在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記高中散文 周記隨筆高中篇一
我尋找著未來,因為我有一顆向往自由的心,因此我選擇跨越自己。
清晨,太陽跨越地平線,撒下它那喚醒萬物的光芒。我睜開惺忪的睡眼,拉起映滿陽光的窗簾,嶄新的世界出現在眼前。小區里的人急匆匆地跑著,只是為了那個不確定的夢。跨越自己,那凌亂的腳步顯得更加有意義,那手里干癟的面包顯得更加美味。跨越是為了更好的明天,每個人都有自己的追求,個人的目標,因此我們需要朝著前方不停的奔跑,努力地跨越阻礙,我相信即使在普通的人,也能做出不平凡的事。
中午,快餐店總是人來人往的,這里的人都是有夢想的人,都是為了夢想在節約時間,更準確的說他們是在跨越自己。上帝其實是公平的,他給予我們每個人平等的靈魂和軀體,但每個人的選擇不一樣,蝴蝶就長出了她那美麗的翅膀,曇花則選擇了超凡脫俗地綻放,一切都源于他們超越了自己。奧運健兒得到大家的喝彩,加加林、楊利偉將名字永遠地鐫刻在宇宙中,這每一次的驚羨,每一次的輝煌,不都是源于他們超越了自己嗎?回憶過去,走過的路固然坎坷,但卻離明天更近了一步。
夜晚,星星們鑲嵌在黑色的大絨布上,它們超越了自己,同時也蓋過了鉆石,蓋過了月亮。超越自己,沿著人生的軌跡,贏得未來的成功。馬丁路德金超越自己,在林肯塑像下發出“我有一個夢仙”的`宣告,羅斯福超越自己的殘疾,終于當上了總統。其實挫折只是為了更好的超越。
超越自己,讓所有的煩惱過濾,讓所有的青春無悔,讓我們創造綻放的生命!
周記高中散文 周記隨筆高中篇二
好幾天沒有認真仔細地看晚霞了。聽說今天下午的晚霞特別美!于是,我特意掀開窗簾,準備好好地觀霞。晚霞有很多種叫法,有些地方叫火燒云,有些地方叫彩霞,還有的叫映紅云。但最直觀的莫過晚霞。晚霞,顧名思義,是傍晚太陽落下時的被太陽照得暖暖的云。我很喜歡晚霞,因為古諺有一句話叫:朝霞不出門,晚霞行千里。晚霞在現在,主要代表好天氣,其實它還預示著好運氣。所謂鴻運當頭之中的鴻就是紅,而晚霞也是紅的,所以附近的老人總說:一天不看晚霞云,一生沒有好運氣!(也沒那么嚴重,有些夸張)所以,我總是喜歡搬條板凳坐在陽臺上,看晚霞。
今天的晚霞特別艷,也代表著明天的天氣越好,我高興得手舞足蹈。
放學回到家后,火燒云早上來了,映得附近孩子們的臉亮堂亮堂。那軟軟的、原本潔白無暇的云朵,也被染成了彩色,光是讓人看著,就覺得心里暖暖的。
姐姐,你瞧!弟弟指著一朵云,大聲地告訴我。我循著弟弟指的方向望去,果然那兒有條小狗,正搖著像花兒似的尾巴,拼命地向主人示好。那個主人卻不太理睬他,于是,那狗狗便吠起來,聲音感覺不重,那主人竟不耐煩地腳一伸,向小狗踢去,小狗夾著尾巴逃走了。正當我們為那小狗打抱不平的時候,那個人也不見了,大概是后悔了,去找小狗去了吧!
緊接著,又跑過來一匹高大的駿馬,后面還跟著一匹小馬駒,他們在自己的自由王國中盡情玩耍,多么可愛!然后,又跑來了一只小羊,他好像要跟小馬駒到別處玩。那大馬同意了,小馬和小羊跑走了,大馬也回家去了。
又過了一會兒,便飛來了南瓜車,有12只小老鼠在駕車,一道靈光閃過,穿上了盛裝的灰姑娘上了被施了魔法的水晶車。水晶車轱轆轱轆的飛走了。
一只兔子蹦跳著從我們眼邊掠過,跳入樹叢里不見了。隨后一只大老虎躥了出來,用兇猛的圓眼盯著我們,四處張望,仿佛正在尋找自己即將到手的兔子。環顧了一番后,大老虎又奔走了。兔子叢樹從里鉆了出來,向前方跳去。
看了一會兒,雖然眼睛一下子看這兒邊,一下子又看那兒邊,忙不過來,很酸。但總覺得看不夠,弟弟也似乎這樣覺得,很認真地睜大了眼睛。看了不到20分鐘,晚霞便開心地和我們說再見,便下去了。最后,天越來越暗,變成了一塊黑色的幕布
周記高中散文 周記隨筆高中篇三
古人說:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。
每一天看見桌的書搭的越來越高,而我卻還在為數學題傷破腦筋時,我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”,個性是英語和數學,英語的語法我幾乎完全不懂,英語老師這幾天上課,我雖然沒有聽懂很多,然而我還是利用晚自習看語法書。我明白如果我初中多花點時間在語法上,這天的我就不會如此的清松。
以前,我養過一株水仙。聽人說:“水仙是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,然而過了幾個月,水仙始終沒有開花,只是葉子逐漸長過花盆,我有時認為我的水仙是不是不能看花,日子天天過去,我漸漸想開始放棄照顧水仙花,令人驚喜的是:水仙花開了,我聞著它發出的淡淡的香氣……”
我想:盡管此刻的我在學習上還很疲憊,然而我堅信那束花綻放,我也一樣能成功!
周考已經結束了所有的科目,然而,我發現了以前的知識有許多我都忘了,所以,有時上課我都感覺有些吃力,還有,數學,數學老師講課速度太快,有時候,這道題還沒懂下一道題就給講完了,最重要的是,數學課速度太快,參考書總沒時間看完,只能一到晚自習就拼命看數學,例如:這天老師出的三道題就有一道,咱們班還沒有多少人能寫出。
還有英語課,每當上英語課,我期望老師上課時少講一些語法,畢竟咱們語法沒有什么好的底子,初中沒有接觸過多少語法,此刻講那么多,咱們根本就理解不了很多,語法本就是只可意會,不可言傳的一門知識。
然而,值的欣慰的是,我在一點點進步。
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