人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

端午節活動主持詞結尾篇一

女：是啊，端午節是我國一大傳統節日，而端午節的來歷有很多，最早的則是紀念屈原之說。

男：這個我知道，據說，屈原是在五月初五那天自投汨羅江，死后被蚊龍所困，世人哀之，于是每逢此日都會投五色絲和粽子到水里，用來驅趕蛟龍。

女：你說的很對，那大家知道端午節都有哪些民俗活動嗎？（生生互動）

男：這個我知道，有戴桅子花、掛艾蒿等民俗活動，最著名的要數包粽子和劃龍舟了！

女：嗯，答對了，相傳，屈原投汩羅江后，當地百姓知道后馬上劃船撈救，一直行進到洞庭湖，還是沒有見到屈原的尸體。那時，正是雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈原時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟在江河之

上，此后才逐漸發展成了現在的龍舟競賽。

男：噢，原來是這樣！今天我們也為大家準備了道文藝大餐，下面請欣賞由xxx幾位同學帶來的詩歌朗誦。

“xx香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖浦。

男：同學們，今天我們借著端午節這個契機，為大家帶來了粽子，讓它們為我們傳遞節日的祝福，和朋友間的深厚情誼。（送粽子）

端午節活動主持詞結尾篇二

劉：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。

周：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。

劉：年年端午，今又端午。端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。

周：端午節也叫端陽節，據傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。

劉：為了紀念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們xx班的端午詩會吧。

周：今天的詩會由我和xx主持，請各位同學上臺朗誦與端午有關的.詩歌，臺下有10位同學會作為評委為大家的表現打分，分數高的同學將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！

劉：好，首先請欣賞由xx和xx為大家帶來的詩歌朗誦《五月五是端陽》，掌聲歡迎！

1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽》

劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節喜慶的氣氛！下面請欣賞......

2、陳xx、范xx、王xx：《端午》

周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當我們歷經歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請欣賞......

3、周xx、劉xx：《七律端午》

劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，激勵著我們不斷追求和探索。請欣賞......

4、xx：《致屈原》

周：請欣賞......

5、喻xx：《端午》

劉：端午節賽龍舟，端午節吃粽子，端午習俗傳千古。請欣賞......

6、周xx、方xx：《五月五是端陽》

周：xx的朗誦非常精彩，大家說是不是啊？接下來請欣賞......

7、xx：《乙卯重五詩》

劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節這天的生活習慣，

周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著艾枝，又忙著儲藥、配藥方，為的是這一年能平安無病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞......

8、李想、劉子暄：《端午》

劉：下面這首詩歌，描寫的是端午佳節，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無比，柔軟得風一吹就飄起，感覺全身都充滿了圣上的恩情。

9、xx：《端午日賜衣》

周：請欣賞......

10、尤誠皓：《五月五是端陽》

劉：xx朗誦得真好，讓我們期待下一個節目吧，下面有請......

11、xx：《賽龍舟粽子》？

周：唐代詩人文秀在其《端午》詩中，一方面表達了對屈原的同情，同時更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......

12、xx：《端午》

劉：下面這首詩歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請欣賞......

13、xx：《和端午》

周：五月五是端陽，小朋友們來跳舞。下面請欣賞......

14、xx：《五月五日》

劉：請欣賞......

15、xx：《端午》

周：你聽說過端午花嗎？請欣賞......

16、xx：《端午花》

劉：五月五是端陽，處處端陽處處祥。請欣賞......

17、周xx：《五月五是端陽》

周：下面三位同學將給我們帶來兩首詩歌，請欣賞......

18、xx：《臨江仙》《端午日賜衣》

劉：今天選擇朗誦《端午》的同學非常多啊，請大家欣賞......

19、xx：《端午》

周：請欣賞......

20、xx：《七律端午》

劉：請欣賞......

21、xx：《端午日賜衣》、《滿江紅》

周：今天選擇《五月五是端陽》的同學也很多啊，請欣賞......

22、xx：《五月五是端陽》

劉：下面請欣賞......

23、xx：《屈原塔》

周：我們的端午詩會已接近尾聲，請大家再次欣賞......

24、xx：《端午》

劉：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，讓我們來一起聆聽xx朗誦的《漂給屈原》，一起紀念這位偉大的愛國詩人吧！

25、xx：《漂給屈原》

三、結束詞

劉：今天的詩會真是精彩紛呈啊，周xx，你覺得呢？

周：是啊，我現在仍覺得余音繞梁、意猶未盡......

（稍作停頓3秒，醞釀情緒）

劉：有水的地方就有人想家，

周：有岸的地方楚歌就四起，

劉：你就在歌里、風里、水里......

周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意，相信明年的端午詩會一定更精彩！

劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，xx班的端午詩會到此結束，祝各位老師和同學們度過一個快樂的端午節！

端午節活動主持詞結尾篇三

盛夏的陽光燦爛輝煌，盛夏的歲月激-情蕩漾!

在這炎炎夏日，我校在社會各界的大力支持下，在各級領導的親身指導下，全體教師團結、敬業、奉獻，終于培育了又一代莘莘學子，迎來了第三屆初中畢業晚會。

在這美好、難忘的日子里，各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。首先，我代表我校全體師生向各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!

在今天晚上，與我們一起歡度這個美好時刻的有：

中華人民共和國云南省臨滄市鎮康縣委統-戰部副部長王金誠先生、縣委宣傳部外宣辦主任楊軍先生、縣人民政府僑務辦公室主任段紹秀女士、縣委統-戰部干部李自濤先生;

緬甸中央政府駐果敢軍分區司令溫貌準將和老街市和平發展委員會主席吳拉吳先生及其代表;

首先，由我校懂事長羅揚才先生向各位來賓致歡迎詞!

晚會議程第二項由我校校長助理李正國老師向大家致詞講話!

接下來由畢業班代表毛建友同學向各位領導、各位來賓、各位老師致歡迎詞!

第四項由溫貌準將為我校工作作指導講話;

感謝以上各位的講話!相信通過這次向領導的匯報和與來賓的交流，我校將取得更好的成績，將會越辦越好!

我們感謝各位領導，是您們給我們編織了成長的搖籃和建造了求知的殿堂;我們感謝各位老師，是您們給我們注入了起跑的力量和插上了飛翔的翅膀;我們感謝身邊的每位朋友，在這一路風雨中，我們朝夕相伴、彼此鼓勵!

讓我們用青春飛揚和熱情奔放的心情來珍惜這最后的相聚時光!讓我們把最優美的舞蹈送給我們最親愛的母校和我們最敬愛的領導、來賓。

端午節活動主持詞結尾篇四

主持人a：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢？同學們，你們知道端午節是什么時候呢？（生答）

主持人b：是啊，每年農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天，就讓我們走進端午節去了解一下吧！

合：“粽葉飄香——話端午”主題班隊會現在開始！

1、端午說由來。

主a：農歷五月初五，俗稱“端午節”。你們知道端午節是怎么來的嗎？那你們知道端午節還有哪些別名嗎？關于端午節，你們又知道哪些傳說故事呢？

（農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體，這就是端午節的由來。）

（生講《曹娥救父的故事》、黃巢及伍子胥的故事）

2、端午話習俗。

主b：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎？

（賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。）

主b：那你們知道在我們安慶過端午節有哪些習俗呢？

（吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。）

主b：那大家知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（賽龍舟）

主b：誰能說說端午節為什么要進行賽龍舟比賽？

（楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。）

主a：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。那你們知道粽子的由來嗎？

（屈原跳江后，有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。）

主b：一直到今天，每年五月初五，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。除了這些，你們還知道端午節哪些習俗的由來呢？（生結合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來）

主b：端午的時候，人們還要佩香囊、撮五彩線呢，你們知道五彩線由哪五種顏色組成呢？人們為什么撮五彩線呢？

（五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是隨便用哪五種顏色就行，而必須是

青、白、紅、黑和黃色。這五種顏色從陰陽五行學說上講，分別代表木、金、火、水、土。同時，分別象征東、西、南、北、中，蘊涵著五方神力，可以驅邪除魔，祛病強身，使人健康長壽。五彩線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上（男左女右），俗稱“長命線”，以祈求壓邪避毒，長命百歲。）

3、端午賽詩會。

主a：我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還稱作“詩人節”。現在誰來朗誦一首與端午節有關的詩篇。（生可以選擇其他與端午節有關的詩篇）

（1）七律《端午》（老舍）

（2）《浣溪沙》（宋·蘇軾）

（3）《端午》（文秀）

（4）《漁家傲》（宋·歐陽修）

主b：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已深入人心，因此，在我國有關端午節民俗文化領域，大家都與紀念屈原聯系在一起。

4、端午習俗小游戲。

主a：今天，我們的許多活動也與端午節密切相連，我們先來猜個謎語：三角四棱長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。請問是什么呢？（謎底：粽子）

（1）包粽子比賽。

主a：下面我們就來個包粽子比賽，怎么樣？

（主持人講規則：每個小組選兩名同學，準備好材料，在規定的時間內看哪個小組包得又快又好。）

（2）撮五彩線比賽。

主b：接下來我們進行撮五彩線比賽。

（規則：每組兩人合作，把各自準備好的五彩線拿出來，待主持人喊“開始”，自己動手開始撮，看哪個小組合作的最好。）

主a：為了紀念我們的傳統佳節——端午節，我班的同學們都辦了手抄報，請各小組展示自己的手抄報，并評選出優秀的手抄報。

（分小組展示手抄報）

合：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

主b：“粽葉飄香——話端午”主題班隊會到此結束。現在請輔導員老師講話。

輔導員講話：看了剛才的主題班隊會，不僅是同學們，包括老師都對端午節加深了了解。我們記住了屈原，記住了我國的傳統文化。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，今天，我把屈原的這句話送給同學們，希望你們在繼承傳統的同時，不斷勉勵自己，不斷進步！