現實表現材料是組織干部工作中經常碰到的一公文形式，對于單位了解一個干部的基本情況發揮著積極的作用，隨著干部管理工作的不斷發展，各級組織干部部門對干部現實表現的材料寫作提出了新的更高的要求。下面是小編精心整理的校長現實表現材料【4篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

【篇1】校長現實表現材料

　　張xx，男，漢族，非黨，1986年3月出生，系甘肅永登縣人，2024年7月畢業于西北師范大學，所學專業信息管理與信息系統，2024年11月參加工作。一年來，在鄉黨委、鄉政府的正確領導下，在同事們的熱情幫助下，該同志堅定不移的以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。工作中該同志以“服務群眾、服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，不斷發揚與時俱進、開拓創新的精神，創造性的開展工作，認真完成了領導安排的各項工作任務。該同志的政治素養、理論水平、業務水平和綜合能力等都表現良好。具體表現如下：

　　一、政治素養和理論水平

　　該同志始終如一的堅持把加強學習作為提高自身政治素養和理論水平的重要措施。自工作以來，該同志不斷學習黨的理論和各項方針政策，不斷學習馬克思主義中國化的最新理論成果，使其理論水平快速提高。在工作中，該同志深入結合自身實際，充分運用學到的理論知識，將鄉黨委提出的“農業穩鄉、生態立鄉、產業富鄉、科教興鄉、文明塑鄉、和諧安鄉”發展戰略落到實處。同時，該同志也時刻謹記道德素質、文化素質、心理素質、紀律素質的提高，力求使其政治素養和理論水平全面提高，也使其得到全面發展。

　　二、業務水平和能力

　　自工作以來，該同志始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐科學發展觀，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。日常工作中，該同志努力學習、積極思考，開拓創新，力爭將自己的專業知識充分的應用到工作之中。該同志在做好基本業務工作的基礎上，結合自身專業優勢、運用自身專業知識，創造性的開展工作，使工作的信息化程度有了較大提升，同時也提高了工作質量和效率，簡化了工作過程，節省了工作時間。作為一名基層工作人員，該同志時刻牢記黨與人民群眾的血肉聯系，樹立了正確的發展觀、群眾觀、權力觀，堅決實踐立黨為公、執政為民的宗旨，努力做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

　　三、綜合能力

　　工作以來，該同志從一個象牙塔里的學生變成了一名為人民服務的社會工作人員。社會發展的規律和工作的責任感促使該同志養成了多學習、勤思考、講政治、端品行、創新思、爭先進的習慣，也使其增強了組織能力、協調能力、預見能力和決策能力。該同志的綜合能力在一年的工作生活中得到了顯著提高。

　　四、存在的不足今后的發展方向

　　回顧一年來的工作，該同志在政治素養、理論水平和業務

　　能力上都取得了一定的進步，但仍然存在一定的不足之處，理論知識水平還有待進一步提高，管理和服務水平也有待進一步提升。“十二五”時期是我國全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。作為一名基層工作人員，該同志積極學習、深刻領會，將一如既往、實事求是、解放思想、與時俱進、開拓創新，堅定不移的以馬克思主義中國化的最新理論成果為指導，深刻認識并準確把握各種形勢的新變化、新特點，繼續加強政治素養、理論水平和業務知識的學習，繼續提高工作水平和業務能力，為奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業添磚加瓦。

【篇2】校長現實表現材料

　　XX，男，1975年9月出生，現任XX鎮XX初中校長，這些年來,該同志忠誠黨的教育事業,嚴于律己,圓滿完成上級下達的各項任務,出色完成本職工作。現就該同志一年來履行職責情況作具體匯報如下：

　　一、 始終加強政治思想學習。

　　這一年來，該同志認真學習十七大重要思想，緊緊團結在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍。堅持學習實踐科學發展觀。保持雷厲風行的高效工作風格。關心國際形勢，關心國內形勢，堅持擁護中國共產黨。以身作則，嚴格要求自己，維護中國共產黨的形象。積極參加支部生活，及時足額繳納黨費。服從上級領導。團結學校班子成員，團結教職員工。個人利益服從集體利益。

　　同時，依法辦學，依法治校。嚴格遵守師德規范，遵守教師不計得失、不甘落后、愛生如子，認真執教和終身從教的五種精神。

　　二、 認真履行職責，搞好本職工作

　　首先，定好制度，搞好分工工作。

　　學校工作雖然是繁瑣的、時間性強的工作，但也是有章可循的工作。對各辦、各崗位都定有切實可行的制度。一切工作按制度進行，避免了工作的盲目性和隨意性，也給各崗位上的人員明確自己的工作與任務。同時在協作的前提下，搞好崗位分工，讓工作更具體化，更有針對性，做到有職有責，職責分明。避免了工作面前疲疲塌塌，互相推諉，成績面前爭功奪利的現象發生。促進員工之間和諧共處。

　　其次，搞好監督檢查工作。

　　好的制度，要得到順利實施，發揮作用，離不開監督和檢查。責任要落實，監督要跟上。在這一年來的工作中，該同志始終要求分管教導處、政教處、總務處的三位分管副校長獨創性地開展工作，并作好監督檢查。保證工作得到順利開展，達到預期目的。在監督檢查中，發現問題，及時整改，發現隱患，及時排除，并做到信息反饋，以便他動態掌握學校具體情況，并根據實際需要作出適當調整。也為下一步學校決策提供第一手原始材料參考。

　　再次，針對該校具體情況，靈活開展工作。

　　新學期開始，結合該校實際，著重監督學校教研活動的開展;加強教師考勤;加強向45分鐘要質量;加強學生德育和管理;加強安全演練等工作，都取得不錯的效果。

　　該校高度重視，花大力氣，投入巨資，收集、整理、改善相關軟件材料，綠化、美化校園環境，增設硬件設施等。學校師生精神面貌和校容校貌煥然一新。

　　最后，學校財務，嚴格堅持按制度辦事，規范相關程序，接受財政所“零戶”統管。使得學校財務公開、透明、合理、規范。

　　三、 合理分配時間，有序開展各項工作。

　　為確保學校的管理、教學、后勤工作的順利開展和完成上級下達的各項工作，該同志堅持愛崗敬業，出滿勤，靈活安排工作。使得學校工作與外出開會學習兩不誤。學校工作也取得了良好的效果。

　　總的來說，這一年來，該同志工作勤懇實在，認真負責，爭取做好每一件事。一切從大局著想，全心為學生服務。工作取得了一定的成績，但也存在一不足，在下一步工作中，該同志將再接再厲，不斷提高自己的業務水平和管理水平，把工作做得更好。

【篇3】校長現實表現材料

　　我叫許z，20xx年8月被提拔為衡東縣第十一中學副校長，分管后勤、政教、人事、師訓、體衛工作，身兼數職，超負荷的工作。兩年來，在上級領導的關心下，在校支部的領導和幫助下，在全體教職工的支持下，本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，圍繞學校中心工作，以求真務實、清正廉潔、埋頭苦干的作風，認真履行職責，基本完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉等方面匯報如下：

　　一、加強政治學習，增強品德修養

　　本人注重政治理論的學習，通過參加集中學習和自我學習相結合的方式，認真學習黨的十八大文件精神，黨章（修訂）、《干部任用條例》等，把理論學習和實踐相結合并貫穿到實踐中，積極參加“兩學一做”活動，明確自己的任務和目標，大是大非面前,立場堅定。按照“領導帶頭、當好表率，敢于擔當、務求實效”的要求，在工作、學習和生活中以身作則，不斷提高一個領導干部應具備的良好素質和品德修養。把理想信念、職業道德、社會公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內在約束力。

　　二、認真履行職責，穩步推進分管工作

　　按照學校的分工，由我負責后勤、人事、師訓、政教、體衛處的領導工作，這些部門是維護校園穩定、豐富學生業余生活、保障學校正常運轉的重要窗口部門。特別是目前我校生源素質的不斷下降，對學生管理、校園活動、后勤保障

　　1提出更高要求。本人在工作中采取講實效、抓落實的方式基本完成年度分管工作任務。

　　（一）管好政教、體衛工作。兩年來，我率先垂范，經常深入一線，積極組織開展各類思想政治教育活動，不斷創新教育方式，取得較好效果。本分分管的工作得到上級的充分肯定，并獲得多項獎勵，學校獲得“20xx年全縣安全工作先進單位”稱號、20xx年全縣廣播體操比賽一等獎、武術比賽高中組第一名、縣運會高中組第四名、高中男子籃球比賽第四名，個人獲得全縣安全工作先進個人，撰寫的論文獲得全縣安全工作論文一等獎。

　　（二）做好人事、師訓工作。人事、師訓工作在別的兄弟學校都是兩位領導主管，由于學校人事調整沒有到位，我是一肩挑。這兩項工作事務繁雜，數據、表格、報表特多，幫手也不足，我是經常加班加點，不計得失，也毫無怨言，確保完成各項工作，數據、表格上報及時、準確。

　　（三）抓好后勤保障工作。堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務方向。這兩年是學校后勤最為繁忙的季節，學校商店管理需要規范，學校的教育教學設施需要維護改造，學校建設正處于關鍵時候。20xx年以來，學校投資300多萬元的校園整治項目施工，24套公租房開工建設，新女生公寓項目建設手續辦理，新校門籌建、拆違、設計、手續辦理等事務繁重，過去還有一些棘手的遺留問題需要解決。加之受楚康事件影響，后勤部門人手不足，自己又是生手，工作開展困難重重。兩年來，自己帶頭做，虛心請教和學習，不斷完善后勤管理及財務制度，用好學校有限的財力，精打

　　2細算，真抓實干，厲行節約，為學校近年的巨大變化做出了應有的貢獻和努力，也得到了領導和老師的充分肯定。

　　（四）上好基本課程。盡管行政事務繁重，一人做幾人的工作，我仍然上好所教課程，兩年來基本是上兩個班的高中思想政治課，下一個教研組，蹲點一個高三班級，做到了行政和業務兩不誤。

　　三、廉潔自律，做好表率

　　在廉潔自律方面，重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，自覺執行黨風廉政建設責任制，筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴格遵守各項紀律規定，沒有違反廉政規定和制度的行為，從未利用職權為個人謀取利益，對自己分管的部門也嚴格要求，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違紀行為，不斷增強自律意識和拒腐防變的能力。

　　我在工作中追求的是理想，關注的是責任；在生活中追求的是平安，關注的是健康。我認為我們教師多少是個知識分子，讀書人立世的根本應是品格，應是文化。而作為一名副科級領導干部，我還是一名新兵，還需要更加的加強自身修養，更好的為人民服務。總之，在今后的工作，我將更加勤勉努力，絕不辜負組織的培養和厚愛，也懇請同志們多提寶貴意見。

　　各位領導、同仁：以上是我二年來的述職報告，敬請審核、指正！

【篇4】校長現實表現材料

　　**同志現實表現材料

　　**，男，漢族，1975年10月出生，本科學歷，1997年參加工作，1999年調入市政府辦公室至今，現任政府辦公室副主任。該同志政治、工作表現如下：一、思想進步，政治可靠。多年來，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用黨新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎；立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定，政治上始終同黨中央保持一致，自覺抵制不良傾向，具有較強的政治敏感性；積極參加“三個代表”學教活動，注意用黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護黨的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的宗旨意識。

　　二、工作扎實，業務過硬。多年來，愛崗敬業，扎實工作，積極進取，創造性的開展工作。一是在工作中注重學習，虛心向新老同志請教，熟練掌握有關法律、法規知識，不斷加強對環保、衛生、金融等多項分管工作政策及業務知識的學習，促進了工作方式向依法行政轉變，達到了業務熟練，勝任本職工作。二是主動克服主管科室人員少、工作量大等困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經常性加班加點毫無怨言，僅今年上半年就帶領科室人員起草各類講話、文件、總結、報告等公文近100余件，約5萬字，起到了領導參謀助手作用，并多次受到領導的好評和表彰。尤其是在去年的抗擊非典的斗爭中，作為主管衛生工作的副主任，加班加點，配合市防治辦及時起草疫情通報、階段總結、防治動態等各類文稿近100件，下達各類通知50余次，有力推動了市防治辦的各項工作的落實，為全市抗擊典工作的勝利做出了應有的貢獻。三是積極承擔領導交辦的其他工作，具有一定的協調和組織能力。

　　三、廉潔奉公，群眾基礎扎實。多年來，在工作、學習、生活中，認真遵守組織紀律和干部廉政條例，自覺抵制社會不正之風的影響，不吃、不拿、不貪、不占，做到了防微杜漸和自重、自省。