欣賞演講稿精選。 成功是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的奮斗結(jié)晶，如果自己演講的還不算很流暢。我們一定要寫(xiě)好一份演講稿，寫(xiě)好一個(gè)演講稿需要什么。欄目小編陸續(xù)以下是小編收集整理的欣賞演講稿【六篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】欣賞演講稿
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在自然這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)里面有：笑語(yǔ)歡歌的鳥(niǎo)兒，有艷芳的花兒，有高山的山巒，有川流不息的河流，那就像是一幅幅畫(huà)、一首首詩(shī)，圍繞著我們。
在巴西那里有著一個(gè)世界上最大的熱帶雨林：亞馬遜。在那個(gè)地方動(dòng)物就是這片雨林的主宰者。大片的樹(shù)木叢叢圍繞著，河流遍布，的交通工具就是船。
在那個(gè)地方有許多未被發(fā)現(xiàn)的生物品種，但是，你從空中看過(guò)去看不到危險(xiǎn)與未知，只看的到樹(shù)木和河流相連接。在那里還有著一個(gè)原始的部落，他們?cè)谶@里生活與捕食。
那里還有一個(gè)給探索著們居住的地方：水上木屋。那里有著一些森林里的“小常客們”—猴子。
在自然界里有一個(gè)龐大的生態(tài)系統(tǒng)，系統(tǒng)里有著巨大的食物鏈。
我們學(xué)校旁邊有遍的樹(shù)木，從四樓看望過(guò)美好的那么自然，一切的不開(kāi)心就這么散去了，當(dāng)清風(fēng)飄來(lái)帶走了你的煩惱，碧藍(lán)的藍(lán)天帶給你的是安心與平靜。
下雨天時(shí)，雨水就像是你的淚水，雷聲就像你們內(nèi)心的不滿在那里訴說(shuō)。沉重的空氣就像你的心情壓得讓人喘不過(guò)氣。天晴了，你開(kāi)始慢慢止住眼淚，壓郁和平復(fù)一下心情，去迎接新的挑戰(zhàn)。
明媚卻又不炎熱的一天，讓你活力滿滿，有使不完的勁總想去做點(diǎn)什么。想讓你去跟朋友逛街去玩，去跟他們享受這明媚的一天，活力滿滿的一天讓你沒(méi)有不開(kāi)心，只有我自己想要做的一切。
冬天的雪就像是精靈，每次看到雪時(shí)很開(kāi)心很激動(dòng)，白白的雪讓大地蓋上了一厚重的白色大衣包覆著一切，你的心里所想就已經(jīng)像這雪一樣都已過(guò)去，何必在去煩惱。
自然是很好的心理老師!
【篇2】欣賞演講稿
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華，春風(fēng)樹(shù)柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻，杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精美篇章。每每欣賞這些優(yōu)美的語(yǔ)言，我總能收獲不同的感受。
欣賞別人我們每個(gè)人都能做到，每個(gè)人都是不完美的，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，只有欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，我們才有可能變得更好。
我有個(gè)朋友他雖然成績(jī)一般，但他有一顆樂(lè)于助人的團(tuán)結(jié)互助的心，許多同學(xué)也都這樣評(píng)價(jià)他。無(wú)論你的成績(jī)好或差，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，正是因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該欣賞別人的長(zhǎng)處。
欣賞是一種美德，也是一種學(xué)習(xí)的方法，但如果你以一種自以為是的目光看待別人，你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。”如果你認(rèn)為自己的才學(xué)出眾而藐視他人，不欣賞他人，你的才學(xué)智慧只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。如果你認(rèn)為自己很差，那么就錯(cuò)了，只要你有可以被別人欣賞的長(zhǎng)處，你一定會(huì)變得越來(lái)越好。
我從欣賞他人心中明白，如果你用欣賞的眼光來(lái)別人，那么你只可能進(jìn)步，不可能退步。如果你很自大，別人在進(jìn)步，你只會(huì)在自己的世界里徘徊，永遠(yuǎn)不能進(jìn)步，你愿意在原地踏步嗎?還是學(xué)會(huì)欣賞別人?
我們不能虛度年華，而是要有進(jìn)步，要進(jìn)步就要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞使我們進(jìn)步，欣賞使我們謙虛，只有欣賞才能使我們的明天更美好。
我學(xué)會(huì)了欣賞別人。
【篇3】欣賞演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是“學(xué)會(huì)欣賞”。
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”大千世界，精彩紛呈。學(xué)會(huì)欣賞，何處不是美景呢？
學(xué)會(huì)欣賞自己，是一種自我的塑造。古人云：“人貴有自知之明。”了解自己，不光是知道缺點(diǎn)，更應(yīng)知道自己的優(yōu)點(diǎn)。在迷茫無(wú)助時(shí)欣賞自己，能塑造一個(gè)自信的自己；在絕望無(wú)依時(shí)欣賞自己，能塑造一個(gè)樂(lè)觀的自己。李太白懷才不遇，被排擠出京城，揮筆寫(xiě)就“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”、“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。
學(xué)會(huì)欣賞他人，是一種豁達(dá)的風(fēng)度。“海納百川，有容乃大。”管仲少時(shí)家貧，與鮑叔牙共事時(shí)常占小便宜。鮑叔牙欣賞管仲的才華，從不在意這些小節(jié)。在齊桓公欲殺管仲時(shí)，舉薦他為相。最終，管仲幫助齊桓公成就了一番偉業(yè)，“管鮑之交”也成為一段佳話。人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。欣賞他人，是一種雅量，會(huì)促使平庸變優(yōu)秀，使自卑變自強(qiáng)，使自己更加謙遜。
學(xué)會(huì)欣賞生活，是一種積極的`態(tài)度。面對(duì)小池，懂得欣賞之人能感到“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”的趣味。面對(duì)冰天雪地，懂得欣賞之人能悟到“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩(shī)情。面對(duì)晚霞，懂得欣賞之人會(huì)想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的明麗。若不懂得欣賞，這一切將會(huì)變得多么無(wú)趣，多么枯燥。欣賞生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處都那么美好。
因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂(lè)章；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能在被玫瑰刺痛手指時(shí)依然積極樂(lè)觀。
欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。人不能天生完美，但可以追求完美。學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才能充實(shí)你的人生！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
【篇4】欣賞演講稿
培根曾說(shuō)：欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開(kāi)的花朵;漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪。這句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，班上有一位同學(xué)名叫小謝，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，唯美術(shù)很不好，只要一到上美術(shù)課，他就煩惱，總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。
一天，美術(shù)課上，我們專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。過(guò)了不久，我們都畫(huà)完了。我很關(guān)心小謝畫(huà)得怎么樣了，于是走上前去探個(gè)究竟。
我問(wèn)道：小謝，怎么樣，畫(huà)好了嗎?那當(dāng)然。小超似乎很高興，一伸手就將畫(huà)亮了出來(lái)。小謝正為畫(huà)完了一幅畫(huà)而高興呢!我認(rèn)真地看了小謝的畫(huà)，啊，這可是小超第一次畫(huà)這么好。我拍手叫好：小謝，你畫(huà)得太美了!
小謝聽(tīng)了我的話，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地問(wèn)：我畫(huà)得真的很好嗎?那當(dāng)然。我由衷地回答。
那次的贊揚(yáng)，也許在別人看來(lái)是小事一件，可是對(duì)小謝的幫助太大了。從此，他開(kāi)始喜歡上美術(shù)課了，畫(huà)畫(huà)進(jìn)步直線上升，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他成了一位小畫(huà)家。
欣賞是一種美德，它是一門(mén)藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事，旱已深深印入我的惱海。雖是小事，卻可以影響人的一生啊!
不要吝嗇你的金口，欣賞吧!贊美吧!
【篇5】欣賞演講稿
生活在這個(gè)復(fù)雜而又繁華的世界里，每個(gè)人都會(huì)遭受到周?chē)藢?duì)你的不一樣眼光。有羨慕的、嫉妒的、喜愛(ài)的、欣賞的、厭惡的……。
在我所學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校里，我每一天都會(huì)看見(jiàn)不一樣的人會(huì)用不一樣的眼光來(lái)對(duì)待未發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事。
甲是我以前的同桌，學(xué)習(xí)也算是中等的，略差我一點(diǎn)點(diǎn)，可他從不氣餒，一向把想要取得好成績(jī)作為他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，想要使自己成為一個(gè)好學(xué)生作為目標(biāo)，每一天規(guī)劃著今日該干什么，提前做好作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)等。經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，他最終取得了好成績(jī)，在期末考試上他取得了優(yōu)異的.成績(jī)，我看見(jiàn)了他的眼神中流露出的欣慰、滿意、高興、激動(dòng)，我也很替她高興，他最終成功了。教師的眼光里是欣賞的，同學(xué)的眼光了是羨慕的，而我卻是不一樣的欣賞。
乙是我的好朋友，雖然他的學(xué)習(xí)不太好，但她的性格開(kāi)朗大方，從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约菏遣钌员┳詶墶Ｃ棵慨?dāng)她周?chē)娜擞龅酱煺蹠r(shí)，她總是能夠很快的幫忙他們，替他們分憂。那時(shí)，我看著他那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉，眼光是欣賞的、敬佩的。一回月考成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，他的成績(jī)出乎尋常的不夢(mèng)想，我生怕她難過(guò)，于是走過(guò)去想要安慰他，但沒(méi)想到的是，他卻笑著對(duì)我說(shuō)：
“放心，我沒(méi)事，只是這回月考不好，我就當(dāng)它是一次我對(duì)只是的掌握程度不夠，并沒(méi)有那么重要，只要我自己努力了就行了!”
聽(tīng)著他的話，我自愧不如，以前我自己明白我考了那么差的成績(jī)必須會(huì)要死要活的，而乙卻能以正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤，則是我所達(dá)不到的。
我隱約記得馬云這樣說(shuō)過(guò)：“如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己。”
是啊，我們要用欣賞的眼光看待別人的優(yōu)秀;用欣賞的眼光看待自己的不足!
【篇6】欣賞演講稿
色彩斑斕的歷史長(zhǎng)河中，曾留下無(wú)數(shù)文人騷客的痕跡，或有愛(ài)，或有恨，還有那些難舍難割的情意。是這么多般錯(cuò)雜的情愫，讓我學(xué)會(huì)了欣賞。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味”。
是曹雪芹的沉著，讓我讀懂封建王朝的迂腐，讓我了解到自由的來(lái)之不易。讀一本好書(shū)，如同認(rèn)識(shí)一位新朋友。品《紅樓夢(mèng)》，讓我對(duì)家族聯(lián)婚間的階級(jí)政治，又有了新的看法。在這里，我看到無(wú)限的剝削與壓迫，曹雪芹不失為一位作者，他的細(xì)語(yǔ)呢喃足以令人嘆惋。
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”。
是東坡先生的坦然，讓我讀懂了仕途道道皆坎坷。讓我在春雨滋潤(rùn)后的夜晚，縱觀滿天璀璨的繁星，遙想到未來(lái)的道路，仍是一片落紅，只待離人去踏足。一曲《定風(fēng)波》，悠悠喟嘆，讓此刻的我更加奮起，不想與蘇軾有同樣的遭遇。
“花開(kāi)花落不長(zhǎng)久，落紅滿地歸寂中”。
是陳叔寶的昏庸，讓我讀懂國(guó)破家亡后的慘淡。枯井里無(wú)盡的曲調(diào)，聽(tīng)來(lái)倍感凄涼。亡國(guó)之音在耳畔回蕩，我不禁有些惘然。夜色未央，離去的君王為此而憤懣，為他的昏淫無(wú)能而感傷。這里，我知道了要珍惜。《玉樹(shù)后庭花》很美，她以她的美，詮釋了南朝國(guó)民的愿望，也詮釋了我的夢(mèng)。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”。
是杜秋娘的告誡，讓我對(duì)已逝時(shí)光充滿無(wú)限的悵悔。夜夜孤啼夜夜殤，窗前花開(kāi)花落已無(wú)人再賞。每每讀到《金縷衣》，我總會(huì)想到《春江花月夜》。二者是不同的風(fēng)格，而我卻莫名地從中讀出同樣的悲愴。惟愿吾能如她所訴般，珍惜眼前美好時(shí)光。
記憶在零亂的灘前被分割，再聚集，又有了別具一色的姿態(tài)。悠悠歲月，歷史仍被記載。我深知，這不是彩排。無(wú)限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他們對(duì)自己人生的坦誠(chéng)，讓我領(lǐng)悟到這些絡(luò)繹不絕的情意。
邂逅一首好詩(shī)，如同在春之暮野；相遇各種區(qū)域的作品，讓我在字與字的相聚中，有了更深一層的感悟。是這些文學(xué)史上的瑰寶，讓我學(xué)會(huì)了欣賞，而非是所謂的批判。
心中堅(jiān)信著，每一部作品都富有靈魂，因?yàn)樗鼈兡壑鴦?chuàng)作者的汗水與淚水，在沉寂中默然等待。
