課代表競選稿集合6篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多情況下我們需要用到競選稿,競選稿可以幫助競選者更好地展示自己的特點和個人魅力。寫起競選稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的課代表競選稿6篇,歡迎大家分享。
課代表競選稿篇1
大家好,作為上學期的語文課代表,我很感謝你們對我的信任,但對于未能起到很好的帶頭作用,我深感抱歉。此次,我競爭的職位還是語文課代表,希望在新學期能夠做出不同的表現(xiàn)。
對于這次的競爭,說實話,我只有勇氣,而沒有十足的把握,但是,勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的,而不是沒有恐懼。
也許,我沒有精彩的言辭,也許,我不會得到肯定,也許,上天不會讓我達成我的目的,也許,我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍,因為畢加索說過好的藝術家只是照抄,而偉大的藝術家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面,我們一直是厚顏無恥的。說道這里,大家可能會笑了,我們所要知道的,不僅是在緊要關頭竊取別人的靈感,而是要知道每句名言背后的辛酸,拿破侖之所以會說出軍事化的警句來告誡后人,一定要擁有自己的目標和野心,是因為他27歲當統(tǒng)帥,30歲成為第一執(zhí)政,35歲加冕為帝國皇帝,叱咤歐洲20年,從專職走向民主,以一己之力改變整個世界。在這里可能賣弄了點小知識
對于年輕人來說,現(xiàn)在的世界都是一樣的。
作為課代表,首先本科成績不能差,這一點可以使我更好的壓迫我自己。因為你想開辟新的領域,就必須自己來做。
一些偉大的藝術家,像列奧納多達芬奇和米開朗基羅,同時也是精通科學的人。米開朗基羅懂得很多關于采石的知識,他不是只知道如何雕塑。語文也是如此,不僅要做會幫助老師的人,也要逼迫自己,使自己要比別人懂得的知識。
話不多說,希望大家繼續(xù)支持。
課代表競選稿篇2
各位同學:
大家好,
我叫馬余先,我想競選的崗位是作文課代表,雖然我的作文沒有王瑞的好,但我相信我一定可以當作文課代表。
山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個崗位能不能當,就要請大家投不投我這一票。我十分想當這個職位,如果我當上了作文課代表,我一定會當?shù)酶茫視橥瑢W們服務,為老師服務。
俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。如果我能競選上這個崗位,就請大家多多關照了。如果對我有什么意見,就請?zhí)岢鰜怼H绻谧魑闹杏惺裁床焕斫獾模乙欢〞M力幫助你。我也會幫助那些作文方面不好的同學,讓他們的作文也優(yōu)秀起來。我以前當過作文小組長,有些經(jīng)驗,我一定能夠讓全班同學認同我,支持我,選舉我!
我確定了這個崗位,就一定要做好。
我馬余先,如果當了作文課代表,就一定會幫助大家,我在你們的面前樹立威信,成為你們之中的焦點,也會為老師減輕負擔。
我有信心做好這個崗位。我的座右銘是:與其做綠洲里的普通小樹,還不如做禿山上的白楊樹。謝謝大家!
課代表競選稿篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx!首先感謝大家能給我一次展現(xiàn)自我的機會,讓我參加班干部競選。今天我要競選的職位是:語文課代表和音樂課代表。在我演講之前請允許我做一個簡單的自我介紹:
曾經(jīng)的我是一個很內(nèi)向、膽量很小的女孩子,通過這幾年和同學們相處,我覺得我變得活潑、開朗,喜歡集體活動,喜歡和同學在一起,所以我站在這個講臺,挑戰(zhàn)自我。希望通過自己的努力來爭取這次鍛煉的機會,競選課代表也是為了能主動承擔一份責任,為我們五(1)班盡一份力。我覺得我競選這兩個職位有三個優(yōu)勢:
【第1句】:有經(jīng)驗。我一直擔任語文課代表和音樂課代表,知道怎樣當好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學們服務,如果我能競選上不用走彎路,修正之前的不足就能做得更好。
【第2句】:有責任心。我一直覺得當課代表是給同學們起到表率的作用,同時是我們半的語文和音樂水平有所提高,這是我的責任。在我擔任這兩項課代表的時候,我也一直是這樣要求自己的。我的語文成績一直排在前幾名,舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一聯(lián)歡會的時候,和同學們自排自演節(jié)目給同學們帶去了歡樂。
【第3句】:有恒心。不管當上以后有多么辛苦,我都會持之以恒。虛心聽取同學們的意見和建議,及時改正錯誤,使自己能把這兩項課代表做得更好。
雖然我不是最聰明的,但我會是最努力的,雖然我不是最好的,但我會要求自己做到更好。我的競選宣言是:我努力,我能行!請同學們投上神圣的一票,我不會辜負大家的期望的。
如果我能那個成為課代表,一定不會讓老師再為我擔憂,將會成為世界上無可挑剔的課代表。假如競選失敗了,我不會放棄、也不會抱怨,說明我還有許多缺點。我會繼續(xù)努力,不斷完善自己。
謝謝大家!
課代表競選稿篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,在本次競選活動中,我競選的職位是數(shù)學課代表。大家知道,在我們?nèi)粘?shù)學學習中,課代表起著重要的作用,如:幫助同學們學習,及時收交作業(yè),積極向老師反映同學們在學習中存在的問題……數(shù)學課代表雖說工作繁重,但我認為我可以勝任。因為奶奶從小就培養(yǎng)我熱愛數(shù)學,使我的數(shù)學成績常居班級前三甲,雖說我也會遇到一兩道難題,但我愛鉆研,好鉆研,所以一般情況下,我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數(shù)學更好,又開始教我奧數(shù),因此,那些讓大部分同學抓耳撓腮的加“*”的思考題,我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點,如前一段,老師表揚了我,而后我產(chǎn)生了驕傲情緒,成績也開始下降,最后滑到了“95”,不過我很快又改了回來,這不,在本期模擬考試中,我又兩次居班級之首,一次“99”,一次“100”,這說明我能從失敗中找到教訓,請同學們相信我。
如果我當上了數(shù)學課代表,我一定盡職盡責,好好協(xié)助老師幫助同學們學習,讓我們班的數(shù)學成績在全級段名列第一,讓學習成績進步大的流動紅旗在我們班“安家”。
所以,請大家支持我,給我一個機會,我一定不會讓大家失望的。
課代表競選稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自己能夠勝任這個職位。
我開朗活潑,成績優(yōu)異,責任心強,是老師喜愛的好學生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫,曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。
其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表,一直連任了三年,學到了很多經(jīng)驗。所以,在經(jīng)驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn),所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。
大家可能會問我:你都當過這么多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個職務,這個職務能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅,同學肯定我時的滿足,這一切,并不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的`無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候,我都會想起我還是個班干部,勉勵自己,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。
一直以來,我的語文成績都比較優(yōu)異,這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學生了,如果我當上了語文課代表,我會盡職盡能,當好老師的小助手,認真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學習,成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學,提高成績,更上一層樓。
如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自己落選的原因,找出并改正,好好準備準備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實。
希望老師、同學們能夠信任我,請支持我!
謝謝大家!我的演講完畢!
課代表競選稿篇6
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!
今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!
課代表競選稿集合7篇
隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用競選稿,競選稿可以對競選起到很大的作用,是競選演講上一個重要的準備工作。還是對競選稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的課代表競選稿7篇,希望能夠幫助到大家。
課代表競選稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,在本次競選活動中,我競選的職位是數(shù)學課代表。大家知道,在我們?nèi)粘?shù)學學習中,課代表起著重要的作用,如:幫助同學們學習,及時收交作業(yè),積極向老師反映同學們在學習中存在的問題……數(shù)學課代表雖說工作繁重,但我認為我可以勝任。因為奶奶從小就培養(yǎng)我熱愛數(shù)學,使我的數(shù)學成績常居班級前三甲,雖說我也會遇到一兩道難題,但我愛鉆研,好鉆研,所以一般情況下,我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數(shù)學更好,又開始教我奧數(shù),因此,那些讓大部分同學抓耳撓腮的加“*”的思考題,我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點,如前一段,老師表揚了我,而后我產(chǎn)生了驕傲情緒,成績也開始下降,最后滑到了“95”,不過我很快又改了回來,這不,在本期模擬考試中,我又兩次居班級之首,一次“99”,一次“100”,這說明我能從失敗中找到教訓,請同學們相信我。
如果我當上了數(shù)學課代表,我一定盡職盡責,好好協(xié)助老師幫助同學們學習,讓我們班的數(shù)學成績在全級段名列第一,讓學習成績進步大的流動紅旗在我們班“安家”。
所以,請大家支持我,給我一個機會,我一定不會讓大家失望的。
課代表競選稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自己能夠勝任這個職位。
我開朗活潑,成績優(yōu)異,責任心強,是老師喜愛的好學生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫,曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。
其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表,一直連任了三年,學到了很多經(jīng)驗。所以,在經(jīng)驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn),所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。
大家可能會問我:你都當過這么多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個職務,這個職務能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅,同學肯定我時的滿足,這一切,并不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候,我都會想起我還是個班干部,勉勵自己,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。
一直以來,我的語文成績都比較優(yōu)異,這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學生了,如果我當上了語文課代表,我會盡職盡能,當好老師的小助手,認真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學習,成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學,提高成績,更上一層樓。
如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自己落選的原因,找出并改正,好好準備準備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實。
希望老師、同學們能夠信任我,請支持我!
謝謝大家!我的演講完畢!
課代表競選稿篇3
各位同學:
大家好,
我叫馬余先,我想競選的崗位是作文課代表,雖然我的作文沒有王瑞的好,但我相信我一定可以當作文課代表。
山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個崗位能不能當,就要請大家投不投我這一票。我十分想當這個職位,如果我當上了作文課代表,我一定會當?shù)酶茫視橥瑢W們服務,為老師服務。
俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。如果我能競選上這個崗位,就請大家多多關照了。如果對我有什么意見,就請?zhí)岢鰜怼H绻谧魑闹杏惺裁床焕斫獾模乙欢〞M力幫助你。我也會幫助那些作文方面不好的同學,讓他們的作文也優(yōu)秀起來。我以前當過作文小組長,有些經(jīng)驗,我一定能夠讓全班同學認同我,支持我,選舉我!
我確定了這個崗位,就一定要做好。
我馬余先,如果當了作文課代表,就一定會幫助大家,我在你們的面前樹立威信,成為你們之中的焦點,也會為老師減輕負擔。
我有信心做好這個崗位。我的座右銘是:與其做綠洲里的普通小樹,還不如做禿山上的白楊樹。謝謝大家!
課代表競選稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是海洲路小學五年級一班的徐曉媛,我今天站到這里,感到無比的興奮,因為我競選英語課代表,首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條:
【第1句】:要有責任心,團結(jié)同學。
【第2句】:在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),并且要工整。
【第3句】:上課專心聽講,不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課,我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課,自覺的預習英語,好好的復習,我特別團結(jié)同學,可以幫同學解決一些英語上的難題如:單詞不會讀,文案不會讀,我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語,相信自己。
如果我競選上了英語課代表,我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認真聽講,下課要多讀多記,多做練習題。我還會讓同學們互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在小學的最后一個學期里體會到一樣的快樂。
同學們請投我一票吧!我自信,我團結(jié),我勇敢,我堅強,請大家支持我!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
課代表競選稿篇5
大家好,作為上學期的語文課代表,我很感謝你們對我的信任,但對于未能起到很好的帶頭作用,我深感抱歉。此次,我競爭的職位還是語文課代表,希望在新學期能夠做出不同的表現(xiàn)。
對于這次的競爭,說實話,我只有勇氣,而沒有十足的把握,但是,勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的,而不是沒有恐懼。
也許,我沒有精彩的言辭,也許,我不會得到肯定,也許,上天不會讓我達成我的目的,也許,我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍,因為畢加索說過好的藝術家只是照抄,而偉大的藝術家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面,我們一直是厚顏無恥的。說道這里,大家可能會笑了,我們所要知道的,不僅是在緊要關頭竊取別人的靈感,而是要知道每句名言背后的辛酸,拿破侖之所以會說出軍事化的警句來告誡后人,一定要擁有自己的目標和野心,是因為他27歲當統(tǒng)帥,30歲成為第一執(zhí)政,35歲加冕為帝國皇帝,叱咤歐洲20年,從專職走向民主,以一己之力改變整個世界。在這里可能賣弄了點小知識
對于年輕人來說,現(xiàn)在的世界都是一樣的`。
作為課代表,首先本科成績不能差,這一點可以使我更好的壓迫我自己。因為你想開辟新的領域,就必須自己來做。
一些偉大的藝術家,像列奧納多達芬奇和米開朗基羅,同時也是精通科學的人。米開朗基羅懂得很多關于采石的知識,他不是只知道如何雕塑。語文也是如此,不僅要做會幫助老師的人,也要逼迫自己,使自己要比別人懂得的知識。
話不多說,希望大家繼續(xù)支持。
課代表競選稿篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx!首先感謝大家能給我一次展現(xiàn)自我的機會,讓我參加班干部競選。今天我要競選的職位是:語文課代表和音樂課代表。在我演講之前請允許我做一個簡單的自我介紹:
曾經(jīng)的我是一個很內(nèi)向、膽量很小的女孩子,通過這幾年和同學們相處,我覺得我變得活潑、開朗,喜歡集體活動,喜歡和同學在一起,所以我站在這個講臺,挑戰(zhàn)自我。希望通過自己的努力來爭取這次鍛煉的機會,競選課代表也是為了能主動承擔一份責任,為我們五(1)班盡一份力。我覺得我競選這兩個職位有三個優(yōu)勢:
【第1句】:有經(jīng)驗。我一直擔任語文課代表和音樂課代表,知道怎樣當好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學們服務,如果我能競選上不用走彎路,修正之前的不足就能做得更好。
【第2句】:有責任心。我一直覺得當課代表是給同學們起到表率的作用,同時是我們半的語文和音樂水平有所提高,這是我的責任。在我擔任這兩項課代表的時候,我也一直是這樣要求自己的。我的語文成績一直排在前幾名,舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一聯(lián)歡會的時候,和同學們自排自演節(jié)目給同學們帶去了歡樂。
【第3句】:有恒心。不管當上以后有多么辛苦,我都會持之以恒。虛心聽取同學們的意見和建議,及時改正錯誤,使自己能把這兩項課代表做得更好。
雖然我不是最聰明的,但我會是最努力的,雖然我不是最好的,但我會要求自己做到更好。我的競選宣言是:我努力,我能行!請同學們投上神圣的一票,我不會辜負大家的期望的。
如果我能那個成為課代表,一定不會讓老師再為我擔憂,將會成為世界上無可挑剔的課代表。假如競選失敗了,我不會放棄、也不會抱怨,說明我還有許多缺點。我會繼續(xù)努力,不斷完善自己。
謝謝大家!
課代表競選稿篇7
眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法在城市里生存,發(fā)展下去。
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起討論。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會即使的把作業(yè)上交給老師,沒寫完作業(yè)同學們的名字寫在紙上,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,強著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
競選數(shù)學課代表競選稿集合八篇
在充滿活力,日益開放的今天,我們需要用到競選稿的情形越來越多,競選稿可以幫助競選者更好地展現(xiàn)出自己的亮點。大家知道競選稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的競選數(shù)學課代表競選稿8篇,希望對大家有所幫助。
競選數(shù)學課代表競選稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸來到這里競選數(shù)學課代表這個職位。在這里,我要參加公開競選,希望大家多多支持,多多鼓勵。
我競選的理由很簡單,因為我想服務大家,為大家做一些實事。我發(fā)現(xiàn)上一屆的課代表在工作上有些許漏洞,因此,我要取代他,帶好全班。
要說我競選這個職位的優(yōu)勢,就在于我當過一年的數(shù)學課代表,經(jīng)驗豐富,成績也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課認真發(fā)言,積極思考,配合老師。我還有著豐富的閱歷,見多識廣,相信一定會讓同學們受益匪淺。
各位同學們,如果我有幸當上數(shù)學課代表,不說嘔心瀝血吧,也會盡我最大的努力把老師交代的事情認真、實在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會首當其沖,開一個好頭。我會認真幫助并為其講解各種習題,有同學需要幫助時,我會及時地伸出援助之手,我會盡到我的職責,踏踏實實地做好老師交待的任務。不過,如果真的沒有競選上也沒有關系,這說明我的能力還不夠,我會勝不驕,敗不餒,明年繼續(xù)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,希望同學們給我一個機會。
競選數(shù)學課代表競選稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好:
我是路睿彤,我想競選數(shù)學課代表。數(shù)學是最美的語言,數(shù)學一直是我最喜歡的科目,我對數(shù)學有著濃厚的興趣。
小學六年,我的數(shù)學成績優(yōu)異,每次期中期末考試,成績都在95分以上。今年暑假我認真預習,苦練計算,為初中數(shù)學的學習打下堅實的基礎。
我知道,數(shù)學課代表并不是一個輕松的職位。我知道,初中的數(shù)學比小學難得多,知識面也寬廣許多。但是,我喜歡挑戰(zhàn),我愛思考,我會付出更多的努力,更多的精力投入到學習中去,力爭學習優(yōu)異。
如果我當選數(shù)學課代表,我會盡最大的努力,做好老師的小助手,同學們的好幫手。我會做一架老師和同學們之間的橋梁,及時收發(fā)作業(yè),不讓老師同學們等待。如果同學們有不會的題目,我們可以一起討論,我很希望和大家一起討論數(shù)學題,在思考中互相幫助,共同進步。
如果我當選數(shù)學課代表,我會盡最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不夠,希望同學們及時提出,我會努力改正。
路遙知馬力,日久見人心。請你投我一票,我一定會用辛勤的努力,嚴謹?shù)牟襟E,證明你的選擇是正確的。
請大家投我一票,給我一個和大家一起學習,一起成長,一起進步的機會吧!謝謝大家!
競選數(shù)學課代表競選稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好!
俗話說“一年之季在于春”,新學期伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選數(shù)學課代表,因為我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢:
【第1句】:自從我進入小學開始,我就迷上了數(shù)學,因為我覺得數(shù)學是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。
【第2句】:我在去年的`數(shù)學競賽中取得了二等獎(或者數(shù)學成績不錯),平時我在數(shù)學課上認真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。
【第3句】:自從我上小學開始,就一直學習數(shù)學奧林匹克,并且成績一直不錯。所以,我認為我是最適合的人選。
另外,如果我當上了數(shù)學課代表,我將會和大家一起鉆研數(shù)學知識,探索數(shù)學王國里面的奧妙,使我們班的數(shù)學成績有一個質(zhì)的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續(xù)努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切。”在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
競選數(shù)學課代表競選稿篇4
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和四6班集體共同努力進步。
我從小學3年級開始當班長,但我對班長并不感興趣,我喜歡當數(shù)學課代表,可是苦于一直沒有機會。現(xiàn)在我上了四年級,我依然想當數(shù)學課代表,一來我優(yōu)異的數(shù)學成績會幫助大家,二來是能夠以此來促進我更加努力的學習數(shù)學,三來自然是滿足我的愿望,我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。如果我當上了這個課代表,我會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則。成為老師的好幫手。同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家的批評。
如果我沒競選上,我也不會氣餒,我會更加努力的學習,爭取下次競選成功。
我的演講完了,謝謝大家!
競選數(shù)學課代表競選稿篇5
敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好:
我是路睿彤,我想競選數(shù)學課代表。數(shù)學是最美的語言,數(shù)學一直是我最喜歡的科目,我對數(shù)學有著濃厚的興趣。
小學六年,我的數(shù)學成績優(yōu)異,每次期中期末考試,成績都在95分以上。今年暑假我認真預習,苦練計算,為初中數(shù)學的學習打下堅實的基礎。
我知道,數(shù)學課代表并不是一個輕松的職位。我知道,初中的數(shù)學比小學難得多,知識面也寬廣許多。但是,我喜歡挑戰(zhàn),我愛思考,我會付出更多的努力,更多的精力投入到學習中去,力爭學習優(yōu)異。
如果我當選數(shù)學課代表,我會盡最大的努力,做好老師的小助手,同學們的好幫手。我會做一架老師和同學們之間的橋梁,及時收發(fā)作業(yè),不讓老師同學們等待。如果同學們有不會的題目,我們可以一起討論,我很希望和大家一起討論數(shù)學題,在思考中互相幫助,共同進步。
如果我當選數(shù)學課代表,我會盡最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不夠,希望同學們及時提出,我會努力改正。
路遙知馬力,日久見人心。請你投我一票,我一定會用辛勤的努力,嚴謹?shù)牟襟E,證明你的選擇是正確的。
請大家投我一票,給我一個和大家一起學習,一起成長,一起進步的機會吧!謝謝大家!
競選數(shù)學課代表競選稿篇6
老師,同學們:
你們好!
今天我想?yún)⒓訑?shù)學科代表的選舉。我感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學們的信任,給我這次鍛煉的好機會。
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩。我熱愛學習,樂于做人,團結(jié)同學,尊敬老師。在1到5年級每年期末數(shù)學考試都在96分以上。
從一年級到五年級,我一直都是班干部,從小鍛煉了我的計算速度,和準確性。從一年級到現(xiàn)在,我的成績都名列前茅。尊敬的老師,親愛的同學們!我都足夠的信心和能力,在競選數(shù)學代表以后,我會出色的協(xié)助老師來上數(shù)學課。請大家相信我。
在競選數(shù)學代表以后,我會先使自己的數(shù)學學得更好,然后,我會幫助數(shù)學不太好的學生。幫助他們提高數(shù)學成績。想必一個和人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的!不管我競選成功與否,我都會為大家,為班級做事。請同學們相信我,我完全有能力勝任數(shù)學代表這個職務。請大家給我機會,給我支持!
謝謝大家!
競選數(shù)學課代表競選稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸來到這里競選數(shù)學課代表這個職位。在這里,我要參加公開競選,希望大家多多支持,多多鼓勵。
我競選的理由很簡單,因為我想服務大家,為大家做一些實事。我發(fā)現(xiàn)上一屆的課代表在工作上有些許漏洞,因此,我要取代他,帶好全班。
要說我競選這個職位的優(yōu)勢,就在于我當過一年的數(shù)學課代表,經(jīng)驗豐富,成績也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課認真發(fā)言,積極思考,配合老師。我還有著豐富的閱歷,見多識廣,相信一定會讓同學們受益匪淺。
各位同學們,如果我有幸當上數(shù)學課代表,不說嘔心瀝血吧,也會盡我最大的努力把老師交代的事情認真、實在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會首當其沖,開一個好頭。我會認真幫助并為其講解各種習題,有同學需要幫助時,我會及時地伸出援助之手,我會盡到我的職責,踏踏實實地做好老師交待的任務。不過,如果真的沒有競選上也沒有關系,這說明我的能力還不夠,我會勝不驕,敗不餒,明年繼續(xù)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,希望同學們給我一個讓我自己得到鍛煉、服務同學的機會,把寶貴的一票投給我。我的演講完畢,謝謝!
競選數(shù)學課代表競選稿篇8
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和四6班集體共同努力進步。
我從小學3年級開始當班長,但我對班長并不感興趣,我喜歡當數(shù)學課代表,可是苦于一直沒有機會。現(xiàn)在我上了四年級,我依然想當數(shù)學課代表,一來我優(yōu)異的數(shù)學成績會幫助大家,二來是能夠以此來促進我更加努力的學習數(shù)學,三來自然是滿足我的愿望,我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。如果我當上了這個課代表,我會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則。成為老師的好幫手。同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家的批評。
如果我沒競選上,我也不會氣餒,我會更加努力的學習,爭取下次競選成功。
我的演講完了,謝謝大家!
課代表競選稿三篇
在發(fā)展不斷提速的社會中,各種競選稿頻頻出現(xiàn),競選稿可以幫助競選者展示自己的長處,在他人心中樹立良好的形象。寫起競選稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的課代表競選稿3篇,希望能夠幫助到大家。
課代表競選稿篇1
眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法在城市里生存,發(fā)展下去。
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起討論。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會即使的把作業(yè)上交給老師,沒寫完作業(yè)同學們的名字寫在紙上,利利索索的干好老師交代給我的.任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,強著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
課代表競選稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自己能夠勝任這個職位。
我開朗活潑,成績優(yōu)異,責任心強,是老師喜愛的好學生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫,曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。
其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表,一直連任了三年,學到了很多經(jīng)驗。所以,在經(jīng)驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn),所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。
大家可能會問我:你都當過這么多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個職務,這個職務能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅,同學肯定我時的滿足,這一切,并不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候,我都會想起我還是個班干部,勉勵自己,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。
一直以來,我的語文成績都比較優(yōu)異,這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學生了,如果我當上了語文課代表,我會盡職盡能,當好老師的小助手,認真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學習,成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學,提高成績,更上一層樓。
如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自己落選的原因,找出并改正,好好準備準備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實。
希望老師、同學們能夠信任我,請支持我!
謝謝大家!我的演講完畢!
課代表競選稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,在本次競選活動中,我競選的職位是數(shù)學課代表。大家知道,在我們?nèi)粘?shù)學學習中,課代表起著重要的作用,如:幫助同學們學習,及時收交作業(yè),積極向老師反映同學們在學習中存在的問題……數(shù)學課代表雖說工作繁重,但我認為我可以勝任。因為奶奶從小就培養(yǎng)我熱愛數(shù)學,使我的數(shù)學成績常居班級前三甲,雖說我也會遇到一兩道難題,但我愛鉆研,好鉆研,所以一般情況下,我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數(shù)學更好,又開始教我奧數(shù),因此,那些讓大部分同學抓耳撓腮的加“*”的思考題,我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點,如前一段,老師表揚了我,而后我產(chǎn)生了驕傲情緒,成績也開始下降,最后滑到了“95”,不過我很快又改了回來,這不,在本期模擬考試中,我又兩次居班級之首,一次“99”,一次“100”,這說明我能從失敗中找到教訓,請同學們相信我。
如果我當上了數(shù)學課代表,我一定盡職盡責,好好協(xié)助老師幫助同學們學習,讓我們班的數(shù)學成績在全級段名列第一,讓學習成績進步大的流動紅旗在我們班“安家”。
所以,請大家支持我,給我一個機會,我一定不會讓大家失望的。
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