無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

在學校吃東西檢討書 在學校吃東西的檢討書篇一

您好！

今天，我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在校吃零食這種不好行為堅決改正的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，在校期間不得吃零食。老師的反復教導和嚴肅認真的表情猶在眼前，我深深地感到震撼，不能辜負老師對我的一片苦心。

通過反思，我認識到自己的行為所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的健康。零食是很不衛生的，不利用身體健康成長，這怎能不讓平時十分關心愛護我的老師擔心呢。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我吃零食，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律。

3、影響個人綜合素質的提高，沒能做一名聽老師話的好孩子。

為了不辜負您對我的辛勤培育和期望，我保證今后不再犯同樣的錯誤，請關心愛護我的老師同學繼續監督。

此致

敬禮！

檢討書：xx

20xx年xx月xx日

在學校吃東西檢討書 在學校吃東西的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我實在是羞愧，我在上課的時候吃零食，作為一名學生全然不顧及班級形象，個人形象，在學校這個環境下面我就一直在想著怎么去改變自己，這段時間我也一直在想著跟您怎么去解釋，我必須要承認物品吃零食的習慣不是一兩天的事情了，我現在非常的自責，面對這么一件事情讓您傷心了，課堂是何其的`神圣，我們在生活當中兒也一定要規范自己，我想了想自己在生活當中不僅僅是嚴格規范自己，還需要在一定的時候把這些加深，加深強調，作為一名學生我不想讓您操心，上課吃零食這么幼稚的事情這是對老師的的不尊重，雖然說現在我的情況非常的不好，可是在學習面前也需要做到這一步，畢竟是吃零食我不想因為個人的問題讓大家的共同的學習環境變得不好。

回想今天我吃零食的經過我真的在反省自己，我主要就是因為自己貪吃，這也已經是很長一段時間了，作為學生課堂紀律不用說了，盡管過去在學校我不是很安分，也經常會犯一些小錯誤，我一直覺得這些都是可以糾正的，這些都不是大問題，每天面對這些都是在檢討間，古人說每日三省，我現在確實應該這樣，在學習上面我這么一件小事情都做不好，上課還吃零食，羞愧加自責瞬間就用涌上了心頭，現在我不愿意繼續消磨下去，我不愿讓您操心這些，我今天在數學課上吃零食的事情，應該反省，讓數學老是當時就很不舒服，雖然是沒跟我發火，但是一股失望我是能夠看出來的，其實不是所有的事情都應該抱有僥幸。

犯了這種錯責任還是在我，我一次次的在挑戰制度，這非常的可怕，我也一直都在想著不管是什么事情都應該有一個態度，上課吃零食當然就不是一個好的態度，這是非常關鍵的，主要也是因為養成了好的習慣，在生活當中這些細節事情哪有那么簡單，我反省了自己的良久，這絕對要改掉，下課的是有足夠的時間讓我們的去吃的，想想今天的表現我不僅陷入深深自責當中，本應該在學習當中安安分分，也應該養成良好學習習慣，作為xx小學的學生這一次丟人了，我很難受，第一我是老師不尊重，第二沒有養成好的習慣，第三影響自己影響同學，最后我一定讓您失望了，無論是怎么樣我一定糾正這些錯誤。

此致

敬禮！

檢討書：xx

20xx年xx月xx日

在學校吃東西檢討書 在學校吃東西的檢討書篇三

尊敬的老師：

我有堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學不能去小賣部買零食然后上課的時候吃，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。

由于我去小賣部買零食的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：

第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求，絕對保證質量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。

2、制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。

3、讓同學們監督我。保證不再出現以上錯誤。

請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

此致

敬禮！

檢討書：xx

20xx年xx月xx日

在學校吃東西檢討書 在學校吃東西的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

今天，陽光明媚，天氣晴朗，風和日麗。充滿朝氣的高三xx班正在知識的海洋里遨游。而我居然在課堂上吃魷魚絲，因而沾污了高三xx班的這一股清泉，影響了同班學生的認真學習，也間接摧殘了這些祖國的花朵們的花瓣，我真的很對不起先祖，很對不起老師，也對不起黨，對不起人民，對不起父母，對不起偉大的共和國。

也許我是吃魷魚絲發出的香味影響了同學們的思考，這可能延后了他們成為未來科學家的腳步，影響了社會主義國家的未來建設。而且我毛病特多：好吃懶做，打瞌睡巨響，粗言xx語，通宵上網，上課吃零食的次數更像天上的繁星，數不勝數。

如果打瞌睡是罪，那我已經犯下滔天罪行，如果遲到是一個錯誤，我一直在重復著錯誤，但謝謝你，我親愛的xx老師，你的寬容令我羞愧萬分，你的細心教導讓我得到重生。感謝xx老師給了我一次重生的機會，只是把警告通知張貼在公告欄，讓學生可以監視我，我會努力學習，回報社會，回報學校的，回報共產黨，回報中國特色的社會主義的新中國。

最后，還是懷著萬分感激的心情，感謝老師給我一次改過自新的機會，讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國的花朵。我祝愿學生們身體健康。

此致

敬禮！

檢討書：xx

20xx年xx月xx日

在學校吃東西檢討書 在學校吃東西的檢討書篇五

尊敬的班主任老師：

您好！

在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤。回顧錯誤，當天我由于早餐沒有吃飽，上午第四節課堂上就已經肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來。

現如今，我的錯誤完全暴露，經過深刻反省反思以后，我內心感到無比的懊悔與難過。經過老師的批評指導，我現在也已經完全明白了自身錯誤的所在：

一、我上課吃零食違反了課堂紀律，給周圍同學作了不良示范，嚴重得影響了學風規范，敗壞了上課質量。作為一名在校學生，理所應當遵守學校各項規章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學看到，同學也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。

二、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現。作為一個人，理所應當具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

三、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現。我還以為自己吃零食不會被發現，可是恰恰就是會被發現。僥幸心理是萬萬要不得的，必須嚴肅面對。

總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴格遵守課堂紀律，認真學習。下階段必須努力提高自己的學習成績，以表達我對此次錯誤的切實反省。

此致

敬禮！

檢討書：xx

20xx年xx月xx日

在學校吃東西檢討書 在學校吃東西的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

上課聽課本來是我們該去做的事情，但是我卻沒有在上課的時候認真聽課，而是吃起了零食，聲音和味道雖然很小，但也是影響了周邊的同學，這種行為也是老師不允許的，我得為我的行為反省檢討下。

其實我并不是很餓，但是就是想吃點東西，聽著老師講課我聽得不是太懂，這門課也是我比較薄弱的一門，聽著聽著就覺得犯困，然后我又不想趴在桌子上睡覺，還是想聽下，可是卻完全沒有精神，這時候肚子也是有了一點饑餓的感覺，于是我就拿出我課間買的零食吃了起來，我知道老師在講課，同學們在聽課所以也沒吃味道特別大的東西，但我的動作還是被老師發現了，周邊的同學雖然沒有做聲，但是也是應該知道我在吃東西的，雖然沒制止我，但是現在我想，如果我旁邊有同學吃東西，我一定是會注意到，也是會分散精力的。

我吃東西的行為是影響了老師講課還有同學們聽課的，讓他們分散了精力，我這樣做可以說很不團結，也是特別自私的行為，就像老師說的，如果要吃，下課后分享給大家一起吃，上課就是該好好的聽課，不應該干其他的事情，也是沒有什么事情比聽課更加重要的了，而且這是我比較薄弱點的一門課，那么更是要聽，即使聽的不是太懂，但是把不懂的記下來，在課后去問同學，問老師也是可以的，那樣就能掌握知識，如果上課都不聽，那么不是浪費了學習的時間嘛，越是不懂的，越是要搞懂，可是我卻偷懶，覺得難的反而沒有去好好的克服，而是干別的事情。

在學習這件事情上面，不能畏難，老師其實也是說過很多次了，越是困難的越是要去把它解決掉，那樣的話，成績才能提高，才能學到更多的東西，如果難的不去解決，那么成績是很難提高的。老師批評我吃零食的行為，其實也是希望我能多用點心思在聽課上面，而不是想著其他的事情，上課的時間本來就不多，如果還浪費掉了，那么學習的時間就比其他的同學更少了，更是無法把成績提高。

老師，我已經意識到我的錯誤了，今后在課堂上不能再吃零食，也不能再做其他無關學習的事情了，而是要認真的聽老師講課，好好的把學習成績去給搞好，努力的爭取把自己薄弱的科目學好。

此致

敬禮！