在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中敘事作文素材 初中敘事作文素材200字左右篇一

看著車窗外不斷更新的景色，心中滿懷期待。輕笑一聲，不說話，靜靜的，一切都如此動人。

不過幾分鐘，就瞅見一排排白色大帳篷，車子便停下了。姐姐抱著精力旺盛的朗朗（姐姐的兒子）下了車，她笑著說：“這里的草莓好不好呀？”那兒的草莓園主也算得上老實?！安诲e的！不過，并不大。而且里頭有水?！苯憬阏泻粑覀兿聛恚滞送镱^嬌嫩的草莓。又搖了搖頭，又回到了車上。又瞅見一處，那兒的園主不讓進，說是棚子里熱火朝天，不安全。若是出人命了，他們也擔待不起。只得悻悻地走了。坐在車上，萬般失望，本以為這次游玩定會泡了湯。又一個草莓園，姐姐又去詢問主人，主人也表示同意。我們欣奮極了。但主人說小孩不讓進。因為上次有幾個小孩來摘，弄壞了好多草莓，虧死了。

姐姐再三向主人保證，終于，我們歷盡波折進了園子。

對于是新手的我，摘草莓著實是個技術活。姐姐再三叮囑要看好了再摘。我小心翼翼地蹲下來，生怕傷到這一個個可愛的草莓精靈。這些草莓精靈仿佛在呼喚我“來摘我呀！看我多誘人?。　睕_著一個彤紅的草莓仔細觀察，正面彤紅誘人，反面卻不知是何樣只得歪過頭看看。終于決定，輕捏葉萼，順勢輕輕一拉，一個可愛的草莓便被我采下。園主說不能帶藤，不然會傷了草莓的表皮，容易出水。采了許久，頭上也滲出細密的汗珠。這籃中的草莓卻也不曾滿半籃。這時，姐姐已摘滿臉一籃。那新鮮可口的草莓好生誘人。在瞅瞅嘟嘟（姐姐的女兒）的草莓，不禁一陣幸災樂禍。輕笑一聲，故作鎮定，又開始埋頭摘草莓。

后來，姐姐在等不下去，便幫嘟嘟一同采。不一會兒，她們已滿一籃。那一個個誘人的草莓，有種一口一個的沖動。

因為我的不足一籃，便于妹妹的湊成一籃。

付過錢，便迫不及待地品嘗起來。甜絲絲的卻又不過分，好吃！

初中敘事作文素材 初中敘事作文素材200字左右篇二

南寧市第四十七中學又稱鳳翔中學，這不僅是一所普通的學校，對于我而言，它卻更像一個溫暖的大家庭。

耀眼的陽光透射玻璃到教室里，不一會兒，原本那間寒冷的教室就變得暖洋洋的，它撫摸著我們的臉蛋，我們紛紛投入了它的懷抱，蔚藍的天空中偶爾飛過幾只鳥兒，它們看起來是那么的快樂幸福，無拘無束。

今天，是運動會女子八百米比賽，我們班的兩位遠動員早已到達比賽場地做準備，為了這場比賽，她們每天放學都到操場訓練，這不僅是關于個人輸贏的比賽，更是為了班級貢獻力量，爭奪榮譽的好機會！比賽就要開始啦！

“砰！”我們的注意力隨著槍聲集中了起來，目不轉睛地盯著我們的遠動員。此時此刻，兩位選手較落后，可是我們啦啦隊并沒有因此失落，而更加一致的吼著：“七班，加油！七班，必勝！”每一位同學都在激動的為參賽者加油助威，一句又一句的吶喊聲在操場上回蕩。我們的口整齊有力，響遏行云。這象征著團結，這象征著力量，這象征著希望！我們班的運動員爆發啦！第一位運動員咬著牙，攥緊了拳，不到五秒鐘，就成為了第三名！第二位運動員也不甘示弱，奮力向前奔跑著。我們的啦啦隊興奮得在跑道旁上躥下跳，隨著戰況情緒越來越激動，加油聲節奏越來越快，越來越洪亮……還有100米啦！我們的運動員臉上紅彤彤的，額頭上掛滿了汗珠，腳步也漸漸慢了下來。“住！你們是最棒的！”為了班級體的榮譽！我們偉大的運動員拼盡全力！奮力拼搏著！

終于，比賽結束了！我們的同學不約而同紛紛向體力不支，嘴唇發白的遠動員送水，攙扶著她們。這時，語文老師焦急地沖了過來，急急忙忙的從包里掏出餐巾紙，為遠動員細心擦汗，為運動員喝彩！這一刻，時間好似靜止了，停留在這溫馨的時刻，瞬間，一股股暖流涌進我們每一個人的心里。沒錯！不管結果怎么樣，我們的運動員都盡了自己最大的努力，她們在賽場上揮灑汗水，而我們，永遠都是那幫熱血沸騰，團結友愛，勇于拼搏的七班人，永遠都是鳳翔的學生！

這一所學校，著我們的成長，著我們的努力，著我們的付出……這，是一所對于我們每個人都有著與眾不同意義的中學。它是那么的溫暖，那么的獨特。這里，有我們青春的足跡……

初中敘事作文素材 初中敘事作文素材200字左右篇三

過年代表著新的一年的到來，過年在老家一般是從除夕開始。

在年三十過除夕，在除夕的前一個星期，家家戶戶都會開始辦年貨，除此之外這天還要做酒糟肉與臘腸。酒糟肉是由酒糟和米酒攪拌而成，接著把肉放入拌好的酒糟中，密封起來，為了過年的年夜飯用，到了大年三十，肉將會被泡得發紅，還有一股酒香味，使人會忍不住多吃幾塊。

臘腸也是必備的，它由粉腸和肉組成，人們把肉弄得零七八碎，在參上胡椒粉，最后塞入粉腸里，為了不讓它那么快壞掉，所以需要常把它拿出來曬陽光，等到吃時候，將會有一股香噴噴的氣息吸引這你多吃幾條。 到了除夕，家家都會起得很早趕著做年菜，那時到處都是菜香味，男女老少都穿上新衣服，貼對聯與年畫是必不可少的。除夕那天，我們不像別處要守歲，幾乎家家戶戶都會關燈睡覺除了個別的。在外邊做事的除非萬不得已，必定趕回家吃年夜飯，那是一家人團聚在一起吃飯，飯桌上十分豐富。晚飯過后全家一起都會坐在一起看聯歡晚會。

到了十二點鞭炮聲接二連三，綿綿不斷，一直會持續好幾十分鐘！

接著就是拿紅包了。 正月初一也將會很熱鬧，上午人們將會到親朋好友家拜年。下午寺廟里將會有廟會，廟會一般都在廣場上，只要鑼鼓聲一響大家都會紛紛涌來看熱鬧，廟會上有雜技。有舞龍。也有舞獅……十分熱鬧。

廟會上能買到許多玩意……傍晚，廣場上將會有許多老人和小孩，以為這將會有幾次電影和戲劇，因此廣場成了人們的娛樂場所。 元宵也是過年的一個亮點，家家戶戶又開始忙活起來，大家都會包湯圓。天一黑，大家有聚會在廣場上猜燈謎，玩燈籠等等。 家鄉的過年包含了熱鬧，喜慶，團圓。

初中敘事作文素材 初中敘事作文素材200字左右篇四

考試結束，收起卷子，放下書包，拿著滿意的成績單，站在藍天白云之下像小朋友般的高呼一句：“我放假了?！本o張的一個學期結束了，拋開課業負擔，丟掉考試壓力，飛出籠子的`鳥兒將要面對是一片蔚藍的自由天空！

對于我來說，我更喜歡寒假，盡管它沒有暑假的時間長，可它卻有暑假所不具備的很多優點。比如說，寒假沒有暑假的酷熱難耐，雖然冬天也有它強烈的季節特點，但能在寒冷的冬天嘗到一覺飽睡到太陽升到你頭頂的滋味是感覺非常不錯的。又比如說，寒假的到來就意味著快過年了，過年對中國人來說是很重要的。它象征著一切不美好的東西都會隨舊的一年而去，我們即將迎來的是一個新的開始，一切都過去了，一切又都開始了，這種獨特感覺也是在暑假中找不到的，它是寒假所獨有的。

我的這個寒假不但比暑假過得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因為在我們小小的三口之家中有了新成員——一個可愛的小男孩。他是我的小弟弟，也是我們一大家子人的小寶貝，正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。

這次寒假我很少一睡睡到太陽老高，而總是在7點或8點鐘很自然的就醒了，然后連鞋都顧不上穿就跑向媽媽的房間和弟弟“聊天”。因為我弟弟生來就不喜歡睡覺，他屬于“精力旺盛”型的，從落生直到3個月大一直如此，為這我媽媽現在還很煩惱。

除上面所有“優點”（我認為那是優點，因為我小時侯也不愛睡覺）以外，我弟弟的“口才”也是一流的，還不到兩個月的時候就會對人“哦，哦”的講話了。在寒假期間經過我的訓練，講話已經會轉彎兒了。有時甚至會發出類似于“爸爸”、“哥哥”的字眼。除早上時間，我一有空都會和他聊，雖然我說的話自己聽不懂，但我想他一定能聽得懂，因為我們說的是同一國的語言?？傊捱扪窖?，我也咿咿呀呀，在他的帶領下我們仿佛有一種返樸歸真的感覺。

在這期間，我還主動幫小弟弟洗衣服。要知道平時我連自己的衣服都不想洗?？蓭退匆路r，我卻是那樣高興，每一個地方都洗得那么認真，不放過任何一個細節。也許在他長大后我能頗自豪地對他說：“你小時侯的衣服是我辛苦幫你洗得，你一定要聽我的話懂了嗎？”而他呢，則會乖乖的拉著我的手聽我說每一件事。這些聽起來也許很可笑，但在我看來并沒有絲毫的可笑之處，而只是感到幸福和快樂。當了14年的獨生子女的我，突然有了個弟弟，那份喜悅是用言語形容不上來的。

就這樣，在與弟弟的聊天中我度過了寒假，在認真幫他洗衣服時我度過了寒假。這次的寒假生活雖然平淡，甚至是千篇一律，但我十分享受這樣的生活?？粗焯扉L大就好像看著自己小時候的成長過程，這并不是每個人都能體驗到的。我享受這樣的寒假生活，也愛這種平淡而又不同尋常的寒假生活。

初中敘事作文素材 初中敘事作文素材200字左右篇五

常常在想，從小學到初中，究竟是一個什么樣的概念？

有人說是一個新的臺階，也有人說是另一種學習方式，之前我也覺得我需要改變一種全新的學習方式及其心態去面對我的初中生活。當然我也知道改變習慣很困難，不過所幸，我很開心地發現我們的老師都很理解我們的心情，讓我們由驚慌失措轉而慢慢適應。

背著書包走進外一（1）班教室時，當我看到我的名字就在班主任張老師手里的名單上時，我就知道我會這個教室學習生活一年了。我欣喜地打量著這個明亮整潔的教室，嶄新的課桌椅，雪白的墻壁，窗臺上淺淡的陽光跳躍著透過葉縫灑下碎影，一切都讓我覺得有那么一點兒似曾相識。這所學校就是以這樣熟悉的姿態迎接了我，讓我由衷地快樂。

安排好了座位，張老師先簡單介紹了我們的校園及初中生活大致的一個概念，然后說了各科的重要性。接著她又問了一個問題，使氣氛稍帶了緊張感：“小學時你得過第一嗎？不管是什么，只要得過就請舉手?！币魂囼}動后，齊刷刷地升起了一片手，不是絕大多數，而是每一個都舉起了手！張老師笑得意味深長：“小學里，我們所有的同學都得過第一，但請記住，現在，在這個班，在這個匯集了那么多‘第一’的班級里，第一就只有一個了！”我們詫然。驚嘆于老師用這種方式來告訴我們“把心放平”。是的，對自己，要有的是要求而非奢求，之后的大起大落，都要保持一種冷靜，一種理性，都要學會清醒地發現不足。老師是在和我們講道理，但并不是大道理，他們都在告訴我們，這三年該怎么度過，他們以平等的交流，樸實的話語，讓我們逐漸走出“小學”這個充滿榮譽以及倍受關注的世界，學著適應“中學”這個充滿競爭力、挫敗感的生活，這些，我覺得是我應該也是必須學會的，我深深地感激我的老師。

9月1日，正式開學，進行早讀后，我們滿含期待與略略的不安開始了我們的第一節語文課。在小學還沒畢業時，我就早已在胡老師的博客里欣賞過他飛揚的文采，第一次聽他講課自然興奮不已。胡老師果然是“不走尋常路”，第一課并不急于上課本里的東西，而是先來講“語文是什么”。其實之前，在他的博文里我已看到過這篇，很長的篇幅，不過在課上聽胡老師又生動地講述一遍，就更加感受到語文的魅力。在六年級時應付考試，做習題，把課文拆得支離破碎后生硬地解讀，越發讓我覺得少了“感悟”那一部分。而今天的這堂課，卻奇跡般得讓我甩開了對語文那種細微的厭倦感，之前我在學語文，很辛苦地學了六年，卻忽略了最最本真的一種理解——語文是什么？想到了這個問題之后，大腦也是一片茫然。我學語文學到了什么，或者就是為了考試？盡管問題本身不那么嚴重，但那堂課后我真的覺得之前的我在一定意義上是可悲的，六年了，竟沒學出語言、文字的趣味以及能帶給我們的感悟來，讓我期待的是這三年，我希望也堅信我可以帶著一種強烈的新奇感重新理解“語文”兩字，這是一門藝術，而我就應該在學的過程中讓自己的身心變得豁達、讓自己的思維變得成熟，其實這何嘗不是學語文對我們成長來說最珍貴的收獲呢！

同學之間，除了前后左右位置較近的，其他還比較陌生。語文課課前三分鐘演講，就是讓我們自我介紹。因為我是1號，首當其沖。只有一個晚上粗略地準備，加上在新同學面前，我的緊張可想而知，上了臺話音發抖，不停地“結巴”，腦子里一片混亂，把能回憶起來的講完，下臺才發覺腿都軟了。之后聽同學的評論，他們都說我不停地說“然后，然后”，天啊，我自己竟沒什么感覺……真的謝謝那些一針見血地指明了我缺點的同學，他們的“毫不留情”能讓我更直接地發現我的不足。

開學三天對暑假的預習新書情況做了一次測試，排了名。聽到“排名”，心里總覺得不太舒服，考得好還好說，要是考砸了……不過三天來緊張的學習讓我理解了老師的良苦用心，其實所謂排名的目的，一來讓我們都清楚自己在這個班上的位置，二來有一種激勵的作用，讓我們看到自己的不足并盡力彌補。

在小學的時候，我覺得我們的老師都是那種“媽媽式”的，總是以表揚、鼓勵為主。但升入初中，我們在內心上已經是差不多獨立了，我們也都有了正視挫折的勇氣，所以我們更需要的嚴厲的鞭策，來激勵我們在失敗時作出正面的努力，勇敢接受現實，這也是一種長大的表現吧！

在思品課上，葉老師讓我們說說希望生活在一個什么樣的集體當中，我想到了六個字——團結、簡單、上進，其實在想到這六個字之前，我已經在這樣的一個集體之中了，課間除了輕松的說笑，根本聽不到什么爭吵的聲音，中午大家都積極熱情地幫助課代表發作業本，這是團結與和睦的相處；在樓梯口遇見時友好地打招呼，陌生同學間問好時面露微笑，這是簡單與真誠的友情；上課時，舉起的那一雙雙手，在學習上暗暗地你爭我趕，這是上進與好強的心態……

開學的三天，在這個新的集體里，我感受到的是不盡的溫馨，之后的三年，我希望我依舊帶著這份真實的快樂，在這個學校學習、成長。就像張老師說的，三年當中，我們都要健康、快樂、進步。