講究學(xué)習(xí)方法的名言
講究學(xué)習(xí)方法的名言(最新篇)
1)決定問(wèn)題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時(shí)則需要耐心。——荷馬
2)耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。——柏拉圖
3)寬容就是允許別人有判斷和行動(dòng)的自由。對(duì)不同于自己的觀點(diǎn)和行為,哪怕已經(jīng)遇見(jiàn)到了一切危險(xiǎn)的結(jié)局,也仍然耐心地公正地等待。——畢淑敏
4)要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。——斯大林
5)投資股票致富的秘訣只有一條,買(mǎi)了股票以后鎖在箱子里等待,耐心地等待。——巴菲特
6)書(shū)籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你。——赫爾岑
7)一個(gè)人只要有耐心進(jìn)行文化方面的修養(yǎng),就絕不至于蠻橫得無(wú)可教化。——賀拉斯
8)人的勇氣能承擔(dān)一切重負(fù);人的耐心能忍受絕大部分痛苦。——塞繆爾·約翰遜
9)有耐心的人,能得到他所期望的。——富蘭克林
10)一個(gè)不諳世故、辦事有條理的人的.荒唐念頭就是:厭惡那些老于世故的人的耐心。——切斯特菲爾德
11)一種科學(xué)要對(duì)人類(lèi)的知識(shí)有所貢獻(xiàn),也不必勉強(qiáng)人家信服。相信不相信,要看成績(jī),它可以耐心等待用自己的研究成果來(lái)引起大家的注意。——弗洛伊德
12)信仰的主要組成部分是耐心。——喬·麥克唐納
13)人必須要有耐心,特別是要有信心。——居里夫人
14)耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱。——拉·封丹
15)偉大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。——約翰遜
16)在沒(méi)有開(kāi)始履行自己的使命以前,要有鋼鐵般的意志和耐心,不要害怕險(xiǎn)峻、漫長(zhǎng)的幾乎沒(méi)有盡頭的階梯……——果戈里
17)我不擔(dān)心讀者的閱讀耐心。當(dāng)然這有一個(gè)前提:任何一個(gè)作家都不必妄想“壟斷”所有的讀者。——鐵凝
18)應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn),認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理,你就修正自己的錯(cuò)誤,如果他理虧,只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。若他是一個(gè)你所敬重的人,那么可以通討論提出他不正確的地方。——達(dá)·芬奇
19)敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。——孔子
20)學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)。──謝覺(jué)哉
講究學(xué)習(xí)方法的名言(精選篇)
1)聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
2)不學(xué)自知,不問(wèn)自曉,古今行事,未之有也。——王充
3)玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。——孔子
4)發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。——陶行知
5)強(qiáng)學(xué)博覽,足以通古今。——?dú)W陽(yáng)修
6)讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹
7)要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚
8)讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。——《三國(guó)志》
9)智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨。——陶行知
10)多則價(jià)謙,萬(wàn)物皆然,唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富,則價(jià)值就越昂貴。──馬戈
11)重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
12)我們可以由讀書(shū)而搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。——富斯德
13)學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。──洛克
14)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子
15)圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。——孔子
16)學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。——荀子
17)以能問(wèn)于不能,以多問(wèn)于寡;有若無(wú),實(shí)若虛,犯而不校。——孔子
18)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——陸游
19)科學(xué)上的許多重大突破,都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。——童第周
20)知識(shí)和世故不同,真有學(xué)問(wèn)的人往往是很天真的。──羅曼·羅蘭
講究學(xué)習(xí)方法的名言(經(jīng)典篇)
1)強(qiáng)學(xué)博覽,足以通古今。——?dú)W陽(yáng)修
2)讀書(shū)不思考,等于吃飯而不消化。——波爾克
3)學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。──洛克
4)熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
5)聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
6)知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。——孔子
7)求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
8)知之為知之,不知為不知,是知也。——孔子
9)少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。——?jiǎng)⑾?/p>
10)三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
11)成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。——愛(ài)因斯坦
12)不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué),雖能不讓?zhuān)缓鬄榈隆B勚灰?jiàn),雖博必謬;見(jiàn)之而不知,雖識(shí)不妄;知之而不行,雖敦必困。──荀況
13)加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多。——周恩來(lái)
14)與其夸大胡說(shuō),不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句:“我不知道”。——伽利略
15)只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。——魯迅
16)提出正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的大半。——海森堡
17)人是活的,書(shū)是死的。活人讀死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死。——郭沫若
18)學(xué)源于思,思源于疑。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。——諺語(yǔ)
19)知識(shí)和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,要注意有扎實(shí)的基礎(chǔ),要注意復(fù)習(xí)和鞏固,不能急于求成。──谷超豪
20)閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。——培根
有關(guān)學(xué)習(xí)方法的名言
學(xué)習(xí)方法的名言
【第1句】:天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。華羅庚
【第2句】:約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己,難免要滑入深淵。
【第3句】:讀書(shū)如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的知識(shí)蜂蜜。
【第4句】:人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。但丁:《神曲》
【第5句】:人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。歌德
【第6句】:重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄慈根
【第7句】:學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀花。
【第8句】:一分鐘一秒鐘自滿(mǎn),在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。徐特立
【第9句】:當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。利希頓堡
【第10句】:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
【第11句】:提出問(wèn)題,敢于提問(wèn),善于提問(wèn),害怕提問(wèn)者牢記。
【第12句】:學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣,又要有樂(lè)于思考的精神。
【第13句】:科學(xué)上的許多重大突破,都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。童第周
【第14句】:學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。
【第15句】:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
【第16句】:人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。培根
【第17句】:我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為。
【第18句】:學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
【第19句】:學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí)。
【第20句】:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯
【第21句】:我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。貝多芬:《致韋該勒書(shū)》
【第22句】:提出正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的大半。
【第23句】:精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才。狄德羅:《天才》《古典文藝?yán)碚撟g叢》
【第24句】:人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。b.v
【第25句】:倘不學(xué)習(xí),再美好的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮,再美妙的也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐,再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
【第26句】:藏書(shū)再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書(shū)再多,倘不應(yīng)用,就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
【第27句】:聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū),巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。
【第28句】:榮譽(yù)和財(cái)富,若沒(méi)有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。德謨克里特
【第29句】:聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚
【第30句】:學(xué)源于思,思源于疑。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。
【第31句】:知識(shí)如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識(shí)如登山,攀之愈高,望之愈遠(yuǎn)。
【第32句】:讀書(shū)長(zhǎng)知,思考長(zhǎng)智,虛心長(zhǎng)識(shí),應(yīng)用長(zhǎng)技。
【第33句】:精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。《后漢書(shū)?光武十王列傳》
【第34句】:善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
【第35句】:求學(xué)無(wú)笨者,努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑,盡力能高分。
【第36句】:寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想、多試。
【第37句】:天才所要求的最先和最后的東西都是對(duì)真理的熱愛(ài)。歌德
【第38句】:學(xué)習(xí)中要蕩起樂(lè)學(xué)和巧思的雙槳,倡導(dǎo)書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
【第39句】:為學(xué)患無(wú)疑,疑則進(jìn)也。
【第40句】:把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。培根
【第41句】:天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺(jué)能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。斯賓塞:《教育論》天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才!門(mén)捷列夫
【第42句】:游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯
【第43句】:學(xué)生聽(tīng)老師的`話并非有錯(cuò),但是不能盲從,否則,不但會(huì)去去主見(jiàn),還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
【第44句】:樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。大仲馬
【第45句】:學(xué)好靠信心,求教靠虛心,探求靠專(zhuān)心,長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
【第46句】:人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V
【第47句】:勤奮出聰明,博學(xué)出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。
【第48句】:學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。洛克
【第49句】:沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué),只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明,只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者,只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
【第50句】:不讀書(shū)則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。
【第51句】:學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就,創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
【第52句】:你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅夫
【第53句】:科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有素養(yǎng)的人,給些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。華羅庚
【第54句】:學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題,這樣才能學(xué)有所得。
【第55句】:形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。郭沫若
【第56句】:知之為知之,不知為不知,是知也。
【第57句】:我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。愛(ài)因斯坦
【第58句】:成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。愛(ài)因斯坦
【第59句】:天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。愛(ài)迪生
【第60句】:人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。席慕蓉
【第61句】:學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天,須一步一級(jí)臺(tái)階。
【第62句】:知識(shí)是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
【第63句】:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾《晁錯(cuò)論》
【第64句】:知不足者好學(xué),恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。
【第65句】:聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。弗萊格
【第66句】:不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。弗蘭明
【第67句】:學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。烏申斯基
【第68句】:不知道自己無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。柏拉圖
【第69句】:人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。《高爾基論兒童文學(xué)》
【第70句】:對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生,知識(shí)愈準(zhǔn)確,愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確,就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。達(dá)芬奇
【第71句】:對(duì)自己不滿(mǎn)足,是任何真正有天才的人的根本特征。契訶夫
【第72句】:天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。童第周
【第73句】:我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。笛卡兒
【第74句】:人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴好學(xué)、好問(wèn)和好思。
【第75句】:人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!高爾基
【第76句】:任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。《羅丹藝術(shù)論》
【第77句】:求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
【第78句】:如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量,那么它就是實(shí)踐。
【第79句】:人生有世,事業(yè)為重。一息尚存,絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì),時(shí)代更新,趁此機(jī),奮勇前進(jìn)。吳玉章
【第80句】:你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。《加里寧論文學(xué)》
【第81句】:神童和天才,如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。維納
【第82句】:沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。高爾基
【第83句】:勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,思考是理解知識(shí)的利器,讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑,練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法,討論是理解知識(shí)的妙招,探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
【第84句】:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。
【第85句】:巧思妙想出靈感,實(shí)踐探索出成果。
【第86句】:人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。茅以升
【第87句】:有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。普列漢諾夫
【第88句】:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
【第89句】:勤奮是探求知識(shí)的舟楫,思維是探索知識(shí)的方法,請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招,練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
【第90句】:死記硬背得不到真知識(shí),投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
學(xué)習(xí)方法的名言
學(xué)習(xí)方法的名言
【第1句】:必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。
【第2句】:知識(shí)需要反復(fù)探索,土地需要辛勤耕耘。
【第3句】:多見(jiàn)者博,多聞?wù)咧牵苤G者塞,專(zhuān)己者孤。
【第4句】:假設(shè)始終先于知識(shí)。
【第5句】:學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。
【第6句】:不入虎穴,焉得虎子?
【第7句】:智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨。
【第8句】:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?僮巢慌老大徒傷悲。
【第9句】:強(qiáng)學(xué)博覽,足以通古今。
【第10句】:求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。
【第11句】:操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。
【第12句】:提出正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的大半。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
【第13句】:筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。
【第14句】:不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
【第15句】:倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。
【第16句】:百學(xué)須先立志。
【第17句】:不塞不流,不止不行。
【第18句】:學(xué)源于思,思源于疑。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。
【第19句】:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
【第20句】:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
【第21句】:察己則可以知人,察今則可以知古。
【第22句】:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
【第23句】:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
【第24句】:別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
【第25句】:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?
【第26句】:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。
【第27句】:不患人之不己知,患不知人也。
【第28句】:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
【第29句】:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
【第30句】:差以毫厘,謬以千里。聰明的`人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。讀書(shū)不思考,等于吃飯而不消化。
【第31句】:閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。
講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率演講稿,歡迎閱讀與收藏。
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自高一(26)班的xx,今天我國(guó)旗下演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率》。
俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,生命不息,學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以充實(shí)生活,健康身心,促使我們得到全面發(fā)展和提高。想學(xué)好,就要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛(ài)因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不講空話。古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)也證明了科學(xué)學(xué)習(xí)方法帶來(lái)的高效率和樂(lè)趣,而不科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法,則會(huì)阻礙才能的發(fā)揮,給學(xué)習(xí)者帶來(lái)低效率的煩惱。由此可見(jiàn),提高學(xué)習(xí)效率是多么的重要。那么,如何講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率呢?
首先,抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。在老師講課前,自己獨(dú)立地閱讀新課的內(nèi)容,這樣聽(tīng)課時(shí)就能與老師產(chǎn)生共鳴,明確哪些知識(shí)應(yīng)該主要學(xué)習(xí),加強(qiáng)理解消化。哪些知識(shí)應(yīng)該重點(diǎn)牢記,要做到心中有數(shù),將自己的疑難點(diǎn)記錄下來(lái)作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。這樣,聽(tīng)起課來(lái)輕松、有趣,思考起來(lái)順暢、主動(dòng),使掌握的知識(shí)牢固而有針對(duì)性。
其次,注重聽(tīng)課環(huán)節(jié),要帶著問(wèn)題聽(tīng),記注要點(diǎn),抓住關(guān)鍵。在課堂學(xué)習(xí)時(shí),有老師引導(dǎo)我們,所以一定要緊跟老師的思路,大膽積極地發(fā)言。記住,課堂上的“分心”是學(xué)習(xí)上最大的敵人。
還有,抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的遺忘規(guī)律,因此要及時(shí)復(fù)習(xí)已掌握的知識(shí),莫不可學(xué)完一遍就萬(wàn)事大吉了。復(fù)習(xí)時(shí),不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù),要有計(jì)劃,有效率的復(fù)習(xí),緊抓基礎(chǔ),圍繞課本進(jìn)行發(fā)散式練習(xí),步步為營(yíng),一定能取得意想不到的顯著效果。
另外,要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系實(shí)際總結(jié)適合自己的方法,不斷汲取新的養(yǎng)料,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)。“勁要使在刀刃上”,講究學(xué)習(xí)方法,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效策略和途徑。最后,我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)生活,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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