為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案物業(yè)篇一

國際兒童節(jié)在這里誕生，家長為孩子寫賀卡，準(zhǔn)備節(jié)日禮物；

新加坡10月1日

大人休假一天，游樂場大人需買半價(jià)票，兒童要買全票；

韓國

5月5日

穿上韓服參加歌舞慶祝活動(dòng)，如今演變成手機(jī)商家的打折活動(dòng)；

英國

7月14日

由學(xué)校組織安排，和家長共同自制點(diǎn)心、字畫、手工等進(jìn)行拍賣，為貧困區(qū)捐款；

印度

11月14日

是印度獨(dú)立后第一位總理的誕辰日，這天除了民族色彩的舞蹈、演出，政府還會(huì)舉辦大型兒童表演；

日本

3月3日女孩節(jié)，送孩子漂亮的玩偶、和服；

5月5日男孩節(jié)，在家門口掛青藍(lán)色“鯉魚旗”，以求孩子能夠“鯉魚躍龍門”；

11月5日“七五三”兒童節(jié)，日本人認(rèn)為孩子在七歲，五歲和三歲，是最幸運(yùn)的。因此他們會(huì)穿上和服，拿上有小烏龜，鶴等不同圖案的紙袋子，隨父母上街祈福。

看到這，你是不是也發(fā)現(xiàn)了，除了俄羅斯的兒童節(jié)在六一，其他國家都各有各的兒童節(jié)專屬日，雖然過節(jié)時(shí)間不同，但給娃的兒童節(jié)禮物都是必不可少的，對孩子的祝福和期許也都是相同的，都希望孩子能健康、快樂、幸福的成長。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案物業(yè)篇二

1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。

3、通過親子之間的`身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。

音樂、紗巾、彩虹傘

1、律動(dòng)進(jìn)場。

2、欣賞、感受音樂。

3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。

4、運(yùn)用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。

（1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。

（2）、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

5、親子游戲：蕩秋千

在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

6、親子音樂游戲：彩虹傘

跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案物業(yè)篇三

迎著明麗的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。6月1日，校園里人頭簇動(dòng)，歡聲笑語不斷，學(xué)校舉行了隆重的“慶六一”文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童‘熱愛’生活‘熱愛’校園關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定‘活動(dòng)方案’，環(huán)繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

活動(dòng)當(dāng)天，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校法制副校長家委會(huì)主任及成員隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式，由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們和六年級(jí)同學(xué)為他們戴上了明艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉。他們在輔導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓，光榮的加入了中國少年‘先鋒隊(duì)’，孩子們有了一份寄予一份期望。他們紛紛表示一定記住老師的期望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場。

通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上樂觀進(jìn)取的‘精神’。讓學(xué)生過一個(gè)有意義能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果。

“六一”晚會(huì)上節(jié)目豐富多彩，舞蹈[ ‘祖國’您好]贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲，大合唱[ 中國少年‘先鋒隊(duì)’隊(duì)歌]回蕩在校園上空，小品[裝病]博得大家陣陣喝彩，詩歌朗誦[感悟師情]抒發(fā)了同學(xué)們對老師的感謝。一個(gè)個(gè)由師生精心編排的出色舞蹈節(jié)目搬上了舞臺(tái)，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。

游園活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩。“掌上明珠” “看誰是灌籃高手” “盲人擊鼓” “聯(lián)想abc”等活動(dòng)。同學(xué)們都快樂地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲歡呼聲喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校園變得明麗和朝氣蓬勃了。

在激昂的鼓樂聲中，學(xué)校對“優(yōu)秀少先隊(duì)員” “優(yōu)秀學(xué)生干部” “三好學(xué)生”等進(jìn)行了表彰，當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，臉上都洋溢著自豪的微笑，在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個(gè)幸福的時(shí)刻，校長向受表彰的同學(xué)表示了祝賀，并對全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)期望，激勵(lì)大家奮發(fā)向上。

可以說，活動(dòng)的順利開展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉。系列活動(dòng)從鉆研決策到打算到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的。