無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大中專就業協議書 中專就業協議書有沒有坑篇一

乙方：________________（見習人員）

為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日至____年____月____日到甲方指定崗位見習。

2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。

1、甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元；每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

2、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。

1、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

2、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。

3、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

4、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

1、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

2、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。

甲方：_______（簽章）乙方：_______（簽章）

代表人：_____________代表人：_____________

聯系電話：___________聯系電話：___________

_______年____月____日_______年_____月___日

大中專就業協議書 中專就業協議書有沒有坑篇二

甲方：_________（學校）

乙方：_________（省級就業見習基地）

大中專畢業生就業見習基地是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩定的人才輸送渠道，促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地活動的正常開展，根據國家相關法律法規的規定，本著互利自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

1、甲方負責按照乙方的需求組織學生到乙方見習，向乙方提供見習學生的實際情況。

2、甲方協助乙方做好學生見習期間的管理工作。

3、向見習基地所在人事部門反饋見習開展的真實情況。

4、協助乙方處理學生見習過程中出現的有關的問題。

5、履行法律法規規定的其他有關職責。

1、負責制定見習規章，明確對見習學生的具體要求。

2、負責對見習學生的工作、學習、安全等方面進行管理，安排專門的技術與管理人員作為見習指導老師。

3、見習結束后，由乙方對見習學生進行見習鑒定，并及時向甲方反饋畢業生見習情況和效果。

甲方：_________（簽章）

代表人：_________

聯系電話：_________

乙方：_________（簽章）

代表人：_________

聯系電話：_________

20______年______月______日

大中專就業協議書 中專就業協議書有沒有坑篇三

甲方： （省級就業見習基地）

乙方： （畢業生） 學校

學歷--------------

專業

畢業時間---------------

為明確見習學生與見習單位的權利與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、見習期限及工作時間 乙方 等 名學生（附學生簽名的名單，明確姓名、性別、學歷、學院及專業）到甲方見習，見習時間自 年 月 日起至 年 月 日止。 甲方根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排見習學生的見習工作時間。

二、見習崗位 甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到部門，從事 工作。 見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，見習學生應自覺遵守勞動紀律，認真見習。

三、乙方見習期間應遵守以下規定：

1、見習學生應遵守國家的法律法規；遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和單位的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

2、因見習學生造成見習基地財物損失的，按甲方規定處理。

四、勞動保護：

1、甲方需為見習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2、甲方根據見習學生崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

3、見習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》（國務院令第375號）規定執行。

五、協議解除：乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。見習期間，甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止見習，在為見習學生履行見習津貼支付手續后，解除本協議。

六、尚需協商一致的其它問題：

1、

2、

未盡事宜由雙方及時協商解決。

七、法律效力：

本協議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交當地人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。

簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：

甲方（蓋章）： 乙方：

代表人：

聯系電話： 聯系電話：

年 月 日 年 月 日

大中專就業協議書 中專就業協議書有沒有坑篇四

甲方： (見習單位)

乙方： (見習人員)

為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、見習期限及工作安排

1、按照甲方的崗位需求，乙方經 (縣(市、區)團委)、人力資源市場推薦自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定崗位見習。

2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的就業創業能力。

二、見習崗位

3、甲方安排乙方到 部門，從事 工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務

4、甲方負責對乙方在見習期間進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為 元;每月 日前向乙方提供 元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

5、乙方須按照甲方的要求提供個人材料，并保證材料的真實性;在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度，嚴格保守甲方商業秘密、技術秘密。

四、違約責任

6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。

8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以根據情節輕重給予教育或終止見習。乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

五、爭議解決途徑

10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決;協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

六、其他規定

11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。

甲方(蓋章)：

乙方(簽名)：

授權代表(簽字)

年 月 日

年 月 日

大中專就業協議書 中專就業協議書有沒有坑篇五

前言

本合同于_______年_______月_______日在北京簽訂。

一方為：中華人民共和國北京、中國______________公司及_______廠（以下簡稱甲方）。

另一方為：_______國_______州_______公司（以下簡稱乙方）。

鑒于乙方擁有設計、制造、使用_____________________的專有技術和實際生產經驗。

鑒于乙方有權并愿意轉讓上述專有技術。

鑒于甲方希望利用乙方專有技術，以設計、制造和銷售合同產品。

因此，雙方通過協商按以下條款簽訂此合同。

大中專畢業生就業見習基地是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩定的人才輸送渠道，促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地活動的正常開展，根據國家相關法律法規的規定，本著互利自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

隨著就業形勢的變化，關于大學畢業生和用人單位在處理就業協議和勞動合同方面的糾紛數量不斷攀升。目前對高校畢業生就業協議法律性質的意見仍然不一，就業協議中違約金條款如何認定，就業協議與勞動合同如何區別與銜接，都是理論與實務亟待解決的問題。

甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，師范類畢業生

報山東省教育廳批準、非師范類畢業生報山東省人事廳批準后，學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。

八、本協議未盡事宜，經畢業生、用人單位、學院三方協商同意，在備注欄填寫協商內容，視為本協議的一部分。

畢業生情況及意見姓名性別出生年月民族政治面貌培養方式非定向健康狀況專業學制學歷聯系電話電子信箱家庭地址應聘意見：

畢業生簽名：年月日

用人單位情況及意見單位名稱單位隸屬聯系人聯系電話郵政編碼通訊地址所有制性質單位性質廠礦企業檔案轉寄詳細地址戶口遷入地址用人單位意見：

簽章

年月日用人單位上級主管部門意見：

（有用人自主權的單位此欄可略）

簽章

年月日學校意見院部意見：

簽章

年月日學校畢業就業主管部門意見：

簽章

年月日學校通訊地址：

一、就業協議書的簽訂程序：

1.畢業生填寫本人基本情況、簽署應聘意見并簽名；

2.用人單位簽署接收意見，由人事部門負責人簽字并蓋單，

3.學校畢業生就業辦公室簽署意見后列人就業方案。

二、畢業生必須在協議書上說明是否報考研究生、專升本或公務員，并將有關情況告知用人單位，雙方協商達成一致意見后，在備注欄內注明。

三、備注欄內，已寫明的內容，雙方可以協商填寫，否則無效。

一、以下甲方為用人單位，乙方為畢業生。

二、（乙方填寫）乙方（已／沒有）報考研究生或專升本或國家公務員。

三、在甲方知情的情況下，乙方若被錄取為研究生或專升本或被錄用為國家公務員，學校視為本協議自行取消，并由乙方負責通知甲方。

四、（甲方填寫）甲方錄用乙方所從事的`崗位工作、落戶情況、服務期限、工作條件等情況：

五、（甲方填寫）甲方錄用乙方后，能為乙方提供的工資待遇、住房福利、培訓發展情況：

六、甲方如有以下情形，屬于甲方違約，應承擔違約責任：

1.在招聘過程中，甲方向乙方提供虛假的或嚴重失實的招聘信息的；

2.甲方在與乙方簽定就業協議后，未經乙方同意，擅自變更乙方工作地點的；

3.甲方在與乙方簽定就業協議后，除本協議另有規定之外，甲方無正當理由不接收乙方的。

七、乙方如有以下情形，屬于乙方違約，應承擔違約責任：

1.乙方在應聘過程中向甲方提供虛假的、不真實的求職材料（包括學習成績、外語等級證書、個人基本情況等）的；

2.乙方未經甲方同意，畢業后未在報到證規定的時間內到甲方報到的。

八、違約方須征得另一方的同意，雙方簽字蓋章后，方可結束本協議。

九、其他約定：

甲方：用人單位乙方：畢業生

（簽章）（簽字）

符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協議解除：甲方被撤銷或依法宣告破產;乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;乙方報到時未取得畢業資格;乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;法律、法規、政策規定的其他情況;