班主任給學生的愛心寄語
班主任愛心寄語三篇
(一)
當媽媽把你的小手遞到我手里那一刻,我看到了她的滿眼的擔憂。孩子啊,你知道媽媽擔憂什么嗎?她說,你是一只內向的小鳥,真不知會被哪個調皮的家伙欺負;她說,你是一只多病的小鳥,真怕跟不上整體的節奏……
是呀,你不愛說話,不愿交往,不善運動。可是,我驚喜地發現:課間打掃衛生的孩子中,總會有你默默的身影;課堂寫字時,你的腰板永遠最直;忘記寫作業時,你的目光中滿是坦誠……
孩子,爸爸說你是一只“笨鳥”。于是,在你的成績單上簽下了“笨鳥后飛”的筆跡。你哭了,那么委屈又無奈。我抱著你:“不哭了,我的孩子。拉著老師的手,我們一起飛……”
孩子啊,飛累了嗎?別忘了,我的手一直牽著你的手呢!別怕苦,別怕累,鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。既然今生我們有緣為師生,就讓我帶著你,一路努力下去……請相信,鮮花就在前頭,只要我們不言放棄!
(二)
xx,20xx年這個冬天,對你來說,是一個那么寒冷又殘酷!在一個飄著碎雪的日子,爸爸永遠離開了你……
可是,孩子啊,在你淚痕未干眼神中,我看到了你的剛強;在你悲痛的話語中,我聽到了你的決心;在你牽著媽媽走過公路的身影中,我感覺到了你在成長……
xx,我記住了你的話:“既然是潘老師的學生,我永遠不會服輸!”成瑞,我感動于你的話:“我的男孩子,我要為媽媽撐起一片藍天。”
xx啊,我眼前一直影動著你勤奮學習的身影,我耳畔常常縈繞你聲情并茂的朗讀聲。(班主任)然而,你那一直憂郁的眼神一直讓我憂慮,讓我心疼。我深知:那日天空飄著的不是碎雪,是一柄柄利刃,刺在了你的心頭!
孩子,20xx的春天已經來了,是嗎?繼續做堅強勇敢的男子漢哦!未來的路或許還會有風雨,請記住:我會陪在你左右……
(三)
會跳拉丁舞的你,勤奮學二胡的.你,指揮同學唱歌的你,搶著發言的你,總在問“這個東東是什么意思”的你……班級中,你可是一個善思樂學的小才女呢!
二十三年教師生涯的我,怕是永遠不會忘記那一幕了:語文課上,我們理解“無憂無慮”這個詞語時,我在問:“我們班級中,誰每天生活得無憂無慮呢?”除了你一臉凄苦,班里同學無一不把小手舉得高高,極力顯示自己的快樂與幸福。然后,你站了起來,難過地說:“老師,我憂慮滿腹呢!媽媽天天輔導我學數學,我也很努力地在學數學,可是,這次數學測驗,我的成績還是排在后面……”說著,眼中竟然滾出了淚珠……那一刻,我看到了你有多么優秀!
孩子啊,你將是我的驕傲——不甘落后,勇于進取,腳踏實地,豐盈自我。我堅信:明天的恩慧,一定會極其出色!
三年級班主任寄語
播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。讓我們用真誠的愛與你們的心靈對話,讓愛的種子在心靈中發芽,愿你們汲取今天甘甜的雨露,明天收獲豐碩的果實。
三年級班主任寄語
同學們,當你們告別了愉快的寒假,重回美麗的校園,當你們手捧嶄新的課本,再一次坐進寬敞明亮的教室時,你們的心中是否也充滿了希望,有一股新的沖動,一個新的目標在你心中涌起?面對新的征程,同學們,你們是否準備好了呢?
在學校里,我們有很多共有的名字——我們都是實驗小學的學生,我們都是三年七班的一員。你一定會發現,當你在校外聽到別人夸贊我們學校時,你的內心也會覺得喜悅;當班級獲得什么榮譽時,你的臉上會自然而然地流露出笑容。這些體驗,都帶給我們快樂。快樂人人向往,老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
首先,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
比如,在做作業之前,先定個目標:這次作業我要全做對!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業,也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發現成功離你很近,快樂就在你身邊!
最后,我要強調的是:快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!衷心希望在不久的將來,我們的同學們能夠成為這樣優秀的人:有遠大的胸懷,有愛人的心靈,有嚴明的紀律,有文雅的氣質,有廣博的知識,有豐富的智慧,有強健的體格,有交往的本領,有發展的潛能!
學校班主任給學生的寄語
導讀:從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境,那不是你父母的過錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓。下面是培智學校班主任寄語,歡迎閱讀!
【第1句】:你是個“小頑童”,你講的故事,又生動,又逼真,老師最喜歡聽。記得有一次,你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事,你把“鉆”(zuan)說成“zan”,結果逗得同學們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了。現在,香港人、澳門人都在努力學習說普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要注意說普通話。
【第2句】:中華民族的復興需要有思想,有道德,有文化,有紀律,會學習,善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來,任重而道遠。
【第3句】:你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時代不同了,男女都一樣,現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。
【第4句】:你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時,你經常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子里。上課時,你把小手舉得高高的,大膽發言。你還見過“歐洲花園”,見識很廣呀!不過,你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!
【第5句】:你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解,自然課上你的發明令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情,為什么數學課你卻總是沉默無語?是因為你這只燕子飛倦了嗎?那就好好休息吧!明天的數學課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻啊!你不會讓老師失望的,是嗎?
【第6句】:你很天真--每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑--班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語;你善良--為了修建操場,把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。最后老師要悄悄告訴你:該練字了!
【第7句】:今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽光,明天,你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來,是希望。
【第8句】:擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,在小發明、小創造上的鉆研精神,以及對待工作認真負責的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現出你的拼搏精神,那么你將會成為一個多么出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
【第9句】:你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也很好。同時,你又是班里的體育“小健將”,在秋季長跑和春季運動會上,你為班級立下了汗馬功勞,博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,總是趁老師不在時“大鬧天宮”,上課時也經常招惹別的同學,因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為優點越來越多的好學生,這樣,老師和同學們就會更喜歡你了,你愿意嗎?
【第10句】:有平常心,就會有最佳的發揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。
【第11句】:書山路漫漫,以勤奮為首,學海苦茫茫,須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件,乘著網絡的快車,充實自我,發展自己。從每天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。愿你們時時用功,步步踏實,邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時代旋律,與時俱進,化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天!
【第12句】:你這周的表現真是不錯,比如,上課聽講認真,發言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
【第13句】:你的學習從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點。你會行動,你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風雨兼程。
【第14句】:你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態度,專注的.神情。老師們都說,你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。
【第15句】:想到的事就立刻去做,連一秒鐘都不要耽誤,這會讓你受益匪淺。
【第16句】:你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說,讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是,你的小話匣子經常在不恰當的時候打開,影響老師上課和同學聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子,好嗎?
【第17句】:別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨,成功來自積極的努力,要分解目標,循序漸進,堅持到底。
【第18句】:你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生,但生活卻仍在做出類似區分。()機遇是一種巨大的財富,機遇往往就那么一次,也許你“沒有機會”,但可以創造。
【第19句】:最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
【第20句】:人的生命脆弱如蘆葦,但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
【第21句】:溫暖是你們的禮物,開心是你們的贊歌,健康是你們的回報,心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠,經得起歲月的磨礪而熠熠發光。愿你們在這自由的空間里張揚個性,放飛理想!
【第22句】:遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,生命的輝煌在這時奠基,良好的習慣在這時養成。光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當立志奮發時!
【第23句】:每次做好一件事。
【第24句】:從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境,那不是你父母的過錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓。
【第25句】:你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識,完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會使你盡早地到達知識的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?
【第26句】:你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。可不知什么時候,你結交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優秀”的機會,競賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?
【第27句】:做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中,人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。
【第28句】:過好每一天,你就能過好一輩子。
【第29句】:適應生活。生活是不公平的,要去適應它,而不是讓它適應你,命運掌握在自己手中。
【第30句】:與人分享,痛苦可以減半,而快樂可以加倍。
【第31句】:成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改變你的人格和尊嚴,自負是愚蠢的。
【第32句】:善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用贊揚代替批評并主動適應對方。
【第33句】:你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點,比如上課聽講再認真一些,課后作業完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?
【第34句】:永遠都不要怕挫折,把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海,定會春暖花開。
【第35句】:尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細節,享受成長快樂;學會審美,學會寬容,學會感恩,學會思考,領悟完美人生。
【第36句】:你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業,要懂得珍惜時間。
【第37句】:事事自己動手。在你出生之前,你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著,要憑借自己的力量前進。
【第38句】:陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上,所以,任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
【第39句】:高考的競爭是壓力和挑戰,也是機遇和希望,成功屬于戰勝自我的人。
【第40句】:同學們,中學時代是人生最美好的一段時光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往。
【第41句】:別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜蜜。
【第42句】:你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你拼讀的音節準確,聲音甜美。由于你領讀得好,同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊!黑板擦得干干凈凈,門玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!
【第43句】:人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。
【第44句】:時間,在你手中。自己找時間做吧,決不要把今天的事情拖到明天。
【第45句】:不要忽視小事。平凡成就大事業。
【第46句】:給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來。
【第47句】:成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……
【第48句】:生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,當太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!
【第49句】:成功的時候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
【第50句】:再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。
班主任給學生的寄語匯集
1.我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人,我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。
2.真正強大的力量是你內心的善。
3.聆聽——用心去聽,才會“聰明”。
4.一輩子不出錯,不敢冒險,不愿做決定的人,不可能成為領袖。
5.如果你因為錯過太陽而流淚,那么你也要錯過星星了。
6.讓生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美。
7.有兩樣東西,我們愈是經常而持久地加以思索,它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏:我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。——康德
8.誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富,沒有比誠實的人更值得尊敬的了。
9.不妨礙他人,只要沒有損害到他人的利益,一個人就應該有自由去追求自己的口味,并自己承擔自己行為的后果。
10.人永遠都是長著一個翅膀的天使,只有彼此擁抱才能自由地飛翔。
11.建立良好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時,要學會妥協和讓步。
12.與大自然和-諧共處,對自然有敬畏之心,不要總是試圖去征服自然,要象兄弟一樣和自然和平相處。
13.相信自己,天才并不是少數人才有的專利,它是人人都有的、潛藏于每個人內部的'能力。
14.樂觀不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一種積極的人生態度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
15.百川歸海,有容乃大”。寬容是一種理解,一種基于人類共同情感之上的包容,是悟透人類苦難的覺醒,是對人類的愛和信心。
16.理想是羅盤,導引人生方向。從小確立人生目標,善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。
17.學會欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發現美。
18.不輕易動怒,好發火就好像在籬笆上釘釘子,即使釘子拔出來了,傷痕依然不會消失。
19.如果你把所有的錯誤都擋在門外,那么你也就把真理擋在了門外。
班主任給學生的寄語
老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的是你有責任心,有上進心,有愛心。
你關心班級,樂于助人,是老師的好幫手,是同學們的好榜樣。
一學期以來,你為班級做了很多工作,辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲,力爭更好的.成績。
這學年過去了,因為你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。
有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!
有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!
成功的時候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
自信的人,總能夠戰勝困難,戰勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己,掌握過硬的知識和本領,信心百倍地迎接明天的挑戰!
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