幼兒園大班體育活動(dòng)《紙飛機(jī)》的教案設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

【第1句】：幼兒在探索和實(shí)踐活動(dòng)中，逐漸掌握投擲的基本方法。

【第2句】：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紙飛機(jī)、塑料圈若干等。

活動(dòng)重點(diǎn)：投擲的方法------手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開(kāi)放，身體后仰，用力蹬地投向前方。

活動(dòng)流程：活動(dòng)身體------分散探索------集體游戲------放松活動(dòng)

【第1句】：活動(dòng)身體：

【第1句】：隊(duì)列訓(xùn)練

【第2句】：準(zhǔn)備操練習(xí)：運(yùn)動(dòng)模仿操

【第2句】：分散探索：

【第1句】：自由嘗試

帶領(lǐng)幼兒到“飛機(jī)場(chǎng)”，告訴大家：今天老師做指揮官，你們做飛行員，請(qǐng)大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

【第2句】：介紹方法：

根據(jù)觀察，請(qǐng)幼兒文案“你的飛機(jī)為什么遠(yuǎn)”。教師示范，邊用兒歌的形式總結(jié)。（手拿飛機(jī)放肩上，身體往后靠一靠，預(yù)備開(kāi)始向上飛。）

再次分散練習(xí)。

【第3句】：飛行員特技表演：

前面出現(xiàn)了“三個(gè)山洞”，讓我們想想辦法穿過(guò)它。（想到要射得高、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)）

【第4句】：競(jìng)賽活動(dòng)：

小飛行員們的'本領(lǐng)真大，現(xiàn)在我們分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

介紹規(guī)則：前面有三條不同顏色的繩子，分別代表著不同的分?jǐn)?shù)，等會(huì)兒我們比賽時(shí)要記分的。如果你的飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi)，就是一分------（分兩組進(jìn)行）并請(qǐng)6分、5分------的幼兒出列，教師給予鼓勵(lì)。

根據(jù)幼兒投擲情況，再次鞏固方法，請(qǐng)投得遠(yuǎn)的幼兒示范，并幫助分?jǐn)?shù)低的幼兒。

第二次比賽。

【第5句】：集體游戲：打怪獸

你們的本領(lǐng)練得真棒，司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù)，打敗怪獸。這里旅程很遠(yuǎn)，要經(jīng)過(guò)太空隧道、銀河、火山，有一定的危險(xiǎn)，你們要注意。走，跟著指揮官行動(dòng)吧！（利用休閑區(qū)進(jìn)行）

火星到了，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備射擊，打！

【第3句】：放松活動(dòng)：

【第1句】：怪獸被我們打敗了，文案我們?yōu)槭裁磿?huì)勝利的？

【第2句】：自由結(jié)伴游戲。

幼兒園大班教案《放紙飛機(jī)》

活動(dòng)目標(biāo)

鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

鼓勵(lì)幼兒積極放紙飛機(jī)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

游戲意圖：

放紙飛機(jī)是我們班幼兒很喜歡玩的`一個(gè)戶外游戲。放紙飛機(jī)的過(guò)程是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，使勁將手中的飛機(jī)扔出去，看到飛機(jī)飄飄灑灑飛上天空，那種感覺(jué)能帶給寶貝一種成就感，讓他變得更加自信。同時(shí)又增強(qiáng)了寶貝的體質(zhì)。

游戲材料：

這個(gè)游戲材料多樣化，如廢舊的報(bào)刊雜志、書(shū)本、產(chǎn)品包裝紙、廣告頁(yè)全都可以作為材料。

游戲過(guò)程：

疊好了直接放飛，或者疊好了再撕去一部分，改造一下飛機(jī)的形狀。機(jī)翼寬點(diǎn)、窄點(diǎn)，機(jī)身薄點(diǎn)、厚點(diǎn)。大家盡可以各顯神通。造出各式各樣特別的飛機(jī)。放紙飛機(jī)的場(chǎng)所沒(méi)有限制，隨便哪都可以飛上一氣，環(huán)保而又安全。

制作紙飛機(jī)可以很簡(jiǎn)單，也可以很復(fù)雜。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從有缺憾到逐步完善，寶貝可以全程體驗(yàn)到一個(gè)快樂(lè)探索的過(guò)程。

溫馨提示：

制作紙飛機(jī)也是一個(gè)精細(xì)的動(dòng)作，可以鍛煉幼兒小手的靈活性。只要是孩子喜歡玩的游戲就讓孩子盡情的玩吧，快樂(lè)才應(yīng)該是孩子的主旋律。

幼兒園大班體育活動(dòng)斗雞教案

活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒毅力，提高單腳戰(zhàn)立的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

選擇一快平坦的場(chǎng)地或草地。

玩法：

兩人一組左（右）單腳站立，腿抬起，用手握住腿踝關(guān)節(jié)，游戲開(kāi)始，雙方用膝互撞或用躲、閃等動(dòng)作，使對(duì)方失去平衡。

活動(dòng)目標(biāo)：

【第1句】：培養(yǎng)幼兒的毅力，提高單腳跳躍的`能力。

【第2句】：加強(qiáng)幼兒的平衡和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)幼兒對(duì)體育游戲的興趣。

準(zhǔn)備：

各種圖形人手一個(gè)。紅、綠標(biāo)志一人一個(gè)。

過(guò)程：

【第1句】：開(kāi)始部分：

今天的天氣真好，我們一起開(kāi)著汽車出去玩玩。小汽車嘟嘟嘟出發(fā)了，前面左轉(zhuǎn)彎，右轉(zhuǎn)彎。小汽車嘟嘟嘟紅燈亮了，趕快停。小汽車嘟嘟嘟小狗不聽(tīng)話在馬路中間竄，趕快按喇叭，提醒小狗別亂跑。小汽車嘟嘟嘟上山坡了有點(diǎn)顛慢慢開(kāi)。哇山上的景色真漂亮，小汽車停下來(lái)，左看看，右看看外面的景色真漂亮。我們下車走一走。

【第2句】：基本部分：

【第1句】：咦，前面有條河，擋住了我們的去路。怎么辦？（激發(fā)幼兒用圖形寶寶拼一座小橋。）請(qǐng)聽(tīng)好，，按照你身上的顏色標(biāo)志快速分成兩組，紅色一組、黃色一組。聽(tīng)到老師發(fā)出指令后一組人一起去拼小橋。小橋好了，想不想上去走一走?好聽(tīng)清要求：請(qǐng)雙手打開(kāi)與肩膀?qū)挘邥r(shí)要保持身體的平衡，不要搖搖晃晃的。（準(zhǔn)備聽(tīng)教師口令）

【第2句】：覺(jué)得難嗎？下面我們要加強(qiáng)難度了，單腳跳著走，雙手打開(kāi)與肩膀?qū)挘邥r(shí)要保持身體的平衡，不要搖搖晃晃的中途不能換腳，一定要堅(jiān)持到最后。（準(zhǔn)備聽(tīng)教師口令）

【第3句】：繼續(xù)加深難度，抱住一條腿，一手抓住腳腕一手抓住膝蓋。小手抓牢一定要堅(jiān)持到最后，中途手腳不能放下。請(qǐng)幼兒自由練一練。集體走一走。（準(zhǔn)備聽(tīng)教師口令）

【第4句】：剛才很多小朋友能堅(jiān)持到最后不錯(cuò)。下面我們來(lái)玩玩?zhèn)€游戲《斗雞》。分兩隊(duì)還是紅綠兩隊(duì)，兩個(gè)小朋友一組誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就可以得到獎(jiǎng)牌。（準(zhǔn)備聽(tīng)教師口令）

【第3句】：結(jié)束活動(dòng)：

發(fā)獎(jiǎng)品，剛才比賽有些累了，來(lái)一起敲敲腿、敲敲手放松一下。

幼兒園大班參加體育活動(dòng)的教案

活動(dòng)目標(biāo)

【第1句】：有參加體育活動(dòng)的興趣，能體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

【第2句】：提高身體的協(xié)調(diào)性。

【第3句】：初步嘗試側(cè)身翻滾的'方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:長(zhǎng)形墊子，彩色的報(bào)紙球、磁帶《健康歌》音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程

【第1句】：熱身活動(dòng)：老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行健康操。“小朋友，我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。”

【第2句】：老師創(chuàng)設(shè)游戲情境，引出活動(dòng)的內(nèi)容。“小朋友，今天轱轆轱轆國(guó)的國(guó)王請(qǐng)我們?nèi)プ隹停俏覀円獙W(xué)會(huì)轱轆轱轆的本領(lǐng)才能去。你們想學(xué)這個(gè)本領(lǐng)嗎？”

【第3句】：老師引導(dǎo)幼兒自由在墊子上滾動(dòng)。“小朋友們，我們先來(lái)練練本領(lǐng)，讓我們的身體來(lái)滾動(dòng)一下吧。”

（1）、老師引導(dǎo)幼兒自由在墊子上滾。

（2）、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，探討誰(shuí)的方法好。

（3）、再次嘗試滾。

【第4句】：幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)：轱轆轱轆總動(dòng)員

（1）鼓勵(lì)幼兒用側(cè)身滾的方法滾。

（2）放松活動(dòng)