無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
最新運(yùn)動(dòng)的作文篇一
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天，爸爸決定帶我去釣魚(yú)。“真是太棒了”!一聽(tīng)這消息，我一蹦三尺高。當(dāng)天晚上，我就把第二天需要的衣服、點(diǎn)心都認(rèn)真地準(zhǔn)備了一番。所謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，就盼著天早點(diǎn)亮。我懷著激動(dòng)的心情上了床，幻想著明天要是釣到海中的“巨無(wú)霸”，爸爸會(huì)怎么夸我呢?就這樣我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，天色朦朧，月亮還掛在空中打著哈欠，我便醒了。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我興高采烈地跟著爸爸來(lái)到海邊，將魚(yú)桿、魚(yú)餌以及發(fā)動(dòng)機(jī)都認(rèn)真地檢查了一遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。就這樣，我們隨著“轟轟”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲出發(fā)了!來(lái)到目的地之后，開(kāi)始垂釣。我學(xué)著我爸的樣子先上了魚(yú)餌——海蜈蚣。半小時(shí)之后，發(fā)現(xiàn)這里的魚(yú)非常聰明，似乎明白這是個(gè)陷阱，光看著就是不吃魚(yú)餌。
雖然釣不到聰明的魚(yú)，但是還是有一種魚(yú)比較笨，它是個(gè)“好纏”的家伙。這種魚(yú)不僅沒(méi)頭腦，而且非常貪吃，這家伙叫小鰻魚(yú)。魚(yú)餌放下去不到一兩分鐘就有一條上鉤，只要一把它釣離水面，它就會(huì)不顧一切地用身體拼命地纏上線，久久不肯松開(kāi)。無(wú)奈之下，我們又得換魚(yú)線，這小鰻魚(yú)真是太“好纏”了。
當(dāng)然，既然出海，收獲還是有的，但就是有點(diǎn)大小有別吧，這讓我有點(diǎn)小小的不開(kāi)心。我爸的運(yùn)氣特別好，確切地說(shuō)應(yīng)該是我爸釣魚(yú)技術(shù)好，黃翅魚(yú)、黑鯛魚(yú)……總會(huì)上他的鉤。雖然我釣的只有小魚(yú)，但我感覺(jué)這樣也很美好很充實(shí)。
還有一次，數(shù)學(xué)考試后，看著鮮紅的58分，我心情特別低落，全身無(wú)力。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“兒子，走，我?guī)闳メ烎~(yú)。”當(dāng)時(shí)我無(wú)精打采地上了船，在海面上吹著海風(fēng)，聽(tīng)著海浪的聲音，心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。專注于釣魚(yú)，煩惱自行消散。我想，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升或許也像釣魚(yú)一樣，需要專心和耐心，魚(yú)才能上鉤。
出門(mén)運(yùn)動(dòng)的一天比在家的一天要美好，可以讓我們的身體更加強(qiáng)壯，從而讓我們少得疾病;在大自然中也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在家里發(fā)現(xiàn)不到的東西，呼吸著家里呼吸不到的新鮮空氣，還可以放松心情，讓生活和學(xué)習(xí)更愉悅。
運(yùn)動(dòng)讓生活更美好，從釣魚(yú)中我真正懂得它。
最新運(yùn)動(dòng)的作文篇二
《網(wǎng)球王子》這部動(dòng)漫想必許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而我對(duì)網(wǎng)球的喜愛(ài)就是從一部根據(jù)這部動(dòng)漫改編的真人版電視劇開(kāi)始的。
其實(shí)我與運(yùn)動(dòng)本無(wú)緣，因?yàn)閺男∥揖拖矚g一個(gè)人悶在家里，哪也不去。別人家都是家長(zhǎng)訓(xùn)斥孩子的貪玩，而在我家，則是爸媽央求我出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。不管他們使出什么殺手锏，或是強(qiáng)硬逼迫，或是物質(zhì)利誘，或是軟磨硬泡，我一概不放在眼里。為此，我付出了沉重的代價(jià)：小學(xué)體育成績(jī)一直在b、c徘徊。
那個(gè)暑假，一種奇妙的緣分讓我遇見(jiàn)了這部電視劇。剛打開(kāi)電視機(jī)，就看到一個(gè)少年，只用一個(gè)球拍和一只腳夾起球，輕輕一打，球便準(zhǔn)確無(wú)誤地飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的筐里。出于對(duì)那名少年的好奇，我便繼續(xù)看了下去。誰(shuí)知到后來(lái)，我竟一直看到了全劇終。里面的招式都令人眼花繚亂：外旋發(fā)球、白鯨、二刀流、邁向破滅的回旋曲、蛇球……還有里面球技精湛、驕傲、有勇氣克服困難、敢于追求夢(mèng)想的龍馬，團(tuán)結(jié)互助的青學(xué)隊(duì)員，都深深吸引著我。這時(shí)，我突然產(chǎn)生了學(xué)網(wǎng)球的沖動(dòng)。這個(gè)大膽的想法使我怔住了。但我的想法很快就得到了爸媽的支持，于是，我的人生從此就與網(wǎng)球有了一個(gè)交點(diǎn)。
本以為打網(wǎng)球很容易，不過(guò)就是拿個(gè)拍子把球打出去嘛，誰(shuí)知學(xué)起來(lái)還真是困難。僅僅是握拍就分為東方式正手握拍、大陸式握拍、半西方式握拍和西方式握拍，光揮拍我就練了一節(jié)課。之后學(xué)得越多問(wèn)題也越多，挨教練的罵那是家常便飯，曾經(jīng)還被罰做徒手揮拍50次，步法練習(xí)50次。于是我便發(fā)揚(yáng)“龍馬”精神，愈挫愈勇，終于在一步步提高。很快，正手和反手我便很熟練了，打得也像模像樣了，還得到了教練的好評(píng)。從此，我就開(kāi)始與同學(xué)討論網(wǎng)球，一起鉆研ace球，一起辯論究竟是費(fèi)德勒強(qiáng)還是納達(dá)爾厲害，我也從書(shū)蟲(chóng)變成了體育積極分子。
自從迷上網(wǎng)球后，央視體育頻道與網(wǎng)球頻道都成了我的最愛(ài)，每當(dāng)遇到大的網(wǎng)球賽事，我更是雷打不動(dòng)地坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地觀看;當(dāng)聽(tīng)到有人討論網(wǎng)球時(shí)，我會(huì)無(wú)視他人的抗議，自顧自地講我的網(wǎng)球經(jīng)驗(yàn);一拿到那沉重的網(wǎng)球拍，我便會(huì)有跟教練pk的欲望……漸漸的，網(wǎng)球成了我生命中的一部分。
我的網(wǎng)球情緣就是這么神奇，在不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)球，已融入到我的生活中，成為我生命中的一部分。
最新運(yùn)動(dòng)的作文篇三
這周的體育課是在室內(nèi)上的，可是很有趣的，不知今天讓我們做些什么。
可能是冬天的緣故吧，一到下午教室里就得開(kāi)燈了，所以第三節(jié)課，體育老師一進(jìn)教室，就有同學(xué)問(wèn)：“老師，今天咱們干什么呀?”“今天呀……”老師賣(mài)了個(gè)關(guān)子，停了一下，說(shuō)：“把燈關(guān)了。”同學(xué)們一聽(tīng)，“呀”地叫了一聲，不知老師有什么打算。“咱們今天這節(jié)室內(nèi)體育課就改講故事了。”同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，拍手叫好。
關(guān)燈后，教室里漆黑一片，透過(guò)門(mén)縫，能看到一絲光正透過(guò)來(lái)，那是走廊里那盞不太亮的燈。
一個(gè)同學(xué)開(kāi)始講故事了，手里還拿著個(gè)不太大的手電筒。她講的是一個(gè)鬼故事，還不時(shí)用電筒照自己的臉，那張臉平時(shí)看著也不怎么特殊啊，怎么在黑暗的地方用燈光一照，那么可怕!我們幾個(gè)女同學(xué)使勁地蜷縮著，生怕故事里的鬼真的竄出來(lái)，猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)平時(shí)那個(gè)囂張的男前桌也趴在同學(xué)的身上，讓我膽子頓時(shí)都大了起來(lái)。可那個(gè)可惡的講故事的家伙竟然站在我的身邊大叫了一聲，嚇得我“媽呀”一聲，倒在了同桌的身上。旁邊的一個(gè)同學(xué)也大叫起來(lái)“別過(guò)來(lái)，啊!”那尖銳的聲音讓恐怖的氣氛又增強(qiáng)了幾分。其實(shí)想一想，不就是一個(gè)故事么，有什么可怕的，我不禁又直直身子，可那講故事的同學(xué)也恐懼地叫了起來(lái)，這一下又讓我老實(shí)了。其他同學(xué)也不知怎么回事，教室里的氣氛一下子又緊張起來(lái)，最要命的是，我竟然找不到老師在哪兒了。一陣驚叫呼號(hào)之后，才知道，原來(lái)，一個(gè)搗蛋的同學(xué)竟然趴在地上，被講故事的同學(xué)踩了，當(dāng)然也嚇壞了，惡有惡報(bào)，我不禁偷偷樂(lè)起來(lái)，教室里的氣氛也輕松起來(lái)。
“你，你講!”后面的一聲大喝，嚇得我魂又飛了。原來(lái)：老師就在我身后，正指著我旁邊的同學(xué)呢。我的媽呀，嚇?biāo)廊肆?
又有兩個(gè)同學(xué)講了故事，不過(guò)都和“鬼”有關(guān)，讓氣氛又緊張起來(lái)。幸好老師說(shuō)他也講一個(gè)，而且是個(gè)笑話。老師一講完，下課的鈴聲也響了，燈也摁亮了，看著同學(xué)們似是而非的樣子，仿佛剛剛是在另一個(gè)世界里回來(lái)，而“鬼”又在哪兒呢?
最新運(yùn)動(dòng)的作文篇四
運(yùn)動(dòng)豐富了我的童年，充實(shí)了我的生活。悲喜交加，堅(jiān)持和努力，讓我的生活更加美好。
一路上，我的堅(jiān)持和不放棄，最終成就了我比賽的成功。
當(dāng)時(shí)我校正在和星洲小學(xué)進(jìn)行西湖區(qū)足球比賽，哨聲一響，比賽開(kāi)始，星洲小學(xué)發(fā)球，對(duì)手接到球后直接起腳射門(mén)，因?yàn)槲曳绞亻T(mén)員長(zhǎng)的不高，而且這球突如其來(lái)，守門(mén)員還沒(méi)完全進(jìn)入狀態(tài)，只能眼睜睜地看著球飛入球門(mén)中，“好球!”只聽(tīng)見(jiàn)這聲慶祝，我們整個(gè)球隊(duì)的隊(duì)員全蒙了，剛開(kāi)球?qū)Ψ骄瓦M(jìn)球了，沒(méi)辦法我只能鼓勵(lì)大家，趕快打起精神，把球贏回來(lái)。在我們控球時(shí)我一腳斜傳穿過(guò)對(duì)方防線，前鋒向獵豹一般飛奔向球，對(duì)方守門(mén)員眼睛像老鷹一般死死地盯著球，只見(jiàn)前鋒一腳怒射，把不快都射了出去，感到一身輕松。須臾，球奔向球網(wǎng)，對(duì)方守門(mén)員縱身一躍，手指擦了一下球，可力道太大了，球進(jìn)入網(wǎng)的“懷抱”，我們相互擁抱擊掌慶祝。可算把分追回來(lái)了!乘勝追擊，趁他病要他命，一口氣再進(jìn)一球吧!可星洲的厲害果然是名副其實(shí)的啊!
一聲哨響，對(duì)方開(kāi)始導(dǎo)球，前鋒跑去搶球，可是卻像猴子一樣被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本搶不到球，對(duì)方一腳傳球，由于我一時(shí)的疏忽，球被對(duì)方前鋒拿到，我沖過(guò)去一鏟，“嘟嘟”，裁判吹哨判我犯規(guī)，給了對(duì)方一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，我們排好人墻，對(duì)方跑過(guò)來(lái)一腳射門(mén)，球在空中的路線似月亮一般，守門(mén)員沒(méi)有辦法撲救，我方又被進(jìn)了一個(gè)。快沒(méi)時(shí)間了，還剩八分鐘，我方快速發(fā)球，在對(duì)方球門(mén)周邊射門(mén)，可都一一被守門(mén)員擋出，我們抓住了對(duì)方的空隙，前鋒直接一腳圓月彎刀，似一列拐彎的火車(chē)快速飛入網(wǎng)中，“好球!”整個(gè)隊(duì)都沸騰了，但現(xiàn)在還不夠，還有三分鐘，一定能拿贏他們!
對(duì)方開(kāi)球，明顯慌了手腳，因?yàn)闀r(shí)間不夠，而第一球直接射門(mén)被打高了，我方守門(mén)員發(fā)球給邊路直接一腳射門(mén)啊!”可惜被守門(mén)員守住了，但球滾向了我這個(gè)方向，我飛奔過(guò)去，一腳射門(mén)，守門(mén)員撲向我球射的方向，可就在這時(shí)被對(duì)方球員腳擦了一下，球向反方向飛去，剎那間球場(chǎng)上的人露出驚奇的表情，他們張開(kāi)著大嘴，好像有的在說(shuō)“不”，有的說(shuō)“加油”，球彈中了立柱，進(jìn)入了球門(mén)!啊，球進(jìn)了!全場(chǎng)的我校隊(duì)員全都沸騰了起來(lái)，我們相互擁抱慶祝。裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲，我們贏得了比賽。
運(yùn)動(dòng)使我的生活充實(shí)，讓我知道永不放棄，運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好!
最新運(yùn)動(dòng)的作文篇五
人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)，小到出門(mén)散散步，在家打掃一下衛(wèi)生，大到強(qiáng)制訓(xùn)練，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。運(yùn)動(dòng)使我們的生活豐富多彩，有句話說(shuō)得好：生命在于運(yùn)動(dòng)。
之前，我做完作業(yè)不是看電視，就是玩游戲，很少出去運(yùn)動(dòng)。我經(jīng)常想：運(yùn)動(dòng)有啥好的?哪有看電視、玩游戲有意思!
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看什么看，玩什么玩?你看看你都胖成什么樣了?也不知道減肥，過(guò)不快跟我去公園運(yùn)動(dòng)鍛煉去!”我在心里強(qiáng)烈“抗議”，可是實(shí)在拗不過(guò)媽媽，只好被她強(qiáng)拉著出去了。
來(lái)到公園，眼前的一切讓我驚訝了：廣場(chǎng)上的人可真不少，有跳舞的，有踢毽子的，有跑步的，有打羽毛球的……大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，這是一幅多么豐富多彩而又溫馨美好的運(yùn)動(dòng)畫(huà)面啊!看了一圈我對(duì)打羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二天，我和媽媽就帶著新買(mǎi)的羽毛球和球拍來(lái)到公園。我拿出球拍躍躍欲試，心想：這還不簡(jiǎn)單嗎?我一手拋球，一手握住球拍，在空中掄了個(gè)半圓，朝羽毛球奮力的打去，結(jié)果不是打偏了，就是打得太近了，白費(fèi)了力氣。該媽媽發(fā)球了，小小的羽毛球乘著風(fēng)朝我飛來(lái)，我拿著球拍左揮，右揮，不斷地跑來(lái)跑去，可就沒(méi)有一次是成功的，我已累得滿頭大汗，這時(shí)我就像泄了氣的皮球一樣，想徹底地放棄了。可是媽媽不斷地鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你千萬(wàn)不要放棄，如果放棄了，任何事情是都不會(huì)成功的，堅(jiān)持就是勝利!”之后，媽媽又耐心地指點(diǎn)我，教給我怎么發(fā)球和接球。于是我鼓足了勇氣，按照媽媽的方法不斷地琢磨和嘗試，一次不行兩次，兩次不行多次，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于能輕松地發(fā)球，也能接住球了。我沒(méi)有因?yàn)椴豁樁箽猓鼪](méi)有驕傲，沒(méi)有自滿。經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的練習(xí)，我已經(jīng)能和媽媽比較流暢地對(duì)打了。每次打完球之后，我都感覺(jué)身上輕松多了，學(xué)習(xí)也更帶勁了，漸漸地對(duì)看電視和玩電腦也拋之腦后了。
如今，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我便想到學(xué)打羽毛球參加運(yùn)動(dòng)這件事，是運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是運(yùn)動(dòng)給了我勇氣和力量，是運(yùn)動(dòng)改變了我的生活，讓生活更美好。
