最新大學生聯誼活動策劃書方案

由 故事會 分享時間：2024-04-13 09:51:33 加入收藏我要投稿點贊

為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生聯誼活動策劃書方案篇一

提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

“手拉手一起走”聯誼活動.

交流連你連我連他，帶著夢想一起出發

**年4月22日下午2:00―5:00

**職業技術學院*校區c-503教室

*學院工商管理系*級物業管理班輔導員及全體同學，*職業技術學院建筑工程學院*級物業管理班與*級物業管理班輔導員及全體學生

一、活動工作流程：

1，宣傳工作

取得與南職10級和11級班長的聯系方式，讓他們了解我們這次聯誼活動的目的和意義，共同協商順利開展這次活動。通過創立專業qq群，為三個班級的同學創建一個交流平臺，在沒有聯誼之前先熟悉彼此，增進相互之間的友誼，以此達到聯誼的效果最大化。

2，組織工作

(1)作為客體的建院同學，主要根據聯誼內容做好相關的座談問題的準備工作;

(2)班團干做好組織外出的安全工作;

(3)班長要做好對本班級的簡介;

(4)聯誼前召開班會，聲明聯誼的注意事項，特別強調安全問題和禮貌問題;

(5)利用半個月的時間做好聯誼時的神秘節目排練工作;

(6)生活委員配合南職班委的活動安排做好經費支出預算。

3，安排工作

12:30 全班同學到校門口集合，組織委員和紀檢委員負責點名，人齊后安排啟程。確保14點前順利到達南職。

14:00 與南職接待人員會合，到指定教室開展座談會。期間，紀檢委員做好紀律監督，做到禮貌、謙讓、隨和。

17:00 聯誼活動結束，主動幫助南職的同學清理打掃教室。過后組織委員和紀檢委員負責召集同學，集體返校。

4，后續工作

做好活動照片的收集和上傳工作，宣傳委員及時做好本次活動的廣播稿的遞交工作，班長負責收集全班同學對本次活動的反映信息。

二、活動要求：

(1) 兩校的學生事前應該做好號召工作，積極響應大家參與到活動中來，感受兩校的集體氛圍，從而吸取他校的精華和優勢之處，建立和諧、歡樂的聯誼之路。

(2) 兩校派出的主持人要提前認識和交流，準備聯誼的主持稿，并且要適時靈巧地帶動現場氣氛。

(3) 具體的工作安排、任務分配和活動流程在與南職聯誼負責人溝通之后做到詳細分工到位。

大學生聯誼活動策劃書方案篇二

：大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。

：通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！

歌舞晚會

十月二十八號下午2點至4點

室內教室

：國金1041班的輔導員

詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園;又是如何規劃自己四年的大學生涯;

主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本:

場景一——班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會，讓大家談談自己的感受與體會;

場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式，但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環境;

場景三——寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;

當四個人選擇了不同的道路后，他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

主人翁繼續回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我，體現了自身價值以及當代大學生的風采，表演結束（表演單位：大二學長）

（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品

（5）大一新生班的舞蹈組合lady jentao舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

大學生聯誼活動策劃書方案篇三

主辦單位：xx學院建模協會

承辦單位：xx學院建模協會組織部

為增進協會各部門間的友誼，促進交流，為增進協會各部門間的友誼，加強各部門間的凝聚力。營造一個團結合作的氛圍，為今后協會各項工作更好的開展。

建模協會所有部門。

以部門為單位進行游戲比賽。

xx學院校園。

xx年3月份(具體時間待定)。

1、邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。

2、召集各部長開會，會議內容：解釋游戲玩法，商討改進游戲規則，如游戲時間，游戲資金，制作地圖，游戲的準備等（預計用時3天）。

3、召集所有參與游戲的成員進行一次會議，向其說明游戲規則和各種注意事項，由留守大本營的人確定各部門所準備的游戲沒重復以及駐守點的地點（這兩項需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內容和駐守點），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認識。

4、準備工作，如游戲有重復的讓其修改等（預計用時2天）。

5、某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊后，發放資金，駐守人先到駐守點待命，每個駐扎點安排個工作人員做裁判。

6、在2:00，發“藏寶圖”宣布游戲開始。

7、在2:00-5:00，游戲時間（在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點確定戰績或者去跟沒人挑戰的駐扎人玩游戲）。

8、 5:00游戲結束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統計各部門游戲所賺到的資金，選出該游戲得大富翁。

9、 5:30發放游戲獎品。

10、游戲結束，清理現常

1、通訊員(游戲前的各項通知)。

2、采購員（購買活動所需物資）。

3、會議的召開。

4、游戲的資金統計以及申請。

5、獎品發放。

6、大本營留守，做為機動人員。

7、制造“藏寶圖”。

8、清理現常

1、游戲前需提醒參與者隨時保持手機處在開機狀態，確保游戲的正常進行。

2、游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的公平性。

3、若遇天雨等原因不能進行游戲比賽,由組織部統一通知,時間另行通知。

4、每個部門需有一個以上部長參與游戲。

附:

游戲規則:

1、每個部門在校園地圖上確定一個駐守點,且派人作為駐守人，人數根據隊伍的做戰策略而定，1：進攻型隊伍，以進攻為主，駐守人鄉對減少，去挑戰其他駐守人的人數比較多。2以守錢為主，駐守人數比較多。3以綜合型為主，駐守人和挑戰人數一樣。具體還得根據參賽人數而定。

2、建議用走路，增加游戲的趣味性（由于有的駐守點會比較遠，所以參與者也可選擇自行車等交通工具）。

3、每個部門須出5道競技題目,（題目需要具趣味性，易分出勝負，支持多人玩。）內容自定,需是本部門的強項（是用于別個部門向你們部門挑戰用的）、

4、每個部門共有八元資金，其中駐守點有五元（建議以硬幣的形式，具體待定）

5、每個部門只能在一個駐守點挑戰一道題目。

6、游戲開始時,每個部門（以下叫游戲隊伍）的游戲成員（駐守人除外)選擇非本部的駐守點進行挑戰題目，可根據題目選擇比賽方式：a、游戲隊伍向駐守人挑戰，挑戰成功可獲得該駐守點的一元資金，否則將交給該駐守點一元資金。b、搬兄弟，既如果在挑戰游戲時人數不夠，可以叫駐守點你部門的人去幫忙，但駐守人數不可以為0，且別的隊伍也可在駐守人出走時挑戰。c、部門可強制其他任意一個部門與自己部門挑戰，贏的部門可獲得輸的部門的三元資金。

7、若部門手上的資金輸光了，可以到大本營貸款（寫下欠條，次數一次，貸款數為3塊錢，在游戲結束后歸還，不記入成績）。若資金全完則該部門不能繼續參加游戲。

8、游戲時間是三個小時，時間到后將在大本營統計各部門的資金（所屬駐守點的資金+部門成員手上的資金），資金最多者為該游戲的大富翁。

大學生聯誼活動策劃書方案篇四

心靈相碰，歡樂你我

為了促進經協秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進展，為了更好的發揮秘書處的作用，更好的服務海大人。

xx年11月10日（周三）

經濟協會秘書處成員

1、母雞捉小雞

游戲規則：1）工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈；

2）余下同學隨機并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩；

3）游戲開始后，母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走；若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人，游戲繼續；

4）游戲進行中要保持后一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3）開處的人到最后一個人的游戲資格，紅繩交給余下隊伍中的最后一個人，游戲繼續；

5）游戲進行十五分鐘，最后留下人數最多的組獲勝。

2、“團團圓圓”

游戲規則：1）將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動。

2）歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

3、心靈感應：

游戲規則：1）大家自由組合排成一排，每組8人。

2）排頭的同學看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語言傳達），依次傳達下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。

3）猜對的有獎，游戲結束。

4、野炊

1、我們將買好的材料平均分成8份。

2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊（外加校學生會秘書處）一共8隊。

3、分兩組進行做菜，每組四隊，每隊出兩道菜（菜式自己定）。

4、一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。

5、流動迷宮：

游戲規則：1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做為墻，但不拉手）。

2）一人做指揮，發出“向左（右）轉”等指令給各排人員。

3）另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。

注意：手相當于墻，聽指揮的命令向左向右轉。當游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。

6、管上過環

游戲規則：1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環。

2）每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環傳遞下去直到最后一位。（中途鐵環掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。）

3）中途不得用手觸碰鐵環，只能咬著吸管來傳遞鐵環。

4）最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。

后備項目：

1、多人多足

游戲規則：1）參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內側腿捆好。

2）比賽開始，集體向前走（跑），以整體隊伍先到達終點者為勝。如出現繩散，應在原地系好再行進。

3）最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。

2、官兵捉賊

游戲規則：用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。

注：每組的組員不是固定的，每項游戲或競賽前都會更換組員。

1）xxx院和兩名校學生會秘書處試用委員負責購買聯誼所需的食物和其他用品，并將其分成8份。

2）xx院負責活動前后的考勤工作。

3）xx院負責組織搬運活動全部用品。

4）xx院和一名校學生會秘書處試用委員負責租自行車的租賃和歸還工作。

5）校學生會秘書處試用委員負責買獎品。

6）工院負責鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機等野炊用具。

2、購買聯誼活動物品價目表（待定）

項目

單價(元)

數量

總價(元)

菜

薯片

3.00

花生

15.00

餅干

6.00

飲料

24.00

水

6.00

租車

3.00

紙巾

2.00

后備金

獎品

總計

注：1）若經費有剩余，則按各院（系）參與人數的比例返回到各院（系）成員手中。實行“多除少補”的原則。

2）獎品的種類和開銷暫不公開（為了保持神秘感，增加大家玩游戲的積極性），活動過后會做一份完整的支出表發給各院審查。

1、任意節目在進行過程中發生失誤或無法順利進行時,由節目的負責人迅速組織人員,視具體情況作出相應改善或取消方案.

2、本次聯誼舉辦各環節需負責人嚴密組織,分工協作.精心實施,參與者要積極(參與,遵守游戲規則,言行舉止文明,思想內容健康,達到主題要求.

3、本次活動要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯誼各環節順利進行.

4、遇到突發問題各負責人及參與者應本著相互理解的原則,友好協商解決.

5、聯誼當天各項環節責任分清.

6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運動,則活動推遲.

大學生聯誼活動策劃書方案篇五

每年11月的第二周是蘭州市城關區輔讀學校學生的特奧足球周，據輔讀學校楊校長給我們介紹，他們每年的特奧足球周都會組織學生進行一些有關足球系列的活動，包括在學校組織足球知識競賽、足球賽，在校外與其他學校的學生進行足球聯誼賽等。這些一方面是為了增強學生行動能力與應變能力，另一方面是為了鼓勵孩子，讓孩子在活動過程中尋找自信，擺脫自卑的心理，從而改變他們對生活的認識。今年的特奧足球周是11月9日至13日，經與輔讀學校楊校長及體育教學部主任協商，我協會將協同輔讀學校體育教學部共同開展主題為“你行，我也行”特奧足球周活動。

你行，我也行

1、進一步加深我協會成員與智障兒童之間的友誼；

2、通過活動鼓勵智障兒童從生活中尋找樂趣，擺脫自卑的心理狀態；

3、調動智障學生活動的積極性，鍛煉他們的行動能力和應變能力，

4、讓協會成員對智障學生有進一步的新的認識和了解。

蘭州城關區輔讀學校

xx年11月13日（星期五）

主辦：蘭州市城關區輔讀學校體育教學部

承辦：甘肅政法學院大學生愛心服務協會

確定參與此次活動的協會人數及成員，參加此次活動的男生需有一定的足球功底，女生可作為啦啦隊參加；

14:00-14:30

運球能力鍛煉，此部分共分為三個環節、三個部分，每環節、每部分三個班級同時進行。