，是闖出一番天地的決心!篤定的堅(jiān)持下去，沒有我們所不能到達(dá)的明天。

愿多年后的自己，不悔青春;愿多年后的自己，還能記得陪伴你的每一個(gè)人。即便如今，物是人非，但請牢記，你是你自己的太陽。好好珍惜如今你身邊的每一個(gè)人，沒有永遠(yuǎn)的朋友和敵人，沒有永遠(yuǎn)的你自己。

　　青春作文

青春，是我的資本，快樂是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激，因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無畏;我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限，我一直相信：只要堅(jiān)持，明天就會更好;只要堅(jiān)持，我的青春就一定會絢麗多彩!

青春是最豐厚的財(cái)富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴痢Ｎ艺湎恳环昼姡瑢W(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看!!!

　　青春的歌

霧，縈繞在森林的身旁，那種淡淡的乳白，似乎是在訴說著清晨的詩意;每一滴閃爍著的露水都是每一顆星星的淚水，它們初初懂得了感覺，晦澀的眼里夾著對明天的憧憬。這就是青春，朦朧中似乎有些兒清醒，遙遠(yuǎn)的似乎就在眼前。亮一亮嗓子，在森林的霧水中我們將放歌，不是為了與別人爭名爭利，而只是為了證明自我，證明我們曾從這里走過。

青春的歌猶如流淌的溪水，嘩啦啦的總是一個(gè)調(diào)，但卻又總是想尋找另外的曲調(diào)。不知道路在何方，一切都憑感覺，也許東來西往，也許上下騰翻，越是離譜的事就越是青春的方向。青春，那是上天賜予我們的瘋狂，在這里，曾經(jīng)的沉悶，曾經(jīng)的膽小，乃至曾經(jīng)的道德底線已不再是雷池，我們的內(nèi)心充斥著瘋狂，任爾狂風(fēng)暴雨，任爾雷鳴閃電。對于我們的青春而言，它就如饑餓的鳥兒見什么就吃什么，也許吃下去的是毒藥，但，卻無怨無悔。我們用歌喉來表達(dá)著內(nèi)心的世界，每一個(gè)不著調(diào)的狂吼;每一個(gè)輕輕的低吟;那都是我們對明天的'向往。漸漸地，我們錯過青春，但始終都擁有青春。這就是我們，一群青春的孩子，無所懼怕，但也在無所懼怕中漸漸懼怕。

青春也會如夕陽一樣不可預(yù)留，但無論哪一天都有夕陽，無論哪一個(gè)老人都曾經(jīng)在青春中歌唱，縱使那樣的離奇，那樣的荒唐，但，就在青春這張帷幕下，有的人懂了，有的人卻糊涂了。懂的人會老去，糊涂的人也會老去，沒有什么不同，僅僅是鑲在相框里的色彩不同罷了，有的是彩色的;有的是復(fù)古色的;有的卻還在開心的唱著歌。

　　青春贊歌

有人說，青春是一朵牡丹，雍容華貴，也有人說，青春是煙花，色彩斑斕，絢爛無比，而我說，青春是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

青春年少，懂得了很多，也有了很多憂愁與煩惱。總喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，望著遠(yuǎn)處的天空，思索那未知的未來，或許是幻想中的太過于美好，時(shí)時(shí)會被驚醒。此時(shí)的青春，與我，盡是深沉。

在街上漫無目的的走，看到了那棵老銀杏樹，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹上的葉子終是得到了釋放，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，在空中舞出一道道優(yōu)美的弧線，那樣的自由與灑脫，場面富有詩意而又何其壯觀。

頓時(shí)，我幡然醒悟，我的青春，不該在渾渾噩噩中度過，我的青春，由我做主。

青春，像一首優(yōu)美的小詩，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，但青春，更像一首邊塞牧歌，張狂而又豪情四溢。在那遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古大草原上，傳來一聲嘶鳴，馬蹄聲隨即而來，馬背上的少男少女們，激情盡綻，英姿颯爽，盡情的綻放著屬于他們的青春歲月。

我愿化作一只海燕，在波濤洶涌、電閃雷鳴的大海之上，搏擊巨浪，毫不畏懼，舞出自己的青春色彩。我愿化作一片白云，在蔚藍(lán)無比的天空之上，隨風(fēng)飄動，尋求自己的一片凈土，樂土。我愿化作一片樹葉，雖然總是落在泥里，沾上泥濘，但那片刻的自由，將使我永生無憾。

青春時(shí)節(jié)，深沉不屬于我們，我們的青春，充滿著對未來的希望與憧憬，張狂，是青春的代名詞，我們，應(yīng)當(dāng)珍惜著美好的時(shí)節(jié)，去叩響生命的鐘聲。

耳畔，那激昂的命運(yùn)交響曲已然響起，心田上，一曲屬于我們的青春贊歌永不停歇。

以青春為話題的精選作文

青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。下面是小編整理的以青春為話題的精選作文，希望對你有所幫助！

【篇一：青春放歌】

當(dāng)我們腳踏泰山之顛，蕩氣生云，看更高的天空中雄鷹盤旋；獨(dú)立橘子洲頭，望淼碧波，在千帆競發(fā)中擊水三千。我們的心比天高，我們憑借著逼人的熱情，為青春放歌。

新時(shí)代的我們朝氣蓬勃，我們已給理想插上了翅膀，它將在不斷的飛行中，勘測我們心海的寥廓；我們正為行動升起的巨帆，心中充滿了風(fēng)一樣的期待；我們準(zhǔn)備接受新的任務(wù)，為繪畫明天而激昂高歌。

是的，我們沒有魯迅的“我以我血濺軒轅”的沖天氣勢，但我們已具有識辨真假，勇于大愛大恨的力量；我們沒有毛澤東的運(yùn)籌帷幄，決勝千里的卓絕的眼光，但我們領(lǐng)悟了他青年時(shí)指點(diǎn)江山的豪邁情腸。

海納百川，有我們青春一流；壁立千仞，有我們青春一峰。既然你風(fēng)華正茂，長吟低和；我風(fēng)采正靚，拿琴弄簫，那就讓我們攜手一起為青春放歌！

當(dāng)我們腳踏泰山之顛，蕩氣生云，看更高的天空中雄鷹盤旋；獨(dú)立橘子洲頭，望淼碧波，在千帆競發(fā)中擊水三千。我們的心比天高，我們憑借著逼人的熱情，為青春放歌。

新時(shí)代的我們朝氣蓬勃，我們已給理想插上了翅膀，它將在不斷的飛行中，勘測我們心海的寥廓；我們正為行動升起的巨帆，心中充滿了風(fēng)一樣的期待；我們準(zhǔn)備接受新的任務(wù)，為繪畫明天而激昂高歌。

是的，我們沒有魯迅的“我以我血濺軒轅”的沖天氣勢，但我們已具有識辨真假，勇于大愛大恨的力量；我們沒有毛澤東的運(yùn)籌帷幄，決勝千里的卓絕的眼光，但我們領(lǐng)悟了他青年時(shí)指點(diǎn)江山的豪邁情腸。

海納百川，有我們青春一流；壁立千仞，有我們青春一峰。既然你風(fēng)華正茂，長吟低和；我風(fēng)采正靚，拿琴弄簫，那就讓我們攜手一起為青春放歌！

【篇二：十三歲的青春】

十三歲，在小學(xué)畢業(yè)后

拿著小小的畢業(yè)證書，卻覺得它十分沉重，靜靜地凝視著一座座教學(xué)樓，想著畢業(yè)典禮上校長的一番話："今后，你們會有不同的追求與不同的命運(yùn)，但不要怕，勇敢地去追逐夢想的足跡，母校會隨時(shí)為你們敞開大門……”我心中的夢想似乎有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，又仿佛是一個(gè)永不會倒的城墻。眼前生活了六年的學(xué)校，一下子變得陌生起來我愛撫得留意這兒的一切，花、草、樹、木，它們陪我度過了多多少少一些年輪……我開始眷戀，這畢竟是我沐浴知識雨露六年的地方啊，今天，我將要離開，往日對母校贊頌的華麗篇章，一下子全都沉默了。我一步一步走出了校門，回首望了望這養(yǎng)育我六年的地方，向她搖搖手，我又拉著書包背帶，頭也不回地跑回家。

依舊是十三歲，在中學(xué)。

過完我了一個(gè)充實(shí)的暑假，我來到了一個(gè)我的新的起點(diǎn)——中學(xué)，我又一次佇立在教學(xué)樓前，望著一個(gè)陌生的環(huán)境，一群陌生的面孔，我回憶起了小學(xué)的時(shí)候，那些和朋友之間的有趣故事，使我到現(xiàn)在還會經(jīng)常為之而啞然失笑的情景。進(jìn)入了中學(xué)，我變了，我變得不喜歡和新朋友交往，我喜歡一個(gè)人獨(dú)自默默回憶小學(xué)的事。每當(dāng)這時(shí)，我總會一遍一遍地告誡自己，這是一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的起點(diǎn)，要想做到最好，就要盡快溶入到這個(gè)新的集體中來。可我依舊改變不了。直到一個(gè)小學(xué)同學(xué)寄信來告訴我，生活是會越來越緊張，中學(xué)的生活都是快節(jié)奏的，人總要往前看，要拿得起，放得下，這才有丈夫氣概。我被她這豪情壯語所感動，又重新開始了新的自我。相信自己的選擇沒有錯，并將一直為自己的夢想奮斗到底。

我永遠(yuǎn)會記住，那一年，我十三歲，十三歲，帶著幾分稚嫩中的成熟，我為了夢想而奮斗，為了目標(biāo)，我要把握現(xiàn)在，把握未來，把握人生。

【篇三：青春泡沫殘花落葉】

所有的萬物生靈都在幻想、期待、憧憬，它們最怕有一天自己睜開朦朦朧朧的雙眼時(shí)一切的.一切都消失了，怕自己的美夢變成泡沫，泡沫就承受不起這一切，那么它最后注定的結(jié)局就是在不經(jīng)意間消逝，泡沫消逝過后的寂靜讓人發(fā)慌，在這時(shí)候絕對沒有人再會想起曾經(jīng)那句經(jīng)典語句“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣”，泡沫的短暫總讓人覺的會心痛，因?yàn)檫@時(shí)的心是隨著泡沫在漂泊，隨后就是在不知不覺中被迫接受寂寞，經(jīng)過寂寞的洗禮和折磨，之后用萎縮的心態(tài)又要接受失落的沖刷、吞噬，最后在迷惘中一天天地虛度、沉淪，直到寂靜之后的結(jié)束。

這個(gè)世界不僅僅是人渴望青春，“青春”這倆字眼，世界萬物都懂，我每次看到殘花落葉它們在風(fēng)中搖曳，讓人誤認(rèn)為它們是在享受、消遣，其實(shí)不然，建立在生命盡頭的搖曳、消遣那吧叫做享受，在此時(shí)它們對自己以前的青春真是可望而不可及，難道它們不想回到從前留住青春嗎？它們豈止想過，而是整天整夜的想，歲月的流逝加上枝條對它們的不挽留，那么它們就沒有理由賴在枝條上，所以它們唯一而且最有效最可行的辦法就是：堅(jiān)持到最后一刻，直到自己所能承受的極限，再到自己最后無聲的、默默的離開，而枝條只懂得“領(lǐng)異標(biāo)新二月花。”沒有絲毫的依戀，一聲不吭，期待著它們的離去，仿佛它們最后就應(yīng)該離開，何談挽留呢？

我們曾經(jīng)在用如火的激情對待青春，讓青春盡情地飛揚(yáng)，在青蔥歲月里我們不必考慮太多的獲得和失去，永遠(yuǎn)都保持著那種火辣、執(zhí)著、年輕、夠味、善良、純真對待身邊的每個(gè)人和每件事以及美好的生活，只有這樣，當(dāng)我們與青春歲月不經(jīng)意間擦肩而過之后回憶起自己的往事，才會對曾經(jīng)的青春無怨無悔。

我的青春我做主！

一切回憶只為了最美好的期待。

【篇四：淡漠的青春】

心中一如往日的平靜，教室里的喧鬧對我而言已沒有任何意義。一眼望去，是勤奮學(xué)生辛勞的身影，筆不停地演算著，沒有一絲喘息的機(jī)會，他們在與時(shí)間賽跑，他們想要超越時(shí)間。老師嘴里每天都不離中考，倒數(shù)計(jì)時(shí)早已開始，所有人都只顧著自己的學(xué)習(xí)，這是拼搏的最后希望，誰都不愿離開，誰都想要有一席之地，在這個(gè)全年級最優(yōu)秀的班級里，沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開帷幕，比試尚未開始，淡漠卻悄然地潛伏而來。

失去了往日的歡聲笑語，我處在落寞的人群中，不知所措。縱使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一，我依然無法跨越物理的重重障礙。于是，我變得和其他學(xué)生一樣。

熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識，試卷做了一套有一套，書看了一本有一本，可是，我的物理成績?nèi)匀坏貌坏酱蟮奶岣摺＝K于決定請教物理成績好的學(xué)生，最終換來的回復(fù)卻是自己的事情自己處理。

不知何時(shí)，中考無聲息地迫近，造就了一個(gè)寂寞的空間；不知何時(shí)，戰(zhàn)爭的無情抹滅了昔日的曙光，我們彼此面對面，開始較量；不知何時(shí)，黑眼圈一天比一天重，我無心理會其他的事，忍著疲憊，繼續(xù)聽課；不知何時(shí)，我的身影淹沒在人群中，站在黃昏下，靜靜等待……

聽說，有人為樹的悲慘命運(yùn)靜默，我也想為我的淡漠青春哀息。

這是人性的淡漠，還是社會的淡漠？

我們都是應(yīng)試教育的犧牲品……

時(shí)間在漂移，站在海邊，我看著潮水一拍又一拍地打著海灘。

或許，太陽升起的時(shí)候，可以融化所有的冰雪，可以照亮我的心。

或許，一切結(jié)束的時(shí)候，所有人都會回到從前的樣子，一起歡笑，一起流浪。

或許，這只是我們每個(gè)人生命中的一個(gè)結(jié)，跨越了，才能看見美好。我不奢求沒有坎坷的人生，挫折只會給我們的青春增添色彩，像是晨曦與月光能夠造就一個(gè)更美麗的天空。

夕陽下，我漫步于海灘，海水潮起潮落，我恍惚看見無數(shù)個(gè)微笑從天邊涌來，那是我見過的最真最純的微笑……

希望我的淡漠青春早日變得陽光燦爛。

【篇五：青春的味道】

青春是什么？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經(jīng)的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學(xué)，真正的自己體驗(yàn)到了青春，才知道它的真正的味道。

青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下，我想快長大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)，讓我乏味、苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒有方向，沒有目的，有的只是身心的疲倦還對未來的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響，“二十一世紀(jì)是競爭激烈的世紀(jì)，是要淵博的知識才能撐起一片天的世紀(jì)，你不努力張大可就要被社會淘汰了——“是的，也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，所以也就充滿了希望。

青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們，每天面無表情的來來回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢？進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿天真色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫，打鬧，絲毫沒有變。原來青春到了，并不意味著我們長大了。

我們的未來是什么樣子呢？我要是變成一個(gè)勢敵比爾。蓋茨的世界大首富多好！我可不可以變成一只長著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來飛去呢？我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化做一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機(jī)器人多好，每天替我寫作業(yè)，我就解放了——青春是充滿幻想的季節(jié)。

青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏寸步難行！所以青春又是充滿人生哲理的。

已經(jīng)密密麻麻的寫了1/4的青春組歌，畫了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說是總結(jié)不出來。

【篇六：青春流水賬】

瞥見鏡前自己鼻尖上冒出了個(gè)調(diào)皮的小疙瘩，懂了這便是青春伊始的標(biāo)志。

開始把自己的頭發(fā)拼了命往高處梳，打理得毛毛糙糙以彰顯自己絕對的與眾不同。后倆這樣“與眾不同”的女生在校園里隨處可見，于是我又苦惱該換一個(gè)怎樣更有個(gè)性更雷人唯我獨(dú)一無二的發(fā)型。

陽光從教室門前倒進(jìn)來，窗欞不偏不倚地把投在我前方的梯形光束框成了一個(gè)阿迪達(dá)斯，中間是我頭像的影子，感到很是新奇，想著金色的阿迪達(dá)斯會在我眼前停留多久，卻早已忽略了講臺上激情四射活力講題的老師，快下課了回過神來，滿黑板的字母符號運(yùn)算公式，比鎂帶燃燒發(fā)出的耀眼白光更令我眩暈。

做作業(yè)就像在工廠里的生產(chǎn)線，一本本作業(yè)從辦公室流到我手中流到家里再流到老師手中最后洄流至我手中。

有些無力地重復(fù)念著初三剛開學(xué)時(shí)情緒激昂宣過的誓，現(xiàn)在竟覺得些許蒼涼。望著家校本上蒼勁有力的鮮紅的班主任的字跡：“希望進(jìn)入年級前十！”后面兩個(gè)碩大的驚嘆號震得我觸目心驚。

蝸牛般邁著步子，男生球場上強(qiáng)有力的籃球從我眼前劃過一條完美的弧線，險(xiǎn)些裝載我身上。我怎么也學(xué)不來一看到飛來的籃球就做出受力分析的本領(lǐng)，于是只好呆在物理競賽班成為最后一個(gè)做完題然后被罰義務(wù)打掃培訓(xùn)班教室的人。

有時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上欣賞陽光通過我的尺子散射到地面上成為美麗的彩虹，喜歡一個(gè)人懶懶地呼吸，感覺空氣分外清新。放下壓力靜靜的享受自然的感覺甚好，看到的是陽光不是入射角和反射角，呼吸的是清新而不是氮?dú)庋鯕舛趸肌?/p>

青春變得有些孤單和放肆了，執(zhí)意買來丙烯顏料在自己鞋上自由不羈地涂抹，但在朋友越來越多手機(jī)中的號碼越來越多的同時(shí)，卻不知把拍好的照片發(fā)給誰看與誰分享和誰神侃從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)。

很想叛逆，卻循規(guī)蹈矩這么多年，時(shí)間太瘦，手指縫太寬，日子就從青春的罅隙中流了過去，青春彌足珍貴，揮霍不得。于是我們見著八九點(diǎn)鐘的太陽，正冉冉升起。

【篇七：青春與綠】

山谷意趣，總?cè)狈Σ涣司G意。

藍(lán)天肚白，因綠樹而生機(jī)勃勃。

簡單的旋律奏起綠色的音符，在人間灑下綠的種子，掀起綠的風(fēng)潮。

然而青春此時(shí)正泛著露珠，像綠野那樣充滿生機(jī)，青少年是綠的使者，他們總愛蓬勃，在青春船線上奔跑。

綠是公平的。

小草不會因遭人踐踏而沉默，每個(gè)人都擁有青春，他們有著綠的風(fēng)范，從不自私地生活，從不為一片落葉而皺眉。他們握著青春泛著剛強(qiáng)的血液，總是借著綠意給人類留下每一步美好的腳印。

綠是活潑的。

活潑亦是顯眼的跳動，顏色如此鮮明，有人說“赤橙黃綠青藍(lán)紫”是彩虹的天堂，但是，綠色正像一個(gè)活潑的精靈，在彩虹橋上跳躍，給了它靈性的嫁衣。

而青春是快節(jié)奏的，生活也是綠意滿滿，他們瘋狂過，就像綠本身的那份燦爛，當(dāng)夏日炎炎，路邊總泛著孤獨(dú)和荒涼，卻總有一些青少年快樂地玩著，他們不會為外界變遷而變化，這便是青春的本質(zhì)，也便是活潑的心靈，更是綠色的心臟。

綠，是永恒的。

松樹長青，它們像衛(wèi)士一樣，立在世界的各個(gè)地方，只因心中有恒心，只因眼中有光芒。

青春，也便永恒。它是泛著熱血的動物，是擁有信念的天使。有多少青少年珍惜著每一份友情，祝友情如綠一般生氣永恒。有多少青少年在為夢想而努力，他們心中植有一棵綠樹，在歲月中荏苒成長，只因綠的永恒。

綠，是希望的。

當(dāng)一個(gè)絕望的人路過一片綠油油的田野，他或許能被喚起生的意念，因?yàn)榫G色燦爛的光芒，總不知不覺激勵著人們的意念，把希望射入人心。

青春正若早晨的陽光。陽光下，青少年是祖國的希望，他們頭頂天，腳立地，心存理想，心懷信心。他們總能在綠的意韻中，燃起新的希望，因?yàn)榍啻嚎偸且鈿獠l(fā)的。

如果說，綠像山丘上的一株小草，那么青春便是斷蘅間的那股生命，青春因?yàn)榫G而絢爛；綠，也因?yàn)樯疃啻骸?/p>

于是，我在轉(zhuǎn)過山泉，繞過叢林，看見了綠的天堂，也找到了青春。

【篇八：青春的故事】

昨天晚上突然就降了溫，到現(xiàn)在，風(fēng)已經(jīng)呼嘯了整整一天一夜了。放學(xué)了，我打起傘走出教室。風(fēng)和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結(jié)伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。

那天，風(fēng)和雨都比現(xiàn)在大得多，地面上的積水都有一指高。所有的臺階和斜坡都成了瀑布，洶涌的水柱傾瀉而下，讓人不寒而栗。你一向是很懶的，總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們，回宿舍的時(shí)候，雨勢是最猛的。剛剛走出教學(xué)樓，一股夾著鋼針一般水珠的風(fēng)便向我們迎面撲來。我的傘當(dāng)場就壞了。你說：“回去吧！就到了宿舍你能干什么。”我說：“反正都淋濕了，回去才沒用，走吧！”于是我們又撐起壞了的雨傘，飛奔起來。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風(fēng)是迎面吹的，傘也不起作用，再加上我們是跑著的，等跑到宿舍，我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下，從里到外，沒有一樣?xùn)|西不濕的透透的。我說：“看來還不如不回來呢！”你卻又說：“這樣不挺好嘛！”我抬起眼，與你相視一看，不約而同捧腹大笑……

那次，我們真的很慘。但現(xiàn)在想起來，那的確是種快樂，并且無與倫比。如今，風(fēng)雨依舊，你卻不在，只有我獨(dú)自承受風(fēng)雨的侵襲……

也記得與你在星空下散步的日子，你的眼睛里總是寫滿希望、寫滿夢想、寫滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶，你總是那么隨和，讓人感到溫馨……

現(xiàn)在，星空依舊，蝴蝶依舊，當(dāng)我再踏進(jìn)花園的時(shí)候，你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我，想起我們曾經(jīng)有過的約會——相約北京。

是的，讓我們在北大清華的校園中再相逢吧！到那時(shí)，我們再一起散步、一起賞花，一起闖雨。到那時(shí)，讓我們再續(xù)那青春的故事。