我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
大學生社會實踐心得體會200字 大學生社會實踐心得體會800字篇一
這次活動也讓我們明白:提高居民生態環保意識不是一朝一夕的事,日久才能深入人心;提高居民生態環保意識不是空口白話,重要的是要有實際行動;提高居民生態環保意識不是個人的努力,大家參與才是最好的選擇。參與活動,前期準備很重要,只要做好準備就成功了一大半。做好了準備工作才不不會在活動進行中出現大的突發性問題,活動才能在掌控之中,才能順利進行。只有做好準備,出現意外也才能更好地解決。還有就是團隊成員的配合,良好的配合是團隊不可缺少的重要因素,甚至決定團隊的成敗。只有良好的配合才能發揮出團隊最大的競爭力,團隊才能取得成功。這是我們跨出校門,走入社會的第一步,雖然這次的社會實踐結束了,但是我們人生的旅途正在起航。通過這次社會化實踐,我們成長了很多,也學會了很多。
早在這次社會實踐之前,我們都做了很多準備。在決定申報之前,我們也是經過再三思考,決定申報“飲水思源,蕩漾滄浪”這一課題。因為近些年來,水庫的生態環境在慢慢變差,令人堪憂,而水是生命之源,需要我們每一個人去保護。在寫策劃時,我們廣泛搜集材料;在實踐之前,我們提前定做好隊服、隊旗,提前做好分工安排,聯系好相關部門,設計好路線。正是因為有了這些充沛的前期準備工作,我們在開始實踐時少走了很多彎路。
溝通是理解的橋梁,作為一個團隊,隊員之間的溝通是極為重要的。通過溝通我們才能相互理解,才能減少不必要的矛盾,大家才能和睦相處。當然,當我們走出校門,去做社會實踐的時候,溝通這一技巧是必不可少的,我們需要與市民進行溝通交流。好的溝通技巧能夠體現一個人的涵養,我們走出校門,我們的一言一行都展示了我們汽院學子的風采。
作為當代的大學生,在大學校園里,我們懂得了文明守禮的重要性。我們要尊重他人,因為對別人的尊重就是對自己的尊重。我們無論是在向市民調查,還是采訪領導,都以微笑示人,多用禮貌用語“請,謝謝”等等。因為我們將禮貌,別人自然也會尊重我們,這讓我們的工作更加順利。
作為一個團隊,就必須要有一個團隊的機制,沒有規矩,不成方圓。我們積極服從隊長的安排,但是不合適的地方我們還是會給出自己的建議,有問題,就提出來,大家一起商量、探討。我們聽從隊長的安排,卻也有自己的想法而隊長因為總是能夠聽從我們的建議,仔細斟酌之后,會采納合理之處。
在我們發放調查問卷期間,會遇到一些老爺爺、老奶奶,他們年紀大了,有的看不清自,有的不認識字,我們就耐心的給他們讀他們也很認真的在聽,我們一邊笑著向他們說明我們的目的,一邊認真聽、記他們的已經于看法。當然也會有人不支持我們的工作,看到我們就遠遠的躲開了,或者對我們置之不理,我們也遇到了很多困難,大家總是相互鼓勵,給對方打氣。因為我們有信心能夠做好這次的社會實踐,我們相信我們可以。
大學生社會實踐心得體會200字 大學生社會實踐心得體會800字篇二
時間如白駒過隙,短短十五天的時間稍縱即逝,不想道別離,卻無奈要別離,第一次站上講臺的激動,那一聲親切的“陳老師”,那一張張執著的面容帶著渴求知識的眼神,而今回首內心的那份悸動和感動仍記憶猶新。一直認為就算我們不能改變世界,哪怕能給世界帶來一絲新鮮的空氣我們也是快樂的!我的專業是學,專業前景也是方向,我心里也一直有個夢想我也能去支教,想用我自己的告訴那些孩子們,我們都是好樣的,只要我們相信自己我們也有美好的明天。一直都覺得“支教”是一件非常神圣、離自己非常遙遠的事情,沒想到今年的暑期社會實踐活動,卻圓了我的支教夢!7月9日至20xx年7月24日,這便是我的xx-xx村支教生涯!
8號,我們懷著急切地心情出發了,經過公路耐心的引導我們,7月9日上午10點左右終于到來xx-xxx村小學——我們要住十多天的地方。三尺講臺講述夢想,一支粉筆書寫希望!
這里有著這樣一群可愛的孩子:他們家庭貧窮,所以他們要不懈努力渴望通過知識改變家庭的境遇。有的學生父母在外務工,小小年紀就得生活自理,幼小的肩膀就要肩負起生活的擔子。他們尊敬師長,他們吃苦耐勞,他們任職做事。他們堅持夢想,他們憨厚可愛,我們從他們身上看到很多樸實純真,看到了很多我們身邊人早已喪失的品質!其實我們在影響他們的同時,他們又何嘗沒影響我們呢?
在支教過程中,我上的是四年級和五年級的,老實說我備課是非常地認真,也重新做完了兩本輔導資料,我想讓他們都有收獲!每次上課前我要求同學們喊的“老師好”都是激情四射的,我每次數學課都會在黑板左上角寫上一句我自己欣賞的名言,用來激勵大家。在我心里我常想,他們既然來了,我就必須讓他們收獲東西,無論是課本知識還是課外知識,很感謝我那些可愛的孩子們每節課都很配合和支持我,他們的熱情讓我也很感動,他們的認可也讓我很有成就感,讓我很快樂。每堂課我都是精心準備的,題目也是精心設計過,在課堂上我也會串講許多我的經歷,許多我和數學的故事,我想培養他們對生活的熱情和對數學的。
現在回想,可以說時間雖短,卻是我度過的最有價值的一個暑期。而當很多同學說這也是他們度過的最有意義的一個暑假時我們支教的老師都感到無比的高興,因為我們的到來對這里的孩子有所幫助了,就算我們不能改變什么,但至少孩子們眼界得到了開闊。還有很多情景讓我感動不已!還記得一中午,我同一五年級同學聊天,這件事讓我心靈非常震動,她是一個很有主見很有思想的女孩,她不會認為老師說的就一定是對的,而當老師的觀點和她的不同時,她也可以很理解老師的觀點,她認為每個人都會有自己的想法,而她自己對許多事情也都有著她獨特的見解和天真的思維,我覺得這真的難能可貴。其實我們問一下自己,就算我們上大學了,我們又有多少人真正擁有自己的思想呢?我們又有多少人能夠理解和我們不同的思想呢?她很小,但會思考,她很天真,但她很寬容!
在支教過程中還有很多場景讓我難以忘懷。當我看到的楊方偉在寫給我的信上說我是對他刺激的一個人,我們讓他的這個暑假成為他的最快樂的一個暑假時,我同樣也感到那么的喜悅,或許他說的只是一句普通的話,但從這么純真的孩子筆下我讀到了自己的一點價值,至少證明我是對他有影響的人,至少我對他是有用的人,至少我對他給予了他一絲的幫助。說不清我是有成就感呢還是感到自己實現著自己的價值,但他清晰的告訴我我的行動是有用的,我們的行動是有價值的,支教之旅是有意義的·······支教的美麗瞬間實在是太多太多了,而無此經歷的人難以揣摩一二吧!
簡單的生活,簡單的人們,簡單的處事,在這里一切都變得很簡單很簡單。在課堂里,每天看到的是一張張渴望知識的臉龐;在運動中,看到的是一個個活躍的身影。支教之旅,許許多多感動的事感動的人使這段經歷變成了我的回憶之一。那群可愛的孩子們給了我很多感動,讓我的心靈得到了成長,十五天短暫的相逢讓我有幸影響了他們也讓他們深深地影響了我,我很感謝他們!有人說我們的支教得到的遠比奉獻的多,是的,我們得到的大于我們付出的,這段旅程我收獲的實在太多太多了,而這段希望之旅也將是我生命中揮之這次支教,給了我學習的機會、鍛煉的機會、成長的機會。我將把這次支教經歷變成我的精神財富,不斷地從中汲取,爭取更大的進步。在工作中充實自己,鍛煉自己,使自己更加出色。支教的經歷也賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟,生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力,而這段希望之旅也將是我生命中揮之不去的回憶。
盡管農村義務教育迎來了曙光,但依然還有許多需要關注的問題。它沒有好的硬件設施,卻有著全市的學風;它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神,這些更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。我們不是去游山玩水,我們不是去極地,我們不僅僅是在教育別人,同樣也是對自己的磨練,這次大學生支教活動給了我們一個奉獻愛心的機會,天地之大,有多少人需要我們去關愛,大學生支教活動將我們的愛心傳遞給了山區的孩子們。
暑期實踐結束了!辛勤的汗水、歡樂的笑容凝聚成了難忘的回憶,走過的路、踏過的土也將永記我們的腳步!難忘洛邦情,難忘感動支教行!
大學生社會實踐心得體會200字 大學生社會實踐心得體會800字篇三
人的一生似乎很短暫。對于學生來說,暑假年年有,但對我們而言,20xx年的炎炎夏日不僅僅是刺目的陽光和滴落的汗水,更是我們走進寧陜縣政府各個單位,參加寧陜縣大學生暑期見習的見證。
經過兩個周的見習,我們每個人都發現了這個暑假特別的意義。短暫的暑期見習對于我們這些即將踏入社會的大學生很有教育指導意義,在見習期間,我們收獲了不少新的知識,受益匪淺。
在這之前僅憑著幾次和政府有關部門的工作交流,我們對公務員群體的看法是“福利好、待遇好、工作舒適”等,但是當我們真正的走進了這個傳說中的“衙門”,去近距離體驗,才見到了公務員這個群體的“廬山真面目”。才僅僅兩個周的見習工作,我們親身參與了許多工作,也給了我們很深的感受。
嚴謹務實的政務工作
在正式開始見習之前,我們統一參加了崗前培訓,從主講老師的介紹中,我們了解到了“辦文、辦事、辦會”的政務工作是多么的嚴謹,從公文的起草、審核到簽發,都有無數的步驟和細節保證著政府工作的嚴謹性;經過一段時間的工作,實習的一個月里,我們也發現了他們對工作業務的熟練,和嚴謹的工作作風,而在和他們的交談中,不凡的談吐、親切的作風、嚴禁的態度、淵博的學問。.。.。.無一不在影響著我們的見習生活,他們的行為也將影響我們的未來、我們的一生。
充滿學問的瑣碎小事
見習期間我們會參加政府部門的日常行政工作,包括公文處理、電話值班、資料整理等;之前總覺得收發文件、剪報這種事情誰都可以做,但是經過實際操作之后才發現這也是一門技術活,就拿下發文件這個工作來說,對于一些不是太急的文件,我們一般都是通過信件的方式傳達,不論是公文的裝訂要“三分天下”,還是名址的粘貼不能“四腳朝天”,亦或者是信件的封裝要“結實、美觀”,都體現了“小事中也蘊含著大技巧”的道理;經過現在的實踐,認識到,我們只是能,不是會做事。看似平凡的小事中包括著很多細節,而這些細節決定了以后的成敗;也正是這些看似微不足道的微小進步讓我們在日后的工作生活中厚積薄發。將近一個月的見習,讓我們對政府的工作有了新的認識,也讓我們對自己、對大學生這個群體有了新的發現和新的建議。
一、充分認識到見習的重要性。目前在很大程度上,我們的大學專業教育和社會上的職業是有很大的差距的,這就讓我們的學習不可避免的脫離了職業的實際需要,很難形成準確的職業認識;多參加見習,能夠對我們認識職業內容、了解職場行為模式、獲得職業人脈有很大的幫助;同時,通過實習期間暴露的問題,來影響我們在校園的學習方式,學習更有針對性的專業知識,幫助我們打造更加務實的職業生涯規劃。
二、擺正見習心態。作為還沒有完全走出大學這座“象牙塔”中的我們,很多時候都會有“眼高手低”的毛病,作為見習大學生,我們要擺正實習心態,要以虛心的態度去聽、去看、去問、去學習、去成長。在實習過程中我們可能因為瑣碎小事而產生煩躁和失落,可能因毫無成就感而對自我否定,可能因為壓力較大而產生厭倦情緒,也可能因為自我否定而很快的放棄,但是在見習期間我們從事的工作看似簡單但是無處不充滿著學問,只有擺正自己的心態才能更好的去完成一件事。
三、要把激情與耐心相結合。激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
四、感受到學校和社會的距離。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,移提高自己的能力。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
我們要將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大學生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。見習生活已經過去兩個周了,但我們大家都希望時間能走慢點,我們想要學習的還有很多。
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