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《心愿作文》篇一

是的，我有愿望嗎？我面向天空，看著閃爍的星星。就像和我說話，迫切的`和我交朋友，傾聽我的愿望，幫助我，和我一起完成我的愿望。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那個夜晚的寂靜。

愿望是一個人未來的夢想。我有很多愿望，比如：想要一雙飛翔的翅膀，在空中自由飛翔；我想當老師，澆灌祖國的花朵。我想成為一名宇航員，在神秘的太空中享受天地的神奇和宇宙的浩瀚。雖然這些都很遙遠，但我會為之努力。人們常說：人生不能輕視，不能自暴自棄，要有理想的航標，要努力。成功會在那一刻等著你，為你歡呼，為你歡呼.

最近也許了個愿。就是在學習上打好基礎，和新同學一起學習討論，在合作中享受快樂，增進友誼，提高自學水平。人們往往以成績來衡量一個人的綜合素質水平，我當然也不甘示弱。因為我有一個愿望，我想努力提高，可能會經歷挫折和磨難，不可怕。俗話說“失敗不可怕，但很難從失敗中自拔”。有時候，我會用《陽光總在風雨后》這首歌來鼓勵自己，激勵自己勇往直前。所以，我的愿望會一直伴隨著我，因為我對戰斗精神有很高的信心，和我一起經歷很多春夏秋冬，和我分享快樂，承擔責任，幫我解決問題.

我還有一個愿望，就是享受幸福。俗話說“笑十年”。當然，快樂很重要，它就像一面鏡子，折射出你的心情；它就像一本書，告訴你現在是否幸福；就像一粒糖，那么甜……幸福影響著身邊的朋友和家人，你的幸福也是他們的幸福——幸福是歡樂的海洋。

讓我們一起騎上歌唱的翅膀，踏上悠揚的舞蹈，敲打穩健的節奏，一起走進你我他的內心世界，感受不同的人生夢想和愉悅的體驗。溝通是我們心靈之間的重要橋梁。讓我們跟著動人的旋律去理解對方的意愿，而不是成為朋友.

找到我的夢想，實現我的愿望。愿和我一起成長。

《心愿作文》篇二

我小時候住在瓦房下面。每當下雨，我都能聽到下雨的聲音。長大后，我住在鋼筋水泥的森林里，卻聽不到雨聲。好像生活缺少了很多氣場，一些能讓人感到柔軟無力的東西，我的心也在慢慢荒漠化。

所以懷念瓦房里的雨。

雨很弱，是世界上最輕的東西。它敲不倒笨重的鋼筋混凝土建筑。另一方面，瓦房就不一樣了，上面有雨滴，叮當作響，馬上發出悅耳的聲音。住在茅屋里的人有幸在雨中親近自然。雨勢急時，聲音豪爽而振奮，如百馬千馬奔騰。雨勢減緩，聲音減弱，輕輕滲入你的內心，就像暖春里耳邊的微風。瓷磚似乎是專門為下雨而設計的。他們盡職盡責地玩耍，聽雨的人充滿了無盡的深情。

人在內心充滿留戀和感激的時候，喜歡靜靜地坐著聽雨聲。老年人有“臥夜聽風雨，鐵馬冰川做夢”的志向；遲來的美麗有著“雨滴照亮黃葉，燈照亮我白色的頭”的苦澀；相思的戀人有“梧桐瀟瀟，至黃昏，點點滴滴”的感覺；多情的詩人有“小樓聽春雨通宵，深巷賣明代杏花”的遐想。

雨成了人們感情和愿望的信使。

閑暇之余，我有幸回到了以前聽雨的地方。那天正好是小雨，我聽到了這熟悉又陌生的雨。迷蒙中有一種莫名的雨中情調，很久沒有交流了。它讓我遠離，讓我看到它對我的陌生，但我能從意識最深處感受到它存在的氣息。夢醒后有一種幸福感，迷茫后有一種滄桑。

哦，在雨中遇見的，是時空分離的自己。它告訴了我之前的一切。我不知所措。我問自己：我是誰？還是以前的我？

有句話說：“少年聽雨唱樓上，紅燭昏。在風華正茂的客船上聽雨，蔣闊云低，破雁叫西風。不同的生活境遇導致聽雨的感受不同。但是，聽雨就是聽靈魂的對話，真情的奔涌，歲月的流淌。除了歲月的回響，雨聲敲打著過往的惆悵，令人難以遺憾，又想傾訴。似乎只有在這瓦屋的小雨中，靈魂才能呼吸，生命才能延續。

雨還在響，像我真實的心跳.

福建省漳州市東山縣東山二中：張婷婷

《心愿作文》篇三

我生來是為了我的使命而活，但盡管我不情愿，我還是要繼續下去。

小時候父母都很期待我。期待我多喝牛奶，長大；期待我在學校的服從和被老師重視；期待我的大膽和不被欺負；希望自己好好學習，以后有好的出路。我做任何事都帶著父母對我的希望。我的父母現在為我編織了更好的生活，為我的未來制定了計劃。而我，我沒有什么偉大的理想，我沒有當科學家的理想，我也不想像其他孩子一樣夢想成為偉大的英雄。我只是想以后考上一個好大學，有一份理想的工作，有能力以后贍養父母，給他們年輕時想要卻沒有得到的東西，和他們一起生活一輩子。但是現在父母總是把我當成一個長不大的孩子。

希望父母能肯定自己的女兒，不再把我當一個拿到一盒巧克力就會開心兩三天的小女孩，而是一個已經知道社會的危險和父母辛苦的高中生。更何況我也不年輕了。我期待有一天我給他們看我的成績單，他們不會拿我和別人比。希望他們說：“哦，我們的女兒進步很大。”我希望有一天，我的父母會為我驕傲，自豪地對他們的朋友說：“這是我的女兒，優秀！”期待以后無論做什么，都會想到先和我商量。我期待著有一天能和父母一起旅行，留下很多家庭照片。

我相信我希望的一切都會實現，我現在正在為此努力。

上課認真聽講，下課按時完成老師的習題，回家繼續在書海里相聚。我在學校努力完成作業，得到了老師的賞識，但總是有點不足，這也是我的短板，無法緩解同學之間的關系。“我不太會說話。我一說話就捅人家的心。”這是我奶奶對我的評價。很多人都這樣對我說，我也努力去改變，但總是讓我難受。希望自己能說的漂亮一點，不要再傷害別人的心。我希望我能永遠得到一個朋友。別人都走了，她還和我在一起。

在我心里，幸福的定義是親情和友情。我希望我被幸福包圍。也許有一天我會失去其中一個，但我永遠不會放棄對幸福的追求。珍惜現在，把握未來。雖然我真的不想失去他們任何一個，但喜怒哀樂總會到來。我可能想得太遠了，所以，就目前而言，我希望大家不要生病。

《心愿作文》篇四

我生來是為了我的使命而活，但盡管我不情愿，我還是要繼續下去。

小時候父母都很期待我。期待我多喝牛奶，長大；期待我在學校的服從和被老師重視；期待我的大膽和不被欺負；希望自己好好學習，以后有好的出路。我做任何事都帶著父母對我的希望。我的父母現在為我編織了更好的生活，為我的未來制定了計劃。而我，我沒有什么偉大的理想，我沒有當科學家的理想，我也不想像其他孩子一樣夢想成為偉大的英雄。我只是想以后考上一個好大學，有一份理想的工作，有能力以后贍養父母，給他們年輕時想要卻沒有得到的東西，和他們一起生活一輩子。但是現在父母總是把我當成一個長不大的孩子。

希望父母能肯定自己的女兒，不再把我當一個拿到一盒巧克力就會開心兩三天的小女孩，而是一個已經知道社會的危險和父母辛苦的高中生。更何況我也不年輕了。我期待有一天我給他們看我的成績單，他們不會拿我和別人比。希望他們說：“哦，我們的女兒進步很大。”我希望有一天，我的父母會為我驕傲，自豪地對他們的朋友說：“這是我的女兒，優秀！”期待以后無論做什么，都會想到先和我商量。我期待著有一天能和父母一起旅行，留下很多家庭照片。

我相信我希望的一切都會實現，我現在正在為此努力。

上課認真聽講，下課按時完成老師的習題，回家繼續在書海里相聚。我在學校努力完成作業，得到了老師的賞識，但總是有點不足，這也是我的短板，無法緩解同學之間的關系。“我不太會說話。我一說話就捅人家的心。”這是我奶奶對我的評價。很多人都這樣對我說，我也努力去改變，但總是讓我難受。希望自己能說的漂亮一點，不要再傷害別人的心。我希望我能永遠得到一個朋友。別人都走了，她還和我在一起。

在我心里，幸福的定義是親情和友情。我希望我被幸福包圍。也許有一天我會失去其中一個，但我永遠不會放棄對幸福的追求。珍惜現在，把握未來。雖然我真的不想失去他們任何一個，但喜怒哀樂總會到來。我可能想得太遠了，所以，就目前而言，我希望大家不要生病。