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重啟里一句臺詞情集錦三篇

文心雕龍 分享 時間: 加入收藏 我要投稿 點贊

選擇重啟的作文

  曾經走過的路磕磕絆絆,我們總是后悔自己當初的選擇,卻無可奈何地順著錯誤的方向愈走愈遠。我想,認識到錯誤后,也許真正缺乏的是“重啟”的決心——舍棄原來的選擇從頭開始的勇氣。

  我依稀記得那一天,當我們將精心編排的要在學校展示的英語短劇交給老師時,老師卻緊皺眉頭、慍怒地說:“你們到底有沒有認真做?不行,重做!”當時淚水一下子溢滿我的眼眶,同學秋拉起我飛快地離開辦公室,他的臉上還殘留著傷心的淚痕,卻裝作若無其事的`樣子笑著說:“沒事,不就是從頭再來嘛。”

  從頭再來,說得多簡單,做起來談何容易!我們把用心血寫滿的一頁頁紙稿全部扔掉,一件件戲服悉數退回。尋找新思路、編寫新大綱,筆尖在稿紙上緩慢劃過,寫寫停停,字斟句酌,手不離字典,詞詞查找,句句推敲。一個嶄新的框架漸漸形成了,精彩的情節漸漸完善了,只是忘記過去太難了,我常常回想起那份已經準備妥當的短劇本,而現在,面對一張白紙奮筆疾書直到精疲力竭。將過去的一切努力全部舍棄,真是困難至極!

  終于將新劇本交給了老師,老師的目光里有驚訝有贊許。接著,緊鑼密鼓的排練開始了。新劇本使每個人的角色都發生了翻天覆地的變化:原來的劇本里,我是個天真無邪的小女孩,而新劇本里我是個內心污濁晦澀的重病老人。我仔細研究劇本,一舉一動、一顰一笑,甚至一個微妙的喘息聲我都要反復練習,做到形神兼備;我拿著話筒琢磨每一句臺詞,努力做到簡潔流暢;對著鏡子揣摩每個動作,追求真實自然……我努力嘗試擺脫原來那個小女孩的影子,嘗試著走進那位孤獨老人的內心。有一次排練時,我近乎癲狂地喊出那位老人的悲傷,同學秋拍著我的肩笑著說:“你演得真的好像,我以為你就是那個瘋老婆子了……”我也忍不住跟著笑了,沒錯,下定決心將一切舍棄,重新再來,堅決地拋掉過去的我們,怎么會不改變、不進步呢?

  就像電腦死機重啟后,漏洞會被修補,但忘記保存的一切內容將被統統刪除。生活的“重啟”亦是如此,開啟一段嶄新旅程的同時,會丟掉很多很多,然而,那是一種挑戰,所以決定重新開始的同時,一定要堅信我們擁有做得比過去更加出色的力量與信念!


點擊重啟鍵的初中作文600字

班主任總是對我們說:“人生沒有重啟鍵,從小就要,以免老大徒傷悲。”可是我卻不同意他的觀點,我認為,人生的道路上我們可以點擊“重啟”鍵。

點擊“重啟”鍵需要強大的魄力,它會帶領我們走向。曾經大名鼎鼎的楚霸王項羽自刎烏江旁,在他決定自殺前有一位老鄉撐舟而來勸他重回江東,重掌二十萬大軍,東山再起。可他卻沒有點擊“重啟”鍵。如果他沒有自刎,回到江東,痛定思痛,憑借他出色的軍事能力與超人的`勇氣,也許中國的歷史就沒有“漢朝”了。

點擊“重啟”鍵需要人有,有。愛迪生發明燈泡一次次失敗,可他沒有喪氣,沒有撒手不干。他為了可以為人類造福,沒有點擊“關機”,而點擊了“重啟”鍵,一次又一次失敗,終于讓他等來了成功的一天。勾踐成為吳國的俘虜后,心灰意冷,可他沒有屈服,沒有甘心于為吳王做仆人,而是臥薪嘗膽,經過努力,回到自己的國家,訓練軍隊,勵精圖治,最終滅掉了吳國,一雪前恥。勾踐點擊了“重啟”鍵,最后取得了成功。愛迪生對自己充滿,勾踐有著一雪前恥的理想,點擊“重啟”鍵,最后取得成功。點擊“重啟”鍵不是一種儒弱,逃避,而是暫時的退縮,為未來的成功作準備。

點擊“重啟”鍵更需要毅力。美國最偉大總統之一的林肯,在當上總統之前經歷過26次失敗,這一次次失敗對于常人都是無法接受的,常人都會“關機”,而林肯卻用自己強大的毅力一次次點擊“重啟”,最后當上了總統。有時候,點擊“重啟”鍵的過程會很漫長,只要有著非凡毅力的人才能成功。

在現在的中點擊“重啟”鍵也是十分重要的。我們經常會看到一些學生因為失戀而跳樓自殺,或者是家人和的教育的壓力過大。因為這些小事而選擇“關機”是很不理智的。他們應該點擊“重啟”鍵,走出失戀或是壓力,迎接一個明亮的明天!

,人生道路中總會有很多困難。我們可以適時地點擊“重啟”鍵,獲得一個嶄新的人生!

關于選擇的作文:無悔的選擇

作文一:無悔的選擇(712字)

沙特阿拉伯的首都利雅得,一位男子患了眼疾而雙目失明,跌入無邊的黑暗之中,他萬念俱灰,痛不欲生。他溫柔善良的妻子在悲痛之余作出了讓世人驚駭的決定:為親愛的丈夫捐出自己的一只眼睛,這個計劃順利地付諸實施并獲得了成功。那個犧牲明眸的女人也一下子成了利雅得媒體追蹤的熱點人物。

可是不久,這個故事又引起了一次舉世嘩然,她因獨眼的丑陋而被重見光明的丈夫無情遺棄。

我的心在刊登了這則消息的華文報紙上顫了又顫。我不想去指責那男人的陰冷和刻毒,只想對那位施與光明的女人奉上我由衷的敬慕。如果她不是天使,她完全可以坦然地領賞陽春白雪;如果她不是女神,她完全可以泰然地獨享朝花秋月。可是她偏偏選擇了萬箭穿心般的苦痛。這是她的選擇,她不后悔。

只想讓你看到我---這一定是她心靈無悔的聲音。看,我這為你而美麗過的容顏;看,我這為你而丑陋的容顏,你生出怨嫌了嗎?請你轉著我的眸子去捕捉你新的目標吧。

一個晴朗的下午,美國加州攀緣俱樂部的羅夫曼和莫里亞絲同時攀巖,羅夫曼的速度比妻子快一些,他很快成了莫里亞絲瞻仰的對象。離峰頂越來越近了,參觀的人也不由得歡呼雀躍起來。突然,位于上方的羅夫曼一聲慘叫,他失足了。正在攀巖的莫里亞絲瞥見了這一險象,她毅然的脫離了崖壁,準確地摟接住了正在迅速下落的羅夫曼。兩人依偎著墜入萬丈深谷。莫里亞絲那個漂亮的摟接動作被攝影師定格成了曠世經典,她那果斷的選擇驚呆了在場的每一個人,這一瞬間的選擇足以使任何愛情經典故事一時間枯敗凋落,它無利可圖卻震山撼海。

不,不要推開我---這一定是莫里亞絲堅強的聲音。讓我再陪你走一程。讓風掠過我們的眉睫,讓云擦過我們的耳際。我們潔凈的生命之花就要在這谷底綻放了,如果一切還來得及,我愿和你再重復一下攜手共度的美好時光,我們相守著,啜飲著千般歡愛,沐浴著萬般柔情。可是,我們在墜落,在墜落,我知道本無力救你,只想救起那個字---愛!

作文二:無悔的選擇(783字)

有些傷痛是永遠不能忘的,因為它必定留給我一個抹不去的痕跡.一次深深地傷痛使我徹底改變了我的人生,他永遠不知道我的心有多痛,這一次離別,也許是一時,也許是一輩子。

十五歲它帶給我太多太多的回憶,沒有誰告訴我哭與笑曾經的承若,也沒有誰告訴我成功和失敗將來的交錯,放棄是一首永恒的歌,我把自己的青春寫進了無悔的選擇。

在我初一那年,我遇到了楓葉,當時的我是一個快樂的女孩,他呢,也算是個快樂的男孩吧!然而,青春的號召開始了我既然開始在乎他了也許這就叫做暗戀吧!我見了他很羞澀的逃避,后來他也寫信說他也喜歡我,可是,若想人不知,除非己末為.我們的事在初中步傳開了,他為了自尊心,而出賣了我,他當著同學的面罵我自作多情,我累了,我被愛傷害了,他告訴別人如果我離開3班他會考上東中,我聽之后哭了,在那一年我放棄了自己,終于我差生的名額離開了3班,被打到1班,在離別哪天,我哭了我靠著朋友的肩膀出聲哭了,我終于堅持不住,昏過去了,我醒了,楓葉告訴我讓我好好學習,我沉默了.其實在心底我已經答應他一定好好學習。

這些年來有一個人支持著我,力星他對我很好,為我付出了很多,我從心底感激他,他所做的一切,別人都說他喜歡我,然而,我卻不在乎,今年他突然對我很反感,罵我,對我一次又一次的傷害我無法忍受,我又一次哭了,前幾天,我們要中考了,可是,意外又發生了,影響了我的中考。

楓葉對我說他這三年愛的人是我,也算對我表白吧!可是,力星也在同時對我表白了,我不知道怎樣選擇,我不想傷害任何一個,即使同學說你應該選擇楓葉,可我也不愿意傷害力星,我不想當罪人,我當了愛的逃兵!

我選擇了逃避,選擇了忘記!

如今我們都考上了重點高中,我希望把這一段記憶寫進我們的青春。

作文三:無悔的選擇(841字)

在小學的五年學習生活中,老師經常在我們的耳邊叮嚀:“一定要考上淮中或者清中。考不上那就只能上附中了!”所有的同學和家長都以考上淮中、清中為光榮,而我這個五年級就提前畢業的學生,卻偏偏選擇了附中。這不僅因為我的父親在附中教書,還因為我耳聞目睹的附中的確也是一所好學校。

開學第一天,我悄悄地走到教室門口,怯生生的。教室里坐滿了同學,都比我大一些,大多數是淮清中挑剩下的,真想回到小學同學的身邊去讀六年級。與他們在一起學習,我真有些不甘心,但仔細一想,既來之,則安之,還是靜下心來試試吧!

開學上課了,我總是跟不上大家伙的隊伍,在學習上有許多不懂的問題,因為年紀幼小,沒有朋友,也不想交朋友,所以非常孤單,性情也因此變得浮躁起來。第一次的小測試很快就來臨了,正像我預料的那樣,以失敗而告終。那段時間,我心里充滿了失落感,好像掉進了冰窖一樣,從頭頂涼到了腳跟。

那時,我總是愛反問自己:“我來到附中是不是錯了?”

老師同學們好像看穿了我的心思,對我特別的關心。尤其是班主任李老師經常找我談話,幫我解決思想問題,有次談了很長時間,其中的一句話在我的大腦里盤旋,永久不能忘懷:“生存不要看腳下的土地是否貧瘠,是金子在哪里都會發光。”在老師的關懷下,在同學們的幫助下,我鼓起了勇氣,樹立了信心,取得了明顯的進步。在初一上學期的期中考試中,我就取得了班級第【第2句】:年級第七的好成績,喜悅在我的心里激起了一層歡騰的浪花。這些功勞都應該歸功于老師和同學們,歸功于良好的校園氛圍。

我來到附中沒有錯,這里濃濃的學習氣氛吸引著我,積極向上的風氣感染著我。我們的'班級是那樣的優秀,老師和同學緊緊團結在一起,向著一個目標邁進。在我的眼里,我們的年級,我們的學校都是那樣的出色。在這樣的集體中,我一定能夠健康地成長。

我現在已深深的愛上了附中,愛上附中這片多情的土地。這里的一草一木,這里的亭臺回廊,這里辛勤耕耘的師長,都讓我們這些莘莘學子銘記在心。

來到附中,沒有錯;來到附中,是我無悔的選擇。附中,給了我一片展翅翱翔的天空!

作文四:無悔的選擇(746字)

“你長大了做什么?聽媽媽的,長大了一定要當市長!”

“當老師?你就這么點兒出息?你就甘愿做一輩子普通人?”

……

聽著家長們一句句發自肺腑的教誨,你作何感想?我茫然。為什么個人的理想總是難以實現?為什么我們總是生活在父母畫定的小圈子里?為什么我們自己的命運自己不能選擇?

父母希望我們成為像周杰倫那樣的大歌星,成為像金庸那樣的大作家……多么美好的愿望!可我們不是那塊閃光的“玉”,即使再怎樣精雕細琢,也不會成“器”。我們不想過循規蹈矩的生活。誠然,我們也想做一個像金庸那樣出名的人,但是每個人都功成名就也是不切實際的。如果我們做出選擇,無論成功與否都要坦然面對。

我們理解父母望子成龍、望女成鳳的心理,他們希望子女“成龍”“成鳳”,希望子女有一份稱心的工作,生活得幸福快樂。但是,我們有我們的選擇,他們應當尊重我們的意見。可許多時候,我們與父母溝通起來很難。放學回到家,一見到他們滿臉疲憊或不耐煩,我們就只能默默接受他們的安排了。

事實上,并不是所有事業有成的人都擁有幸福的人生。比如貝多芬,他的音樂影響了幾代人,他是當之無愧的奇才,他是享譽世界的音樂家。但在家庭、婚姻上,他卻頹廢成一個“活死人”,一生孤苦伶仃,無妻無子。可想而知,他的后半生是在怎樣的痛苦中掙扎度過的。我們在驚嘆貝多芬所創造的偉大的音樂的同時,不能不感喟他對音樂的執著與熱愛,但我們也不能不為他令人同情的個人生活而慨嘆。父母大人們,你們是否希望我們成為貝多芬一樣的名人?你們一定會說“不”,但我們卻比喜歡周杰倫更喜歡貝多芬!

作為跨世紀的青年,我們有著進步的思想。我們崇敬大作家金庸,我們贊美大音樂家貝多芬……但我們更有屬于自己的人生選擇。尊敬的父母,請放開你們的手,讓我們追求屬于自己的夢幻。

讓我們勇敢地去選擇,讓我們選擇無悔的人生!

作文五:無悔的選擇(1564字)

仿佛就在昨天,兒時教師那淵博的學識,那和藹可親的教態,娓娓動聽的語言,漂亮瀟灑的粉筆字都深深地吸引著我,甚至是作業本上的一個個小圈圈都是那樣的神圣,立志當一名人民教師的理想種子在我的心中蘊育著。中師畢業后,我終于如愿以償地走上了講臺,圓了我甘當蠟燭,“燃燒自己,照亮別人”的夢想。

八年前,我第一次以教師的身份踏進學校時,我的心情是萬分的激動、自豪的。可是工作了一個多月后,我才發現這份工作并不像我想象中的那樣美好。整天面對著那一根根粉筆,一個個方塊字,一群不懂事的孩子,還有一大堆的作業等著你去修改,甚至班上還有好幾個頑皮搗蛋的學生需要你去教育……教師的工作是如此的平凡與瑣碎。我的夢想如同五彩繽紛的肥皂泡一樣瞬間消失了。未曾受風雨的我受到前所未有的挫折。想起在校時,不知道多少次在班會上、演講臺、朗誦會上信誓旦旦地頌揚教師職業的偉大與不平凡;面對自己的各種成績,心想此生一定要不平凡;想到自己所立下的驚天動地的奮斗目標,都是那樣的黯淡無光。

什么太陽底下最光輝的事業!我毫無生機的重復著,思想開始了一陣陣波動。然而接下來發生的一件事使我的認識有了全新的轉變,讓我無悔于自己所選擇的教師職業。那是夏日的傍晚,我和幾個朋友在籃球場打球,由于不慎,將右腳扭傷,醫生診斷是腳趾骨兩處骨折,打了石膏,并叮囑要靜養半個月。第二天我便病休在家,還沒等我起床,就聽見一陣敲門聲,妻子推門一看,門口擠滿了學生的小腦袋,那一張張臉充滿了擔心和關切。學生見到我后,摸著高高墊起的腳,親切地喚著:“老師……。”我被深深地感動了,淚水模糊了我的眼睛。此情此景,我才真正地體會自己所人事的事業高尚。在愛的感召下,第三天,我便在妻子的攙扶下,一蹦一蹦來到班級。同學們見到我后,那詫異的表情,那喜悅的眼神,充斥在每個人的臉上。有幾位同學搬來幾把椅子放在講臺旁邊,其它同學紛紛將自己的坐墊拿來放到我的身子下面。一位同學見到我的腿部不適,又將書包拿來,放到我受傷的腳下。坐在軟綿綿的墊子上,望著這些聰明懂事的孩子們,我抑制住激動的情緒,開始了第一節課。課堂上同學們愛搞小動作的現象沒有了,連平時不愛發言的同學也積極地舉起了手。家長聽說后,也不時打電話或來到班級詢問病情,表達內心的感激。在這種愛心的鼓舞下,我的腳傷很快就好了。望著家長每一次滿是關切、期待和敬重的目光,我體會到人們對教師職業的認可與尊重。這其中的樂于甜是“我一改過去的萎靡不振,喜歡談笑風生,喜歡與同學們談心。一個學期下來班級面貌煥然一新,學生學習的勁頭更足了,原來疏遠自己的學生也覺得親切可愛了。校長、同事、家長贊許認可的目光,更堅定了我要當好一名教師的決心。

傾我所愛,撒播陽光,只有這樣你才能征服一顆顆學生的心。我班有一位同學叫劉曉芳,她很小時候父母離異,母親改嫁,父親在外地打工時又成了家。孤苦的孩子失去父愛母愛后和年邁的奶奶共同生活。上課時總表現出無精打采,注意力不集中,與同學相處也是那樣的孤僻,缺乏自信心,成績更是不值一提。為了使這只孤雁早日沐浴家的溫暖,吸吮知識的甘露,我找到她進行思想教育,并進行耐心細致的輔導。號召全體學生奉獻愛心,望著桌面那一摞嶄新的本子,她流下了激動而又幸福的淚水。在給她帶來溫暖的同時,我還特別注意挖掘她的閃光點,發現她特別愛畫畫,特意安排她為美術科代表,鼓勵她好好干,從此對自己有信心了,開朗了許多,學習也勤奮了,成績有了很大的進步。期末考試居然名列第五名,望著這張試卷,她流下了感激的淚水……

時光飛逝,八年的時光過去了,我深深地體會到教師的工作是辛苦的,教師的生活是清貧的,但我卻認為苦在其中,樂在其中。我愿在教師行列中為教育事業鞠躬盡瘁,無怨無悔。雖然我將會忙碌一生,平凡一生,同時也不免會失去很多,但我覺得收獲的卻是任何東西無法取代的——人生的價值。

選擇作文:不同的選擇

不同的選擇會有不一樣的結果,我們在選擇也在承擔著后果。小編整理了相關的作文,快來看看吧。

  不同的選擇作文【篇一】

“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛.”徘徊在生與死之間,躊躇于明與暗之間,有的人選擇生,也有人選擇死,有的人選擇大義,也有的人選擇小利……面對人生中的無數次選擇,我們常常迷惘困惑,不知所措.而恰恰是在這種情況下作出的選擇,構成了我們豐富多彩的人生.

站在歷史的海岸浸溯那一道道歷史溝渠:是那個“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士嗎?是那個“但識琴中趣,何勞弦上聲”的雅士嗎?是那個“帶月荷鋤歸”的農夫嗎?是的,是他,享譽文壇千年的陶淵明.入世為官是他的初衷,鄙棄官場是他的節操,淡泊明志是他的追求,躬耕田畝是他生活的保障.琴書詩酒是他的生活情趣,固守窮節是他歸隱意念的鞏固,樂天知命是他人生的真諦.他不愿為五斗米折腰,掛印歸田園.他忘卻了官場的失意,忘卻了仕途的不達,卻記住了世人的愿望,寫出了心中的圣地——桃花源.他是這樣的一個陶淵明,在名與利,黑暗與光明之間,為自己作出了無悔的選擇.

如果陶淵明的選擇正義凜然,那么,劉備和李密的選擇更是可歌可敬了,令人潸然淚下.

為報劉備三顧茅廬之恩,諸葛亮六出祁山,巧計破敵軍,為蜀漢王朝立下了汗馬功勞.“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”是后人為他寫下的詩篇.在知恩圖報與忘恩負義之間,劉備用畢生的經歷為自己作出了人生的選擇,向后人詮釋了感恩的真諦.自幼失去父母是李密的不幸,但祖母卻用自己的.溫暖讓這個可憐的孩子長大成人,名揚四方.當朝廷詔書催急,為官作宰的機會來臨之時,李密卻以“祖母無臣,無以終余年”的理由放棄了這個來之不易的機會.在為官和報恩之間他選擇了后者,向世人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩.

而今天呢?有多少人在富貴夢鄉中精神麻木?有多少人為了自己的利益而算計他人,帶上偽善的面具,或違心或有意地干著坑蒙拐騙的勾當?人性該是人世間最美的東西,但是在物欲橫流的物質世界里,有太多的人忽略了它的存在……坑蒙拐騙盛行,三聚氰胺事件,蛋白粉超標事件一一浮現,這就是我們花費那么大力氣建設的和諧社會嗎?答案是否定的.人性中太多的美德被封鎖在心靈的一角,可是疲倦的都市人是否還有閑暇去將它開啟?我想聽聽世人給我的答案.

人生的選擇常常在平凡中見其偉大.選擇淡泊,選擇寧靜;選擇感恩;選擇幸福;選擇大義;選擇責任.人生正是因為這些意義重大的選擇的不同,才出現了不同的人生軌跡.我們要為自己作出明智,清醒的選擇.

  不同的選擇作文【篇二】

選擇之于人,猶如水之于魚也;選擇之于人,仿佛天空之于鳥;選擇之于人,恰似陽光之于樹也……

人生一世,寥寥數十春秋,卻殊為不易,短短人生幾多難,其中自有各選擇。不同的選擇,繪畫出了不同的人生,不同的人生,構成了今日紛繁復雜的社會,選擇于此如此,于物亦如是。

海河不擇細流,成寬廣無邊;大地不論貧富,為廣袤無垠;高山不辭小石,見高聳入云……

烏鳥私情,愿乞終身,這是鳥兒的選擇;

東風化雨,云卷云舒,這是春天的選擇;

化繭成蝶,飛的更美,這是蝴蝶的選擇。

選擇于這如此,于水亦這般。

水遍布天下,給予萬物,所到之處,萬物生長,水性向下,隨物賦形。淺處流動不息,深處淵然不測;任憑風吹雨打,兀自巋然不動;經歷嚴寒酷署,飽受狂風暴雨……

選擇,無窮無盡;選擇,無俗無雅;選擇,無大無小;選擇,無多無少……

人生是海,選擇即舟,泛舟于海,方知海之寬也;人生是歌,選擇作曲,和曲而歌,方知歌之動聽;人生是山,選擇如徑,循徑登山,方知山之高也。

勇敢的進行選擇,適時的決定放棄,讓青春綻放光彩,笑說心靈無悔。

  不同的選擇作文【篇三】

在一個陽光明媚的早晨,兩只小鳥在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開惺忪的雙眼,驚奇地看者這個陌生而美麗的世界。一天天過去了,這兩只小鳥在媽媽的哺育下漸漸的長大了,羽毛也豐滿了。一天,鳥媽媽對他們說:“孩子們,你們已經長大了,能夠離開媽媽獨立生活了。”鳥兒們聽了媽媽說的話以后,心想:對呀,自己已經長大了,要去外面的世界闖闖了,不應該依賴媽媽。所以,鳥兒們戀戀不舍地與媽媽分開了。他們約好在明年的今天來看媽媽。說著,一只小鳥飛向東邊,而另一只小鳥飛向了西邊。

飛向東邊的小鳥進了一個大森林,在一個樹洞中安了巢這個巢幫助它避開了天敵,也幫助它躲避了狂風暴雨的襲擊。它在這兒,自己照顧自己,很快適應了這兒的環境。不久,它的身體一天比一天強壯,翅膀也一天比一天堅硬。它在蔚藍的天空下翱翔,生活得非常自由。

而飛到西面的那只小鳥看見大戶人家的窗戶下有一只鳥籠。它很想住在里面,不經意間發現鳥籠門并沒有關,于是,它便毫不客氣的飛了進去。看見主人已為它安排好了的溫暖的床,為它準備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著,它想起自己將在這個家里生活一年,不禁又高興起來:它吃了些食物后,躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服,不需要勞動就能吃到食物,想到這兒,“嘿嘿”地笑了起來,不知不覺地就進入了夢鄉。

時間過得飛快。他們看望媽媽的日子已經來臨。籠子里的小鳥在主人忘了關門時偷偷地飛了出來,去看望媽媽。當它到達媽媽的窩前已經累的精疲力盡了,因為它在鳥籠中從沒有飛出來過。這時它的兄弟也已到達。鳥媽媽看見兩個兒子平安回來,高興地撲撲翅膀。這時,鳥媽媽驚訝的發現自己的兩個兒子一點也不一樣:一個強壯,一個嬌小。當鳥媽媽聽完兩個兒子迥然不同的生活情況,深有感觸地說:“不同的選擇有著不同的命運,應該靠自己的雙手來制造財富,這樣才能使自己真正地長大”。

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