班級工作計劃:班級工作計劃

由 雕龍文庫 分享時間：2024-02-22 03:16:34 加入收藏我要投稿點贊

弘賢作文網(wǎng)“雛鷹爭章活動總結(jié)”相關(guān)班級工作計劃作文內(nèi)容：

【實用】班級工作計劃范文匯總五篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的班級工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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班級工作計劃篇1

　　一、美麗班級指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好美麗班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

　　二、美麗班級工作重點

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。

　　3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

　　4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

　　5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

　　三、美麗班級工作措施

　　1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

　　2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時有令不行，因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。

　　3、搞好各項學(xué)校組織的競賽。學(xué)校組織的各項競賽，對于提高學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績。

　　4、加強安全教育。

　　為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。

　　（1）利用班會、板報、等形式，開展安全知識教育。

　　（2）利用安全教育課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　（3）利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。

　　5、繼續(xù)加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識到希望，增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。

　　6、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細(xì)節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。

班級工作計劃篇2

　　一、班級概況：

　　全班總?cè)藬?shù)：42人男生：23人女生：19人。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　二、教育內(nèi)容以及措施：

　　1、行為規(guī)范教育：

　　（1）繼續(xù)加強學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初，給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。

　　（2）明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

　　（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　（4）用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

　　2、班干部工作：

　　（1）推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

　　（2）工作方針：

　　A、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾巍⒓o(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。

　　B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。

　　C、主動：有問題不推諉，迎難而上。

　　D、團(tuán)結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。

　　E、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。

　　（3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。

　　3、做有特色的班級。

　　（1）發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學(xué)生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。

　　（2）發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1、打掃教室環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、教室布置。

　　3、提前召開家長會。

　　4、為迎國慶準(zhǔn)備材料。

　　十月份：

　　迎國慶手抄報比賽。

　　十一月份：

　　1、期中考試。

　　2、期中行為規(guī)范考核。

　　十二月份：

　　1、期末復(fù)習(xí)。

　　2、迎元旦活動。

班級工作計劃篇3

　　尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的時節(jié)，在我們滿懷著新的希望又迎來了一個新的學(xué)期，班級工作計劃。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。

　　新學(xué)期，對于同學(xué)們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的.清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學(xué)前，學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛的老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，這一點不僅家長相信你，老師更相信你。我們?nèi)w老師正期待著一份滿意的答卷。請拿出你的勇氣和斗志，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來！? 徐舍小學(xué)是我們共同的家，在這個家中，我們每位老師都有責(zé)任來共同管理好你們，都有為徐舍小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量的決心。

　　一句富有哲理的名言也說過：“愛是教育的前提，愛是教師的天職。”所以作為徐舍小學(xué)的每位教師都會努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，在此我代表全體徐舍小學(xué)的老師鄭重向你們承諾：今后的工作中，在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，我們每位老師會克服一切困難，一如既往地把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人、管理育人、為人師表及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。

　　親愛的同學(xué)們，在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。

　　伴隨著新年鐘聲的余音，我們又迎來了一個嶄新的新學(xué)期！或許寒假里溫暖的被窩還那么讓人留戀，或許親朋好友拜訪時的歡聲笑語還清晰地掛在心頭，但是，新一學(xué)期的到來，對于渴望知識的我們，內(nèi)心更應(yīng)該感到一種振奮與喜悅。

　　校園里朗朗的讀書聲，是熟悉而又動聽的晨曲；相伴身旁的同學(xué)，是我們勇攀知識階梯的益友；老師手中的粉筆，將為我們畫出新的跑道；而不久精彩的校園文化生活，將成為你我放飛青春的舞臺。

　　準(zhǔn)備好了嗎？

　　親愛的同學(xué)們，在這個新的學(xué)期，高三的學(xué)哥學(xué)姐正做著最后的沖刺，他們正用自己的行動告訴我們，生活，不搏不精彩；他們也正在用自己的努力，用汗水澆灌出明日的收獲。

　　再回首，在過去的一年中，我們也許因為遭受過失敗，而品嘗到失意的苦澀。但撥開曾經(jīng)困擾的迷霧，蔚藍(lán)的天空下，一條嶄新的路已經(jīng)鋪在我們的腳下！勇敢些，再勇敢些！同學(xué)們，請相信，失敗并不可怕，可怕的是失去信心！

　　也許，在去年的期末考試后，你曾經(jīng)為過去一年的碌碌無為而悔恨，那在這個新的學(xué)期中，扔下包袱，輕裝上陣，老師是你解答問題，需要幫助時永遠(yuǎn)最無私的戰(zhàn)友，而你，需要做的，就是把每日的一絲一縷知識轉(zhuǎn)化為自己的一點一滴智慧。如果，在去年的學(xué)習(xí)生活中你一帆風(fēng)順，那么請再接再厲，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，你更應(yīng)該幫助你身邊親密無間的同學(xué)，一起更上一層樓！

　　新的學(xué)期，新的氣象，新的目標(biāo)，新的暢想！當(dāng)然我們不能永遠(yuǎn)在題海里遨游，不久即將召開的美食節(jié)，科技節(jié)便能讓你領(lǐng)略高中生活的精彩！也希望你的多才多藝，能在校園的舞臺上，留下你一襲輕靈的身影，而學(xué)校豐富的社團(tuán)，更能讓你在我們美麗的校園里，尋覓到一位位志同道合的知己，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，感受高中生活獨有的魅力！

　　如果準(zhǔn)備好了，那么同學(xué)們，讓我們就一起邁進(jìn)新的學(xué)期！

　　在日月如梭的日子里，我又迎來了新的一學(xué)期。拋開新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。在這一學(xué)期中，我打算從兩方面著手。下面，就來談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。

　　一、行為習(xí)慣。

　　在日常生活中，自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中，我要做到以下要求。

　　① 排隊做到快、靜、齊，并督促別的同學(xué)整好隊。

　　② 吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。

　　③ 保護(hù)課桌椅，不亂涂亂刻。

　　④ 遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動撿。

　　……

　　二、學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使人終身受益。在新學(xué)期中，我要做到以下要求：

　　① 認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

　　② 做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，有時間拓展課外知識。

　　③ 遇到難題，先思考，再不會再問老師，同學(xué)。

　　④ 幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，在幫助別人的同時，也提高自己。

　　⑤ 取別人之長，補自己之短。

　　⑥ 善于總結(jié)與反思。

　　……

　　我相信，有了奮斗目標(biāo)，再加上勤奮，成績定會更上一層樓。

班級工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合我班學(xué)生的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理，強化安全教育和心理健康教育，促進(jìn)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺階。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

　　3、進(jìn)一步發(fā)揮班級管理的團(tuán)隊優(yōu)勢，充分調(diào)動班主任和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助

　　三、具體措施

　　1、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

　　開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。根據(jù)學(xué)校德育計劃，針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色。堅持師生交流工作，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會。

　　2、狠抓各項常規(guī)，在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識，在班級進(jìn)行競賽活動，形成良好的班風(fēng)。

　　3、上好班會，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思。每月以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

　　4、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。

　　5、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。及時和任課老師聯(lián)系，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會。

　　6、加強班干部隊伍建設(shè)

　　建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高，力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

　　(1)實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行值日改造，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

　　(2)保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

　　(3)保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日。

　　7、加強家庭學(xué)校聯(lián)系

　　利用課余進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作，召開家長會，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持。

　　8、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活，增強學(xué)生的團(tuán)隊意識班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

　　一、情況分析：

　　本學(xué)期擔(dān)任了四年級二班的班主任，通過開學(xué)一周的接觸，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生思想純樸，品行端莊；為人誠懇務(wù)實，能吃苦耐勞；求知欲望強烈，上進(jìn)心強。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四，同時又能團(tuán)結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì)，維護(hù)班級榮譽。

　　二、工作目標(biāo)：

　　做好學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認(rèn)識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

　　三、具體措施：

　　1、營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力

　　師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用。沒有愛就沒有教育"，"愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙"，這是每一位班主任都熟知的道理。“親其師，信其道”，班主任愛護(hù)和關(guān)心每位學(xué)生，學(xué)生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對新生產(chǎn)生真誠的師愛，我充分利用各種機會與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說笑；在他們遇到困難時，想辦法幫助解決；在他們出現(xiàn)思想問題時，找他們談心，耐心細(xì)致地說服教育。同時與他們的家長保持聯(lián)系，取得家長的密切配合。在我們共同努力下，學(xué)生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學(xué)習(xí)。班主任還要積極參與學(xué)生的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學(xué)生感到班主任不但"可敬"而且"可親"。在軍訓(xùn)期間，我和學(xué)生頂著烈日，共同進(jìn)退，短短四天的共同生活，很快縮短了師生間的距離。在他們?nèi)胄：蟮牡谝淮芜\動會，我和同學(xué)們一起寫標(biāo)語、做小旗，為運動員們吶喊助威，雖然嗓子啞了、曬脫皮了，但師生情感加深了，也使他們感受到新集體的溫暖，增強了新集體的凝聚力。

　　2、制定一套人性化班級管理制度，讓班級管理充滿“人情味”

　　俗語說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)盛”，班規(guī)是對學(xué)生不良行為的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學(xué)生遵守往往會適得其反，多設(shè)獎勵機制，減少懲治手段，如班級量化考核中多加分少扣分，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，“人無完人”，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯，班規(guī)的制定不需面面俱到，但要不影響學(xué)生的個性發(fā)展，不傷害學(xué)生的自尊。學(xué)生犯錯后不要馬上處罰，可先提醒、后警告，或罰以娛樂節(jié)目等等。對于新班級，開始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ)，班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進(jìn)的局面。班集體的凝聚力增強了，同學(xué)們的集體榮譽感增強了，班級的綜合評比也就會有很大的進(jìn)步，每月一次的流動紅旗既是見證更是進(jìn)一步前進(jìn)的動力。

　　3、建立一支優(yōu)良的班干部隊伍，使班級“分權(quán)”、“分層”合作

　　孩子較為單純，有著強烈的表現(xiàn)欲望，都希望在參與班級管理時大展身手。如果權(quán)力過于集中在幾個同學(xué)手中，既不利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，又不利于營造學(xué)生自我教育、自我管理的良好氛圍，并且會大大減弱班級自身的教育力和感染力。實行班級工作“分權(quán)”，班干部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應(yīng)當(dāng)各司其職、分工協(xié)作、相互制約，力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。當(dāng)然，選出的這些班級干部畢竟不是完人，對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。定期對班干部的工作能力進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，給他們講解各部分的工作要點，組織他們學(xué)會指定計劃及具體措施，定期召開班干部會議，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以糾正。同時必須嚴(yán)厲批評班干部在班級中的不良行為，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級樹立良好班風(fēng)。

　　4、培養(yǎng)一班充滿自信的學(xué)生群體，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活

　　心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個人能否成功有三條：自信、專注、條件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在對自己能力的清醒估計上，并能認(rèn)清自己潛在的能力，相信今天辦不到的事，經(jīng)過努力明天一定能辦到。由此可見，自信是成功的起點。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中能認(rèn)真做好每一件事情，培養(yǎng)樹立他們相應(yīng)的自信心是必不可少的。特別是開學(xué)初，很多學(xué)生會因為跟不上進(jìn)度，出現(xiàn)“消化不良”或“欠債”的現(xiàn)象，嚴(yán)重的還會產(chǎn)生厭學(xué)心理，導(dǎo)致惡性循環(huán)。我主張學(xué)生在自我暗示中培養(yǎng)自信，自我暗示有一種神奇的威力，它能控制并指導(dǎo)人的行為，使之按預(yù)想的目標(biāo)活動，最終達(dá)到目的。例如，當(dāng)一個人心情沮喪時，反復(fù)在心里默念：“我精神抖擻，心情愉快。”很快就能幫助人從不良情緒中擺脫出來。所以，經(jīng)常讓學(xué)生在心里鄭重其事地默念一些暗示語，比如“我一定能學(xué)好英語”，“我的語文成績越來越好”，考前默念“這次考試一定能考好”等，不僅對學(xué)生能力的提高，而且對學(xué)生自信心的培養(yǎng)，都會產(chǎn)生意想不到的良好效果。有了自信，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能引導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的對策。經(jīng)常與任課老師保持聯(lián)系，請任課老師進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo)，包括聽課習(xí)慣、作業(yè)要求、學(xué)法指導(dǎo)等，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，真正地學(xué)會學(xué)習(xí)。對一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，加強個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生分析問題所在，有針對性提出改進(jìn)措施。

　　四、工作安排：

　　九月份：

　　1、進(jìn)行“守則”、“規(guī)范”、“養(yǎng)成教育”教育

　　2、中秋節(jié)、重陽節(jié)品德教育

　　十月份：

　　1、愛國主義教育

　　2、評選班級小明星

　　3、雛鷹爭章活動

　　十一月份：

　　1、評選班級小明星

　　2、雛鷹爭章活動

　　3、家長交流活動

　　十二月份：

　　1、評選班級小明星

　　2、雛鷹爭章活動

　　一月份：

　　1、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”評選活動；

　　2、班級學(xué)期德育工作總結(jié)。

班級工作計劃篇5

　　一、本班學(xué)生基本情況分析

　　1、班內(nèi)結(jié)構(gòu)：本班共有16位學(xué)生，其中男生9人，女生7人，內(nèi)設(shè)班長一名(陳孟)，負(fù)責(zé)上課、下課叫起立和班內(nèi)紀(jì)律情況；學(xué)習(xí)委員一名(張子木)，及時了解班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并向老師匯報，與學(xué)習(xí)組長一起研究工作，負(fù)責(zé)“一幫一”活動；環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴)，負(fù)責(zé)值日的分工和具體工作；宣傳委員一名(王小冬)，負(fù)責(zé)每期黑板報的設(shè)計與繪畫、書寫，檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況和紅領(lǐng)巾廣播站工作；德育委員一名(李夢涵，負(fù)責(zé)檢查班級學(xué)生的文明禮貌用語，并負(fù)責(zé)登記。

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況：

　　班級整體學(xué)習(xí)成績較好，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。只有個別同學(xué)自覺性差，作業(yè)馬馬虎虎。其中優(yōu)秀的占20%，中等生占50%，差等生約占30%。需搞好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

　　3、組織紀(jì)律情況：

　　本班學(xué)生活潑好動，組織紀(jì)律較差，特別是陳澤儒、黃海辰、黃小龍自覺性差，紀(jì)律觀念淡漠，經(jīng)常由他們引起班內(nèi)混亂，且他們學(xué)習(xí)成績是學(xué)困生重點轉(zhuǎn)化對象。

　　4、學(xué)生思想情況：

　　本班學(xué)生思想較單純，多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學(xué)生自控力較差，自理能力較差。另外，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，但還要加強鍛煉。

　　二、工作中應(yīng)注意的問題

　　1、學(xué)生自制能力差，安全意識低。

　　2、缺乏自覺性，不知主動學(xué)習(xí)，沒有全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，接受能力、理解能力較差。

　　三、本學(xué)期的工作重點及奮斗目標(biāo)

　　未來需要新型的人才，需要德才兼?zhèn)涞娜瞬牛还庑枰R，更需要能力的培養(yǎng)，因此，在工作中要改變陳舊的教學(xué)觀念，改革創(chuàng)新，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，全面實施素質(zhì)教育，從愛出發(fā)，正面教育，嚴(yán)格要求，循循善誘，樹立文明禮貌的行為，培養(yǎng)勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)，本學(xué)年的工作重點體現(xiàn)在以下幾方面：

　　1、健全班委。重視班集體建設(shè)，開展探究性活動，使每一個學(xué)生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高，引導(dǎo)班級管理走向科學(xué)化、自動化。由學(xué)生自行評選，選出合適人選，分工要細(xì)，職責(zé)要清。

　　2、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。

　　3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等 4、做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學(xué)生的教育工作。

　　5、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　6、積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的少先隊活動。

　　7、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級、行規(guī)示范學(xué)生活動有機結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。

　　8、在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別”；“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”；“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。

　　四、提高學(xué)生整體素質(zhì)的具體措施

　　1、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在課堂上要活躍學(xué)生氣氛，開展課外活動，寓教于樂。

　　2、按時開展班活動，有目的、有計劃、有組織。

　　3、建立班組織，培養(yǎng)骨干學(xué)生，抓典型帶全班。

　　4、搞好安全環(huán)境教育，制定安全公約，建立學(xué)校、家庭、社會聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。

　　5、搞好德育工作，及時開展各種形式的教育活動，表揚表現(xiàn)好的。

　　6、積極開展少先隊活動，組織本班學(xué)好音、體、美，并積極參加學(xué)校相應(yīng)的活動。

　　五、本學(xué)期活動安排

　　九月份：

　　1、開學(xué)收心教育

　　2、“師恩頌”感恩語征集活動；

　　十月份：