踏青活動口號推薦

篇一：戶外踏青活動

戶外踏青活動

從初進團學時的青澀與懵懂，亦或是初上任時的緊張與忐忑，到如今的成熟與干練，從容與坦然。團學給了我們很多，但你是否只是局限于本部門？你是否認識團學的每一個成員？為了豐富學生會的集體生活，加強各部門的交流與溝通，增進團學各成員間的友誼和集體凝聚力，特舉辦此次戶外素質拓展。

【第1句】：活動時間：

【第2句】：活動地點：

【第3句】：活動主題：以心交友，筑夢青春

【第4句】：活動對象：

【第5句】：活動工作人員：

【第6句】：活動報名方式

【第7句】：活動流程

活動主體分為三個篇章

第一篇章破冰篇

此篇章通過“無敵風火輪”這個游戲來破除小組成員間尷尬的氛圍，調動同學們的游戲熱情，培養團隊成員的一致、密切合作、克服困難的團隊精神、培養計劃、組織、協調能力；培養團隊相互信任和理解。

（十五分鐘休息時間）

第二篇章融合篇

此篇章考驗的同學們的團隊合作的能力和互幫互助的精神，同時也能考察同學的`反應能力，希望借此活動能幫助每位同學成為善于合作、善于奉獻的人，也能提升同學在生活、學習和工作中的反應能力。

（四十分鐘用餐時間）

第三篇章升華篇

此篇章是在輕松愉悅的環境中，讓同學們學會團結，學會信任，學會在一起奮斗之后分享喜悅。

（自由活動時間）

第一篇章破冰篇

無敵風火輪

游戲規則：主辦方提供給各組游戲需要的報紙和膠帶（注：剪刀自帶），每

個隊用提供的材料將報紙圍成一個可以行進的履帶式的環，制作

時間為30分鐘。制作完成后要求本組所有成員在規則要求下走

完規定的路程，以最快到達終點的組為優勝。

比賽要點：【第1句】：各組統一在風火輪內站好，由裁判統一發布口令出發；

【第2句】：行進途中，風火輪必須垂直地面,不能將所提供的報紙剪裁、

折疊，報紙必須緊密相連；

【第3句】：所有組員必須在圈內，身體的任何部分不得直接接觸地面，

如有違規接觸地面的組員，第一個警告，第二個活動后罰十個抱

頭蹲起，第三個全組淘汰，取消比賽資格；

【第4句】：行進過程中若風火輪斷裂必須在原地修復，在裁判許可后才

可以繼續行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路

線，否則將被取消比賽資格；

【第5句】：出發前，所有風火輪不得超出起點線，以風火輪全部通過終

點線為項目截止時間；

【第6句】：完全服從裁判原則。

積分：第一名獲15積分，第二名獲12積分，第三名獲9積分。

負責人：xxxxxx

第二篇章融合篇

【第1句】：五毛和一塊

游戲規則：此游戲中，男生代表一塊錢，女生代表五毛錢。游戲開始前，

大家圍成一個大圓圈，裁判站在中間。裁判宣布游戲開始，大

家開始繞著圓圈走動，直到裁判喊出一個錢數（比如3塊【第5句】：6

塊或其他），參加游戲的同學就要在最短的時間內組成裁判報

的數的小團隊，沒有組成小團隊的人則淘汰。直到最后剩下5-7

人，剩下的人數中占最多人數的小組為第一名，依次類推出二

三名。

積分：第一名獲10分積分，第二名獲8分積分，第三名獲6分積分

比賽要點：反應快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道需要幾個男生幾個

女生；動作要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

負責人：xxxxxx

【第2句】：看看誰最“笨”

游戲規則：大家圍坐成一圈，由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次喊

“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，

以拍手代替，即逢“7”或“7”的倍數或含“7”的數字均以拍

手代替，出錯或太慢則淘汰。最后剩下來的團隊獲勝。

比賽要點：反應快，注意力集中。

積分：勝方加3分，其他不計分。

負責人：xxxxxx

第三篇章升華篇

【第1句】：撕名牌

游戲規則：每組派出一個代表，先通過石頭剪刀布，選出一組為不戰而勝

組，即直接進入決賽。其余兩組同學每個人后背上都會貼上寫

有自己的名字的名牌，然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或

者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌

撕下來即為勝利者，如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被

淘汰。最終剩下的組進入決賽，與不戰而勝組進行最后的“廝

殺”。

積分：第一名獲10分積分，第二名獲8分積分，第三名獲6分積分。

【第2句】：根據第三篇章各組的最終得分，評選出冠軍組，亞軍組和季軍組。

【第3句】：自由活動時間。

【第8句】：各階段組織工作安排

前期準備階段：

【第1句】：提前半個月，確定組隊名單

【第2句】：出發前一星期分配相關工作，準備道具

【第3句】：出發前兩天召集全體成員開動員大會，講解活動詳情及進行分組和團隊展示。分組方式：依據參與人數分成三組，由參與人員抽簽決定，簽由分別寫有數字的紙條組成，抽到數字相同的人為一組。

團隊展示詳情：給每個組A4紙，每組通過討論在紙上寫上自己的隊名，成員等。（一式兩份，一份上交，一份由組長保管）并選出組長，想出自己組的口號和團隊介紹等。其他的可根據各隊的喜好，任意發揮。30分鐘后，每個組上交自己寫好的東西，并向所有人展示自己的團隊。

【第4句】：出行方式為各組自行前往鏡湖濕地公園，要求九點于鏡湖濕地集合。

【第5句】：午飯和水由同學們自帶。

后期階段：

【第1句】：各個游戲時的衛生與道具管理由指定工作人員處理。

【第2句】：做好活動攝影攝像工作。

【第9句】：活動負責人

活動總協調：xxx

人員調配：xxx

游戲總負責：xxxxxx

道具管理：xxxxxx

篇二：踏青活動方案

“領略自然風光,凝聚辰興力量”踏青活動方案

時值四月，春意盎然，正是踏青春游的好時節，為了豐富廣大員工的文化生活，公司決定組織“領略自然風光,凝聚辰興力量”踏青活動。方案如下：

一.活動主題和口號

【第1句】：主題：領略自然風光,凝聚辰興力量

【第2句】：口號：辰興地產，優居典范，自然舒適，和諧生活

二.活動宗旨

【第1句】：讓大家緊張的神經好好放松一下，感受一下自然風光給大家帶來的享受。

【第2句】：提升企業凝聚力，增加員工之間的交流與了解，增進友誼，傳遞快樂。

三.活動的時間、地點

【第1句】：時間：4月日上午9點——12點。如有下雨或者其他意外情況，另行通知。

【第2句】：地點：玉泉山森林公園

四.活動參加人員和形式

【第1句】：參加人員：全體員工

【第2句】：形式：以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主

五．活動地點介紹

玉泉山公園，又名晉峰城郊森林公園，位于萬柏林區東社街辦圪僚溝村以西，是市政府規劃的西山十四個城郊森林公園之一，占地

7120畝。公園于2011年10月開建，公園內目前已栽植各類樹木花卉106種約140萬余株，其中以櫻花為主，野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放,絢麗奪目,游客身臨其間,其樂融融。

六.活動流程

【第1句】：抵達方式：人員9點在售樓中心門口集合，然后乘坐班車抵達玉泉山森林公園。

【第2句】：踏青賞花：走進森林氧吧,吸著豐富的負氧離子和植物芳香氣,品氧清肺,靜心調神,強身健體。

【第3句】：返回方式：11點30分集合乘坐班車返回公司。

【第7句】：活動預算

【第1句】：飲用水≈150元；

【第2句】：其他（條幅等）＝50元；

【第3句】：合計≈200元。

【第8句】：活動保障及注意事項

【第1句】：行政部為活動后勤保障部門，并負責當天的攝影工作。

【第2句】：當周負責宣傳欄版面的部門負責搜集活動后總結與感想。

行政部

2022-04-1

篇三：2022春季踏青活動

“走進自然、陽光健身”活動方案

為進一步推進全民健身運動發展，豐富員工精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高身體素質、健康水平和生活質量，為建設“幸福后勤”奠定堅實基礎，擬于2022年3月開展陽光健身活動。

【第1句】：活動原則：

健身與娛樂相結合，重在參與，鼓勵員工走進大自然，參加戶外運動，培養熱愛家鄉、維護生態意識，培養運動愛好，增強體質，愉悅身心，陶冶情操，促進交流，增強團隊協作、頑強拼搏精神。

【第2句】：活動口號：

我運動、我健康、我快樂

【第3句】：活動內容：

【第1句】：本次活動分兩次組織公司全體員工參加，時間分別為3月25日和3月26日。

【第2句】：活動參與人員于當日上午11點在校門口集合，由綜合管理科組織，步行前往目的地三星堆古遺址（預計1小時）。食堂管理科人員待學生就餐結束后乘坐校車前往。

【第3句】：到達目的地后稍作休息，待食堂管理科人員到達后一起用餐。

【第4句】：午餐后員工可選擇踏青、棋牌、喝茶、聊天等娛樂。

【第5句】：下午4:30分活動結束，集體坐校車回學校。

公園踏青日記推薦

在這個春光明媚的日子里，我不由自主地走向了公園，享受夏日的光輝，享受海邊的靜謐。下面是小編幫大家整理的公園踏青日記，希望大家喜歡。

　　篇一：公園踏青日記

陽春三月，百花齊放，到處盡顯一片生機勃勃的景象，趁著春光明媚的好時光，我去了后羿公園踏青。

走進環境幽雅的后羿公園，八個大球映入眼簾，與不遠處的“中華后羿壇”遙相呼應，寓意后羿射下九顆太陽造福人間。后羿公園內還有不少與此相聯的，串成了一個古老而又美麗動人的傳說。

我朝公園東北部走去。那里是一片竹林，一陣微風吹過，竹林好像笑了，發出了“嘩嘩”的響聲，絲竹清悠，婉若仙境。遠處傳來了一曲小調，我迎著聲音尋去，原來是一位年有半百的大叔在那里拿著一片竹葉正吹奏著。我坐在路邊的石凳上，聽著美妙的樂曲，看著如畫卷一般美麗的景色，陶醉在其中。再向前走去，就來到了水上游船區，站在拱橋上，看著波光粼粼的水面。一只只卡通游船在湖中飄著，給人一種心曠神怡的感覺，情不自禁的吟出了杜甫的詩句：“遲日江山麗，春風花草香。”

在西入口向北20米，便是國內唯一展示華中工委光輝歷史的軍事題材紀念館——華中工委紀念館。走進紀念館，我仿佛來到了當年的紅色時代。第一個展覽廳就是當年革命英雄的駐地模擬房;第二個展覽廳展覽了一些革命英雄所留下的物品;在第三個展覽廳里是模擬了一個戰爭場面，讓我不禁聯想到了以前的烽火歲月，讓我感慨萬千!從這里走出了3位國家x導人、100多位將軍、200多位省部級干部。為奪取人民戰爭的徹底勝利，為迎接新中國的誕生，作出了不可磨滅的功勛。

在華中工委紀念館的西南方向是鳥語花香區，那里是桃紅柳綠，種植了垂柳、櫻花、榆樹等多姿多彩的景觀樹木，令我目不暇接。其中還是紫薇花給我的映像最深刻。宋代詩人楊萬里贊頌紫薇花道：“似癡如醉麗還佳，露壓風欺分外斜。誰道花無紅百日，紫薇長放半年花。”遠遠看著紫薇花，它紅得像一團火，讓人感受到了它們熱情。

　　篇二：公園踏青日記

今天,我們去烏龍潭公園踏青。一到公園，遠遠地就看見了人群，這和以前可不一樣，早些天來這里的人非常少，感覺很荒涼。現在公園里人山人海，我都快被擠扁了。

一進公園，到處就都是星星了，哦，不對，不是星星，其實是許多游人在拍照，閃光燈一閃一閃的。

我們先來到池塘邊喂魚。一條條五彩的魚兒們紛紛從水里探出頭來，好奇地打量著新來的客人們。我們把一粒粒面包屑扔到水里，一條條魚兒爭先恐后地搶奪起來，熱鬧極了。

我們接著到了碼頭，登上了小船。一坐上船，我就享受到了充足的陽光浴，悠閑地劃著小船，還學習了怎么掌握方向，當了一回小船長，真是一次難忘的經歷。

現在，我們要去欣賞美景了。花叢中，許多不認識的小花爭奇斗艷，為了歡迎美麗的春姑娘而怒放，花兒都向我們點頭，蝴蝶也穿上了美麗的衣裳，扇動著翅膀，像在為我們的到來而鼓掌。樹林里，所有的樹都配合著風婆婆，嘩啦啦地響，像在歡快地歌唱，看來他們也是在歡迎我們吧。

這次的'踏青可真有趣!

　　篇三：公園踏青日記

我今天特別高興，因為我今天要去峙山公園。我等到中午，快急死了。可是到了中午，我們去的是四灶浦。靠靠已經到了，他看到我就沖了過來，差點把我撞到。

我們帶上靠靠去峙山公園了。

峙山公園的人超多，我們只好來到了峙山公園的南大門。我問媽媽，這里又不是峙山公園，我們來這里干什么呢？媽媽說這里就是呀。我們下了車，就往山上爬。靠靠不走大路，偏走小路。我們爬上去，差點摔了下來。還好媽媽扶住了我們。

上了山，我發現上面都是花草樹木。忽然靠靠發現一道圓圓的門。就急著往上爬。可是他爬不上去。媽媽說，你們拍一張照片吧。我們就挑了一棵櫻花樹。那棵樹上面都是嫩嫩的粉色的花，看得人眼花繚亂。那種粉色是我最喜歡的粉色，所以我覺得它最漂亮。我走到那里，我和靠靠站在一起，媽媽咔嚓一下就拍好了。可是那些照片我們沒有看到。

拍完照片，我們打算進那個圓門看看，發現門里面有一座橋，可是橋下的河水特別的臟。靠靠說怎么那么臟呀，我說一定是他們亂扔垃圾造成的。

我們來到一條小路，我發現有一個別人丟在地上的花環，我撿起來戴在頭上。那個花環是大人們從樹上把櫻花摘下來編成的。我還看到有一個大人戴著花環拍照呢。幾個相機一起拍，她是不是模特呀。走著走著，看到前面有一座石頭橋。靠靠說我要走過去看看，我說這樣應該會摔倒的吧。靠靠沒聽我的話，繼續往前走，我在后面跟著，媽媽也在后面跟著。可是靠靠又走回來了，我們也只好走回來。

我們來到一個草地。我們發現很多很多的花，可是有很多的人在那里打牌，把甘蔗吃得滿地都是。我看到的，真的滿地都是甘蔗渣。

我們繼續走，發現了一大片的竹筍地。我發現有一塊警示牌：禁止挖筍。哦，那就不能進去挖筍了。

我們來到了小店。媽媽給我買了一個蜜瓜味的冰激凌。靠靠也要吃，可是他媽媽不同意，他死纏爛打地一定要吃。新媽只好給他買。我們舔著冰激凌來到了一個扔滿垃圾的池塘。可是上面的風景不錯的。那上面是紫藤蘿瀑布。紫藤蘿瀑布的花的樣子特別像葡萄，看起來就有想吃的感覺。香味特別濃，掉到池塘里還能聞到。你說這種花奇怪嗎？我覺得這種花還是很漂亮的。等會傳一張紫藤蘿瀑布的照片給你。還有竹筍的照片。走著走著，突然眼睛一亮。我告訴媽媽，我們已經到了峙山公園的頂上了。媽媽看到一種花，問爸爸這是什么花，爸爸說這是迎春花。我就在迎春花的下面拍了一張照片。我很想和靠靠下去玩那里的游樂設施。可是爸爸媽媽不同意。后來爸爸同意了，可是我又不敢去。我們還是回到上面來。不過我們還是玩得很開心的。我們來到城墻上面。靠靠想往下看樓房，爸爸就抱起靠靠。靠靠說，好遠好遠，口中還咬著冰激凌呢。你猜我的冰激凌到哪里去了。已經到我的肚子里去了。

當我們離開的時候，我還拍了幾張楊梅仙子的照片。她的手在招著，好像和我們再見。我給你們看我拍的照片，看看我的拍得有多好。

　　篇四：公園踏青日記

今天學校組織我們去興寧神光山森林公園踏青，同學們都懷著激動的心情早早來到班里，老師向大家講了活動的規則之后就帶我們下去排隊上車。

我們坐上豪華的大巴車，向興寧前進，雨過天晴空氣特別的清新，只見路旁的樹木急速地向后倒退，同學們的談笑聲此起彼落，不到兩個鐘頭就到達了目的地。

下車后大家先集合，老師用廣播再一次強調了注意事項，就開始自由活動，我們看到這里森林資源豐富，林木參天，到處都長滿了奇花異草，流傳著許多美麗而神奇的傳說，還有古色古香的“寺、壇、池”，確是一個美麗的旅游景點。讓人心曠神怡、留戀忘返。

最讓人驚心動魄的就是去“神光洞”（恐怖屋），我們班的何志成首先買票進去后，我們聽到里面怪叫聲陣陣，都很懼怕，何志成出來了之后我們有問他里面是怎樣？他驚得說不出話來了，過了好久才說：“我不去了，殺了我都不去了！”這時徐權峰壯起了膽子要去體驗一下，我當時被那個可怕的聲音都嚇得毛骨栗然，但是溫杰明邀請我一起進去，只好硬著頭皮進去了，進入第一道鬼門關見到的是兩個黑白無常的鬼怪，讓人膽戰心驚；第二道鬼門關見到了一只突然撲過來的全身黑色的鬼怪，讓人心里撲通地跳個不停；第三道鬼門關是張牙舞爪的鬼怪，嚇得人舌頭都大了起來，總之每過一道鬼門關都會有各種各樣的鬼怪，經過一陣恐怖過后我倒不怕了，因為我鎮靜下來了，世界上本來就沒有鬼，這些鬼怪是燈光作用的圖景。吃了午飯后，有一個同學因為驚恐把書包和錢包都丟在洞內了，我便自告奮勇進去幫同學找回書包和錢包，同學們都說我夠大膽。

這次踏青意義重大，收獲很大，首先是過了一次集體生活，其次是觀賞到了神光山的美麗景色，感受到春光無限好，再次是體驗了恐怖屋的驚險，鍛煉了膽量，增強了與鬼神作斗爭的勇氣。

我今天真的太高興了！希望學校能多組織我們外出參觀，讓我們多見世面！

踏青活動周記

昨天我們學校舉行了踏青活動，是去明珠廣場放風箏與進行其他活動和去哪的博物館進行參觀，雖然走了那么長的路，兩條腿都快走的起泡了，但是我們還是很開心，接下來就來看看我們的活動吧!

從學校步行來到明珠廣場，大概用了一個小時多一些，在這個過程中，我想最有意思的就是過馬路了，首先各個班由兩路變四路，然后再由順序的穿過馬路，那些司機可就倒霉了，等了一批又一批，我們就像一條長龍，怎么走也走不完，那些人們只能說自己運氣不好了!

到達了目的地，我們現已對其為中心，為成了一個大圈，然后再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會兒，然后我們便拿著自己的風箏去放，抬起頭，仰望天空，一只只美麗的風箏，在同學們的操控下，得到了在藍色的天空中飛翔的機會，瞧!他們笑的多開心啊，他們正在用自己的語言訴說著他們內心的快樂呢!

放飛活動結束之后，我們又舉行了班級內的'象棋比賽，在一個個“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們認真的筆者，瞧!我們班的鄭誠，他皺緊眉頭，嘿!他想出來了，這致命的一擊把潘杰斌打敗了，看他的樣子，就像中了大獎似的，頭上的五官都激動得跳起舞來。是啊，他能不高興嗎?他不但成功晉級了，還打敗了潘杰斌呢!

玩夠了，就有要出發了，這此我們來到了博物館里，欣賞了豐子愷的漫畫作品，還參觀了古老的文化展覽，真是讓我們大開眼界啊，有的同學還用照相機留下了美好的回憶。

快樂的時光總是短暫的，踏青活動雖然結束了，但是他人就讓我們懷念，這是多么快樂的一天啊。

小學踏青活動方案

春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受諸暨的美麗景色。同時進一步培養學生的環保意識、集體意識與愛國主義精神。為此，將組織全校學生進行春游活動。特制訂如下春游活動方案：

【第1句】：時間：

3月31日（周四）一天

【第2句】：地點、

責任人及職責

年級

地點

負責人

責任領導

一年級

西施故里(西施文化/游戲)

何玲娟

樓飛燕方麗紅

二年級

城市廣場(放飛希望風箏比賽/游戲)

陳幼敏

陳瑤徐.明女

三年級

江東公園(放飛希望風箏比賽/認識植物)

蔡彩君

蔡明華石祝英

四年級

體育公園(認識植物/開展體育游戲)

章國麗

吳建江陳建軍

五年級

老鷹山(祭掃烈士墓)

許勝利

馬國富楊國偉

六年級

滴水巖(爬山比賽)

俞宇芳

余廣平朱偶兒

南庠校區

東白湖度假中心

盧紅霞

樓粵霞

1．責任領導職責：協助各年級負責人開展各項工作。

2．負責人職責：

（1）制訂活動預案，落實安全措施；

（2）對活動地點進行實地踏勘。

【第3句】：安全保障措施

1．向暨陽教辦審批。

2．向市交警大隊城區中隊報告情況，請求得到交通支持。

3．請各年級事先制定切實可行的活動

計劃和活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游的一切準備工作。

4．在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游當天，學生到校后各年級以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

5．做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。原則上不同意增玩其他項目。如果確實因為時間關系，增玩的項目必須在班主任的組織下，且報責任領導同意。

6．來去要求路隊整齊，一律按兩路縱隊的方式行進；路途中要求學生不喧嘩、吵鬧，不掉隊，注意車輛，認真行路；主要路口要求有教師事先聯系交警在路口攔截車輛，確保交通安全。

5．要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

6．注意活動安全，不玩水上項目，教育學生不要靠近水池等不安全區域，防止學生摔傷和落水。

7．要及時清點學生人數，防止丟失學生，學生中途離隊，要向班主任請假。

8．不參加春游的'學生一定要家長寫好請假條，同時班主任要電話聯系確認。

9．活動結束后，要求學生清理活動區域內的衛生。

10．原則上要求所有學生帶回學校后再放學，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

【第4句】：其他

1．為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作，帶好隊旗。

2．建議學生穿旅游鞋或運動鞋，帶適量的礦泉水、午餐干糧，

不帶相機等貴重物品。

3．每人自帶2只塑料袋，以便裝垃圾，做好環保工作。

一個放垃圾的口袋，每組帶一到兩張一次性桌布。