學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
消防宣傳日心得體會500字 全國消防日心得體會篇一
通過學習,讓我受益非淺。如:用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法,如:火勢較小時,可用水或滅火器滅火,火勢較大時,不要慌忙,可打火警電話119,同時要說明著火的地點。用電安全常識有:家庭用的保險絲,不要用銅絲或鐵絲代替。在家庭中外出時關閉家中所有電源開關,放學時關閉教室里的電源。平時要注意電視機不能一次開機時間太長。濕手不能摸開關、插頭。如有情況及時向家長、老師報告。
防火安全常識有:發(fā)生火災,不圍觀,迅速離開火災場地。中小學生不參與滅火活動消防知識講座心得體會及感受消防知識講座心得體會及感受。如果在火災之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災區(qū)。如果火勢較大,想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳-樓逃生,用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。
消防安全應做到“安全第一,預防為主”。消防設施,要定期的檢查。電源要天天查看,重點是:有無漏電的現(xiàn)象,下班后電源是否斷開,雷雨天要電源是否及時的關掉等。單位分工明確,責任到人。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工,包保到位,落實責任。要抓緊制定火災應急預案,遇到緊急的情況時,要及時的啟動應急預案,進行合理的部署,及時撲救,減少損失。
常抓不懈,加強培訓和演練,提高防范意識。消防工作不是一時的,不是喊喊口號,走形式,要把消防工作當成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。經(jīng)常學習消防法規(guī),消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練,落實消防安全的操作規(guī)程,熟練運用消防設施,熟練掌握逃生自救技能。
消防宣傳日心得體會500字 全國消防日心得體會篇二
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生火災逃生意識,今天上午,我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學生從課室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練過程做到安全、有序。
這次演練活動的成功,與校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)的演練原則。
2、實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。
4、演練結(jié)束后,主持人對此次演練活動作了總結(jié),對學生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析,重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果,掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學生防火的安全意識,提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學生防火及自救能力起了重要的作用。
消防宣傳日心得體會500字 全國消防日心得體會篇三
按照《__縣教育局關于印發(fā)__年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求、才能做好工作“119”消防日宣傳月的宣傳工作、提高了師生的消防安全意識、營造了良好的'教育教學環(huán)境、我校積極開展了一系列宣傳和實踐活動、具體活動總結(jié)如下:
一、是加強領導、確保“119”消防月活動有序開展
為了確保“119”消防月活動的順利開展、我中心校專門成立了“119”消防月活動領導小組:
領導小組下設“119”消防月活動辦公室、設在綜合辦公室、紀兼任辦公室主任、負責日常業(yè)務處理。
二、活動內(nèi)容
1、活動宣傳
(1)在星期一的升旗儀式上、舉行了以“知火識逃”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村小組舉行、目的是宣傳消防安全知識、提高員工和學生的消防安全意識。
(2)各班班主任利用安全教育課和最后一次班會消防安全教育課、向全體學生普及消防安全知識和常識、提高學生的消防安全意識和火災時如何逃生。動員學生回家找消防知識資料、多了解消防安全。
(3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育、學會掌握安全知識、增加防范意識、使師生樹立“居安思危”的觀念。
2、開展火災隱患調(diào)查和整改
(1)已對學校進行安全隱患和消防設施檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時反饋解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動為契機、進一步建立健全制度和崗位消防職責。消防教育、消防設施等消防管理制度的實施得到完善、保障了學校消防安全管理、促進了學校消防安全走向規(guī)范化。
三、消防演習
各學校制定了火災疏散應急預案、利用一節(jié)課時間、按照預案要求在各小學進行“消防安全疏散”演練;老師分工明確、學生疏散有序緊張。
通過上述活動、進一步增強了師生員工的消防安全意識和消防法律觀念、提高了校園抵御火災的能力、有效遏制了重特大火災事故的發(fā)生、為建設平安學校、和諧校園營造了濃厚的消防安全氛圍。
消防宣傳日心得體會500字 全國消防日心得體會篇四
火,是美麗的。黑暗中,它能為我們照亮前進的路;冬天里,它能為我們帶來一絲溫暖。然而,火有時也是無情的。我們從電視、報紙上頻繁看見一篇篇觸目驚心的火災報道,本來這些都是不應該發(fā)生的,卻因為人們不夠重視消防安全,造成了警情的發(fā)生。
在20_年11月23日凌晨2時多,博羅縣羅陽鎮(zhèn)建設路紫荊花園的一家住戶發(fā)生了火災。據(jù)知情人士透露,火災發(fā)生在小區(qū)六座的4樓。當時,4樓、5樓的住戶都被玻璃破碎的聲音驚醒,有的人還隱隱約約聽到“救命”的呼喊聲。熱心的居民想打開房門,可是大門已經(jīng)被鎖住。為了使火勢不再繼續(xù)蔓延,居民們撥打了“119”、“120”電話,并通知樓內(nèi)的住戶撤離到樓下。不一會兒,消防官兵趕來。10分鐘后,火勢得到了控制,醫(yī)生進入屋內(nèi),發(fā)現(xiàn)里面的一對夫妻已停止了呼吸,命喪火場。經(jīng)調(diào)查,火災是因為電線短路引起的??矗鸵驗橐粫r的不注意,釀成了這場慘劇,毀了一個家庭。
其實,發(fā)生在我們身邊的火災還有很多很多。前不久,一個小男孩因玩火造成的一場大火災。20__年2月5日下午2時許,廣東省惠州市惠東縣高二學生與另兩名同學相約到惠東大道的義烏商城四樓看電影,影片剛播放十多分鐘,突然有人喊:“著火了!”觀影的眾人發(fā)現(xiàn)火情后,紛紛躲進衛(wèi)生間用水打濕衣物準備逃離火場。消防員多次冒著生命危險想把他們救出來,但最終因火勢太猛已無法逃出火場,躲在廁所內(nèi)的大多數(shù)人再也沒有活著走出影院。這次火災造成17人死亡,另有消防官兵4人受傷。事后據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如此重大的火災,竟然是一名9歲男孩因貪玩打火機,致使電影院下層的商鋪被點燃,進而殃及整幢大樓。
以上的兩個悲劇,都是不應該發(fā)生的,但卻發(fā)生了。禍在一瞬,防在平時。我們在生活中要盡量避免不該發(fā)生的火災,多了解有關消防安全的知識,做到科學用電,不玩火,多留心身邊的易燃物等,還要掌握一些基本的逃生知識。
朋友們,消防安全責任重于泰山,讓我們銘記這些逝去的生命吧,真正地把消防安全記在心中!讓我們一起構(gòu)建平安和諧家園、共建美好明天!
消防宣傳日心得體會500字 全國消防日心得體會篇五
今年11月9日是全國第__個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動:
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、更新學校led內(nèi)容及布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。
4、利用學校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器,屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。
我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
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