在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

彩色的翅膀讀后感200 彩色的翅膀閱讀篇一

《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰士們去建設海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結瓜，后來發現是因為沒給花兒授粉，后來授了粉結了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰士們的無怨無悔建設海島的一片深情。

對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們去建設。那些荒無人煙的地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設者們。

那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國，無論在什么時間，無論在哪個地方，他們心中也裝著我們的祖國。

我們呢?心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習，學習他們那種心中時刻想著祖國，無怨無悔的精神。

從現在開始，我們要時刻想著祖國，以后要報效祖國!我們現在雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，可是我們以后要長成參天大樹，也去為建設祖國出力!

瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不應該向他們學習嗎?

彩色的翅膀讀后感200 彩色的翅膀閱讀篇二

每一個人都深深地愛著自我的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰士，用勤奮和精明，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰士小高的那顆愛國的心。

“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱著1個紙箱回來了。“我”就有意同小高開玩笑，說紙箱里務必裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是某些昆蟲。“我”非常希奇。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嘗了島上的第1個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知，原來，因為沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物比起來好地生長。

小高是一名駐守在海島上的戰士，他的任務是為祖國保衛海島，建設海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執行自我的任務，尤甚想到了從家鄉帶昆蟲來給植物授粉。這件事，充分地體現出他的愛國之情。

我現時沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可令從一點一滴的小事做起，培養自我的愛國之心。

前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我。回到家，我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。同學們那樣做，也是熱愛祖國的1個表現。我們現時就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。

愛國，不務必要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣，心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，也是一位愛國的人。

彩色的翅膀讀后感200 彩色的翅膀閱讀篇三

“這里有南海明珠，碧波蕩漾;這里有絲綢古路，源遠流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……”每當我從收音機里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強烈的自豪感油然而生。

"這里有南海明珠，碧波蕩漾;這里有絲綢古路，源遠流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……"每當我從收音機里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強烈的自豪感油然而生。

我突然想到了我們剛學過的課文《彩色的翅膀》。這篇課文主要講述的是：在去寶石島的路上，"我"結識了島上觀察通訊站的信號兵小高，他回家探親帶回的不是食品，而是一箱昆蟲，站長邀"我"去參觀一個特別的晚會──嘗瓜會，"我"了解到那個西瓜不平常的來歷。"我"終于知道了小高用紙箱帶昆蟲的秘密。第二天，"我"看到一只蝴蝶正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。

一讀完這篇課文，我就被這些海島戰士熱愛祖國，建設海島的崇高品質給深深打動了。

我國有許多島嶼，它們都是我國不可分割的神圣領土，駐守在島上的官兵，面對小島艱苦的環境，以苦為樂，愛島如家。他們為了能讓祖國的海島變美麗，用他們辛勤的雙手建設著海島。他們不僅從家鄉千里迢迢把蔬菜瓜果的種子帶上小島，為了能讓瓜果結果，又想方設法把小昆蟲帶上小島……這些海島戰士熱愛海島，熱愛祖國的思想，更值得我們學習。

今年是新中國成立60周年，全國人民的愛國熱情一片高漲，首都的道路兩旁一面面飄揚的五星紅旗，讓人們想起革命先輩用熱血和汗水為我們創造出來的幸福生活，使我們倍加珍惜。作為祖國的未來和新一代的小學生，我們應該肩負起歷史的重任，好好學習，努力奮斗，成長為祖國的棟梁之才，為我們偉大的祖國貢獻全部力量。

彩色的翅膀讀后感200 彩色的翅膀閱讀篇四

瞧，那些無怨無悔的人們，辛苦地建設祖國，卻沒有一點兒怨言。

《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰士們去建設海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結瓜，之后發現是因為沒給花兒授粉，之后授了粉結了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰士們的無怨無悔建設海島的一片深情。

對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們去建設。那些荒無人煙的地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設者們。

那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國，無論在什么時間，無論在哪個地方，他們心中也裝著我們的祖國。

我們呢?心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習，學習他們那種心中時刻想著祖國，無怨無悔的精神。

從此刻開始，我們要時刻想著祖國，以后要報效祖國!我們此刻雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，但是我們以后要長成參天大樹，也去為建設祖國出力!

彩色的翅膀讀后感200 彩色的翅膀閱讀篇五

最近，我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰士從故鄉帶來昆蟲，建設海島，扎根海島的故事。邊防戰士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——陳老師。

陳老師對工作一絲不茍，對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養著我們這些祖國的花朵，想讓我們成為祖國未來的建設者。

陳老師無時無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操，她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱，現在，班上的每位同學都會自覺地、認真地做好廣播體操。

陳老師規定，只要我們平時按時完成作業，周末就可以沒作業。這讓我們養成了不拖欠作業的好習慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時。剛開始時，我還有點不自在，可一旦堅持下來，想改都難了。這又讓我們養成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多啊!

如果說我們是祖國的花朵，那么老師就一定是那辛勤的園丁，不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作，嘔心瀝血地培養、教導我們，這難道不是一種愛國的表達方式嗎?

作為祖國的未來，此時此刻，我更加明白了一個道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰士那樣，就要像我們的老師那樣，努力學習，學好本領，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設祖國的藍天碧海中。

彩色的翅膀讀后感200 彩色的翅膀閱讀篇六

“每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次都算很受傷都不散淚光。我知道……”這首《隱形的翅膀》引著我走進電影廳。

電影一開始，引盧眼簾的是：小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過去離開父母一走了之，但被救活了。在她的爸爸媽媽的勸說下，她選擇了繼續活下去，并且要考上大學，和正常人一樣生活。志華一下子沒有了兩條手臂，這對任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開始也差點被這次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓勵和幫助下，很快振作了起來。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了，也代表中國參加殘運會。

在志華接到大學通知書時，大家仰望在天空中遨游得風箏，志華在大聲得向在遠方的媽媽賀喜。此刻，音樂再次想起：““每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次都算很受傷都不散淚光。我知道……”

伴隨著音樂我一邊走一邊想：與他先比，我是非常渺小的。每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。做事情總是嫌難、嫌累。沒有一點刻苦的精神。

一次，我在體育隊時與我的對手李君媛、方鎮輝等同學一起訓練耐力長跑一開始我就全力以赴地沖向第一。我爭取到了第一的位子后，就一直遙遙領先跑在前頭。可是當我正在得意洋洋時一名同學從后面追了上了，超過了我。我十分不滿，便使出吃奶的勁奮命想前追，不料的是，就在我還差一點就追上時，腳就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不動了。

而志華姐姐她不怕困難，克服困難的決心和信心，學習時她總不向困難低頭，在高考的前夕還每天熬夜。這部影片給了我許多感想和啟發，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的成績。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能勝利。什么事都能路愿以償。