每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我心目中的初中生活作文300字篇一
學習氛圍
初中,肯定比小學緊張地多。學科多了,學習負擔也就重了。但是,我覺得,一個好的初中,并不是“填鴨式”的教學方法,也不是“做作業(yè)能成才”的教學理念,而是需要一個良好的學習環(huán)境,營造一個良好的學習氛圍。良好的學習氛圍,能促使人有一種不斷地上進心,可以幫助我們養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)正確的學習方法,可以讓我們在以后的高中、大學生活,也能過得井井有條,而不是手忙腳亂。也不要是私立學校,因為那里的富人太多,攀比心理太強。我也希望我的初中能有一個寬敞的圖書館,我太愛看書了!
師資力量
老師,只要幽默風趣,但不是風度就行了。70后,80后,都可以,只要擁有一顆永不言敗的童心,能和我們合得來就行了。但也不要不務(wù)正業(yè),工作和學習都很重要。我還希望我的老師能給我們起一個良好的榜樣,引領(lǐng)我們成長。
飲食文化
“民以食為天”,食物能提供我們充足的營養(yǎng),有助于我們健康的成長。最好,食堂里的飯菜能可口一點,營養(yǎng)一點,全面一點,不要逼得我們?nèi)コ孕〕耘叮?/p>
生活環(huán)境
硬件并不是最重要的。但是,我的初中一定會寄宿。所以,我希望我的宿舍有最基本的設(shè)施條件,不用說什么地暖、暖氣片,只要一個電風扇和一個取暖器就可以了。四人間和兩人間都可以接受,但不要太擁擠。
衷心希望我能考進一個各方面都好的中學,祝福我吧!
我心目中的初中生活作文300字篇二
就快要畢業(yè)了,現(xiàn)在的小學生活都變得緊張了,我想,初中的生活也一定很緊張吧!
也許在初中,早晨6點就要上學,在學校里,從早到晚不停的上課,語文、數(shù)學、英語、地理、生物、歷史都是主課,而且樣樣都得考好,一不留神成績就會下降。但盡管這樣,我還是對初中生活很好奇:語文有沒有像現(xiàn)在一樣簡單呢?數(shù)學會不會有行程問題?英語單詞好記么?地理會不會講化石?生物是什么東西?
一個又一個的問題在我的腦袋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這讓初中又在我的心目中變得很神秘。我常常幻想著走進初中的大門,看著那大大的.操場、進入那高高的教學樓、聽著新老師的講課、和新朋友在一起快樂的聊天。初中在我心目中是緊張又神秘的。
初中有許多考驗等著我們,我們就像一只快要斷線的風箏,即將要想出眾的藍天飛去,這片藍天上值得有我們的追求的白云,也有恐怖的電閃雷鳴等著們?nèi)ヌ魬?zhàn),我們渴望這片能讓我們飛翔的天空,可同時又有所恐懼這片天空。在初中的生活我想一定是豐富多彩的吧!
不論怎樣現(xiàn)在的我們還是要努力復習,努力讓自己的知識更豐富,養(yǎng)自己變得更加強壯,考上自己理想的初中,努力然后自己的夢想成真,讓美麗的初中生活在我們的眼中不是泡沫。
在初中的這片天空中,我們僅是一支小風箏但我們敢于挑戰(zhàn),敢于戰(zhàn)斗,我們一定會不顧一切打敗所有困難,讓自己的初中生活更加美好!
我心目中的初中生活作文300字篇三
還有不到一個月時間,我就要離開小學,踏入中學的校門了。不知道上初中會怎樣呢?會不會認識新同學呢?學習的環(huán)境好不好呢?真的很期待呀!那你知道我心目中的初中生活是怎樣的嗎?
我希望學校是嶄新的,環(huán)境也要好,周圍都種上樹,美化校園并且空氣清新,讓同學們早上來上學時會神清氣爽。學校內(nèi)會設(shè)置許多體育場館,比如羽毛球館、網(wǎng)球館、乒乓球館、游泳館等,這樣我們一下課就可以去運動了,既放松心情又對身體好,不是一舉兩得嗎?
我希望初中生活不要太累,學習抓得太緊的話,效果可能會適得其反。上學的時間不要太早,7:30就可以了,這樣下課的時候,同學們就不會心不在焉了。最好的是作業(yè)不要太多,作業(yè)如果太繁重,那我們只會變成一部部機器,并且半點課余時間都沒了。
我心目中的初中生活是豐富多彩的,學校會辦一些校本選修課,會經(jīng)常帶我們?nèi)タ措娪啊⒋河危ボ娪枴W農(nóng)等課外生活。還會舉辦籃球比賽和足球比賽,讓我們在球場上盡情揮灑我們那如火的青春,在賽場上展示自我的風采。
我心目中的初中生活輕松的,我不希望我們每天學習的揮汗如雨。老師會在課堂上幽默風趣的點撥,在學習中是嚴厲的,在課下是我們和藹可親的朋友,和我們共同前進。
這就是我心目中的初中生活,雖然不太現(xiàn)實,但卻是一段美好發(fā)自內(nèi)心的快樂生活。
我心目中的初中生活作文300字篇四
現(xiàn)在我們離開了小學的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學后。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀律。
等到上了中學后,我就會成為一名中學生,我會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優(yōu)的初中生。
我心目中的初中生活是這樣的:
初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點燃我前進的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;
心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學并肩作戰(zhàn),共同面對;
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解,不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風流人物,還看今朝!”
我希望等到我真正上初中之后,我的初中生活比我心目中想象的還要充實美好。
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