計算機學習心得體會600字
計算機學習心得體會，具體如下：隨著信息技術的高速發展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱，計算機學習心得體會。
進入大學，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增添了樂趣。
然而這個學期將是展現自我能力的一個好時機，在這個學期里我們要進行全國計算機應用技術的考試。
這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務，還有平時自己積累的知識跟經驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作。
計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業課有所區別。
我們應該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目標，使我們為今后走向社會在具體工作崗位上的計算機應用打下良好的基矗對一些從小就沒有養成良好學習習慣的同學，出現了一些在學習過程中不夠自覺的現象。
但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們，使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用。
在剛開始的計算機教學中，老師你每節課安排相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的同學可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了同學們的積極性。
如在英打字練習時，每節課要是比上節課進步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節課進步5個字，就可以自由練習。
上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。
打字成績好的同學在學習任務的驅動下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。
讓后為了爭取自由時間去游戲，會很好地完成學習任務。
在計算機課中，并不會完全的在兩節課時間里讓大家完全的做練習，在完成教學任務的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又達到了計算機學習的目的。
使我們在課堂上更加積極的去完成作業，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內容，以練為主，講練結合。
以練為主，講練結合。
許多知識是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操作實踐中可以獲得知識，動手實現最基本的操作，從中獲得成就感，培養動手操作→觀察現象→分析原因→概括總結這一獲得知識的過程，如在文字處理軟件教學中，老師你提出樂一些問題讓學我們來思考，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養了解決實際操作問題的能力。
初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。
我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
提高我們整體的知識，打好基礎最初,我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識.在學習這一部分內容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.其次,學習了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令,對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助.同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀念,來充實我們的專業技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識.我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。
培訓后的感受和收獲怎么寫
一、從本課程中學到了什么
持續兩天的“XXX”學習中，我主要學到如何打造核心團隊，如何選出團隊執行者與及常見的團隊執行不利的原因分析，心得體會。
首先領導者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的能力，同時修自己的形象。
再一個明確公司的愿景及戰略規劃，身先士卒做到快樂奮斗。
二、感受最深的幾點是
【第1句】：企業咒語：是，保證完成任務
【第2句】：執行步驟中：明確目標期限、明確檢查流程、獎罰分明與及承諾。
【第3句】：制度建設中：領導與制度、朝夕制度。
【第4句】：管理模式中：、團隊激勵。
三、這幾點對我的總體啟發和目前工作的幫助
與其說是咒語不如說是激發活力的口號，是，保證完成任務
它充分體現團隊勇于接受工作任務，只對實現目標增加措施，不能降低目標草草了事的管理工作作風。
總結下來，目前我們團隊的執行力一方面仍需要加強部門員工技術能力，另一方面增加員工間的溝通，同時更應該提高部門領導對下屬的關心，增加他們的歸宿感。
原文
培訓收獲與感想
培訓收獲與感想 這次培訓，給我提供了一個很好的學習機會，想到主辦方為我們搭建這個學習平臺所付出的努力和心血，很是感激。
這個暑假，每次打開電腦的第一件事就是培訓登錄，不像以前那樣毫無目的地上網。
因為有這次培訓，我才得以靜下心來，認真地學習，完成每一個作業。
比起以往糊里糊涂地過暑假，這個暑假，我的生活顯得充實多了
通過這次培訓學習，我感受到了學習給我帶來的快樂，學習積極性提高了不少，不再覺得無事可做。
一有時間，我就想到要通過這個平臺來加強自己業務知識的學習，不斷地提高自己的知識水平。
聽了幾堂講座，真有恍然大悟之感。
各位專家的講座都很精彩，特別是徐娟博士的講座—教學中如何激發學生的學習動機和顧志躍院長的講座—運用學情分析提高教學有效性，給我留下的印象特別深刻.前者讓我知道了學生成績不好，很大的一個原因是缺乏學習的動機。
要激發學生的動機，就應該讓他們有足夠的自我效能感，樹立起一個明確的目標，培養起一種積極的歸因模式等等；后者讓我懂得了作為老師，最重要的是了解學生學習狀況，然后針對學生的學習狀況組織學生有效地學習，同時也認識到需掌握一定的學情分析能力，才能提高課堂的有效性。
通過學習，確實認識自己有很多方面的欠缺，要想提高自身的素質，很有必要多參加這樣的培訓!這次教師全員培訓，形式比較新穎，方式比較靈活。
不受時空限制，與平時的集中培訓相比，更顯機動靈活。
我喜歡這樣的培訓學習方式，有
計算機實習心得體會
計算機學習心得體會世紀之交，學與技術突飛猛進，新的發明與發現層出不窮。
人們發現，這些偉大成就的每一樁每一件，不是直接就是間接與計算機有關。
計算機已經成為一種現代文化，這種文化使人類在邁向新世紀時欣欣向榮，充滿生機。
人們越來越感覺到：計算機跟語言一樣，是人類社會每時每刻都不可缺少的；現代計算已經成為與理論研究和試驗研究并駕齊驅的第三種重要的學研究方法；電腦真正成了“人類通用智力工具”；計算機文化已如燦爛朝陽，照亮著人類社會前進的道路。
現在的社會日新月異，高科技的發展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務，促進學生的發展。
在這短短六周的培訓期間，我積極參加培訓，雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我學到了很多自己以前不會的知識。
對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經過老師這幾天耐心的的講解，使我對網絡世界有了更進一步的了解。
可以說讓我大飽眼福，大開眼界。
學習中，我對網絡知識有了一個系統的了解。
我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載一些網上資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。
同時從中學會了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開IE瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關鍵詞、進入網站、瀏覽相關網頁、文字信息的保存等大量實用的知識。
這次學習讓我更新了觀念,充分認識到了現代教育教學媒體特性的重要
學習辦公自動化感想與收獲
這學期上了選修課—高級辦公自動化，感覺自己收獲很多，以前對電腦知識真的是一竅不通，大一只是學了點計算機基礎知識，感覺自己在電腦方面簡直就是個腦盲，只是會一點大家都會的聊天，看視屏，感覺自己真的需要多學點計算機方面的知識，加之自己學的專業又是與計算機有關的，所以才選修了這門課，經過一學期的學習真的是受益匪淺呀
21世紀是一個開放的，先進的，科技化的時代，隨著時代發展的進程，人們的學習與生活越來越離不開電腦。
人們可以利用電腦去發展自己、鍛煉自己，作為大學生的我們更應該掌握更多電腦知識，高級辦公自動化是指采用現代化辦公設備和先進的通信技術，全面或部分代替辦公人員的業務活動，使其高效地協同工作，優質高效地處理辦公信息和辦公事務。
學習了高級辦公自動化后，我知道了一關于電腦辦公的基礎知識例如Windows基礎操作、Word表格與圖形應用、Excel電子表格軟件、制作PowerPoint 幻燈片、word中我學習了（1）目錄制作（2）郵件合并（3）比較合并文檔（4）文檔修訂操作（5）宏的使用（ 6）并排比較文檔（7）節符的使用（8）表格中的計算（ 9）表格與文本的相互轉換，Excel中我學習了Excel數組的應用、單變量求解、單雙模擬運算等，通過學習我高級辦公自動化有了一個簡單的認識，同時讓我知道應該如何更好的利用電腦來學習，而不是做一些無意義的事，電腦是一個很好的學習工具，我們只有掌握了使用它的技巧，才能用它來最大程度的幫助我們。
信息社會的到來，是我們認識到電腦的作用之大，21對人才要求的第一點就是會使用電腦，我們身處21世紀就應該提高自己的計算機水平，讓自己在競爭極大地社會不至于沒有出路。
雖然僅僅只學了一點皮毛，但仍然感覺自己收獲了很多，對自己的學習有很大的幫助，對自己以后的道路也有很大的幫助，它為我們提供了很多捷徑，所以在以后的學習中我要不斷豐富自己在電腦方面的素養，做新時代的新新人。
幼兒園教師培訓后收獲和感想
這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。
這幾天的學習真的給我太多的感受，這幾天的學習讓我一生都受用無窮。
將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。
一、提高了思想認識，體會到教育技術培訓的重要性。
通過本次學習，我體會到教育技術培訓勢在必行，國家對本次培訓是多么的重視，也充分體現了信息技術的重要性。
隨著新課改的不斷深入，新的時代對點化教學提出了更高的要求，需要我們的老師要不斷的學習培訓，需要新型的、專業化的老師。
不學習真的跟不上時代發展的潮流了。
通過培訓，為我指明了今后工作的方向，我對信息教育有了全新的認識。
這樣一個全方位的培訓，使我的教學理念又一次得到提升，二、時間緊，任務重。
五天的時間我們要學完2450分鐘的學習任務，每天我的神經都處于緊張的狀態中，大腦不停的轉著，手也在不停地敲擊著。
每天都有大量的作業要做。
晚上還要去上晚自習，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有。
可是大家的精神頭真的挺足，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。
如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去。
三、通過學習知不足，促進步
【第1句】：通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。
【第2句】：通過學習，我體會到，我們原來的教學時多么的落后，網上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。
這五天我們在網上交流、討論、提交作業。
瀏覽網頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業，在網絡的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。
感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。
【第3句】：通過五天的學習，我對信息教育技術有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學提供了方便，為我們的教學，提供了豐富多彩的內容。
從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發學生學習的興趣，更能創造性的發揮我們的課堂。
【第3句】：通過五天的學習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。
這五天，大家取長補短，互幫互助，互通有無。
大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。
雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。
只是感覺到五天的時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。
【第4句】：這五天的學習，我感到最累的要算是我們的輔導老師：李建彪老師、楊曉偉老師、王玉民老師，還有我們的班主任孫老師。
早晨他們早早的來到多功能教師，為早來的老師輔導，中午又是早早的來到，連午休的時間都沒有，晚上又來輔導晚自習。
耐心的為我們講解著，這種敬業精神令我們所有的老師都很感動。
管理員老師,輔導員老師,各位學員,希望我們還有再一次學習交流的機會.在今后的教學中，把信息技術教學應用于課堂，更好的服務于教學。
