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愛心助學感謝信篇一
你們好!
我叫xxx,xxxx年8月出生于西藏林芝米林縣,在班上擔任生活委員。
這次能獲得宋慶齡基金會“耐克?中超學生助學金”,我內心十分高興。借此機會我代表全體受助學生和我的家人對你們的資助表示由衷的感謝和崇高的敬意!
我出生在一個經濟狀況極為普通的家庭,由于這種環境的影響,我從小勵志,要透過自我的努力改變家庭的狀況,于是從小學、中學到高中,我的學習成績一齊直不錯。20xx年9月,懷著兒時的夢想、對學生活的向往和父母的期望,我考入了西藏大學。在過去一年的學習里,透過老師的精心教導和同學們的幫忙,以及我個人的不懈努力,取得了不錯的成績。
自入學以來,除了學習上的壓力外,更多的是來自家庭經濟上的窘迫給我帶來的無形的壓力。做為一名在校學生,在經濟上我仍處于弱勢群體中的一員。一年的學生活中,除了學習以外,經濟壓力是我思考的最多的問題。每當因為這些我情緒低落的時候,老師和同學們就會充當我心靈上的支柱,他們開導我,安慰我,鼓勵我,讓我在生活的現實中學會了堅強,學會了挑戰自我。
這次榮獲宋慶齡基金會“耐克?中超學生助學金”,對于我個人來說,緩解了我對于經濟上的思想壓力,因為我能夠用這筆助學金支付我下一學年部分的學習和生活費用。對我家庭而言,在很大程度是減輕了我家庭的經濟負擔。使我能夠拋開思想包袱,全身心的投入到學習當中,取得更加優異的成績。最主要的是讓我真切的感受到了社會大家庭的關愛,讓我深深的感受到了社會大家庭的溫暖。在我遇到困難的時候,在我背后有更多的人在關心著我,支持著我。這不但是對我經濟上的資助,而且也可也說是對我人格的塑造起了極大的幫忙。我想,這也將成為我今后更加不懈奮斗的動力。
此刻,我還是個在校的學生,我沒有更好的辦法甚至不能用自我的實際行動來回報社會對我的幫忙。我想在今后的學生和生活中,我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生,以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。今后,我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫忙的同學,讓他們明白,其實在你遇到困難的時候,背后有很多人和你站在一齊。
此時此刻,我唯一能用的言語就是感謝,感謝一年來關心、愛護我成長的校、院領導和老師們,感謝生活上給過我莫大幫忙的同學們。更要感謝的是中國宋慶齡基金會及中超聯賽有限公司、耐克體育中國有限公司,在你們愛的手臂下,我不再畏風雨艱辛,在你們愛的庇護下,我的心靈得到了健康成長。請你們相信,這天受到過你們幫忙的學生,必須不負你們的期望,必須會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報。
多謝你們!真心的多謝你們!
愛心助學感謝信篇二
尊敬的好心人夫婦:
你們好!
你們夫婦慷慨解囊,捐資助學款伍佰元已收到。首先恭祝你們夫婦身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!
情系貧困學子伸援手,捐資助學獻愛心。你們夫婦的慷慨解囊,乃功德無量之舉,充分體現了對貧困家庭子女李宏偉的關心、支持。我們一定要管好、用好這筆善款。你們的愛心行動,意義遠遠不止在物質援助上,更重要的在于對學生精神上的鼓勵和鞭策。這筆巨大的精神財富,必將激發李宏偉同學,茁壯成長,學有所成,從而用自己的聰明才智去建設祖國,回報社會!
讓我們再次感謝你們夫婦的愛心援助!
敬禮!
邵莊初級中學政教處
班主任:xxx
受助學生:xxx
愛心助學感謝信篇三
尊敬的領導:
感恩不僅是一種形式,是生活中的一種美,更是內心的那份啟迪,我會懷著一顆感恩的心直面人生,學會感恩,懂得感謝,感謝一切美好與相助,感謝來自身邊的每一份關注,每一份溫暖,每一次援助。滿懷一顆感恩的心努力學習,完善自我。
再次感謝我的老師、同學、學校,感謝這個社會上無數默默關注與幫助我們的人,謝謝合作!
總有一種真情能觸動我們內心最脆弱的一環,總有一種人格會驅使我們不斷的尋求自我完善,總有一種感動能讓我們淚流滿面。
在我那漫漫人生之中,每次受到別人的恩澤的時候,心中除了感激之外,就是報答了。我知道,我要報答的人實在太多了,有關心愛護我的老師及朋友,有淳樸的鄉親,更有自己的父母及兄弟姐妹,一路走來,若不是他們給了我真摯的愛,我又怎會有今天,我要報答他們,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,生的希望,生活的希望,我會堅強地活著,懷著一顆感恩的心。
我是一個來自貧困的農村家庭,在這樣的環境下,我從小就勵志要通過自己的努力改變家庭的狀況,我深知唯有知識才能改變命運。于是從小學、中學到高中,我的學習成績一直都不錯。20xx年是我第一次參加高考,但是由于家庭經濟的原因,我放棄了我的大學。20xx年7月我登上南下的列車,開始了我的打工生涯,整整一年的時間,我不斷地在思索著自己的人生,何去何從。因為我知道,我內心深處還有一個不停地為之吶喊的聲音 我要上大學。在20xx年的7月,我終于鼓起了勇氣向父母說:“我想讀書,我想回去復習,我想上大學,我已經考慮了一年了,我不想讓自己后悔一輩子。”父親靜靜靠在門旁,使勁地抽著水煙,母親也靜靜地坐在床上,他們都沒有說。這時,靜靜的,四周都是靜靜的。淚水不停地順著我的臉龐流下,我知道我回去讀書是意味著什么,意味著我這次又讓他們費心了,又讓原本拮據的家庭更是拮據了。這時,坐在床上的母親說了既然你已經決定了,那就回去吧!我們會盡力地支持你的,我們已經耽誤了你一年的時間,我們不想廢了你一輩子。就這樣,我回到了學校復習。
20xx年9月,當我領到取錄取通知書的那一刻,喜悲參半。喜的是自己終于考上了大學,可看著通知書上那昂貴的學費,一下讓我那顆原本赤熱的心跌到了那冰冷的雪庫。我該怎么辦?難道這次我又要放棄自己的求學夢嗎?難道我就這樣被現實打敗嗎?我真的就沒有了辦法了嗎?正當我孤獨無助的時候,我忽然發現那鮮紅的錄取通知書后還附著一本綠色的小本子,它詳細地介紹了有關國家對貧困生的資助的政策及學院對貧困生的資助的情況。這時,我那顆冰冷的心又重新燃起求學的希望,整顆心暖暖的!正是懷著這個希望我踏上學校的路途,手里緊緊拽著父母給我僅有的幾百元,雖說心中百般不是滋味,但我相信一切都會好的,我要堅強地活著。因為我知道,唯有自己在學校努力學習,才能報答他們對我的恩情。 剛到xxxxx學院的時候,我害怕因為自己的貧困,學校會因此拒絕我。但很快發現我錯了,學校領導不但沒有因為我是貧困生而拒絕了我,反而是讓學長、學姐們帶我去熟悉校園環境,并且在學長、學姐們的幫助下,我很快地通過了學校的“綠色通道”順利地注了冊,在老師的幫助下,我申請到了國家助學金。我是幸運的,因為來到xxxxxx學院,學校以他博大的胸懷接納了我這個貧困生,給了我無限的關心和愛護;我是幸運的,因為我獲得了國家助學金,它不僅幫助我實現了大學夢,而且慶幸自己可以在這里安心地學習,不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁,從而成為我學習的一個絆腳石;我是幸運的,因為國家助學金幫助了我,它不僅支付了我大半部分的學習和生活費用,而且學校也幫助了我,它給我提供了“勤工助學”的崗位,讓我緩解了自己的生活狀況。最重要的是讓我真切地感受到社會大家庭的關愛,讓我深深地感受到社會大家庭的溫暖。在我遇到困難的時候,在我的背后有更多的人在關心著我,支持著我。這不但是對我經濟上的資助,也是對我人格的塑造起了極大的幫助。
在進入大學不到一年的時間里,我刻苦學習,不斷地嚴格要求自己,在各方面都取得了不錯的成績。20xx年12月參加“大學生職業生涯規劃大賽”獲得了優秀獎;20xx年12月在“創建示范,促進學風”的活動中表現出色,被評為“先進個人”;政治上要求進步,參加黨課培訓,積極向黨組織靠攏,成為了“入黨積極分子”。
天行健,君子以自強不息。在大學,我會勤奮努力,不懈怠,不奢侈,不攀比。我要一心學習,爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎,回報我在大學期間幫助我的那些好心人,報答父母的養育之恩。因此,在學習上我要端正態度,努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想,我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。
在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負擔,在空閑和休息時間不影響自己學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。
鑒于以前的學習生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和同學的幫助,對于之后的生活有了更明確的目標追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助,它實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。在今后的日子里我會更加努力,爭取取得更優異的成績。
天地雖寬這條路卻難走 ,我看遍這人間,坎坷辛苦 ,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸,感恩的心,感謝有你 ,伴我一生讓我有勇氣作我自己 ,感恩的心,感謝命運 ,花開花落我一樣會珍惜。走好未來路使我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加絢麗燦爛。
懷著一顆感恩的心,感恩于黨,用自己的行動去報答國家、黨和人民的關愛,做一個對社會有用的人。
xxx
xxxx年xx月xx日
愛心助學感謝信篇四
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
我是武漢軟件工程職業學院08級環境藝術專業的學生,在武漢軟件工程職業學院開始了我的大學之旅。
首先請允許我代表所有受助的同學,向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養、照顧及信任。其次請允許我代表我自己向我的老師和同學表示誠摯的謝意,謝謝你們給我們在物質和精神方面的支持和幫助。
在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負擔,在空閑和休息時間不影響自己學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。
秋去冬來,轉眼之間,我已踏入武漢軟件工程職業學院一年有余。現在,我還是個在校的學生,我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。我想在今后的學習和生活中,我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生,以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。今后,我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學,讓他們知道,其實在你遇到困難的時候,背后有很多人和你站在一起。
因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。在此我深深的感謝那些給予我關注的老師,學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾,我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助,更多的是給予我信心與勇氣。
這個冬天,同學們感受著冬天里的春風,冬天里的美麗陽光,暖和著我們的臉龐,暖和著我們的心靈。風里帶來的不僅僅是溫暖,還有關心關懷,更有千萬學子們心靈的慰藉。我是一名來自貧困家庭的學生,從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任:為家人減輕負擔,為自己的未來負責,為培養我幫助我的人爭氣。教育的基本條件。
本學期,學校為我們學校的貧困生爭取到了國家助學金的名額,給我們貧困生帶來了希望和關懷。我也成為其中的幸運兒,申請到了國家助學金。在開學時,我因為學費的問題找老師和同學們幫忙,老師和同學都盡力的幫助我把學費湊齊。當時同學都要把他們的生活費擠出來給我先交齊學費。讓我很感動,真的很謝謝他們的關愛和幫助,使我在這個充滿愛的環境中成長。
老師和同學在幫助我們時,并不是希望我們以后能回報他們什么,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。
作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市里上學,原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。 作為一個大二的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中,盡快地把精神財富轉化為物質財富。學生在學校里更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經驗,不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況。
我非常的感激我的父母,感謝他們給予了我生命,感謝他們把我養大成人,更感謝他們教會了我如做人,感謝他們為我做出的一切一切。同時,我也非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注。助學金的給予是給我們提供了極大的幫助,給予我勇氣和信心。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣作個合格的大學生。在此我深深的感謝那些給予我幫助的老師、學校。再此感謝國家,學校及老師對我們這些貧困生的關注,我將用行動來報答你們的“恩情”。
此致
敬禮
愛心助學感謝信篇五
首先,感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛,感謝國家加大了對大學生的助學幫助,從從而使我有幸成為國家助學金獲得者之一,懷著一顆感恩的心,我要感謝我們的國家,感謝國家的助學政策感謝那些幫助我們的人。
我是+++++的學生,我叫+++。我很幸運地來到這所學校,因為它不僅幫助了我實現了大學夢,而且也為我以后的人生道路中奠定了良好的基礎。現在我已經是大二的學生了,因為有國家的關愛,大大的減輕了我的家庭經濟負擔,讓我在學習生活上得到了物質保障,從而可以使我自己可以在這里安心地學習。不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁,也不會成為我學習期間的一個絆腳石。可以心無旁騖地努力完成我的學業。同時也增強我的感恩心,那我更加懂得了知恩圖報,培養了我的生活自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國和為人民服務的信念。我要懷著一顆感恩的心,努力學習,拼搏奮斗,立志成才,努力成為祖國未來的建設者和接班人,用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。
成功學家安東尼指出:“成功的第一步就是先存有一顆感激的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬
意和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應該抽出時間,向對方表達謝意。于是,讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲?謝謝?,意義就顯得相當重要。因為,只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激,他才會幸福愉快,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時得到更多的幫助,從而寫出大寫的人生之路。”
在社會中,有很多人是值得我們去感謝,去感激的。感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!
當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習,學好知識以后能貢獻于社會,做有用的人。我認為我們應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時,并不是希望我們以后能回報他們什么,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。
如果說世界上真有什么物美價廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出,卻可以從中受益。在此,我真誠的`向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田,滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。
“國家助學金”給了我很大的幫助,它大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量,感謝你們,感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今后的日子里我會更加努力,努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望.
國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助,但就我個人意見來看,它對精神上的幫助更不容小覷,包括個人生活壓力,學習壓力,家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習,抽更多的時間讀書,勤工儉學固然很好,不僅增加自己的社會經驗,還能提高自己的工作技能。但作為學生,第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺,它讓我們物質上有所獲得,精神上同時也受益多多,能把自己的更多精力投身于學習之中,在學習知識的道路上成長。
國家助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時,也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者,我在受到別人幫助的同時,深深感到了社會無比的溫暖,并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅,并也由此想到助人為樂之舉。我想:這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩,涌泉相報”,啟迪我們“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天”,思想上國家助學金助我成長。
在過去的一年半里,我一直很刻苦地學習,學習成績一直保持班級前列;在擔任班里宣傳委員期間,認真負責地完成每一項工作;對自己要求非常嚴格,爭取精益求精,牢記"明德求真,篤行自強"的班訓,努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鉆研,以求靠知識改變自己的命運,改善家里貧困的處境。功夫不負有心人,近一年來的學習,由于我的刻苦努力,國家的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得優秀班委和優秀團員的稱號,對于我來說是一種鼓舞,同時又是對我最大的鞭策。 我看到,我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,集體討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,并張榜進行公示,充分說明學院領導在認真為學生辦實事,辦好大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是我終于放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。
大學是人生的關鍵階段,也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
愛心助學感謝信篇六
尊敬的各位領導、老師:
你們好!首先,感謝國家、領導、老師對我們貧困生的關懷和關愛。我是數學學院信息與計算機科學1102班的一名學生。我很榮幸能成為長江大學的一份子,這里學風濃郁,校風淳樸、是我們理想的求學圣地。歡迎廣大學子來我校學習,同時也祝愿母校前程似錦。
我來自山區農村,那里交通閉塞,生產條件差,幾乎全部都是務農為生。家庭負擔重,而父親身體又不好,今年入學只能貸款。也正是在助學貸款這一政策下,我才能繼續我的學業。我今年考上大學,是全家人的驕傲,也是全家人的難題。關于助學金的感謝信關于助學金的感謝信。因為無法湊齊那高昂的學費,父親身體差,基本喪失勞動能力,鄉親們因此也不肯借錢給我們,上不上學的問題一直被擱著。母親也為此傷心,但是她無可奈何,父親深知教育的實用性,堅持要我上學,但要求是自己上學的債自己還。我清楚的知道,如果不是國家助學貸款政策好,也許我就無法走進這神圣的xx塔。
我的學習成績并不是很好,但我一直在努力。作為國家資助者,我深感歷史的使命(寫給醫生的感謝信)感和責任感,民強國富,只有我們大學生都發憤圖強,這個民族才有希望。我們大學生作為社會的接班人,更應該提高自己的修養,修身治國平天下,任重而道遠。
國家加大了對貧困學生的資助,而我有幸成為其中一員。我知道助學金不僅僅是國家對我們的關愛,更體現出國家對我們的期待。關于助學金的感謝信
感恩并不是要我們做多么驚天動地的事,相反的,感恩應當成為一種習慣,而不是道德上的約束。它存在我們身邊,感恩祖國,就因該從心里熱愛自己的國家,常懷一顆敬畏之心,當老師同學幫助你時,說一聲謝謝,其是就是一種感恩,要從身邊的小事做起。
國家助學金給了我很大幫助,同時也使我感受到社會大家庭的溫暖,在今后的生活中,我會更加努力學習,不辜負社會,老師對我的期望。感謝國家政策的美好,感謝無私奉獻的各位領導,輔導員,您們的無私將引領我們成長,開創輝煌,一個互助團結的民族,必將是個生生不息的民族,一個無私奉獻的隊伍,必將鑄造利在千秋的偉業。
此致!
敬禮!
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