小學回憶作文600字四篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學回憶作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學回憶作文600字篇1

寒假又一次來了，回想早已逝去的歲月，我浮想聯翩。

光陰似箭，日月如梭，時光就像那一滴一滴流淌下來的水，一去不復返。漫長而短暫的一生中，最難以琢磨的是青年，而最透明無瑕的，是童年。

童年的天空是蒙著淺藍色的、光潔的玻璃紙的，擋住了外界的喧囂與塵埃，只會單純地凝望著頭頂的那片瓦藍。童年是純潔的，是天真無邪的。

童年的時光逝去得飛快，轉眼間，我從一個充滿稚氣的小女孩變成了一個懵懂的少女，瑣瑣碎碎的心事又一次落入了我的心田，帶著幾分憂郁和傷感，塵封了很久的記憶大門再次打開，我仿佛又回到了幾年前……

小時候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……

不知在哪一天，媽媽出門買菜，我在家里翻來覆去，我的饞勁兒又來了，于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫蘆。這根糖葫蘆的棍怎么這么長，我踮起腳尖來也夠不著。思考片刻，我做出了一個“偉大”的決定，我搬來板凳，小心翼翼地踩了上去，在心里對那“該死”的冰糖葫蘆說：“哼，冰糖葫蘆有什么了不起，我現在長高了，看我怎么收拾你！”說著，我沖著冰糖葫蘆狠狠地咬了一大口，誰知這樣還是咬不到。為了冰糖葫蘆，我豁出去了。我用力一跳，從板凳上跌了下來，糖葫蘆沒吃著，還摔了個大馬趴。就在這時，媽媽回來了，看到我的狼狽樣，好像明白了，撲哧一聲笑了出來。我歪著嘴，不知為什么，哇哇大哭起來。后來發生的事我已不及得了，但至今我依然愛吃冰糖葫蘆。作文素材

歲月就這樣一點一點丟失原來的模樣，讓人不再透明簡單，也讓我們在不經意間丟失了天真爛漫的童年，但童年的記憶是不會被抹去的。每當我看到糖葫蘆，就會想起這段往事，想起我這五彩繽紛的.童年。

小學回憶作文600字篇2

——特寫此文，贈予與我一同度過六年光陰的六（11）班成員。

撫摸著小學畢業照已經有五分鐘了，凝視著手中的畢業照，我有回憶起了小學生活的一的一滴，又會想起了六（11）班的所有同學。

六（11）班是整個年級最活潑，機靈的一個班級。在這個班，處處洋溢著溫馨和睦。這是

一個與眾不同的班級，每個成員也不平凡。

葉宇凡，六（11）班的三大才子之一，他幾乎每門學科都是滿分。另外他的架子鼓演奏的也十分棒，現在他已經考到了七級。他是四年級從杭州轉來到我們班的，我于他話語不多，但是我心中還是挺佩服他在學習上的那股勁。

俞棋睿，一位數學天才，也是三大才子中的其中一位。她短短的頭發，酷酷的神情，活像一個假小子。她最大的優點就是樂意別人問她學習上的問題，最大的缺點就是每次別人一問完問題，總要逼他們對她說一聲“俞棋睿，是天才！”。我與她當了一年同桌，聽到最多的話就是“天才就是天才，沒辦法！”。

一提到“傻妞組合”，可謂無人不知，無人不曉啊！誰不知到“傻妞組合”的小品、相聲是出了名的幽默。她們還曾在區“小話星”比賽中，捧回來個一等獎。她們便是又傻又天真的孔婷悅，潘方，冷潔。

“運動分子”就是我們班長跑和短跑跑得最快的兩位，徐若媛和趙州頻。每年的運動會，都能在賽場上看到他們矯健的身影，正是有了他們，使得我們班的體育分數年年永居第一。

人稱“憂郁王子”的是我們班的徐廖春。他話不多，據我計算，我與他的通話次數不足十次。徐廖春他患有先天性弱視。每次做作業，都是鼻子貼著書本做。然而他的成績卻與那三大才子不分上下，我真有點打心眼里佩服他。

……

六（11）班的那些成員，現在回想起來，每一個人都令我難忘。

在小學六年時光里，盡管不是所有記憶都是美好的，不是所有人都值得回憶。但與這有關的一切，會成為我不可磨滅的記憶，會讓我永久難忘。

小學回憶作文600字篇3

落葉歸根，倦鳥歸巢。

當熟悉的大街出現在我眼前時，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風吹過，楓葉飄落下來。

轉角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺中，我已經到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當老板問我要什么面時，我毫不猶豫地用家鄉口音說，“炸醬面”。當我還在上小學時，經常和同學結伴來這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止。可現如今，只有我一人來這。

聽到我用家鄉口音，老板愣了一下，仔細看看我，突然激動的說：“你是不是靜瑤？”

聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚？”

“是啊！”

我未曾想到，我和小學同學竟會在這種場面相見。林揚是我小學時的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復存在，取而代之的是成熟和滄桑。

“這些年，你過得怎么樣？”我問林揚。

“得過且過唄！”林揚自嘲地笑笑。

“你呢？”

“還可以。”我嘆了口氣，說。

相對無言。我們變了，當年的我們能夠嘰嘰喳喳一個下午，可現在，縱然有千言萬語，也變成了幾個短句。

出了面館，我來到當年我上的那所小學。當年雪白的墻壁，現已蒙上了厚厚的灰塵。一切都還在，可早已物是人非。當年我們朝氣蓬勃，興奮的討論著未來，可如今，當年的雄心壯志已灰飛煙滅。當年我們迫不及待要獨立生活，離開校園，離開老師，離開父母，去闖出自己的一片天。可現在我們多么懷念校園，懷念當初，不是嗎？

回到老家，門前的那棵老樹已經被砍掉了，只剩下孤零零的樹樁。當年，我和小伙伴們在老樹的陰涼下嘻戲打鬧，現如今呢，哎。昔日锃亮的木板門，現在卻已經有些腐朽了。以前，它多么漂亮啊。若是在當年，這院子里一定熱鬧極了，可現在，諾大的院子只有我孤零零的一人。墻檐，蜘蛛網斜掛著，一只蜘蛛爬出來縫補網的洞隙。

時間過得太快了，快得讓人措手不及，僅僅一眨眼，已經物是人非。

小學回憶作文600字篇4

童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。

我的家在農村，童年的美好回憶都在70年代末。那個時候每家都有好幾個孩子，農村的生活很貧困，能填飽肚子就不錯了，實在沒有什么可玩的東西，除了跳繩、踢毽、捉迷藏外，我最喜歡也最擅長的就是玩骨頭節，骨節分羊骨節和豬骨節，每副要四塊，那時可沒錢買，一切都得自力更生，可家家日子過得緊巴巴，一年到頭能殺一口豬就算不錯了，況且豬頭和豬蹄都要等到二月二龍抬頭的日子吃，為了能湊一副骨節要等兩年，一般孩子可沒那份耐心。好在我還算聰明，尋找外援就成了惟一的捷徑，因為學習成績好頗有人氣，同桌的小男孩用兩塊豬骨節換取了一個學期的“抄作業權”，二年級那年我終于有了一副自己的“玩具”，心里那個美喲。

一有空閑我就找小伙伴玩，由于我的靈氣加執著，不長時間便玩得爐火純青了，可我的手太小，豬骨節又大，總玩得不那么便利，看到別人那小巧的羊骨節，我又有了份野心，由于那時是生產隊制，普通社員家里是不具備對羊的生殺大權的……那年的中秋節隊里決定殺幾只羊分給社員，我迫不及待地去領羊肉，并私下做主用半斤羊肉換了四根羊后腿骨，為此挨了父親的一頓臭罵。盡管如此我還是滿懷感動，我還是暗暗地把快樂握在手里“遞給”了我的童年。

童年讓山更青，水更藍，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶人家，村頭的三間草房里住著祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個梳著兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心。

回憶小學作文

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的回憶小學作文，希望對大家有所幫助。

回憶小學作文1

聽見別人提起“小學”這兩個敏感的字眼，思緒不由得被扯回10年前。

如果有人問我還記不記得小學的事情，我一定會回答：“為什么不記得呢？”現在想想仍然覺得小時候的我是那么的好笑，而那些記憶是那么的好玩。一次上課不注意在剪指甲被老師抓到，她問我在干什么，我竟然回答說在剪手指。老師差點笑出聲來，還假裝要幫我剪手指，我呢就嚇哭了。哈哈哈，現在想想真的是好好玩啊。還有一次是在下雨的時，現在總覺得那雨是下入了心里去了，只是因為讓我撐雨傘幫她擋雨，而我卻在她把車牽出來時走開了，只是因為我看到老師有雨衣，卻沒想到老師出來就問我為什么不等她。從那時起，我就學著幫人一定要幫到底，就算她有“雨衣”，也許她還需要一把“雨傘”。

一切的一切是都那么可愛，想著想著就少了一些煩惱。人生幾何啊，有時我們也需回頭看看我們曾經走過的那段路。

我們歡笑，因為我們曾一起度過；我們擁抱，因為我們即將分離；我們守候，因為我們還會相遇。

我輕輕的走，正如我輕輕的來。

回憶小學作文2

童年，是一朵香飄四溢的花，是一個裝著童年的天真可愛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個蕩著歡笑的夢。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發光的珍珠從我的心窩里滾了出來。

記的在我五歲那年，一個陽關明媚的早晨，太陽公公溫暖的陽光一縷一縷的從窗外射進來，我見又是一個好天氣，便跑出去玩，我在院子里走來走去，閑著沒事干，我就拿著編織雞籠的竹條，到小溪邊去，拿著竹條拍打水面，那些水被我拍的飛了起來。

我高興的大喊道：“下雨啦，下雨啦。”我拍了不一會兒，覺的不過癮，就把全部竹條都拿來，繼續拍，雨下的更大了，像下起了大暴雨。還不到一會兒，我突然有了一個想法：拿一個木桶來玩或許更過癮些。于是，我馬上就去拿了一個木桶，我把木桶搬到小溪邊了，因為木桶太重，所以把版的氣喘吁吁的。那時候，地非常的滑，我一個不留神的，就和木桶都掉進了小溪里。我全身上下沒有一個地方不濕，而且還害的我的了重感冒。

經過這件事后，我明白了一個道理：不管玩什么，都要適當，不要過于貪玩，這樣反而會令自己有損失。

回憶小學作文3

從小到大，有過很多難忘的事，但我認為最值得我回憶的是前年學校開運動會我跑五百米那件事。

記得那次運動會，我報了自己的優勢項目——五百米賽跑。

剛開始，我全神貫注地看著其它運動員怎么準備，一邊在想著怎樣讓自己跑得更快，腿要邁得大一些，并且要快速收回，前半程只要跟上對手就行，最后一圈的時候再沖刺。我想我一定能得第一名。這時候，裁判員喊預備了，發令槍一響，同學們像離弦的箭一樣沖了過去，我也不甘示弱，遙遙領先。突然我的右腳感到一陣涼爽。我一看，我的鞋帶開了，邁了一步，鞋就掉了。這時同學們看到我的窘態，一下子笑得前仰后合，但是我沒有放棄，回過頭來把鞋穿上，繼續跑。這回成了名副其實的倒數第一名，但我仍堅持跑完了全程，同學們給予我熱烈的掌聲。

雖然這件事過去很久了，但我常常想起這件事，一想起這件事來，依然會咯咯笑出聲來，也依然很自豪自己的堅持。

回憶小學作文4

時光荏苒，歲月如梭。六年的小學生活即將畫上了圓滿的句號。回憶起這六年快樂的小學時光，真的有種不想離開的感覺。

六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學校了，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學，在這個學校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

班上同學當然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。

每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉："對不起，這最后一個學期，我不想再和你們有戰爭了，我只想和和氣氣地過完最后一學期。"時間為什么要過得那么快？我和同學的戰爭也結束了。

我們畢業了，但是我們的友情是不會畢業的`，同學們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見的。

回憶小學作文5

在生活中有許多精彩的一刻：蜘蛛織網，蜜蜂采蜜，燕子壘窩，最令我難忘的就是厲害的霸王魚捕食。

有一次我去同學莉莉家，她家最顯眼的就是那個造型精致的大魚缸，里面還有一個“咕咕”冒泡的氧氣泵呢！

幾條可愛的小金魚和幾條活潑的大金魚在水中自由自在的游弋著，還有一個古色古香的小石橋和一個惟妙惟肖的釣魚翁，一叢叢嫩綠的水草在水中漂浮。那些金魚優雅地擺動著它們那美麗的大尾巴，自由自在的在水里流動真是太可愛了！

莉莉告訴我她家還有兩條霸王魚單養著。因為霸王魚很兇，所以她把霸王魚放進水桶養，她想讓我見識一下霸王魚得厲害。她說每天喂一次食物根本不夠。如果你喂少了，它就會追別的魚，追上就咬一口，它咬別的魚的時候專咬腹部。

就這樣，我們家的小魚都被小黃置于死地。霸王魚特別會吃死魚，它把它咬死的魚全部都吃個精光，剩一根魚刺。現在我們家因為有一條霸王魚在，所以一條魚也養不成。

回憶那一刻讓我至今難忘。它讓我明白了一個道理：貪圖安逸的生活最終意味著死亡，唯有勇者才是大自然的主宰！

回憶小學作文6

爺爺在陽臺上養了幾盆花，其中有兩盆他最喜歡：一盆叫“陳年果子樹”，另一盆叫“蘭草花”，回憶。

爺爺每天都要看它們幾次：早上起來，第一件事就是看它們，晚上睡覺前，最后一件事也是看它們；看見土干了，爺爺就馬上澆水；看見有雜草，哪怕只有蚊蟲大，也立刻拔掉；冬天怕它們凍死，白天端出去，晚上端回家；夏天怕它們曬死，白天端回家，晚上端出去，小學三年級作文《回憶》。外出時，出門前總要看看它們；回來時，放下包，也要先看看它們。如果它們長出了新葉子，他會很高興的叫我去看看。如果有人碰壞了一片葉子，他會生氣地直搖頭。

我說：“爺爺，花鳥市場有那么多好花，去買幾盆得了，何必這么辛苦呢？”

爺爺說：“那可不一樣。我小時候，每年春天，母親上山去采野菜，總要帶一些陳年果子，上面蓋上幾枝蘭草花。這種又酸又小的野果子現在可沒有人去吃它了。可那時候，我們家很窮，覺得這小野果子真好吃。長大了以后一直在學習、工作，沒時間想小時候的事。現在退休了，常常想起母親提著籃子，里面裝了些陳年果子，上面蓋著蘭草花……”

是的，人人都有自己的童年，不管是窮是富，童年總是美好的。我希望爺爺的花快快長大，早日結果。

回憶小學作文7

童年，正離我們漸漸遠去，有一些記憶就如一幅舊了的畫上的顏色一樣漸漸隱去……童年值得每一個人去珍惜，雖然有些事情我已經忘記，但仍有不少事情讓我記憶猶新，常常在不經意間會像放電影般浮現在我的腦海里。那一切又是那么的清晰……

記得我三歲的時候，爸爸媽媽帶我去深圳的歡樂谷玩。那時的我還小，對什么都感興趣，難免會產生不少疑問，玩著玩著，挖和爸爸媽媽來到了歡樂谷的四維電影院前。由于那是我第一次去看四維電影，感到很新鮮。當我戴上立體眼睛坐在電影院里的時候，我看著影片開始前浮起的立體字幕時，在大吃一驚的同時，我的心里就已產生了一大堆疑問。我還沒來得及想，電影就開始拉，只見一艘古時的戰艦從遠方徐徐駛來，或許撒西炫耀它的威力，只見一門大炮猛地轉過來對準了觀眾，當然也對準了我，由于是四維電影，這門炮可真是逼真，再加上小時候的我不大懂事，結果這一炮把我嚇炮了，無論爸爸媽媽怎么勸我都不肯回去……現在回想起來，可真是令我哭笑不得啊！

童年，有許多事情確實很值得我們去回憶，過去的很多事情或許看起來很傻可是我們不能否認的是那是我們成長的足跡。童年是美好的，它們將永遠珍藏在我的記憶里。

回憶小學作文8

童年一去不復返，《城南舊事》是林海音的自傳體小說，一個“舊”字，就讓我想到了：老屋的瓦片，大河邊的垂柳葉，樹下的枯葉，店門上的老門牌，和擺放在圍墻邊的老酒壇……我也感受了一次，那個年代的童年生活。

在一個又一個有趣而動人的故事里，英子（也就是林海音）遇到了許多人，給我印象最深的是被大家稱為瘋子的女人——秀貞。剛開始，我還真為英子而擔心，因為在我眼里“瘋子”這個詞很可怕，真擔心秀貞會傷害英子，但秀貞反而還很親切，他們還一起找到了秀貞的孩子——妞兒呢……東陽下的駱駝隊，惠安館的秀貞，小伙伴妞兒，漂亮愛笑的蘭姨娘，還有德先叔和因肺病去世的父親……他們都與小海音結下了深厚的感情。

相比我的生活，都是平淡無奇的。但海英童年卻非常精彩，她的每一件事，都令人難忘，深深的印在了我的心里。

回憶小學作文9

20xx年4月20，在四川省雅安市廬山縣發生了7級地震，這次雅安地震讓我們全國人民都震動了。

我打開電視，看見的到處都是地震的報到，我仔細一看，原來是雅安地震了，我非常痛心，心想：今年的災難真多。我也不得不想起了我知道的一些巨大地震：唐山大地震，洛杉磯大地震……地震中的人們都是災難的受害者，如果有什么能避免這些，哪怕付出生命，我也愿意。

“一方有難，八方支援”!

在我的生命中，認為地震是很可怕的。因為，我在5歲那年就經歷過一次地震，雖然不算大地震，但我也是驚恐萬分啊。

那時，我正在睡覺，突然媽媽把我叫了起來，我還沒清醒呢，媽媽就急急忙忙地給我穿上了衣服，把我抱了起來朝樓下跑。我們家因為在6樓，晃動就比較大，媽媽把我抱到了一片空地上，當時是晚上3點多，人不算多。幾乎都是感覺到晃動，才跑到這的。經歷過那次之后，我漸漸也對地震有了些恐懼，我害怕萬一地震了，把我和我的家人埋在廢墟里。

我相信，這次雅安地震帶來的影響會過去的，只要我們眾志成城，沒有克服不了的困難，相信在不久的將來，雅安一定會比以前更美好!

回憶小學作文10

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學時光即將過去。

我忘不了，忘不了老師的教導，忘不了同學的音容，忘不了母校的哺育。

老師，感謝您！您奉獻著自己的青春，用知識灌溉著祖國的花朵，就像太陽一樣，照耀著我們這些花兒。

同學們，感謝你們！當我孤獨時，是你們給了我安慰，給了我快樂。當我遇到困難時，是你們給了我勇氣。

將要離別了，我徘徊在母校。仿佛又看到了，操場上有我和同學們玩耍時的背影，也聽到了富有童聲的笑聲。徘徊在運動場上，我仿佛又看到運動場上有我和同學們拼搏的汗水。我徘徊在教學樓的走廊上，聽到了往日瑯瑯的讀書聲。我徘徊在班級里，仿佛又看到我和同學們在一起學習的情景。

六年的小學生活，是美好的，是甜蜜的。我永遠也忘不了！

六年級:松濤

小學作文：回憶

光陰似箭，日月如梭。原本歡快的讀書聲，嘻戲打鬧的聲，在一句話中結束。“畢業了”畢業時才回想時間都去哪里了。匆匆三年一笑而過有什么意思呢？請告訴自己，我是怎么，活過的精彩的三年。我哭過,我笑過,我鬧過了,我愛過，我也恨過

十五天的'同甘共苦，由陌生到相識，再由相知到后來的依依不舍。剛和教官熟悉卻要分離，我知道我可能是他生命中的一個過客但我還是淚流而下，就這樣經歷了短暫軍旅生活。

曾經以，全班在一起打鬧而開懷大笑。其實想想能讓我笑的事情真不少。比如氣我們的班主任姐姐和同學一起在班上大聲歡呼。

我也任性，我也逃過課，我也吵架我總有一個壞脾氣，總會和老師對著干。

曾經在安靜的黑夜里，頭腦總會浮現你那漂亮的影子。盡管我微笑的對自己說，大聲說出來。你是我追逐的夢，于是我選擇了放棄。選擇遠遠的仰望，悄悄的關注。在我老去時——我會記住曾經也是喜歡過。

殘存的記憶，是久久不肯離去的。不堪回首的放棄也曾恨過，而現在只有一個人沉默。

曾經的曾經已過，現在的現在前行。一條路，一片天讓生命充滿陽光。

回憶小學生活的作文四篇

回憶小學生活的作文篇1

時間過得真快，又是一周過去了。因為是星期五，放學放得早，我和幾個伙伴打算去小學逛一逛，走一走。

一踏進小學，就會看見一張張熟悉而又溫和的面孔，就感覺到那春風一異常柔和地吹在我的臉頰上。這里有我們最熟悉的環境，最熟悉的老師，更有我們最熟悉的味道。

我們爬上了婆留亭，我頓時發現，許久未來，這兒變了很多。那條細窄的小溪不再流水，任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平，被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級夏天時，在這兒玩耍的情景。每當下課時，我們總是蜂擁而至，跑向這個亭子，或是把手伸進清涼的溪水中，捧起它來洗臉頰，不論有多大的暑氣，都會消失殆盡。有時，我們會坐在亭子里，聽著溪水叮咚作響的流水的聲音，或是趴在井邊，小心翼翼地探出頭來看看水中的倒影。

我回過神來，坐在了亭中，望著不遠處的噴泉，童年時的情景又再一次浮現在我的眼前……那兒也有我們的歡笑，那時的我們總愛在水噴時去淘氣，踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動著，感受著水的清涼。或是趴在欄桿上，看著水中嬉戲的魚群，那時的我們是多么自由自在，無憂無慮呀！

現在，我們的小學學習生涯就快要結束了，學習的負擔也加重了許多，我們再也不能像小時候那樣痛痛快快的玩耍，嬉戲了，而是要加緊學習，把精力都集中在學習上。

小學里曾有我們玩耍的身影，有我們無憂無慮玩耍時的一片片歡聲笑語，更有我們快樂的童年回憶，我是多么想念小學生活呀！

回憶小學生活的作文篇2

時光飛快流逝，轉眼間，我已經告別我的母校，結束我這六年的小學生活。

在這六年的小學生活中，我收獲了很多，也學習到了很多的知識，增長了見識……最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學。和這些同學相處，我收獲了很多書本上學不到的人生道理，發生了許多令我終身難以忘卻的事——

以前，我還是一個愛哭的小孩，但通過和這些同學的交流中我漸漸成長，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列，這一項進步，離不開這些同學。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學，我的“兄弟伙”，對我的支持，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……

正因為這樣，我才一步一步的成長起來，一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學，遇到了一張一張陌生的`面孔，但沒過多久，我就會熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時的同學也會向我小學時的同學一樣，令我脫離“兒童時代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長起來……

我的多姿多彩的小學生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學、老師。

回憶小學生活的作文篇3

盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明這句話足夠的表達了我的小學生活是多么的快，歲月不等人，從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間啊！邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去，也不是發出“哧哧”的笑聲……

哎，孤單時，眼睛不時的看著小學生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用想象來添補，回憶著當時的情景。

6年啊6年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下2個月的時間啊，著感情我一定要好好珍藏，保留下去。

運動會一次次的美好成績，公開課的一次次精彩發言，捐款上的一個個感人畫面……

最后，我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發一下自己的感情：寒蟬凄切，對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，待與何人說！

回憶小學生活的作文篇4

時光飛快流逝，轉眼間，我已經告別我的母校，結束我這六年的小學生活。

在這六年的小學生活中，我收獲了很多，也學習到了很多的知識，增長了見識……最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學。和這些同學相處，我收獲了很多書本上學不到的人生道理，發生了許多令我終身難以忘卻的事——

以前，我還是一個愛哭的小孩，但通過和這些同學的交流中我漸漸成長，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列，這一項進步，離不開這些同學。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學，我的“兄弟伙”，對我的支持，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……

正因為這樣，我才一步一步的成長起來，一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒過多久，我就會熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時的同學也會向我小學時的同學一樣，令我脫離“兒童時代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長起來……

我的多姿多彩的小學生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學、老師。