當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
六年級下魯濱遜漂流記讀后感篇一
上個星期,我讀完了《魯濱孫漂流記》,這本書原著為英國作家丹尼爾?笛福。里面的內容有悲慘的也有令人感到安慰的。
這一本書的主要內容:從前有一個名為魯濱孫的英國人,他很喜歡航海和冒險,最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風,穿上的桅桿吹斷了,船也翻了,他的同伴們都死了,只有他賠大浪吹到了一個荒島上。第二天,魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用,吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個山坡上搭起了一座簡陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來以后,每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,還把捕到的山羊蓄養起來。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后,他看到三十多個野人上岸了,他救下了一個野人,取名為星期五,他開始教化星期五,星期五也漸漸的學會了說話。有一天,一艘英國的船只上的水手們綁架了船長。魯濱孫和星期五就下了船長,船長答應帶它們回英國去。半年后,魯濱孫終于回到了英國。
魯濱孫他又自己的夢想這是好事情,我們人人都有一個自己的夢想。可是,他卻在一次航海中飄到了荒島。但是,他并沒有因為這里什么都沒有,與世隔絕就輕言放棄自己的生命,而他則是處處尋覓生機,想辦法生活下去。而生活中的我們呢,我們不會遇到像魯濱孫那樣的遭遇,那我們就更不應該輕言放棄了。有時學習中,碰到了一個數學難題,自己不會解答,就不做了,不解答了,這樣的做法是錯誤的,我們應該跟加積極的去尋找解答的方法,問同學,問老師,問父母都可以啊,就是不能放棄。生活中,你也許做錯過什么事或是做什么事不會而受傷以后就再也不做了,這樣也是錯誤的,如果你做錯了,沒事的失敗乃是成功之母,可以再嘗試的,不會做可以學,熟能生巧啊。總而言之,不論遇到什么困難,遇到了再大的困難,都不能輕言放棄的。
從前有個叫魯濱遜的孩子,他是個英國人,生長在一個很有錢的家庭,他有兩個哥哥,大哥曾是一名中尉,在一次與西班牙人的戰斗中犧牲了,二哥至今下落不明。他是家里最小的,父母一直都很寵愛他,讓他從小就接受了良好的教育,還準備讓他長大后學習法律,他爸爸媽媽給他打的基礎,這輩子都可以享受衣食無憂的生活。
可魯濱遜有自己的理想和抱負,對航海充滿了好奇心,想環游世界,卻遭到了父母的反對,可他不愿意過那種安逸的生活,為了追求自己的理想,在他十九歲那年和他的一位好友坐船去了倫敦,遨游在航海中,他們遭到海盜的襲擊,他用自己的智慧和勇敢逃脫了海盜船長的控制,朝著自己的理想和目標勇往直前,他經歷的大風大浪的艱辛、生與死的考驗,他靠自己頑強的毅力和吃苦耐勞的精神克服了種種困難。他在島上生活了二十八年,艱苦的生活使得他學會了各種本領,如種植、廚藝、燒陶器,在他觀察和探索中,生活變得豐富多彩,他很善于思考問題,也很有先見之明,防范意識也很強,非常有正義感,珍惜朋友之間的友誼,他們面對強大的敵人和野獸,用自己的機智、勇敢戰勝了他們,魯濱遜還有寬廣的胸懷,沒有把俘虜殺害,而且還將島上的生產生活知識傳授給他們。魯濱遜重返家園后,經過自己的努力經營,成了千萬富翁,他不僅富有,還帶領著其他人也勤勞致富。
通過閱讀了魯濱遜的故事,對我的啟發教育很大,我要學習魯濱遜遇到危險用智慧和勇敢去戰勝,遇到再大的困難,要靠自己頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,再大的困難也能克服,學習他善于思考、觀察和探索的精神讓生活變得豐富多彩,學習他有一顆寬廣的胸懷幫助他人,學習他為了理想和信念勇往直前的精神
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現遨游世界的夢想。主人公漂流海島,戰勝困難,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓養山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。
小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束地生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在,在西方,“魯賓遜”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學不朽的名著,還在于它的真實性和不凡的藝術表現力。翻開書的第一頁:“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。”
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創造,去開拓。他的精神值得我們學習!
常言道:“讀一本好書,就像交一個益友。”這不,我就交了這樣一個益友——《魯賓遜漂流記》。
主人公魯賓遜是一個永不滿足,不斷追求的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活,也不愿死守父親的家產,雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日,魯濱遜不顧家人的反對,執意踏上了航海征程。一路上,他九死一生,流落荒島竟達28年。但是他并沒有自暴自棄,憑著自己的雙手和熱情,不僅為自己創造了生存環境,還改造了大自然。最后在1687年7月1日,魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們在生活中免不了會遇到挫折和困難,可能是學習方面的、生活方面的或是事業方面的。但只要敢于面對現實,面對人生,敢于同命運較量,將挫折當做動力,將逆境視為考驗,更加努力拼搏,就能獲得成功。都說“患難困苦,是磨練人格之學校”,我們無需贊美逆境,但必須正視逆境,無論遇到何種困境,也絕不能放棄希望,有時候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多。
說到“堅持”,我不由地想到了自己。還記得那是一個陽光明媚的下午,媽媽帶著我來到樓下的小院里學習騎自行車。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車,搖搖晃晃地向前騎去。一開始,我們在院子里溜達了幾圈后,媽媽突然松手,我頓時慌了手腳,“啪”的一聲,連人帶車摔了個四腳朝天。“不學了!不學了!”我揉著_,剛才的興奮勁早就蕩然無存,只有淚花在眼眶里打轉兒。這時,我突然想到了魯濱遜,“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”,對,我不能放棄!于是,我重新打起精神,跌到了爬起,爬起了跌倒。“功夫不負有心人”,最后我終于學會了騎自行車。
在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望的云翳。
寒假里我讀了一本集思想性,文學性和藝術性為一體的探險生活的通俗性經典名著—《魯賓遜漂流記》。
這個故事講述的是一個英國的水手因船沉而流落荒島,在進退無路的情況下,他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了很長時間的時間,把荒島變為世外桃源。還勇敢的救出一個土著人——星期五。他們共同生活,后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。
魯賓遜的堅強讓我佩服,他的樂觀主義精神也讓我佩服,初到荒島魯濱遜因沒有助手,工具不全缺乏經驗,所以做任何事情都要花費很大的勞力,費好長的時間。他做好多事情都是白費力氣,但他并不灰心,總結經驗從新做起,毫不棄累。辛苦的勞動總是有回報的。克服的許多困難才得到了許多東西。
看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。
我不禁反省自己,以前做事一但不成功,就會氣餒,沒有信心再做下去。讀了這本書后,我深深體會到這樣做是不對的,應該向魯賓遜那樣,不斷總結失敗的經驗,又從新開始做起,不達目的誓不罷休。讀了《魯濱遜漂流記》,我真是受益匪淺。
合上這本書,我依舊意猶未盡。
書中一個個刻骨銘心的畫面令我懷念。
魯濱遜,出生在一個中等家庭中,而他卻有一個特別的夢想航海。當這個夢想進行時,他也遇到了許多困難,當然的困境也就是流落荒島。但他依舊百折不撓,一個個的挫折讓他越挫越勇,他勇敢起來,他樂觀起來,終于,他戰勝困難。
我記得小時候我有一個夢想就是當老師;可長大之后又想當舞蹈家;再大一點又想當夢想誰沒有,你肯像魯濱遜一樣去付出嗎?
當然,我最佩服魯濱遜的就數他那樂觀生活的態度,無論多么困苦。還記得魯濱遜流落在荒島的前幾年,他居然還富有情趣的養羊呀,種莊稼呀。好像下半生要住那似的。
我?你問我?那就跟你講講那件糗事。
有一天,我和幾個朋友一起出去野炊,野炊就野炊吧,可千萬別迷路了。好,很不幸的,我們真迷路了。天陰沉沉的,風涼颼颼的,朋友們會不會已經走了呢?我往附近看看什么也沒有,只有幾只飛過的烏鴉。我抽噎著,心想我是一定走不出去了甚至覺得自己是要死在那了,因為我實在是太餓了。第二天早上,我覺得自己好像老了幾十歲,救援隊趕來,我甚至沒有力氣呼喊。他們救了我以后問我的情況,我說我實在是太餓了。他們便大笑起來,說你是出來野炊的吧,為啥還會餓?我恍然大悟,原來在我的背包里還有幾塊面包和幾瓶牛奶,不可思議的是里面居然還有一個手機。
哎,我想我是無法與魯濱遜那般樂觀,居然一遇到困難就對生活失去信心,若魯濱遜在荒島上也像我這樣,先是自己失去信心,再對生活失去渴望,那可能早就死在荒島里了。
另外,魯濱遜那顆理智的腦瓜子可也真讓我佩服,許多人也許就像我一樣,被恐懼沖昏了頭腦,連身邊的東西都忘記利用,你說,我是不是真傻呢?
讀了這本書后,我收獲良多,我相信,只要我有一個堅定的目標,并為之付出汗水,永遠不向挫折低頭,保持一顆理智的頭腦和樂觀的態度,我也可以成為下一個魯濱遜!
好吧,說到這里你是不是也想和我一起行動了呢?那就讓我們一起努力吧!
這個暑期,我把整本《魯賓遜漂流記》讀完了。這本書主要講的是英國青年魯賓遜不幸流落荒島,挖山洞、做木筏、種莊稼、養家蓄,對抗殘忍食人族,又歷盡艱辛幫助一位被反叛的船長奪回自己的船只,最后平安回到自己祖國的故事。
魯賓遜小的時候有著極強的好奇心,不想平庸地度過一生,便夢想著成為一名水手出海。但他的父母都在勸阻,魯賓遜還是聽不進去,硬是要出海。剛開始,他就經歷了兩次失敗。最終他漂流到了巴西,經營一個種植園,但他因為感覺人手不夠,去非洲買黑奴時船因為風暴而沉沒,所以不幸流落荒島。
魯賓遜把船上所有的用得著的東西都搬到岸上,搭起帳篷,放好武器,開始過著孤零零的生活。不過,魯賓遜非常樂觀豁達,他沒有沮喪,并開始建設家園。他開展曬葡萄干增加食物;開始制作陶器,煮羊肉湯;甚至做獨木舟,環游荒島。
有一天,魯賓遜發現有一群野人要吃人,魯賓遜就把要被吃的人救出來,并給他取名“星期五”。星期五很快就學會了英語。他善良勇敢,并忠于魯賓遜,所以他很快就成了魯賓遜親密無間的好朋友。過了很多年的一天,魯賓遜突然發現有一艘英國船在島上靠岸,最后得知,這條船的船長被背叛了,魯賓遜便幫助船長收復了大船,并踏上這條船回到了曠別己久的故鄉。
這本《魯賓遜漂流記》精彩得講述了最傳奇的絕處求生之道。魯賓遜不聽父母勸告冒險出海,而后又流落荒島,造就了他傳奇的一生,他超強的生存能力和勇敢地與大自然做斗爭的精神十分令人敬佩。我想,一方面要學習魯賓遜永不言敗、永不放棄的精神,另一方面也要虛心聽取別人的建議,畢竟“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛!
今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,感受非常深。魯濱孫有個理想就是走遍天涯海角,跨越太平洋,他面對這么艱苦的生活條件,竟然還可以生存下去,這是多么堅強,如果我是魯濱孫的話,肯定很害怕,肯定會失去信心。
當我鄭重的翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事時,我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了,那是一種心靈上的震動,一個個問號不由得縈繞在我心頭,如果我是魯濱孫,我會永遠失去生存的希望,因為那里一個人也沒有,會感到孤獨,感到害怕。
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他一樣忙嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順便,積極自救,因為我沒有那種能力和勇氣。
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會的時候,我會像他那樣勇敢地站起來嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量。
我不得不承認我自己太軟弱了,父母、學校,為我們鋪設了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我整天抱怨這,抱怨那,這真是太不應該了,我是幸福的,所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。
在他認為,天底下沒有人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都能迎刃而解,我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣我們才能進步。
我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神,他的這種精神非常值得我們學習。
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六年級下魯濱遜漂流記讀后感篇二
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現遨游世界的夢想。主人公漂流海島,戰勝困難,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓養山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。
小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束地生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在,在西方,“魯賓遜”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學不朽的名著,還在于它的真實性和不凡的藝術表現力。翻開書的第一頁:“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。”
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創造,去開拓。他的精神值得我們學習!
六年級下魯濱遜漂流記讀后感篇三
合上這本書,我依舊意猶未盡。
書中一個個刻骨銘心的畫面令我懷念。
魯濱遜,出生在一個中等家庭中,而他卻有一個特別的夢想航海。當這個夢想進行時,他也遇到了許多困難,當然的困境也就是流落荒島。但他依舊百折不撓,一個個的挫折讓他越挫越勇,他勇敢起來,他樂觀起來,終于,他戰勝困難。
我記得小時候我有一個夢想就是當老師;可長大之后又想當舞蹈家;再大一點又想當夢想誰沒有,你肯像魯濱遜一樣去付出嗎?
當然,我最佩服魯濱遜的就數他那樂觀生活的態度,無論多么困苦。還記得魯濱遜流落在荒島的前幾年,他居然還富有情趣的養羊呀,種莊稼呀。好像下半生要住那似的。
我?你問我?那就跟你講講那件糗事。
有一天,我和幾個朋友一起出去野炊,野炊就野炊吧,可千萬別迷路了。好,很不幸的,我們真迷路了。天陰沉沉的,風涼颼颼的,朋友們會不會已經走了呢?我往附近看看什么也沒有,只有幾只飛過的烏鴉。我抽噎著,心想我是一定走不出去了甚至覺得自己是要死在那了,因為我實在是太餓了。第二天早上,我覺得自己好像老了幾十歲,救援隊趕來,我甚至沒有力氣呼喊。他們救了我以后問我的情況,我說我實在是太餓了。他們便大笑起來,說你是出來野炊的吧,為啥還會餓?我恍然大悟,原來在我的背包里還有幾塊面包和幾瓶牛奶,不可思議的是里面居然還有一個手機。
哎,我想我是無法與魯濱遜那般樂觀,居然一遇到困難就對生活失去信心,若魯濱遜在荒島上也像我這樣,先是自己失去信心,再對生活失去渴望,那可能早就死在荒島里了。
另外,魯濱遜那顆理智的腦瓜子可也真讓我佩服,許多人也許就像我一樣,被恐懼沖昏了頭腦,連身邊的東西都忘記利用,你說,我是不是真傻呢?
讀了這本書后,我收獲良多,我相信,只要我有一個堅定的目標,并為之付出汗水,永遠不向挫折低頭,保持一顆理智的頭腦和樂觀的態度,我也可以成為下一個魯濱遜!
好吧,說到這里你是不是也想和我一起行動了呢?那就讓我們一起努力吧!
六年級下魯濱遜漂流記讀后感篇四
常言道:“讀一本好書,就像交一個益友。”這不,我就交了這樣一個益友——《魯賓遜漂流記》。
主人公魯賓遜是一個永不滿足,不斷追求的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活,也不愿死守父親的家產,雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日,魯濱遜不顧家人的反對,執意踏上了航海征程。一路上,他九死一生,流落荒島竟達28年。但是他并沒有自暴自棄,憑著自己的雙手和熱情,不僅為自己創造了生存環境,還改造了大自然。最后在1687年7月1日,魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們在生活中免不了會遇到挫折和困難,可能是學習方面的、生活方面的或是事業方面的。但只要敢于面對現實,面對人生,敢于同命運較量,將挫折當做動力,將逆境視為考驗,更加努力拼搏,就能獲得成功。都說“患難困苦,是磨練人格之學校”,我們無需贊美逆境,但必須正視逆境,無論遇到何種困境,也絕不能放棄希望,有時候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多。
說到“堅持”,我不由地想到了自己。還記得那是一個陽光明媚的下午,媽媽帶著我來到樓下的小院里學習騎自行車。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車,搖搖晃晃地向前騎去。一開始,我們在院子里溜達了幾圈后,媽媽突然松手,我頓時慌了手腳,“啪”的一聲,連人帶車摔了個四腳朝天。“不學了!不學了!”我揉著_,剛才的興奮勁早就蕩然無存,只有淚花在眼眶里打轉兒。這時,我突然想到了魯濱遜,“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”,對,我不能放棄!于是,我重新打起精神,跌到了爬起,爬起了跌倒。“功夫不負有心人”,最后我終于學會了騎自行車。
在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望的云翳。
六年級下魯濱遜漂流記讀后感篇五
寒假里我讀了一本集思想性,文學性和藝術性為一體的探險生活的通俗性經典名著—《魯賓遜漂流記》。
這個故事講述的是一個英國的水手因船沉而流落荒島,在進退無路的情況下,他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了很長時間的時間,把荒島變為世外桃源。還勇敢的救出一個土著人——星期五。他們共同生活,后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。
魯賓遜的堅強讓我佩服,他的樂觀主義精神也讓我佩服,初到荒島魯濱遜因沒有助手,工具不全缺乏經驗,所以做任何事情都要花費很大的勞力,費好長的時間。他做好多事情都是白費力氣,但他并不灰心,總結經驗從新做起,毫不棄累。辛苦的勞動總是有回報的。克服的許多困難才得到了許多東西。
看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。
我不禁反省自己,以前做事一但不成功,就會氣餒,沒有信心再做下去。讀了這本書后,我深深體會到這樣做是不對的,應該向魯賓遜那樣,不斷總結失敗的經驗,又從新開始做起,不達目的誓不罷休。讀了《魯濱遜漂流記》,我真是受益匪淺。
六年級下魯濱遜漂流記讀后感篇六
這個暑期,我把整本《魯賓遜漂流記》讀完了。這本書主要講的是英國青年魯賓遜不幸流落荒島,挖山洞、做木筏、種莊稼、養家蓄,對抗殘忍食人族,又歷盡艱辛幫助一位被反叛的船長奪回自己的船只,最后平安回到自己祖國的故事。
魯賓遜小的時候有著極強的好奇心,不想平庸地度過一生,便夢想著成為一名水手出海。但他的父母都在勸阻,魯賓遜還是聽不進去,硬是要出海。剛開始,他就經歷了兩次失敗。最終他漂流到了巴西,經營一個種植園,但他因為感覺人手不夠,去非洲買黑奴時船因為風暴而沉沒,所以不幸流落荒島。
魯賓遜把船上所有的用得著的東西都搬到岸上,搭起帳篷,放好武器,開始過著孤零零的生活。不過,魯賓遜非常樂觀豁達,他沒有沮喪,并開始建設家園。他開展曬葡萄干增加食物;開始制作陶器,煮羊肉湯;甚至做獨木舟,環游荒島。
有一天,魯賓遜發現有一群野人要吃人,魯賓遜就把要被吃的人救出來,并給他取名“星期五”。星期五很快就學會了英語。他善良勇敢,并忠于魯賓遜,所以他很快就成了魯賓遜親密無間的好朋友。過了很多年的一天,魯賓遜突然發現有一艘英國船在島上靠岸,最后得知,這條船的船長被背叛了,魯賓遜便幫助船長收復了大船,并踏上這條船回到了曠別己久的故鄉。
這本《魯賓遜漂流記》精彩得講述了最傳奇的絕處求生之道。魯賓遜不聽父母勸告冒險出海,而后又流落荒島,造就了他傳奇的一生,他超強的生存能力和勇敢地與大自然做斗爭的精神十分令人敬佩。我想,一方面要學習魯賓遜永不言敗、永不放棄的精神,另一方面也要虛心聽取別人的建議,畢竟“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛!
六年級下魯濱遜漂流記讀后感篇七
今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,感受非常深。魯濱孫有個理想就是走遍天涯海角,跨越太平洋,他面對這么艱苦的生活條件,竟然還可以生存下去,這是多么堅強,如果我是魯濱孫的話,肯定很害怕,肯定會失去信心。
當我鄭重的翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事時,我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了,那是一種心靈上的震動,一個個問號不由得縈繞在我心頭,如果我是魯濱孫,我會永遠失去生存的希望,因為那里一個人也沒有,會感到孤獨,感到害怕。
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他一樣忙嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順便,積極自救,因為我沒有那種能力和勇氣。
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會的時候,我會像他那樣勇敢地站起來嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量。
我不得不承認我自己太軟弱了,父母、學校,為我們鋪設了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我整天抱怨這,抱怨那,這真是太不應該了,我是幸福的,所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。
在他認為,天底下沒有人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都能迎刃而解,我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣我們才能進步。
我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神,他的這種精神非常值得我們學習。