無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

母親議論文100字篇一

有這樣一首歌唱到：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子向根草。可見母愛在人們生活中是無微不至的，從母親懷上我們的那一刻起，母親便把那無微不至的一面展現在我們面前，當我們在腹中的時候，母親便用一根臍帶把營養輸送給我們，當我們上學以后，伴隨著我們在深夜中苦讀，在生活中，母親給予我們的母愛是多么的無微不至啊！

母愛的偉大，不僅僅是因為他給予我們的愛是無微不至的，還因為她在危難時對我們的保護和她表現出來的力量。曾經聽說過這樣一個故事：一個獵人正和他的愛犬在森林中打獵，突然獵犬汪汪大叫起來，獵人隨聲望去，發現在樹上跌落的小麻雀在痛苦掙扎，就在獵犬捕向小麻雀的一剎那，一只母麻雀飛了下來，張開翅膀保護住自己的孩子。面對強勁的敵人，毅然用自己的身軀保護住自己的孩子，這種母愛是多么的偉大啊！母麻雀這種充滿母愛的舉動，使兇猛的勁敵止步不前，可見，母愛的力量是驚人的。

當今社會中，有些同學老和母親對著干，讓自己的母親為自己的孩子老生氣，你們要體諒當母親的苦，她為了你可以不要一切甚至犧牲自己的生命，你們就這樣對待他們么，她們畢竟是你們的母親，以前和母親有過爭吵的，向母親說聲對不起，以前和母親對著干的，從今天起不要這樣了，母親有什么不對的地方你可以告訴她，讓我們和母親之間沒有隔膜。

生活中的愛有很多，而母愛是最偉大的，我們應該珍惜它。

母親議論文100字篇二

當我們驚羨于他的輝煌，可曾看到他不為人知的過去。

自從來到這世上，我第一個學會的詞語便是“母親"。母親，對于孩子來說，是最偉大的，而我們共同的母親便是祖國。祖國，生我養我的母親！

在很久以前，我們的祖國曾被無數的侵略者無情的摧殘，但是，祖國的身體雖受到摧殘，但靈魂并沒有倒下。這一件件往事，深深的在我們的心里留下烙印。這一件件往事，已將血和刀光鑄進我們的靈魂。也正是這些傷痛使我們前進。

在這暫短的62年間，我們的祖國實現了驚人的飛躍。在歷史的長河中，留下不可磨滅的印記，如同一條飛騰的巨龍在東方神起。這樣的成功，是經歷了無數的失敗然后在逆境中誕生的。

祖國，我的母親，因為你我們才來到這個世上，可以凝聽風的聲音，可以擁抱陽光的溫暖，可以在草原上快樂的奔跑，可以幸福的成長和生活。

祖國，生我養我的母親，我愛你。

母親議論文100字篇三

大家都知道，由于人類向自然界過度啲索取，已經導致了大自然無情啲報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成啲遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛啲生態教訓，已經引起世界各國和全人類啲重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要啲內容。我國高度重視環保工作后，先后出臺了許多保護環境啲政策和法規，開展了許多保護環境啲工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境啲教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要啲內容之一，我校啲環境保護和綠化工作已取得豐碩啲成果。

我們經常看到許多同學在學校園里啲各個角落撿拾果皮紙屑；用自己啲雙手去保護校園環境啲美麗。但是，我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校啲綠化帶中，不時發現有深深啲腳印、有啲地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀啲主人，環保意識是現代人啲重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們啲校園更加漂亮吧！

母親議論文100字篇四

母親，如果我是一朵花，您就是一縷溫和的陽光;如果我是紅蓮，您就是那碧綠的荷葉;如果我是一棵小草，您就是那淅淅瀝瀝的雨露。這么多年以來，母親無時無刻的愛護著我，照顧著我，使我感到無憂無慮。

記得四年級的時候，有一次我數學成績幾乎倒數，那時，我在回家的路上一向在想：如果告訴了媽媽，我會怎樣?會不會挨罵?會不會挨打?因為平時媽媽總是愛著我，這次可糟糕了!那天我沒有告訴爸爸，只好在回家后告訴了媽媽，媽媽看過卷子后，不但沒批評我，而且語重心長的說：孩子，你這是粗心造成的，來，我們一齊看卷子。之后，媽媽開始把我錯的題耐心的講給我聽，并且讓我改正過來，完成后，媽媽開始教導我：做數學題必須要認真、準確，我相信你必須會改掉馬虎的毛病的。我聽了，點點頭。

第二天，媽媽把這件事告訴了爸爸，并教育我：做人不能有虛榮心，你這就是報喜不報憂，以后必須要改正。我聽后說：媽媽，我以后絕對不再這樣了。

轉眼間到了寒假，我寒假作業做完了，媽媽說：趁此刻沒開學，把四年級下冊的卷子買下來吧，別等到開學后忘記這件事。我點點頭答應了。第二天，我們去了新華書店去挑選卷子，這時，媽媽走到另一邊的架子那里，為我挑選了四年級下冊的語文數學輔導書。她看到了我驚奇的樣貌，對我說：這本書上面的資料比老師講的還詳細呢!并且你還能用它來自學，你看，每個課時都有習題，你能夠學一課做一課，你的卷子不都是學完一個單元才做一張嗎?我想：媽媽這么期望我能學習進步，我不能讓她失望。

母親的愛是無微不至的――當我遇到困難時，母親就第一時間來幫忙我;

當我難過時，她就第一時間來安慰我;當我犯錯誤時，她總是給我講道理。我想：如果不是媽媽教我做人，教我學習，哺育我成長我必須不會成為此刻的我。我必須要繼續努力，用實際行動，來回報母親對我的愛。

母親議論文100字篇五

地球之外還有生命嗎？是不是在別的地方有地球的兄弟姐妹？

自古以來人們就幻想著地球之外還有生命存在，近年來隨著科學技術大發展，人們加緊了對太空生命的探索。人們首先把目光瞄準了距地球最近的星球，太陽系的其它行星。但是人們登上了地球的衛星月亮，只發現那是個荒涼、寒冷、死寂的星球。

那么離地球最近的火星和金星上有沒有生命呢？比如我們晚上看到紅紅的火星，亮亮的金星。

經過探測，人們發現火星上面雖然也有大氣，但由于大氣十分稀薄，導致火星表面十分寒冷，干燥。火星至今沒有發現生命的跡象，更沒有類似人類的生命存在。另一個與地球十分相似的星球是金星。人們發現金星上的中二氧化碳含量在97%以上，二氧化碳氣體導致的溫室效應使金星表面溫度高達400℃以上，金星上面也沒有生命。

在宇宙中，只有我們地球才有生命，我們的地球媽媽是多么孤獨。人類要生存，就必須有適宜的氣候，充足的陽光、空氣、水和食物等，地球母親把這一切都賜予了人類。然而地球的環境同時有時十分脆弱的。以氧氣在大氣圈中的含量為例，大約在20億——50億年前產生了能夠進行光合作用的綠色植物，開始為大氣補充氧氣，大氣中氧氣的增加，為動物的生存創造了條件。動物呼吸氧氣，排出二氧化碳；植物吸收二氧化碳，放出氧氣，如此循環不已，保持著大氣圈中氧氣和二氧化碳之間的平衡，維持著動物的生存條件。隨著地球上森林的消失，人類大規模使用礦物燃料，導致二氧化碳的增加，從而破壞了大氣圈中氧氣和二氧化碳之間的平衡。地球環境的變化正在朝不利于人類和各種動物的生存的趨勢在發展。

1991年在美國亞利桑那州圖森布東北的農場里，建起了一個地球中的“地球”——“生物圈二號”它是相對于人類賴以生存的地球，也就是第一生物圈而言的。它是一座人造建筑物，面積達50萬平方米，四周用鋼板圍起，用透明的玻璃制成屋頂，頂部有20多米高。它實際上是一個巨大的溫室，把內部和地球隔離開來。在它的內部人工建造了一片熱帶草原，一片熱帶雨林，一片沙漠，一片灌木叢，一片沼澤和一個小海洋。

“生物圈二號”里有4男4女要在這個與世隔絕的人造生物圈內長期生活。實驗的目的是要弄清楚人類是否能夠在其他星球上通過自己循環空氣、垃圾和水分，生產出食品來維持人類的生命。1991年9月26日，來自德國、美國、英國、比利時的8名科學家進入了“生物圈二號”，他們既當農民又當科學家，他們種植作物、喂養牛羊、還養魚養昆蟲等。他們盡量使用自己生產的食品，同時研究“生物圈二號”內部的變化。

實驗進行了2年。實驗表明，生物圈內部植物光合作用能力下降，導致內部二氧化碳濃度上升，氧氣含量下降。二氧化碳含量一度達到地球大氣的10倍以上，里面的人出現疲倦、難以睡眠等癥狀。為了使試驗繼續下去，不得不先后兩次從外面向生物圈二號內輸送氧氣。由于陽光不足和害蟲猖獗，生物圈內的農業減產，他們生產的食物不夠吃，還必須使用以前儲存在里面的備用食品。8位科學家在這樣艱難的條件下試驗了2年，對人類作出有益的探索。1993年9月26日，“生物圈二號”試驗結束，8位試驗者返回“生物圈一號”。

這個試驗告訴我們，人類不可能向其他星球移民。不管人類數量如何增多，不管我們的地球家園環境變得多么嚴酷，只有地球才是我們和其他生物共有的家園。

人們往往只顧建設自己周圍的小家園，而忽略地球這個大家園。人們對地球的前途不管不顧，一味地征服、索取、甚至毀壞，結果造成了目前的情況：我們面臨著一個越來越緊迫的問題——應該怎樣對待自己的地球家園呢？

從1962年蕾切爾卡遜發表《寂靜的春天》開始，到1972年6月5日，聯合國在瑞典斯德哥爾摩首次召開人類環境會議，會議提出的口號是：“人類只有一個地球”；會議發表了《人類環境宣言》，標志著全人類對環境問題的覺醒。

地球環境是如此的脆弱，需要我們人類時刻加以警惕，我們必須善待地球母親的恩賜，在享用大自然的同時，要愛護地球，保護地球。

21世紀是人類的信息時代，我們依靠高科技的遙感技術和信息處理技術，可以觀察到地球上每個角落的現狀，覺察出地球的細微變化。我們還可以回顧歷史，追尋許多年以前地球的變化過程。對于地球的未來，也可以作出預測。縱觀地球的歷史、現狀和未來，人們都應思考一個關系到人類前途的問題，那就是今后地球的命運會如何發展呢？

當今全球流行保護生態環境的5r行動是：reduce：節約資源，減少污染；reevaluate：綠色消費，環保選購；reuse：重復使用，多次利用；recycle：分類回收，循環再生；rescue：保護自然，萬物共存。

5r行動是一場生活中的革命，實質上是人類觀念上的一次革命。改變以往多年形成的生活方式不是一朝一夕能夠實現的，需要多年堅持不懈的努力。開始要從身邊的小事做起，我們學生善于學習新事物，是實行5r行動的先鋒。每個人從自己做起，節約每一滴水、每一度電；多乘公共汽車，地鐵；不用一次性用品；做好廢舊物品的回收利用；保護綠地，保護各種動物；愛護大自然，不向外界排放污染物。只有每個人都向大自然獻出自己的關愛，我們才能生活在一個環境美好的世界中。

母親議論文100字篇六

春天，一個萬物復蘇的季節，繁花擁簇的季節；五月，一個浪漫如夢，溫情四溢的月份，作文 感嘆母親。站在五月的春天里，春風春花，春雨暖和了一直寒冷的心。我愛風的和煦、愛花的柔情、愛春雨的細膩，但我更愛那個一直在春天中溫暖我心的人，這個人就是我的養母。

春風輕輕斜落人間，在黃昏的晚霞中更添一份朦朧的意境。唯美的日子里，一抹清風將新的的淚痕撫平，忐忑不安的心也因為這抹柔情的風而變得乖巧。風的無處不在，就如母親一直在我身邊，不管我受了多大委屈，她都能有言語安慰我，讓我堅強起來。

如果說媽媽是那天，我就如同媽媽懷抱里的一朵云彩，一直受著媽媽的呵護；如果說媽媽是大地，我就是扎根在媽媽心上的小草，無時無刻不在享受著媽媽的撫摸，無時無刻不在讓媽媽親吻著，媽媽無時無刻不在哺育著我；我就像池塘里的荷花，雖風雅照人，但試想一下，如果沒有媽媽這像塘泥般的哺育，我能風光這般嗎？

春意盎然的時光里，我總愛捧起剛盛開的花朵，靜靜的觀賞著它們。我總愛想，這花朵上一定有媽媽的味道，當我問到花朵的香味時，總覺有一股熟悉的味道。我知道花的心里裝著美麗的夢，裝著一份夢幻般的情緒。花園里繁花擁簇，蝶裙起舞，仿佛在燃燒著春天的夢，修煉不滅的美麗。花的香，就如母親身上特有的味道。

在春天的朦朧里，我仿佛看到了媽媽蒼老的背影，她默默的為我付出著，不求回報，但做兒女的我，卻一直傷害著她，從小到大我給她的痛苦實在太多了，但她卻依然默默的照顧著我 。為了我，媽媽可以不顧青春的流逝、不顧年齡的增長、不顧身體、心靈上的創傷，一直默默的為我付出。

春雨綿綿的日子，聽雨變成一種生活個主題。母親這朵花的顏色就在那個艱辛的日子里漸漸淡去，時時刻刻用她善解人意的心溫暖一個長不大的孩子。在我心里，風雖然會飄遠，但是這些歲月每一個點滴都含著迷人的芳香，無論多遠味道也依然。

春天，有風、有花、有雨，我的母親如這春天，有著自己的溫暖、美麗、淡靜。不管我走了多遠的路，母親的問候、叮嚀、呵護都會一直陪伴著我。此刻，我想雙手合十，感謝這么一位敢于付出、敢于愛的母親，感謝她讓我如白紙的人生多了一抹新顏色。

五月的鮮花啊，為了讓母親更幸福，讓母親更平安，請你更勇敢一些綻放吧！就讓這世界的每一個角落都布滿芳香、灑滿芳香，讓母親變得幸福。母親是孩子成長歷程里最真摯的愛和關懷，今天我在這里采下最美麗的心送給我的母親，愿她幸福安康。

媽媽，我想對你說：“媽媽，雖然您只是我的后母，但你相信嗎？其實養恩大于天，您就是我的好媽媽、就是我的摯友、就是我這一生永遠不能忘的人，看著您漸漸老去的背影，我心底里只能對您說：‘媽媽，我愛你、媽媽，您辛苦了、媽媽，我一定會讓你幸福了、媽媽，我會改的`！’”