運(yùn)動會入場方陣的策劃書范文(精選3篇)
時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,又迎來了一個全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編收集整理的運(yùn)動會入場方陣的策劃書范文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會入場方陣的策劃書1
一.方陣組成
整個方陣由63人組成,其中3人領(lǐng)隊,其余60人組成6*10的矩形方陣,領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成,1名女生負(fù)責(zé)舉牌,2名男生負(fù)責(zé)帶隊,60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子,其中32人拿著紅色帽子,28人拿著藍(lán)色帽子,并且第1排第3,4人與第10排第3,4人持有氫氣球,氫氣球下邊各掛有一副字,是用黑筆書寫的.“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前,字是卷起來的。
二.方陣變換
方陣人員齊步通過主席臺,經(jīng)過主席臺正中時,領(lǐng)隊下令,全體向右轉(zhuǎn),之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球,氣球上飛,字副展開,露出對聯(lián),此時,方陣人員進(jìn)行隊列變換,在隊列變換的同時,方陣人員立刻戴上帽子,按照之前訓(xùn)練的要求,事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,擺出心形,其他28人站立不動,使心形凹下去,這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,便會比較明顯,此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”,之后擺心形的32人站立,其他28人蹲下,使心形凸出,此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次,喊出后兩句口號“科院披靡,所向無敵”。之后再齊步退場。
心形造型詳見下圖。
三.方陣口號
齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績
科院披靡所向無敵
四.物資與人員安排
【第1句】:科技學(xué)院的旗幟;
【第2句】:紅紙一大張,打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,貼在紅紙上;
【第3句】:服裝:3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動服裝,60套運(yùn)動衫,及60個帽子,其中32個紅色帽子,28個藍(lán)色帽子;
【第4句】:50個氫氣球(其中30個實(shí)用,20個備用);
【第5句】:尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人,擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊,電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,分配名額,每班11人,選出6人充當(dāng)替補(bǔ),此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補(bǔ),以防突發(fā)事故缺人。
五.訓(xùn)練安排
1.每天訓(xùn)練時間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20,中午12
點(diǎn)30——1點(diǎn)20,屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況;
2.10月9日——10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊
步走;
3.10月12日——10月14日共3天時間進(jìn)行隊列
變換的訓(xùn)練;
4.10月15日——10月17日共3天時間訓(xùn)練中按
彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練,加入氣球與衣服帽子,根據(jù)訓(xùn)練效果,再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
六.負(fù)責(zé)人員
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會
運(yùn)動會入場方陣的策劃書2
【第1句】:方案目的
在全校師生面前,展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力。
【第2句】:口號
【第1句】:通信無限,問鼎杭電。青春無畏,逐夢揚(yáng)威。
【第2句】:通信,讓你我更親近。
【第3句】:口號意義
既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn),也強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)第一的決心。
【第4句】:隊形方陣
首先,由72人組成8×9的矩形方陣,其中20人(圖中橘黃色圓圈)身著橘黃色或紅色上衣,其余人員穿白色上衣,在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯,這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次,在矩形方陣前方另有6人,共拿一巨幅幕布(其上印有通信標(biāo)志及口號,須傳達(dá)出“C”的來源及意義)。
【第5句】:隊形釋義
“C”為通信英譯“communication”的首字母,是通信工程的標(biāo)志。此隊形具有鮮明的通信特色。
【第6句】:服飾安排
除20人穿橘黃或紅色上衣(此20人須服裝顏色鮮艷),其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要,另準(zhǔn)備20頂橘黃或紅色帽子。
【第7句】:方陣入場具體步驟
【第1句】:按上圖隊形正步走入場地,同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1。
【第2句】:過主席臺時,人員止步,矩形方陣中的人員向前靠攏,使“C”標(biāo)志更加明顯。此時,再齊聲喊口號2。
【第3句】:口號2喊畢,矩形方陣人員疏散,恢復(fù)原本隊形。繼續(xù)正步向前。
【第8句】:補(bǔ)充方案
若可利用運(yùn)動場上的電子屏幕,在方陣過主席臺時播放自制視頻,使得“C”標(biāo)志的理解深入人心,效果會更好。
同時,可增加道具,做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”,由另外兩位人員(站在前6人與矩形方陣之間)抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”,使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。
運(yùn)動會入場方陣的策劃書3
【第1句】:活動名稱:天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院運(yùn)動會入場式
【第2句】:活動時間及地點(diǎn):20XX.0【第9句】:29天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)足球場
【第3句】:活動主題:自強(qiáng)不息,格物致知,園藝園林,有你有我
【第4句】:活動對象:天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院全體同學(xué)
【第5句】:活動目的:展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采
【第6句】:入場式隊伍介紹:
隊伍將分為三個部分:旗手,副旗手,運(yùn)動員方陣
運(yùn)動員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服,57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
【第7句】:具體流程如下:
首先,由旗手喊口令把整個隊帶入會場,在旗手到達(dá)主席臺左端時,由運(yùn)動員喊口號——自強(qiáng)不息,格物致知,園藝園林,有你有我。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺中時,運(yùn)動員方陣立正,轉(zhuǎn)身,變換隊形,成長方形,穿黃衣服的三個同學(xué)舉起一個大的五角星,其余四個黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星,成中國國旗的形狀。多出的10名同學(xué),站在國旗的上方,4名同學(xué)手舉園藝園林四個牌子,六名同學(xué)在國旗形狀排好后,燃放禮炮。結(jié)束后,變回原來隊形,隊伍繼續(xù)前進(jìn),直到走出主席臺范圍。
細(xì)節(jié)說明:
【第1句】:除旗手外,運(yùn)動員方陣要著裝統(tǒng)一。
【第2句】:喊口號要喊出氣勢。
【第3句】:把握好時間的統(tǒng)一和前后。
【第8句】:工作負(fù)責(zé)人:園藝園林學(xué)院學(xué)生會
補(bǔ)充方案:
人員,物資統(tǒng)計:
人員:旗手一名,副旗手兩名,運(yùn)動員方陣64人,總計67人。物資:院旗一面,園藝園林牌子四個,金色大五角星一個,金色小五角星四個,禮炮六個。
運(yùn)動會入場方案策劃書
策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃運(yùn)動會入場方案策劃書,歡迎大家借鑒!
運(yùn)動會入場方案策劃書
設(shè)計理念:
快樂、夢想、健康、環(huán)保
(運(yùn)動會,是孩子們都喜歡的活動。究其原因,不再開幕式,而在于隨后的幾天里,沒有呆板的教學(xué),沒有繁重的作業(yè),可以自由的活動,可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行,大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動會自身和六年級的年級特點(diǎn),總結(jié)出,在開幕式上,要讓孩子體會快樂,傳遞夢想,收獲健康,理性環(huán)保。)
準(zhǔn)備事項:
小型國旗100面(以前學(xué)校搞活動買的,用完了,我就收集起來,大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節(jié)約。活動結(jié)束后,還要收回。循環(huán)使用!)
信鴿若干只。(一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級,就麻煩他幫這次忙,不算濫用權(quán)力吧!)
學(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)
學(xué)生運(yùn)動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)學(xué)生服裝以校服為主,個別學(xué)生的著裝可以再行討論。(我一直認(rèn)為,鋪張浪費(fèi)是可恥的行為!一個小學(xué)就如此,那一年中國要浪費(fèi)多少!)
其他未盡事項,以需要為準(zhǔn)。
人員安排:
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)具體分工及設(shè)計意義:
趙老師:雙語展示方陣(展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色)
陳老師:歌唱祖國方陣(為祖國母親的生日唱贊歌)
劉老師:國旗方陣(我為國旗添光彩)
姚老師:聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想,自由飛翔。)
袁老師:運(yùn)動展示方陣(為祖國而鍛煉身體。)
張曉凱:具體的文字寫作,朗誦方陣。(我為祖國送祝福,祖國在我心。)展示具體流程:
【第1句】:年級儀仗隊六人,依次舉著本班的班牌進(jìn)入會場。
注意事項:六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體,精神面貌好。(張曉凱負(fù)責(zé))
【第2句】:朗誦方陣入場。(張曉凱負(fù)責(zé))
注意事項:人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會場中央,迅速改變隊形,開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊形,退出。兩名主持人,留下解說。
【第3句】:歌唱方陣入場。(陳老師負(fù)責(zé))
注意事項:以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主,以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊入場后,迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場,間隔時間不宜過長。
【第3句】:雙語方陣入場。(海霞負(fù)責(zé))
注意事項:以雙語班的學(xué)生為主,以海霞老師的.要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓,展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意:學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性,能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
【第4句】:運(yùn)動方陣入場。(軍偉負(fù)責(zé))
注意事項:以本班學(xué)生為主,以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動方陣是本次展示的核心,學(xué)生進(jìn)場時可有適當(dāng)?shù)目谔枺热纾何疫\(yùn)動、我健康、我快樂!當(dāng)然,軍偉老師也可以自行設(shè)計口號,只要體現(xiàn)“運(yùn)動、快樂”即可。入場可以分為6隊,人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊,分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作,動作要美觀大方。讓孩子在展示時:即自由快樂,又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔,靜若處子。特別注意,入場和退場的秩序。
【第5句】:國旗方陣入場。(劉老師,姚老師負(fù)責(zé))
注意事項:運(yùn)動會是孩子們的節(jié)日,要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍,手持國旗,走過主席臺。
【第6句】:主持人,退場。
特別提醒:每個方陣都可以有自己的口號,口號自己設(shè)計。如有不到、不當(dāng)之處,請各位老師盡管提出,也可自行更改。
校園運(yùn)動會入場詞
以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的校園運(yùn)動會入場詞,歡迎閱讀參考。
校園運(yùn)動會入場詞1
(通用)
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿,一代天驕。看,現(xiàn)在邁著整齊的步伐,正昂首闊步向主席臺走來的,是我們_____班的同學(xué)們。這是一個熱情如火,團(tuán)結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,參加各類文體活動也從不甘落后。今天,他們本著友誼第一,比賽第二的宗旨,個個精神抖擻,想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。____班,祝你們好運(yùn)!
(大學(xué))
隨著播音員一聲令下,一名院代表團(tuán)方陣踩著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的節(jié)拍,雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動場,剎那間有如一石激起千層浪,看臺上的“人海”的歡呼一浪高過一浪,看,新生團(tuán)來了,一身筆挺的軍裝,矯健的正步,恩,一個月的軍旅生活,他們沒有白過,在他身上我們找到了朝氣,看到了希望。我們老生一代也不示弱,都有了新花樣,相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結(jié)果,我們拭目以待!
(大學(xué))
現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是計算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院代表隊。他們精神飽滿,氣宇軒昂,邁著整齊劃一,鏗鏘有力的步伐,高舉著“走向e世紀(jì)”的醒目標(biāo)語牌,到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運(yùn)動會上,計算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院的健兒們本著“友誼第一,比賽第二,全民健身,增強(qiáng)體質(zhì)”的宗旨,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),拼搏”的精神,向“更快,更高,更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他們在運(yùn)動會中取得優(yōu)異的成績!
(大學(xué))
接下來入場的是管理分院代表隊,管理分院方陣突出的是競技與美的組合,在本屆運(yùn)動會中,他們要用自己的智慧和汗水,在競技的舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強(qiáng)的精神和青春的熱情。管理分院醒目的'會標(biāo)是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人,扭曲的M型是英文“管理”的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強(qiáng)健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現(xiàn)為美好的大學(xué)生生活留下無法抹去的青春記憶和點(diǎn)綴生命旅途的韶光年華!
(大學(xué))
現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐,嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊,該代表隊由105人組成。通信分院擁有一支精干的師資隊伍,培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)扎實(shí),知識面廣,能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。此次通信分院派出的運(yùn)動員將參加20個項目的比賽。他們將在上屆校運(yùn)會的男子團(tuán)體第三,女子團(tuán)體第四的成績基礎(chǔ)上,在本屆校運(yùn)會上頑強(qiáng)拼搏,賽出水平、賽出風(fēng)格,再創(chuàng)佳績。“世界很大,通信把我們連成家。
(小學(xué))
二年一班七彩的陽光映著天真可愛的笑臉,二年一班的同學(xué)受難五彩風(fēng)車,踏著歡樂的鼓點(diǎn),英姿颯爽地向主席臺走來了。他們是一個團(tuán)結(jié)向上的集體,在榮智學(xué)校合力育人的教育環(huán)境中,你們充滿活力,思維敏捷,敢于創(chuàng)新,你們像一只只展翅飛翔的雛鷹,正以壯志凌云,百折不回的毅志,不斷進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,努力把,孩子們,為金色的童年譜寫出絢麗的樂章。
校園運(yùn)動會入場詞2
院系
在我們翹首以盼的期待中,_____________運(yùn)動會正式開幕了。首先走向主席臺的是______方隊。在過去的一年里,_______學(xué)校全體師生精誠團(tuán)結(jié),努力工作,結(jié)合我校實(shí)際,大膽開拓,勇于創(chuàng)新,在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績。在這次校運(yùn)會中,我校健兒本著永爭第一的精神,勇于拚搏,英勇無畏,充分展現(xiàn)出我校學(xué)生勇往直前、積極上進(jìn)的精神面貌。我們期待著本次運(yùn)動會上,運(yùn)動健兒風(fēng)采重現(xiàn),再創(chuàng)佳績!
裁判員
接著走過來的是本次運(yùn)動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻(xiàn)的隊伍,本次運(yùn)動會將在他們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的執(zhí)法中順利進(jìn)行。為使本次運(yùn)動會成功開展,全體裁判將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神,統(tǒng)一尺度,秉公執(zhí)法,全心全意為賽事護(hù)航。我們期待著本次運(yùn)動會中,我校體育成績紀(jì)錄能夠再次突破,我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中,運(yùn)動會所有賽事圓滿告捷。
研究生
現(xiàn)在走過來的是邁著整齊步伐的研究生代表方隊。
精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),他們是我院高技術(shù)人才的代表;他們刻苦鉆研,努力創(chuàng)新,隨時準(zhǔn)備著為祖國貢獻(xiàn)自己的力量;他們不但有靈活的頭腦,更有強(qiáng)健的體魄,矯健的身姿,昂揚(yáng)的斗志。
在本次運(yùn)動會中,他們決心賽出風(fēng)格,賽出水平,展現(xiàn)我院研究生的風(fēng)采。
_____班
是雄鷹,就該博擊長空,讓嘯聲響徹云霄;
是蛟龍,就能暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙。
勇敢者,就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動場上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。
真正的健兒,在那力竭之際,在那坎坷之時,在那荊棘叢中,決不會停止邁動的雙腳,揮一把汗水,灑一腔熱血,昂首邁出堅毅的步伐。
我們奮斗,我們拼搏,即使在綠茵場上拼得頭破血流。團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,自強(qiáng)不息,永爭第一的精神在這里奔騰流淌。
校園運(yùn)動會入場詞3
_____班
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,_____班正踏著朝陽,激情豪邁地走過來;這,是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴(yán)的宣告:_____班,本界運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線!
我們同歡樂、我們共追求,我們馳騁賽場、揮灑豪邁,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運(yùn)動健兒們!勝利,將與我們_____班同在!
_____班
迎面走來的是_____班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,_____班,你將成為成功的代名詞!
_____班
"造化鐘神秀,大地青未了。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"。看!_____班這個團(tuán)結(jié)向上,激揚(yáng)個性的集體邁著整齊化一的步伐,昂首闊步地向我們走過來了,這是一個充滿愛心和魅力的集體,同心協(xié)力--事故他們彼此的默契,頑強(qiáng)拼搏--是他們永恒的信念,永爭第一--是他們不變的追求。在這次____運(yùn)動會中,_____班全體同學(xué)集體宣誓:將在比賽中奮勇爭先,賽出成績,賽出風(fēng)格,賽出個性。讓所有人為他們大聲吶喊"_____班,加油!!!"
_____班
現(xiàn)在走來的是_____班的健兒們,他們意氣風(fēng)發(fā),他們勇于堅持,他們將在這次運(yùn)動會上展現(xiàn)他們矯健的身姿,他們將在這次運(yùn)動場上寫出他們青春的名字他們?nèi)绱箫L(fēng)壓林,他們有豪氣干云,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭第一的青春的旗!
_____班
現(xiàn)在入場的是_____班,這是一個團(tuán)結(jié)的集體。同行是一首歌,我們用自信、頑強(qiáng)譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍,長跑健將。我們這里高手云集,人才薈萃。團(tuán)結(jié)是我們斗志的源泉,是不斷激勵我們向更高更快更強(qiáng)努力的精神支柱。我們_____班一定會爭創(chuàng)佳績,勇奪第一。
_____班
迎著太陽的光輝,賣著整齊的布法,現(xiàn)在想主席臺走來的是_____班。看,運(yùn)動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發(fā);聽,整齊的步伐向大家展示著他們是一個有紀(jì)律的的班集體。原男子110欄紀(jì)錄保持者_(dá)__就是來自于這個班級,另外,_________的獲得者_(dá)_______也在該班。_____班就是這樣一個有活力的班集體,她一定會大步的走向光明的明天!
_____班
現(xiàn)在走過來的是_____班的方陣,____個兄弟姐妹組成的一支朝氣蓬勃,英姿勃發(fā)的隊伍。他們昂首挺胸,邁著整齊有力的步伐,儼然一個不可分割的整體。就是這樣一個團(tuán)結(jié)拼搏的集體在去年運(yùn)動會上力搓群雄,奪得團(tuán)體總分第三的不俗成績。今天,他們又意氣風(fēng)發(fā),信心十足地站在這里,為了班級榮譽(yù)而戰(zhàn),我們堅信,他們一定會不負(fù)眾望,再續(xù)輝煌。讓我們拭目以待!
_____班
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿,一代天驕。
看,現(xiàn)在邁著整齊的步伐,正昂首闊步向主席臺走來的,是我們_____班的同學(xué)們。
這是一個熱情如火,團(tuán)結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,
工作積極,參加各類文體活動也從不甘落后。今天,
他們本著友誼第一,比賽第二的宗旨,個個精神抖擻,
想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。
_____班,祝你們好運(yùn)!
_____班
瞧,______班的代表隊整齊的走過來了,他們精神抖擻,步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語,卻知道平時在運(yùn)動場上轟轟烈烈;他們并不是時時以別人的步伐前進(jìn),卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表,要用自己的拚搏進(jìn)去詮釋時代的體育精神。他們說:"也許昨天是屬于你的,但今天的主角一定少不了我!"聽,他們嘹亮的口號,不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎?讓我們一起衷心的祝愿,祝愿_____班取得優(yōu)異的比賽成績吧!
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運(yùn)動會入場稿件
運(yùn)動會開始了,入場的稿件就在下面哦,同學(xué)們,我們看看下面的運(yùn)動會入場稿件吧!
運(yùn)動會入場稿件
【第1句】:金秋盛會,燃燒激-情,鍛煉意志,超越自我。
【第2句】:看,迎面走來的是二班陽光少年,他們精神抖擻,士氣高昂,滿懷自信;他們將向全校師生展示自我的勇氣和實(shí)力;他們不甘落后,決心為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)斗。讓咱們一齊共同期盼,讓咱們用最響亮的掌聲來為他們加油!
【第3句】:他們會為班群眾榮譽(yù)而竭盡全力,他們會為對手的勝利而鼓掌喝彩!咱們有理由堅信,勝利的旗幟會為他們升起,成功的號角會為他們吹響。讓咱們?yōu)檫@支頑強(qiáng)的隊伍加油,預(yù)祝他們一飄過關(guān)斬將,勇敢凱旋!
【第4句】:此刻正向主席臺走來的是一班的戶外健兒們。看!他們迎著朝陽,昂首挺胸,邁著整齊的步伐,英姿勃發(fā),顯示出他們團(tuán)結(jié)協(xié)作奮發(fā)向上的決心。瞧!他們露出堅定的目光,面帶笑容,這是他們自信的表現(xiàn)。“我發(fā)奮,我自信,我成功”,讓咱們?yōu)樗麄冏80桑话嗟膽敉饨簜儯佑?
【第5句】:看,此刻向咱們走來的是一班代表隊,他們斗志昂揚(yáng),充滿了青春活力,帶著自信的微笑,踏著整齊的步伐,懷著對戶外的滿腔熱情,堅守“友誼第一,比賽第二”的信念,準(zhǔn)備在這次戶外會上賽出成績,賽出風(fēng)格,超越自我,為班爭光,讓咱們預(yù)祝他們成功吧!
【第6句】:他們勝不驕,敗不妥,斗志昂揚(yáng)!
【第7句】:看!斗志昂揚(yáng)生機(jī)勃發(fā)的一班的戶外健兒們正向咱們走來。淡定的神態(tài),穩(wěn)健的步伐,向咱們昭示著他們對勝利的信心;整齊的隊列,從容的微笑,向咱們展現(xiàn)著青春的風(fēng)采。一班,非同一般!讓咱們預(yù)祝他們在比賽中取得優(yōu)異的成績!
【第8句】:此刻正向咱們走來的是三班代表隊,看!整齊瀟灑是他們的形象,堅定勇敢是他們的性格,永不放下是他們的品質(zhì),他們用矯健的步伐踏出青春的活力,用自信的微笑迎接明天的勝利。三班的英雄健兒,你們是好樣的!最毒的罵人話
【第9句】:此刻向咱們迎面走來的是二班代表隊,這是一支拼搏奮進(jìn)的隊伍,他們,團(tuán)結(jié)互助;他們,從容自信;他們,永不言敗!
【第10句】:同學(xué)們,請看迎面而來的是二班的代表隊,他們英姿颯爽,斗志昂揚(yáng)。他們本著友誼第一比賽第二重在參與的理念,決心在本屆戶外會上展示全班同學(xué)的風(fēng)采。他們堅信參與就是榮譽(yù),堅持就是勝利!加油吧!二班的健兒們!成功是屬于你們的!
【第11句】:接下來向咱們走過來的是一班的體育健兒們,集少年朝氣于一身,煉爐火純青之巧技,他們充滿自信,士氣磅礴,蓄勢待發(fā)。堅信他們必須充分體現(xiàn)更高更快更強(qiáng)的體育精神,為本次戶外會做出顯著的貢獻(xiàn)。
【第12句】:他們堅信:團(tuán)結(jié)就是力量,拼搏造就輝煌!
【第13句】:二班代表隊走過來了,這是一支英雄的隊伍,一支自信團(tuán)結(jié)而又紀(jì)律嚴(yán)明的隊伍。十年磨一劍,霜刃未曾試,今朝良機(jī)來,何不展身手?在學(xué)習(xí)上,他們是無所畏懼的勇者,在戶外場上,他們更是所向披靡的強(qiáng)者!
【第14句】:帶著自信的笑容和青春的活力,三班代表隊正向主席臺走來,他們意氣風(fēng)發(fā),激-情回射;他們朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)。應(yīng)對為期三天的挑戰(zhàn),他們堅信自我定會以更快速度更好的成績刷新歷史,成為賽場的焦點(diǎn)。健兒們奮力拼搏吧!勝利的曙光正映紅你們的臉龐!
【第15句】:“意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。”邁著堅定的步伐正向咱們走來的是二班體育代表隊。他們來自一個精誠團(tuán)結(jié)的群眾,一個永遠(yuǎn)不甘平庸用心進(jìn)娶不斷向優(yōu)秀靠近的群眾。萬馬奔騰,問天下誰是英雄,勇往直前,盡顯王者風(fēng)范,堅信他們必須能創(chuàng)造一個屬于自我的奇跡。
【第16句】:此刻正向主席臺走來的是三班的代表隊。看,他們一個個英姿勃發(fā)精神抖擻,正邁著矯健的步伐向咱們走來。他們是一支充滿了信心與力量的團(tuán)隊,是一支極具實(shí)力的隊伍,他們懷著必勝的信心與頑強(qiáng)不屈的拼搏精神來理解所有挑戰(zhàn)。他們雄糾糾氣昂昂地高呼著:“為勝利而博,為榮譽(yù)而戰(zhàn),為體育的輝煌而奮斗!”咱們堅信這支極具實(shí)力的團(tuán)隊必須會為這屆戶外會增光添彩!
【第17句】:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,咱們又迎來了秋季田徑戶外會。你們看,一班的男戶外員個個精神抖擻,女戶外員人人英姿颯爽。青春賽場上,你們永遠(yuǎn)是勝利者!看臺上,千百雙眼睛充滿期望的望著你們,期盼著你們凱旋!
【第18句】:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,顯颯爽英姿,一代天驕。
【第19句】:此刻向咱們走來的是三班的戶外健兒們。他們雄赳赳,氣昂昂,像一只只等待搏擊長空的雄鷹。“奮力拼搏,超越自我”是他們最響亮的口號;“堅持到底,永不放下”是他們獲勝的法寶。他們堅信“有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡”。咱們堅信,他們的奮力拼搏,定會迎取最輝煌的戰(zhàn)果,讓咱們一齊為他們喝彩——三班,非同一般,勇往直前,定能奪冠!
【第20句】:疆場奪魁,舍我其誰!誰敢這么大氣?唯有咱們堅強(qiáng)不屈的三班代表隊!
【第21句】:看,迎面走來的是三班代表隊,他們將信念深深埋在心底,把理想高放飛藍(lán)天,縱使這天強(qiáng)手如云,他們?nèi)匀恍判氖恪o論何時,他們都深信凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)創(chuàng)造輝煌。讓咱們留一份期盼,存一份期望,預(yù)祝他們在賽場上能像雄鷹一樣翱翔,刺破藍(lán)天,超越夢想!
【第22句】:前進(jìn),前進(jìn)!三班的同學(xué)在激昂振奮的樂曲中到來了,他們臉上的微笑代表著堅毅,堅定的步伐顯示出無畏。“在沉默中爆發(fā),于夢想中飛揚(yáng),乘風(fēng)破浪,勇往直前”激昂的口號響天動地般振奮人心,爆發(fā)出無盡力量,他們堅信:只要心比天高,夢想便比大地更廣闊。
【第23句】:號角起,腳步響,雄心勃勃向朝陽;共拼搏,齊發(fā)奮,師生攜手譜華章。迎面走來的是一支冠軍之師——三班代表隊。
【第24句】:真正的健兒,在那力竭之際,在那坎坷之時,在那荊棘之中,決不會停止戶外的雙腳,揮一把汗水,灑一腔熱血,昂首邁出堅毅的步伐。
【第25句】:此刻向咱們走來的是三班的戶外員們。他們自信的笑容,颯爽的英姿,展示了他們必勝的信心,也代表著三班這個活躍團(tuán)結(jié)的班群眾形象,他們堅信“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏成就夢想”。衷心祝愿他們在本屆戶外會上再創(chuàng)佳績,讓咱們共同期盼他們精彩的表現(xiàn)吧!
【第26句】:他們就是二班的戶外健兒,發(fā)奮拼搏吧,健兒們!咱們堅信,你們必須能滿載碩果凱旋!
【第27句】:雄糾糾,氣昂昂,三班健兒正入場;爭奮進(jìn),圖自強(qiáng),志在必得創(chuàng)輝煌!
【第28句】:“”“”勇往直前,“”“”勇奪桂冠!朝氣蓬勃,意氣奮發(fā),英姿颯爽——瞧,這就是一班的健兒們,他們堅信,堅持就是勝利,拼搏就是冠軍。堅信勝利必須屬于他們!
【第29句】:二班的戶外健兒們迎著燦爛的陽光,斗志昂揚(yáng)地向咱們走來,他們的臉上寫滿青春的活力,寫滿戰(zhàn)勝一切的自信,朝氣蓬勃的他們將向咱們展示最美的英姿。他們的口號是“第一名是咱們的追求,但堅持到最后更是咱們永恒的目標(biāo)!”
【第30句】:正向主席臺走來的是三班的戶外健兒們,他們臉上洋溢的笑容充滿朝氣,他們邁出的堅定步伐彰顯必勝的信心,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,讓咱們期盼他們的精彩表現(xiàn)吧!
【第31句】:看哪!此刻正迎面走來的是一班的戶外健兒們!他們一個個煥發(fā)出耀眼的青春光彩,臉上綻放著自信而堅定的笑容,踏著鏗鏘的步伐,向咱們走來!那穩(wěn)健的步伐是在告訴咱們:“賽場奪魁,舍我其誰!”
【第32句】:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
【第33句】:瞧!此刻正向咱們走來的是二班的戶外健兒們。他們臉上洋溢著笑容,邁著矯健的步伐,意氣風(fēng)發(fā),氣宇軒昂。他們懷著“不拋棄,不放下”的信念參加本屆戶外會。賽出風(fēng)格賽出友誼賽出成績是他們的追求,讓咱們一齊為他們加油吧!
【第34句】:此刻迎面走來的是一班的體育健兒們。他們?nèi)莨鉄òl(fā),英姿颯爽,洋溢著青春的活力;他們步伐矯健,滿懷信心,堅信這一方土地將是他們大展身手的舞臺。他們本著一顆友誼第一,比賽第二的熱心,力爭為班級爭光,為戶外會添彩。一分耕耘一分收獲,堅信他們會賽出水平,賽出風(fēng)格,更堅信,他們必須會收獲成功后的喜悅,滿載勝利的碩果歸來!
【第35句】:燧石在敲打中發(fā)光,鋼鐵在熔爐中成器。此刻正健步走來的是一班代表隊,這是一個緊張團(tuán)結(jié)活潑的群眾。鷹擊長空不足以概括他們神勇,英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)不足以形容他們的自信。他們堅信:“年輕沒有失敗!”他們不狂言自我最好,但他們會發(fā)奮做到更好!
【第36句】:“咱們拼搏,咱們成功”是三班全體學(xué)生的目標(biāo)。他們是清晨的太陽,擁有無限的活力與能量。他們朝氣蓬勃,雄姿英發(fā),看他們矯健的步伐,這是力量的體現(xiàn),堅毅的笑容是自信的昭示,讓咱們預(yù)祝他們在賽場上取得好成績!
【第37句】:此刻邁著整齊的步伐,昂著闊步向主席臺走來的是一班的戶外員們。當(dāng)最美的太陽冉冉升起之時,當(dāng)嬌艷的鮮花吐露芬芳之時,他們已站在了這年輕的戰(zhàn)場上。大江東去,浪淘盡,四班少年,矯健雄姿英發(fā);賽場之上,少年豪杰,一展下。讓百鳥為他們歌唱,讓鮮花為他們芳香,讓咱們?yōu)樗麄凃湴?
【第38句】:這便是三班特有的風(fēng)采:放飛理想,放飛激-情,勇往直前,永不言敗。
【第39句】:看,戶外場上最有精神最有活力的一班的戶外健兒們正滿面春風(fēng)地走來了!
【第40句】:看到三戶外員代表們一個個信心百倍激-情滿懷的身影,咱們想對本屆所有三同學(xué)說,這天你們在鄖縣一中參加最后一屆戶外會,你們在賽場上朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng),勇爭第一,豪情萬丈,你們不僅僅把颯爽英姿留在母校的戶外場上,你們還讓疆場奪魁舍我其誰的膽識和豪氣激勵著咱們每一個人,更是把勇往直前奮力拼搏的精神印在了咱們的腦海中。堅信你們明年在高考的考場上也必須會出色發(fā)揮,以優(yōu)異的成績考上自我理想的大學(xué)。咱們感謝你們,咱們祝福你們,正因你們將是鄖縣一中明年的驕傲!正因你們將創(chuàng)造鄖縣一中新的輝煌!
【第41句】:伴著歡快而又激昂的進(jìn)行曲,迎面走來的是二班的戶外員代表隊。這是一支永葆生機(jī)斗志昂揚(yáng)的隊伍,他們帶著火一樣的激-情參與這場盛會。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。讓咱們祝福他們,鼓起勇氣,挑戰(zhàn)自我,在這場盛會中綻放出青春的活力和光芒!
【第42句】:顆心,個夢想,構(gòu)成一個堅強(qiáng)的班級——一班。為了心中的夢想,咱們從四面八方匯聚縣中;堅持是咱們的信念,勤奮是咱們的座右銘。咱們以堅強(qiáng)的微笑應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的一切挑戰(zhàn),高喊著:同學(xué)們,一班來了,,一班來了!
【第43句】:他們志存高遠(yuǎn),永不服輸!他們,就是具有鋼鐵意志的二班團(tuán)隊
【第44句】:看,二班戶外員們邁著矯健步伐,精神抖擻的正向主席臺走來。他們團(tuán)結(jié)友愛,用心向上,代表了二班的團(tuán)隊形象。他們面帶笑容,滿懷信心的參加這次戶外會,決心發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛互助的精神,力爭取得優(yōu)異的成績。堅信他們必須會為二班爭光奪榮!
【第45句】:八年二班如果彩虹能描繪一片絢麗,那么咱們唯愿抹一點(diǎn)緋紅;如果白云能展現(xiàn)一縷清純,那么咱們唯愿詮釋一絲明凈;如果美麗是期望與夢想的終點(diǎn),那么咱們唯愿將追求奮斗永恒。此刻向咱們走來的是八年二班代表隊,是一份勤勞,一份執(zhí)著,一份堅毅,一份善良與智慧的.交融,這是一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的班群眾,“一萬年太久,只爭朝夕”,咱們定會放飛理想,在陽光下燦爛微笑,在風(fēng)雨中奮力翱翔,咱們必須會在榮智教育的春天里展現(xiàn)光芒。
【第46句】:看!雄姿英發(fā)的少年,精神百倍;聽,鏗鏘有力的步伐,震撼大地!
【第47句】:雄赳赳,氣昂昂,邁著嬌健的步伐正向咱們走來的是二班的戶外健兒們!他們秉承著“友誼第一,比賽第二”的參賽宗旨,以飽滿的精神狀態(tài)出此刻賽場上,他們力爭賽出水平,賽出風(fēng)格。
【第48句】:迎面走來的是二班的代表隊。瞧,那整齊的隊伍;聽那嘹亮的號聲;詮釋了二班的整體風(fēng)貌。戶外員們個個精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。烈日炎炎,怎能阻擋他們青春的朝氣?艱苦訓(xùn)練,無法撼動他們頑強(qiáng)的毅力。他們堅信,只有浸透了汗水的衣背,方能鍛造錚錚的鐵骨。二班,你們是鋼鐵長城,你們是無往不勝的英雄!
【第49句】:是雄鷹,就該搏擊長空,讓嘯聲響徹云霄;是蛟龍,就能暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙!
【第50句】:二班,這是一個充滿活力的群眾,他們的形象大使邁著整齊的步伐正向咱們走來,這二十個戶外員,凝聚著七十四顆心,把賽前的一次次汗流浹背一份份發(fā)奮化作無限的豪情,以全班同學(xué)的支持作為他們奮勇拼搏的動力。加油吧!發(fā)奮吧!讓咱們展開青春的翅膀飛翔在激-情的賽場上吧!
【第51句】:迎著朝陽,踏著晨風(fēng),一班代表隊正邁著矯健的步伐向咱們走來,他們是一群雄鷹,期盼著搏擊天空;他們臉上洋溢著年輕人的自信與豪邁,他們的眼中透射著勇敢者的堅毅與不屈,人生最美麗的時刻,就是拼搏,拼搏是多么富有朝氣的名詞。一班會以高昂的斗志去迎接每一個挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,向著朝陽,向著理想奮勇前進(jìn)!
【第52句】:看!充滿激-情與朝氣的三班戶外健兒正向咱們走來。陽光,是他們燦爛的笑容;藍(lán)天,是他們成功的證明。他們帶著堅強(qiáng)與自信,像雄鷹翱翔萬里晴空,如蛟龍暢游萬頃碧波。他們決心和大家一齊拼搏,共創(chuàng)佳績。讓咱們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄兒炔剩瑸樗麄兊膱猿植恍付呗暁g呼!
【第53句】:咱們堅定的告訴自我,在高中的最后一屆戶外會上激-情飛揚(yáng)!用汗水書寫新的篇章用青春造就新的輝煌,用堅韌與拼搏放飛莘莘學(xué)子奮飛的夢想!把精彩留給永遠(yuǎn)的鄖縣一中。
【第54句】:天空任憑他們展翅飛翔,海洋召喚他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山激勵他們奮勇攀登,平原等待他們信馬揚(yáng)鞭。此刻向主席臺走來的是高二班的戶外員,你看他們英姿颯爽,精神抖擻,平日里他們在書海里暢游,而今他們將以挑戰(zhàn)自我的勇氣堅強(qiáng)不屈的執(zhí)著在戶外會上盡展青春風(fēng)采,咱們期盼他們在戶外會上取得良好的成績,為班爭光!
【第55句】:迸發(fā)著青春的活力,揮灑著拼搏的汗水。咱們,自信與奮斗的一班斗志昂揚(yáng),滿懷信心地注視著前方,年少的咱們只想讓青春綻放無限的光彩。在一班的宣言里,只有團(tuán)結(jié)奮斗堅強(qiáng)。咱們會攜起手,共同分享成功的歡樂,爭創(chuàng)更多的輝煌!
【第56句】:超越自我力爭第一創(chuàng)造記錄鑄就輝煌是他們的的追求;堅持到底永不言敗,是他們的信念;他們將淋漓展現(xiàn)青春的魅力!他們將奮力點(diǎn)燃青春的激-情!
【第57句】:他們將會借助奧運(yùn)成功之東風(fēng),神七出鞘之豪氣,把最精彩的表現(xiàn)奉獻(xiàn)給大家,為本次戶外會增添一道靚麗的風(fēng)景。
【第58句】:此刻向咱們走來的是二班代表隊。這是一個紀(jì)律嚴(yán)明班風(fēng)優(yōu)良用心進(jìn)取的群眾。瞧!他們一個個斗志昂揚(yáng),活力四射,猶如矯健的雄鷹,正準(zhǔn)備吒咤蒼穹。他們心中充滿期望,他們的步伐矯健有力。加油吧!二班的健兒們,“狹路相逢勇者勝!”
【第59句】:看啊!迎著陽光正向咱們走來的是三班的體育健兒們,他們步伐整齊,神情剛毅,信心十足,正因他們深知只要憑借頑強(qiáng)拼搏的毅力,就能撐起一片藍(lán)天。三班的體育健兒們,發(fā)奮吧,拼搏吧,鄖縣一中的所有師生都在那里為你們加油!
【第60句】:在這樣一個陽光明媚天高云淡的金色季節(jié)里,在這樣一片蔚藍(lán)的天空下,一班的戶外員正昂首闊步而來。一班的戶外健兒們堅定的秉承“更高更快更強(qiáng)”的宗旨,決心發(fā)揚(yáng)體育競技中的樂觀向上永不放下的精神,為班級榮譽(yù)增光添彩!咱們預(yù)祝他們成功!
【第61句】:迎面走來的是一支團(tuán)結(jié)友愛紀(jì)律嚴(yán)明用心進(jìn)取的隊伍,他們步伐整齊,英姿颯爽,自信的表情寫在臉上。
【第62句】:他們正迎著朝陽,邁著矯健整齊的步伐朝著咱們走來,他們精神抖擻,他們斗志昂揚(yáng)。堅信他們是最棒的預(yù)祝他們能在比賽中超常發(fā)揮,創(chuàng)造奇跡。
【第63句】:迎面走來的是一個陽光團(tuán)隊,他們是天之驕子,課堂上他們思維活躍,克難奮進(jìn),體育場上他們矯健如雄鷹,迅猛如獵豹,燃燒著青春激-情,迸發(fā)出撼天的力量,他們是體育場上的威武之師,他們是實(shí)力的象征,是奪冠的期望。這就是二班的戶外員們,讓咱們共同期盼他們奏響凱旋的樂章。
【第64句】:賽場大點(diǎn)兵,愛拼才會贏。此刻正向主席臺走來的是三班代表隊。青春的風(fēng)采在飛揚(yáng),自信的目光流露出對成功的渴望。用拼搏為班級贏得榮譽(yù),用拼搏為自我放飛夢想。咱們期盼從他們身上汲取前行的力量,咱們期盼與他們共享勝利的榮光。
【第65句】:不為鮮花的環(huán)繞,不為剎那的榮耀,只為執(zhí)著的信念。咱們,三班,來了!
【第66句】:此刻走來的是二班代表隊,你看他們高昂的斗志,青春的笑臉,你聽他們鏗鏘的步伐,自信的歡歌,堅信他們必須在接下來的三天中會有許多精彩的表現(xiàn)。發(fā)奮拼搏吧,成功最終會屬于你們的。
【第67句】:迎面走來的是三班的戶外健兒們,他們步伐矯健,精神抖擻。在手如云的體育盛會上,“我參與,我拼搏,我快樂!”是他們的口號,在追逐夢想的賽場上,友誼與比賽共享第一,是他們的追求。為了心中的那份執(zhí)著,他們必須會不畏艱辛,奮勇向前,如蛟龍撼動大海,似雄鷹搏擊長空。
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