確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
經費實施方案篇一
為了推進全縣創建省級衛生縣城文明城市工作,鄉“雙創”工作領導小組依據縣雙創工作會議精神和新化縣創建省級衛生縣城文明城市工作要求,特制定《××鄉創建文明衛生鄉鎮工作實施方案》,已經鄉黨委、政府同意,現印發給你們,請認真組織實施。
20xx年3月29日
××鄉創建文明衛生鄉鎮工作
實 施 方 案
為了實現創建省級衛生文明縣城目標,有效改善農村環境和衛生面貌,優化發展環境,加快××建設步伐,根據縣“雙創”會議精神和農村衛生工作和《衛生示范鎮村標準》要求,結合我鄉實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以創建文明衛生示范鄉鎮為目標,以加快鄉、村、戶衛生基礎設施建設為主線,以提高廣大農民群眾文明衛生健康綜合素質和鄉村衛生管理水平為重點,堅持“全面創建,分類指導,標本兼治,重點突破”的工作思路,廣泛動員,統籌規劃,分步實施,全力推動我鄉為縣創建省級衛生文明縣城工作快速協調順利開展。
二、組織領導和工作職責
根據縣“雙創”會議精神,為積極支持新化縣創建省級衛生縣城文明城市,經鄉黨委政府研究決定,特成立××鄉“雙創”工作領導小組,成員如下:
組 長:××
副組長:×× ××
成 員:×× ×× ×× ×× ××
領導小組內設辦公室,由××兼任辦公室主任。
領導小組下設指揮部:
指 揮 長:××
副指揮長:×× ×× ×× ××
成 員:×× ×× ×× ××
指揮部下設綜合組、衛生創建組、文明創建組、優良秩序創建組、基礎設施建設組。
綜 合 組 組 長:×× 副組長:××
衛 生 創 建 組組長:×× 副組長:××
文 明 創 建 組組長:×× 副組長:××
優良秩序創建組組長:×× 副組長:××
基礎設施建設組組長:×× 副組長:××
指揮部另設辦公室,由××任辦公室主任。
相關職責:
綜 合 組:負責起草、審核創建工作文件、情況匯報等材
衛生創建組:加大對鄉政府所在地街道衛生清理力度;加強
文明創建組:積極開展文明家庭、文明單位等群眾性創建活
優良秩序組:社會治安秩序整治;經營秩序整治;交通秩序
基礎設施組:集中居住地綠化工作;垃圾填埋場建設工作;
三、具體目標和任務
1、衛生基礎設施:鄉政府所在地環境整潔,街道硬化、綠化、美化;路面平整,無殘墻斷壁;無亂貼亂畫,亂堆亂放、亂搭亂建現象,無暴露垃圾。有固定清倒垃圾點,并及時清運。
2、公共場所及飲用水衛生:鄉政府所在地主要街道、村級公共活動場所和鄉屬單位有固定的衛生科普知識宣傳專欄,并定期更換內容,有記錄檔案,有明顯的禁煙標志和衛生警示牌;50%
的村民,鄉政府所在地居民l00%飲用符合衛生要求的自來水。鄉政府所在地有一條以上永久性宣傳標語和一處以上高標準宣傳櫥窗,并每三月更換一次內容。車輛停放整齊,室內衛生好,物品擺放整齊。辦公區和家屬區禁止放養家禽家畜和墾地種菜現象。公共廁所符合管理符合衛生要求。
3、除“四害”全鄉每年開展兩次大面積滅鼠、滅蚊蠅活動,消除蚊蠅孳生地,示范村鼠密度控制在3%以下。 且要操作規范、記錄齊全,取得效果,并有正常使用的防鼠設施。
4、單位食堂符合衛生要求,有有效許可證件,從業人員持有有效健康證。街道個體、飲食從業人員按照《食品衛生法》的要求守法經營,無食物中毒事故發生。
5、疾病預防:鄉、村醫療衛生機構健全,能開展常見病、多發病防治和健康教育工作,無流行性出血熱病人發生;無腸道傳染病暴發流行。示范村村衛生室對本地常見病、多發病能防能治有記錄,并采取針對性的教育措施,村內無傳染病暴發流行,計劃免疫全程接種率符合標準要求。每年開展四次以上群眾性健康教育服務。
6、環境保護與安全生產:鄉、村環境清潔衛生,視野內無垃圾,無安全傷亡事故發生。
7、加強對各墟場的管理:取締馬路市場,無占道經營和亂堆亂放現象。
8、鄉上設立愛國衛生監督員同時有分管愛國衛生和“農民健康促進行動”工作的分管領導及工作人員,有專兼職衛生清掃保潔人員。有長遠規劃和年度計劃,創建資料完整,符合檔案管理規范。示范村有愛國衛生管理制度,有衛生村建設長遠規劃和年度計劃,并能按照規劃逐年落實。堅持開展定期衛生檢查評比。
四、工作步驟:
(一)、宣傳發動階段(20xx年3月)
以創建文明衛生鄉鎮、改善居住環境提升為目標,全面啟動雙創工作:
1、召開“雙創”工作動員大會。
2、組織宣傳車下工區進行宣傳。
3、設置創建工作宣傳專欄。
4、各管區干部下村開好黨員及村民代表大會進行宣傳。
(二)、具體實施階段(20xx年4月—10月)
1、根據上級精神和各自實際,各單位和各部門制定好“雙創”實施方案。
2、開展好兩個“整治”活動:環境衛生整治和違章建筑整治活動。
(三)、自查迎檢階段(20xx年10月--12月)
按照高標準、嚴要求,各單位、各部門要認真對照“雙創”標準,積極查漏補缺,迎接上級對“雙創”工作的初檢、復檢,
確保實現文明、衛生鄉鎮的創建目標。
(四)、鞏固提高階段(20xx年12月)
根據創建文明、衛生鄉鎮的評審意見和要求,進一步搞好整改提高,并按照路段責任制,抓好長效管理,鞏固好創建成果。 五、工作措施
(一)加強領導,健全組織機構。全面加強創建衛生文明鄉鎮工作的組織領導,鄉上已成立了以黨委書記為組長,鄉長任指揮長,其他包片領導為成員的創建衛生文明鄉鎮領導小組,各村委會也要成立專門機構,落實領導和工作人員,加強對衛生文明示范鄉、村工作的組織領導。鄉村兩級主要領導要親自掛帥,切實履行職責,明確任務,落實責任,加大力度,狠抓落實,現場督辦,及時解決創建工作中存在的困難和問題,確保創建衛生文明鄉鎮工作順利進行。
(二)廣泛宣傳,營造良好的創建工作氛圍。創建衛生示范鄉鎮工作是實施創建省級衛生文明縣城的一項基礎性工作和硬件工作,事關“雙創”工作全局。各村黨支部、村委會、鄉屬各單位要層層召開會議,通過各種形式,大力宣傳創建省級衛生示范鄉村工作的目標任務和要求,做到家喻戶曉,人人明白。要在各村主要道路、標志性建筑、公共場所懸掛一定數量的創建工作標語橫幅,刷寫標語,廣泛開展宣傳,在全鄉各村營造創建省級衛生示范鄉村的良好輿論氛圍,宣傳動員廣大干部群眾積極投身到
創建工作中來。尤其是對創建工作中涌現出來的典型事跡和典型經驗要及時層層上報。
(三)加大投入,加快基礎設施建設。創建衛生示范鄉村工作是一項社會系統工程,需要社會方方面面的共同努力。因此,鄉黨委、鄉政府必須把此項工作列入全鄉經濟發展總體規劃和年度工作實施計劃,加大人力、財力、物力投入,加快基礎設施建設步伐。各村黨支部、村委會要把與創建工作配套的基礎設施與新農村建設、村容村貌建設結合起來,重點解決垃圾處理,亂堆亂放,亂搭亂建和公廁建設,農村改廁工作等問題;鄉衛生院要加強對村醫療衛生保健機構建設、多發病、傳染病的防治工作;鄉創建工作領導小組要按照創建工作實施方案要求,結合全鄉工作實際加強與職能部門的工作協調,并采取各種渠道,廣泛吸收外來資金和社會資金,全力推進創建工作健康有序開展。
(四)加強督查,確保創建工作各項任務落實。創建工作實行鄉黨、政“一把手”負責制,制定明確的階段性目標任務,層層分解任務,細化到崗到人,加大工作力度,確保如期完成工作任務。鄉“雙創”工作領導小組要建立完善檢查制度,要經常性指導開展工作,強化督促檢查,及時掌握工作進展情況,發現問題,解決問題。要把考核結果要納入領導干部崗位責任制考核,對在創建活動工作中業績突出的村和個人給予表彰獎勵,對工作不力,未能按期完成任務、影響全鄉創建全局工作的村實行一票否決,并追究相關領導責任,確保創建工作任務的圓滿完成。
經費實施方案篇二
在“實現綠色崛起,建設幸福新揭”的濃郁氛圍中,我鎮新思維、多角度、全方位的積極建設幸福,在各方面都有了突出進展,尤其是文明鄉鎮更是取得階段性的成果。為全面貫徹落實《中共*縣精神文明建設委員會文件》揭文明委[20xx]2號,扎實推進文明鄉鎮創建活動有更進一步的提高,確保按時按質完成縣委、縣政府下發的工作任務,根據《*縣創建廣東省文明縣城工作任務分工測評表》相關標準和要求以及《揭*縣創建廣東省文明縣城活動實施方案》,提高我鎮的精神文明風貌,結合我鎮實際情況,特制定本實施方案。
一、指導思想
創建文明鄉鎮要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真領會我市第五次黨代會和縣第十次黨代會重要精神,圍繞縣委、縣政府“實現綠色崛起,建設幸福揭”的戰略目標,全面掀起創建文明縣城新高潮,努力提高各村群眾的現代文明素質和城鄉文明程度,建設集“真、善、美”協調發展的幸福。
二、總體目標
通過廣泛的開展創建文明鄉鎮系列活動,在全鎮營造一個以人為本為核心、全鎮人民德智體美全面發展為目標的濃厚氛圍中,使我鎮在政務、法治、市場、人文、社會文化、生態都有一個質的提高,使我鎮鄉村面貌明顯改善,文明程度明顯提高,達到“科技、人文
、文明”的目標,為實現揭*縣20xx年榮獲“廣東省創建文明縣城工作先進縣城”稱號,20xx年進入“廣東文明縣城”先進行列,履行應有的責任和完成應有的任務。
三、工作思路
按照“統一規劃、分類指導、分步實施、整體推進”的工作方針和“條塊結合、分頭落實、分項檢查、同意評比”的工作原則,結合本鎮已有的干部職工下鄉安排表(見附件一)將各村分成五片各自履行相關職責。創建工作驚醒總體部署,實行分分區域實施,形成
四、活動組織管理與責任分工
調整充實本鎮創建文明鄉鎮工作領導小組領導及成員可根據本鎮《干部職工下鄉安排表》(見附件一)統一部署。如有特殊情況可酌情予以調整如針對創建文明鄉鎮工作的特色性可充分調動學校參與并可適當的增加一些人員進行有效地管理從而建立一個可操作性強的活動管理機構(簡稱鎮創文辦)由鎮委書記、鎮長為最高統籌,其余人員根據《干部職工下鄉安排表》(見附件一)負相應的職責。
根據縣委、縣政府工作要求我鎮創辦文明鄉鎮應堅守崗位履行以下工作職責:
1、負責創建活動的統籌安排;
2、制定落實創建工作計劃;
3、指導、協調、督促和檢查各創建責任單位的創建工作;
4、為鎮領導提供創建工作決策依據;
5、對創建工作情況及時總結,進行信息反饋;
6、負責對各責任單位創建工作的考核和組織申報工作。
五、工作具體步驟
(一)宣傳發動階段(20xx年7月17日—20xx年8月5日)
1、統一思想、提高認識,利用各種會議大力宣傳此次創建工作的目標、任務和要求,發揚成績,找出不足,增強廣大干部群眾的責任感和參與意識,使全鎮上下人人皆知。
2、召開鎮創建揭*縣文明鄉鎮動員大會,大會要求全鎮上下步調一致,齊心協心,共同參與精神文明創建活動,建立“一把手”負總責,分管領導親自抓,群團組織合力抓的工作機制。對創建工作實行目標管理責任制,推動創建工作的經常化、制度化、規范化。進一步激發干部群眾的創建熱情,充分調動干部群眾的積極性,把全鎮干部群眾的思想統一到活動要求上來,為創建活動順利開展奠定良好基礎。
(二)重點開展階段(20xx年8月5日—20xx年6月) 嚴格按照省級文明單位考核主要指標及開展省級文明鎮創建活動的要求,堅持硬件、軟件一齊抓。在市文明辦的指導下,認真抓好領導班子建設、干部隊伍建設、制度建設,加強綜合治理、環境衛生治理,全面完成爭先創優各項任務,全面推動創建工作的開展。
劃分任務,明確責任,逐步落實。將創建任務劃分為四大塊,對應成立環境整治組、科教衛生組、社會綜合治理組、宣傳組四
個組,四個組分別細化分解目標任務,明確工作責任,分組完成任務。
(三)自查整改階段(10月10日—11月10日)
1、鎮創建活動領導小組對照創建活動的各項指標進行全面檢查,對發現的問題提出整改意見,創建辦把整改意見及時梳理出來,并將整改意見反饋給分管領導,再由分管領導督促相關站辦抓好落實。
2、鎮創建活動領導小組對整改情況進行復查,直至達到驗收標準為止。
(四)迎接驗收階段(11月10日—12月10日)
1.做好迎接驗收的各項材料準備工作。
2.向市文明辦匯報創建省級文明鎮建設工作情況。
3.接受上級的檢查驗收。
經費實施方案篇三
20xx年我局創建為“青白江區級優秀文明單位”,今年將進一步鞏固創建成果,力爭創建為成都市文明單位,特制定創建市級文明單位的方案如下:
一、創建指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導創建活動,按照在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神和區第九次黨代會精神,從貫徹落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度,從黨和人民事業興衰成敗的高度,切實加強我局領導班子、干部職工隊伍建設,以學習促進工作,進一步增強服務意識,提高干部職工的整體素質,與時俱進,開拓進取、奮發有為,求真務實,全面完成區委區政府下達的各項目標任務,促進精神文明建設再上一個新臺階。
二、創建目標
在鞏固“區級優秀文明單位”成果的基礎上,不斷提高創建水平,力爭我局在今年創建為成都市文明單位。
三、創建措施
1.抓“四好”班子建設,強化目標管理,將創建活動納入總體規劃和目標管理。成立以局黨組書記、局長程福中為組長,副局長鄧清玉、張勇和紀檢組長羅驥為副組長,各科室負責人為成員的創建市級文明單位工作領導小組,下設辦公室,明確專人負責日常工作,保證各項措施得到貫徹落實。進行廣泛宣傳,調動全系統干部職工的積極性,掀起創建市級文明單位的高潮。
2.、貫徹落實科學發展觀,圍繞中心,服務大局,以領導干部作風整頓建設活動為契機,建設學習型單位,不斷提高職工的科學、文化、業務素質,教育全系統干部職工“用心想事、用心謀事、用心干事”,圍繞“三新”突破年的目標任務,深入開展學習討論活動,達到促上進、促學習、促團結、促奉獻、促效率的目的。
3.充分發揮黨總支、工、青、婦等組織的作用,將創建文明單位工作納入創建全國文明城市之中,開展形式多樣的創建活動。
4.落實《公民道德實施綱要》,組織職工深入開展思想道德教育和實踐活動以及文明禮儀教育,確保20字基本道德規范知曉率大于85%。著力開展“文明科室”、“五好文明家庭”等文明細胞建設活動。
5.抓好創建活動,促“三新”突破。今年力爭從五個方面做到突破:一是在創新群眾文體活動形式,豐富活動內容,擴大參與面上有新的突破;二是創新市場管理機制,在文化市場管理上有新的突破;三是因地制宜,在整合我區的文化資源方面有新突破;四是抓好體育重點和拳頭項目,在提高競賽水平上有新突破;五是創新獎懲激勵機制,在推進機關建設上有新突破。
6.發揮文明單位的輻射示范作用,積極參加公益事業,全力抓好幫扶、助學、慰問、計劃生育、黨風廉政、安全生產、防邪、信訪、社會治安綜合治理工作,力求取得顯著的社會效益。
7.大力開展資源節約型和環境友好型單位建設,積極推進機關各項制度改革,確保規范高效,建設和諧單位。
四、實施步驟
1.宣傳動員。20xx年3月份作為創建成都市文明單位宣傳活動月,利用“公民道德宣傳教育月”活動,群團組織開展廣泛宣傳動員,力求使我局創建市級文明單位的活動深入人心,做到人人重視,積極參與。
2.加強領導,成立專門機構,制定計劃,狠抓落實。
3.20xx年3月至12月期間,全局一盤棋,黨、政、工、青、婦通力配合,按照創建目標和具體要求,逐一抓好落實,并做好檢查督促工作,保證創建活動收到實效。
4.加大宣傳力度,擴大文體系統知名度,進一步提升我局在全區的聲譽和形象。
5.20xx年10-11月,達到成都市文明單位標準,做好迎接驗收的各項準備工作。
經費實施方案篇四
力推進社會主義精神文明建設,使全鎮廣大干部職工積極投入到省級文明鄉鎮創建中去,全面提升干部職工隊伍整體素質,推進全鎮精神文明建設和各項事業的發展,根據《甘肅省文明單位建設管理辦法》,結合我鎮實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的xx大精神和科學發展觀,以《公民道德建設實施綱要》為主線,緊緊圍繞創建省級文明鄉鎮的目標,結合本鎮實際,進一步深化創建主題、創新形式,促進我鎮的發展和整體素質的提高,努力培養一支有理想、有道德、有文化、有紀律的管理隊伍,塑造良好的文明形象。通過創建省級文明鄉鎮活動的開展,在抓好各項工作的同時,突出組織建設、思想建設、職業道德建設、法制建設、廉政建設和環境建設,促進全鎮全方位的發展,把我鎮建設成為組織健全、素質良好、勤政廉潔、管理規范、高效績優、環境整潔的文明單位。
二、組織機構
為加強對創建工作的組織領導,切實將精神文明創建活動擺上重要議事日程,確保創建工作的順利開展,經鎮黨委研究,決定成立由鎮黨委書記任組長,鎮黨委副書記為副組長的創建省級文明鄉鎮領導小組(名單附后)。領導小組下設辦公室。領導小組實行集體領導下的成員分工負責制,按創建規劃,各司其職,扎實開展工作。
三、主要任務
(一)組織建設
加強理論學習,強化班子自身建設。為進一步推動干部隊伍建設,根據“三個代表”重要思想要求,認真抓好領導班子的理論學習。用科學理論指導工作實踐,分析和解決問題,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。班子成員進一步提高加強自身學習重要性和緊迫性的認識,增強學習自覺性,并以自己的模范行動帶動全鎮干部職工的政治理論學習,在全鎮形成講學習的良好氛圍。
健全完善黨建工作制度,提升黨建工作水平。認真落實黨建工作責任制、黨委中心組學習制度、 “三會一課”制度等黨建工作制度。認真召開民主生活會,開展批評與自我批評。領導干部模范履行黨風廉政責任制,做到清正廉潔,無違法違紀案件發生。建設團結協調的領導班子,班子成員做到思想常溝通,自覺接受監督,提高領導班子解決自身問題的能力;班子成員分工明確,協調配合;積極做好新黨員的發展工作,充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,健全工、青、婦等群團組織。
(二)思想建設
切實加強思想道德建設,不斷提高干部職工的思想道德和科學文化素質。貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》,結合本單位實際,大力提倡愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的精神;加強政風行風建設,自覺抵制和糾正各種損害群眾利益的不正之風。根據《綱要》精神,制定切實可行的加強職業道德建設的措施,加強行業自律。采取中心組學習、專題講座、集中輪訓、考試考核等多種形式,強化道德教育活動,提高職業道德的“培訓率、知曉率、執行率”。
廣泛開展崗位練兵、創建文明標兵、文明崗位、文明窗口等活動,深化道德實踐活動。
深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業精神教育;抵制拜金主義、個人主義、享樂主義;樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德教育。重點是進行道德、傳統、法制三大教育,建立人才激勵制度,實行民主管理,真正做到因人而用,量才而用,充分調動全鎮干部職工的積極性和創造性,提高工作效率;加強崗位技能培訓,通過“知識競賽”等形式,促進管理執政水平的全面提高。
按照“總體部署,統一規劃,條塊結合,分類實施,各展所長,全面推進”的思路,通過各種載體,努力調動各方面積極性。重視智力開發和文化建設,鼓勵干部群眾參加各類成人函授學習;努力提高科學管理水平,不斷改善辦公條件。健全信息報道網絡,不斷加強宣傳報道骨干隊伍的培養,建立一支熱愛烏江、熱愛宣傳工作,有較強責任感和文字基礎的骨干隊伍。利用社會新聞媒體,及時溝通信息,宣傳先進,推廣經驗,推進本單位的創建活動,促進各項工作的完成;認真發揮工會、團委、婦聯的作用,對現有文化設施加強管理,充分發揮其作用,安排形式活潑、內容健康、格調高雅的文體節目,豐富全鎮農民的文化娛樂生活。
(三)環境設施建設
在鞏固近年對環境建設投資的基礎上,把環境衛生整治工作做為一項重要工作來抓,采取統一領導,分級管理,層層負責的辦法,以監督、檢查、治理為手段,結合我鎮的實際情況,采取集中整治和長效管理相結合的方式,大力開展
“五整治”,著力解決臟亂差問題,努力提高全鎮衛生綜合管理水平,使我鎮的衛生面貌發生較大的改觀。
(四)法制建設
積極開展法律、法規教育,重點是加大執法培訓和普法教育,全面提高執法人員的素質,用法律規范執法者的言行、約束手中的權力,做遵守法紀的模范,使法律條文成為全鎮行政人員的行為準則。結合普法工作制定相應的責任制度及實施方案,逐步增強法律意識。一是有計劃、有步驟、分層次地學習基本法律知識和有關專業法律知識,學習采取自學和輔導相結合、分類學習和專題講座相結合、日常宣傳教育和階段性宣傳教育相結合的三結合原則,充分形成一個努力學法、文明執法的良好氛圍。在具體操作中,深入學習、宣傳鄧小平關于社會主義民主與法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略,切實加強干部職工學法的規范化、制度化建設,不斷提高依法辦事、依法管理、依法決策、依法行政的自覺性和能力;著重抓好社會主義市場經濟法律知識的普及,有針對性地普及有關市場經濟法律、法規知識,提高領導干部運用法律手段調節各種經濟關系的本領。為保證依法行政工作的深入開展,增強全鎮干部職工的法制觀念和依法行政意識,進一步提高依法行政、依法管理的水平和能力,努力建設一支文明、高效、公正、廉潔的行政執法隊伍。
建立行政執法公示制度。在辦理直接涉及群眾切身利益行政許可時,都通過一定的形式,把辦事制度、程序與結果及時向當事人和社會公開,自覺接受群眾的監督。通過聘請行政執法監督員、發放公開信、設立舉報箱、對外公布舉報
電話等形式,定期或不定期地對其進行執法監督檢查,置行政執法于社會監督之下,做到以點帶面、點面結合,抓出成效。為全面達到執法權限法定化、執法內容標準化、執法程序合法化、執法制度規范化、執法監督經常化、執法管理制度化打下了基礎。
嚴格依法行政,根據社會主義市場經濟條件下的執法管理的需要和現實工作中存在的問題,加強以社會治安綜合治理為重點的自身法制建設,嚴格按上級要求搞好普法教育,按照“誰主管,誰負責”的原則落實綜合治理責任制。以防為主,切實落實安全保衛措施,確保本單位無重大經濟和刑事案件,無重大事故和責任事故。以制度把關,遏制賭博、民事糾紛、封建迷信、計劃外生育和不良社會風氣的現象發生。
(五)創建工作
加強創建工作力度,確保創建工作扎實有效。制定創建實施計劃,工作目標明確,措施具體,職責分明,責任到人。大力開展文明細胞工程和爭創先進集體、文明站、文明職工活動,全鎮上下形成學、比、趕、幫、超的良好創建局面。
四、實施步驟
第一階段:20xx年3月至5月。制定創建規劃,宣傳發動階段。通過各種形式的有效宣傳,創建工作做到家喻戶曉、人人皆知,真正成為大家的自覺行動。
第二階段:20xx年6月至20xx年9月。全面爭創階段,對照市級文明單位建設標準,依照創建規劃,逐項落實。
第三階段:20xx年10月。查漏補缺,邀請市、區文明委對我鎮爭創工作進行檢查考評、指導,查找不足,及時整
改。
第四階段:迎接市級文明單位考評驗收,在接受上級文明委考評的同時,對各村實施考核,邊考核邊提高,以創建為手段,達到全面提高的目的。
五、工作要求
1、加強領導,統一思想。
創建文明單位是黨中央提出的三大群眾性精神文明活動之一,要求高、標準嚴、內容廣、任務重,我們要以“三個代表”重要思想為指導,根據制定《烏江鎮創建市級文明鄉鎮實施計劃》的工作目標,要各司其職、各負其責。建立“一把手”負總責,分管領導親自抓,對口部門具體抓,工青婦等群團組織合力抓的工作機制。對創建工作實行目標管理責任制,推動創建工作的經常化、制度化、規范化。
2、加強宣傳,形成氛圍。創建文明單位活動是群眾性精神文明建設活動的重要組成部分,是在發展社會主義市場經濟條件下,轉變行業作風,規范行業行為,提高服務質量,促進兩個文明協調發展的有效載體。我們必須充分發揮輿論的導向和監督作用,運用各種媒體廣泛宣傳,進一步提高干部職工對創建文明單位重要性的認識,形成一個人人關心、人人監督的良好氛圍。
3、突出重點,注重實效。創建文明單位,不能游離于形式,必須把工作的切入點放在圍繞全鎮經濟發展為中心、服務大局、促進改革、推動發展上,必須著眼于推進行業經濟利益和社會利益的共同提高。各單位在組織實施中,要結合本單位中心工作和年度目標責任制,把創建工作作為一項
重要的內容,帶領干部職工積極投入到創建活動中去,真正抓好自己的事,管好自己的人,把好自己的門,辦實事、出實招。針對本部門、站所辦存在的問題,采取積極有效的措施,認真做好整改工作,充分調動干部職工的積極性,切實改變工作作風,提高辦事效率,把創建工作真正落到實處,為促進我鎮各項事業跨越式發展而努力奮斗。
經費實施方案篇五
為深入貫徹全市新農村建設工作會議精神,市政府決定,從x7年起,在全市廣大農村開展創辦農民夜校試點工作,為全面建設農民夜校探索經驗、奠定基礎,現制定試點工作實施方案。
辦好農民夜校,對于滿足廣大農民求知、求富、求樂的要求,提高農民整體素質,加快農民增收致富步伐,推進社會主義新農村建設,構建社會主義和諧社會,鞏固農村思想文化陣地,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
(一)指導思想
認真貫徹黨的xx屆五中全會精神,牢固樹立和全面落實以人為本的科學發展觀,以建設社會主義新農村為根本目標,以提高農民整體素質為出發點,以改善農民科技文化生活為主要內容,以農民夜校為重要形式,以試點為突破口,以點帶面,逐步推進。爭取用3年左右時間實現村村有農民夜校,豐富農民的文化生活,提高農民的綜合素質,為新農村建設奠定堅實基礎。
(二)基本原則
1.以人為本的原則。一切為了農民,一切依靠農民。
2.因地制宜的原則。從實際出發,積極而為,量力而行,不搞一刀切。
3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效,戒除形式主義。
4.循序漸進的原則。試點先行,積累經驗,逐步鋪開。
(一)試點單位
根據市里的總體部署和各縣(市)、區的申報,全市農民夜校試點單位共確定21個村(鎮)。分別為:榆樹市先鋒鄉民權村,弓棚鎮十三號村、五棵樹鎮;農安縣合隆鎮谷家嶺子村、農安鎮紅衛村、哈拉海鎮金大房子村;德惠市布海鎮升陽村、郭家鎮東崗村、朝陽鄉雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮龍嘉村、波泥河鎮波興村;雙陽區齊家鎮臥龍村、鹿鄉鎮鹿鄉村、山河街道辦事處三專村;綠園區西新鎮雙豐村;朝陽區富鋒鎮宋家村;寬城區蘭家鎮廣寧村;南關區幸福鄉紅嘴子村;二道區英俊鎮和平村;凈月經濟開發區新湖鎮紅田村。
(二)建設標準
根據試點村(鎮)經濟狀況和現有條件,農民夜校建設分為“五有”和“三有”兩個實施標準。“五有”,即有教室、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”,即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應不小于:教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地x0平方米。各試點村可根據本村實際情況,確定“五有”或“三有”建設標準。
新時期的農民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農民多樣化需求的活動場所,才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此,夜校應具有如下功能:
(一)科技培訓功能。根據農民創業致富的要求,本著干啥學啥、學啥干啥的原則,有針對性地開展科技培訓活動。
(二)文體娛樂功能。經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動,讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
(三)信息發布功能。多渠道收集并及時發布政策、市場、價格、勞動用工等信息,讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(四)法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識,讓農民做到懂法、守法,并學會運用法律保護自身的合法權益。
(五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民,使農民便于溝通信息、交流經驗,引導農民走共同創業、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度,對村里需要民主決策的事項,組織農民代表進行討論和表決,真正做到“管理民主”。
(一)農民夜校的組織管理要以村黨支部為核心,村黨支部書記兼任農民夜校校長,并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員,負責農民夜校的日常管理工作。
(二)農民夜校的活動內容和時間,要充分尊重農民的意愿,根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃,并做到一月一公布,讓農民心中有數,提早準備。
(三)農民夜校的活動方式,要豐富多彩,靈活多樣。在培訓方式上,把集中辦班與黨員合作社、農民專業協會的活動緊密結合起來;在授課方式上,要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上,要把教育培訓與文體活動緊密結合起來,凝聚人氣,寓教于樂。同時,還要采取以物流帶人流的辦法,在夜校周圍布設超市、餐館、生產資料供應站等一些物流網絡,進而把更多的農民吸引到夜校中來。
農民夜校試點工作從現在起至x7年6月中旬結束,大體分三個階段進行。
第一階段:準備階段,從現在開始到x7年3月末。這段時間主要是圍繞農民夜校開工建設做好前期各項準備工作,重點要抓好4件事。
一是搞好規劃設計。搞好規劃設計是建好農民夜校的前提。要聘請有資質的規劃設計部門幫助搞好規劃設計,確保規劃設計的標準和質量。在規劃設計中要充分考慮夜校的農業科技和職業技能培訓、文化娛樂、政治思想教育、信息發布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項功能,力求夜校建成后能最大限度地發揮作用。要廣泛征求農民的意見,切實體現農民的意愿。
二是搞好用地審批。要根據有利于集中、方便開展活動的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報件的審批。
三是準備建設物資。夜校建設所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資,要在x7年3月底前全部到位。
四是選好施工隊伍。要采取公開招標的辦法,堅持公開、公平、公正的原則選擇施工隊伍,確保基礎設施建設的質量,節約建設成本。
第二階段:實施建設階段,從x7年4月初到6月中旬。這段時間主要是集中進行夜校的基礎設施建設。一是要抓住火候,適時開工;二是要集中時間、集中力量,千方百計加快建設進度;三是要設置工程監理,確保工程建設質量;四是要按照夜校建設標準進行設備設施武裝,確保達到開班條件。
第三階段:驗收階段,從x7年6月中旬到6月末。夜校建設進入收尾階段后,各縣(市)、區要根據規劃設計標準先行自檢,缺啥補啥。在此基礎上,市新農村建設辦公室對各試點單位進行統一檢查驗收。
資金是農民夜校建設的重要保障。農民夜校建設投入,應采取試點村自籌一點、各級政府扶持一點、市場化運作籌集一點、社會化募集一點的辦法,多渠道籌措資金,確保農民夜校建設的順利進行。市里對夜校試點建設實行“以獎代投”的政策,對經驗收達到“五有”標準的農民夜校,每個給予10萬元的補助;達到“三有”標準的農民夜校,每個給予3萬元的補助。各縣(市)、區也要給予相應的扶持。
夜校試點建設有著重要的示范和導向作用,事關夜校建設的全局,要切實加強領導。市里成立農民夜校試點工作領導小組,即新農村建設工作領導小組,辦公室即為新農村建設辦公室,負責全市農民夜校試點工作的統籌、協調、指導和檢查驗收。各縣(市)、區也要把這項工作納入新農村建設的組織領導體系當中,由新農村建設工作領導小組統管,新農村建設辦公室具體落實。要加強協調調度,切實解決好試點工作中遇到的各種困難和問題。要加強檢查督促,確保農民夜校試點工作的順利進行。要強化夜校試點工作的合力,組織各個部門積極投入到農民夜校建設中來,提供人、財、物支持。開展城市支援農村活動,動員城市機關單位、學校把閑置的電腦、桌椅等設備支援給農民夜校,以緩解資金壓力。
經費實施方案篇六
活動目標
1、通過觀察比較,學習按物體的某種相同特征(用途、顏色、大小、形狀)的東西可以歸成一類,培養幼兒分析、比較、綜合的能力。
2、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
4、發展幼兒邏輯思維能力。
5、引發幼兒學習的興趣。
教學重點、難點
幼兒能按大小、顏色、形狀進行分類,注重幼兒在對物品進行分類的同時,理解物品的用途。
活動準備
實物:蘋果、梨子、香蕉、皮球、玩具汽車、樹葉、籃球;積木若干。
活動過程:
1、教師出示教具:蘋果、梨子、香蕉、皮球、汽車。(教師問:小朋友,我們要把這些東西分別放進兩個籃子里,可以怎樣分?)
2、幼兒小組討論。
可能的分法有:
(1)按用途分類。
(2)按形狀分類。
引導幼兒說出:我是把形狀相同的放在一起:蘋果、皮球是圓形的,梨和車不是圓形的;我是把用途相同的放在一起的:蘋果、梨、香蕉是水果,皮球、車是玩具。
3、以拾落葉的情節出示樹葉,樹葉大小、顏色不同。
問:我們要把這些樹葉分別放進兩個籃子里,可以有幾種分法?
幼兒討論可能的分法有:
(1)按大小分類。
(2)按顏色分類。
引導幼兒說出:我是把顏色相同的放在一起,或者我是把形狀相同的放在一起。
4、操作活動。
分積木:啟發幼兒按積木的大小、顏色、形狀進行分類。
5、活動延伸:1、幼兒繼續在其他領域中滲透分類的意識。
2、教師可利用日常環境讓幼兒學習分類,比如:可以對秋天的落葉按照顏色、形狀等進行分類,還可以對水果、蔬菜按照顏色、形狀等進行分類。
經費實施方案篇七
一、指導思想:
堅持以科學發展觀為指導,廣泛開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識,推廣家長教育的成功經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。
二、工作目標:
1、使家長按計劃學完相關家教課程
2、使家長家教理論水平得到提高
三、組織機構:
1、校長:李忠穎
2、領導成員:唐志國、類成芝、董秀琴
3、教員:①、各班班主任。②、學校優秀教師。③、教子有方的有經驗的家長。
四、具體要求與措施:
家長學校實施方案5篇活動方案(一)加強組織領導,做到四個落實。
1、組織落實:健全組織機構,建立家長委員會,請家長委員會組長,校外輔導員擔任家長學校領導。
2、時間落實:“家長學校”上課學習時間,分必修課和選修課,必修課全年完成4次課的學習,每次上課2個課時,一般每學期安排1-2次,分次不少于2小時。低、中、高年級開班,每次授課可集中進行,也可分班進行,每次課后,都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。
3、教員落實:家長學校聘請學校教育、教學及管理經驗豐富的老師擔任教員,聘請家長教育方面的有關專家,作家長學校顧問,并作理論報告。
4、教學內容落實:根據《牽手兩代家長課程》內容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。
(二)健全制度,規范管理。
1、學校建立健全各項工作職責,使每個工作人員明確自己的義務。
2、建立制度,實現制度管理。
①④、建立意見反饋制度:學校制定征求家長意見表,定期發給家長,然后回收反饋,并建立家訪制度。
3、建立評選表彰制度、制定《優秀家長評選條件》每學期評選次優秀家長,比率約為10%,由學校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度,有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿、會議記錄,教員的備課資料,各項制度,記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。
(三)加強教學研究,提高業務水平。
1、定期組織校務會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。
2、定期組織教師學習家庭教育理論,提高業務水平。
3、每學期舉辦教研活動2次以上。
4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究,并認真總結經驗撰寫論文。
(四)開展豐富多彩的活動。
1、充分利用電教和網絡教育手段,組織家長點擊學校教育教學網站。幫助家長深入細致地了解學校。
2、聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。
3、開展“家長開放日”活動,組織家長共同參與學校或班級的有關活動。
4、開展咨詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題,給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長中廣泛征集家長教育經驗論文,并評獎擇優積極向報刊推薦。
五、活動安排:
開始階段:成立領導機構制訂實施方案。成立家長學校、掛牌開學。20xx----20xx學年下學期
實施階段:每期開展2次學習活動20xx年1月-20xx年8月
總結階段:總結接受驗收20xx----20xx上學期
經費實施方案篇八
活動目標:
1、能按5以內指定數目取出相等的物體。
2、幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。
3、能初步與同伴協商,分享材料。
活動準備:
1、將活動室布置成超市。笑臉信封1-5,1-5的實物卡一套。
2、幼兒人手一個小籃子,內有點子卡。
3、按數取物的笑臉信封,實物卡。
活動過程:
一、活動導入。
1、幼兒每人拎一個小籃子,籃子里有點子卡。
教師:“小朋友們,一會兒我們要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客,我們先去超
市買點禮物好不好?每人可以買三種禮物,每種禮物買幾個呢?看看你們籃子里
的點子卡是幾,就買幾個。”
2、幼兒到超市購物。按照點子卡取出相等數量的物體。
3、教師:“哥哥姐姐打來電話,說讓你們給他們的笑臉信封帶一點小卡片。我們
先看看信封上的笑臉娃娃有幾個。然后再給它找卡片朋友。只有和信封上娃娃臉
數量一樣多的卡片才能放進信封里面。”
請一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃臉數量放小卡片。
二、幼兒操作,教師巡回指導。
教師重點指導幼兒用目測的方法觀察、比較等量物體。
三、活動評價。
1、請幼兒說一說自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個,自己找了幾張卡片,每張卡片上的物體有幾個。
2、師生共同帶著購買的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。
經費實施方案篇九
根據全縣創建文明縣城的精神,按照《測評操作任務和任務分解手冊》的要求,結合殘聯工作實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導、科學發展觀為指導,深入貫徹黨的和的系列重要講話精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,提高殘聯干部群眾的思想道德素質和科學文化素質,為文明縣城創建目標作出應有的貢獻。
二、總體目標
緊緊圍繞社會主義核心價值觀建設、文明城市建設、美麗鄉村建設、傳承紅色基因、家庭家教家風建設等六個方面的試點工作內容,不斷提升全體干部職工文明素質、社會文明程度和幸福指數。
三、創建內容
1、創建廉潔高效的辦公環境。
2、創建安居樂業的生活環境。
3、創建潔凈優雅的公共環境。
4、創建健康向上的人文環境。
四、實施措施
(一)、組建機構,成立創建領導小組
組長: 鐘友明 理事長
副組長:俞小平 副理事長
組員: 袁德奇 劉光輝
(二)、實施步驟
1、第一階段:宣傳發動,全面部署。制定《實施方案》,召開文明創建動員大會,安排部署創建工作。組織干部職工深入學習有關創建文明單位的文件精神,充分調動廣大職工參與創建工作的積極性和主動性,提高對創建工作重要性的認識,明確創建目標和要求,引導干部職工提高認識,自覺參與。
2、第二階段:組織實施,集中創建。 嚴格按照我縣創建市級文明縣城考評指標體系及任務分解表的考核標準,集中時間、人力、物力全面實施創建,堅持硬件、軟件一齊抓,切實抓好各項工作的落實,做好創建工作材料的積累,全面完成創建任務。每月開展一次有關文明創建工作、政治理論、業務知識學習活動。加強對創建工作的具體指導,及時總結成績,查找不足。對存在的問題,認真整改并對整改情況進行復查,直至達到驗收標準為止。
3、第三階段:鞏固提高,整體推進。 我會將從工作機制、考核獎懲等方面建立長效機制,確保創建工作制度化、經常化,堅持對照標準,查漏補缺,及時改進,完善提高。
五、工作要求
1、加強領導,提高認識。堅持每月召開一次黨組會,研究部署文明創建工作,解決文明創建工作中遇到的困難和問題,確保創建活動健康發展。
2、對照標準,狠抓落實。圍繞創建市級文明縣城目標,針對工作中反映強烈的熱點、難點問題,動員廣大干部職工發揮職能作用,把文明創建工作落到實處。
3、加強“窗口”行業規范化。在各個崗位廣泛深入開展職業道德教育,講求職業道德,服務工作標準明確,程序公開,服務規范,誠信守法,建立高效的投訴處理機制。
4、加強無障礙服務場所環境建設。無障礙環境,是殘疾人走出家門、參與社會生活的基本條件,也是方便老年人、婦女兒童和其他社會成員的重要措施。同時它也直接影響著我縣的城市形象。加強無障礙環境建設,是物質文明和精神文明的集中體現,是社會進步的重要標志,對提高人的素質,培養全民公共道德意識,推動精神文明建設等也具有重要的社會意義。
5加強公共衛生管理,針對本單位目前環境衛生狀況不理想、環境衛生設施相對落后、人們的衛生意識不強等現象,自本月開始將緊緊圍繞創建市級文明縣城這一目標,從根本上治理本單位的:“臟”“亂”“差”現象,改善人居環境,提高居民的生活素質,努力實現本單位整體面貌有大的改觀。
6、鞏固創建成果,提高創建水平,確保相關指標全面達標,確保相關資料全面到位,確保相關迎檢準備全面落實。總結表彰先進,全力以赴做好迎接創建市級文明縣城測評驗收工作。
經費實施方案篇十
一、背景資料
__各大珠寶品牌的加盟伙伴每年都將有匯聚到__參加一些品牌培訓,健康酒會,或者溝通會之類,如何借勢宣傳,起到事半功倍的市場拓展效果和旗艦店業務開拓效果,為此品牌發展部對品牌宣傳做全局項目策劃案,以利于__各位同仁快速高效的開展拓展工作和品牌建設工作。
二、獲得會議信息
市場部市場拓展員,客服人員,總經理及部門高管。常規需要調查的相關內容:
1、加盟伙伴會議時間、地址、日程活動安排。
2、經銷商名單和聯系方式。
3、經銷商入駐酒店情況以及作息時間安排。
三、確定工作內容
(一)會前(溝通)
1、加盟伙伴出發之前發邀請函:提醒可以自帶部分修理貨品嘗試,標注立新總部和旗艦店位置,并且告知接待個人的客戶經理的電話。
2、加盟伙伴到達深圳之后網絡群發短信息強調歡迎到深,并再次提醒參觀__旗艦店以及相關合作洽談事項。
3、與品牌商總部能否達成互動安排:
(1)合作:共同確定合作項目(論壇主題,加盟商服務項目),簽約立新,互惠(折扣和優惠),特約商戶(擺放立牌推廣期免一定維修費)。
(2)配發資料:允許__資料一起配發,現場放置__資料架,_展架。
(3)專題說明:加盟商會議上安排__項目合作說明。
(4)__安排場地,單獨舉辦說明會。
(二)會中(溝通)
1、獲得面談條件:酒店拜訪(提前預約)。
2、邀請參觀總部和旗艦店。
3、現場推介會標準流程,含接待責任人,專題片播放,講解,現場體驗等相關服務。
4、特殊合作需要與總經理接待安排需要提前預約等。
5、入駐酒店放置相關宣傳物料(大堂歡迎牌,房間歡迎資料)。
6、總部和旗艦店歡迎橫幅和立牌等。
(三)會后(溝通)
1、客服和督導部門利用短信平臺,發信息給未參觀的客戶,并將參觀過的客戶良好氣氛短信傳達給未到的加盟伙伴,并希望有空余時間再來參觀__首飾__旗艦店現場,并親自體驗更快、省、便的美容(維修)服務,詳情咨詢客戶經理。
2、對于參觀過__美容中心的簽約加盟伙伴和潛在合作客戶致電詢問服務的質量以及改進建議進行問卷調查,并及時反饋給品牌發展部,及時提高服務品質。
四、總結推廣會效果
常規各品牌加盟伙伴溝通會結束之后3天,由總經理召開本項目總結會議,匯聚各崗位存在著的不足建議,會議記錄將在24小時整理后報總經理審批發給與會人員。
經費實施方案篇十一
校企合作是高職院校培養高素質技能型人才的重要模式,是實現高職院校培養目標的基本途徑。為進一步搞好我院的高職教育,實現我院辦學思想和培養目標,進一步改進人才培養模式和辦學機制的根本轉變,在進一步發揮好學校和企業(或行業)作用的同時,加大推進校企合作力度,更好地發揮職業院校高素質技能型人才培養基地的作用,遵照教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高[20xx]16號)精神,結合我院實際,并借鑒其它院校的經驗,特制訂本實施方案。
一、指導思想
全面貫徹科學發展觀,以服務為宗旨,以就業為導向,大力推進校企合作人才培養模式,突出實踐能力的培養,加強我院為地方和區域經濟社會發展服務的能力,深化校企合作融合度,更新教學理念,依托企業行業優勢,充分利用教學資源,建立校企深度合作、緊密結合,優勢互補、共同發展的合作機制,達到“雙贏”的目的,提升我院教育教學水平和人才培養質量,努力開創校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
(一)訂單培養模式
根據我院專業綜合實力,將繼續主動了解本地區和區域內各大企事業單位的用人需求,積極主動地與企事業單位溝通協商,使學生直接學習用人單位所急需的職業崗位(群)知識和技能,達到供需共識,簽訂半年至三年的訂單培養協議書;明確雙方職責,學校負責招生,根據企業用工要求,制定切合培養目標的教學計劃和開課計劃并與企業共同組織實施教學,對學生進行定向培養;企業提供實習教學條件并投入一定資金,用于學校添置必需的教學設施、實習實訓場地建設、改善食宿等辦學條件和學生專項獎學金等方面;學生畢業并取得相應的職業資格證書后接收學生就業。
(二)頂崗實習模式
通過前兩年(1-4學期)在校學習,培養學生本專業的理論知識、實踐技能及職業基本素質;第5學期,根據企業需求工種和用工條件,在校外實習實訓基地進行教學實習和實訓,在企業實踐教師指導下實現輪崗實操培訓,熟悉企業一線相應崗位的實際操作標準與要求,提升職業崗位技能,做到與工作崗位“零距離”對接,為頂崗實習奠定堅實基礎;第6學期進行頂崗實習,擬定就業崗位,以“準員工”身份進行頂崗實際工作,熟悉企業環境,感受企業文化熏陶,完成畢業設計,為將來的就業鋪設道路。在這過程中需要處理好職業技能訓練與鑒定和學生管理問題。
(三)見習模式
每學期安排學生到企業行業參觀和見習兩周以上,讓學生了解企業,了解生產流程和設備設施工作原理,學習企業文化,體驗企業生活。這樣有助于學生理論聯系實際,提高學習興趣和培養他們愛崗位敬業的精神。
(四)職工培訓和研發模式
利用學校教師資源、職業技能鑒定培訓點、培訓學院、繼續教育學院等資源,主動承接企業的職工培訓工作及繼續教育工作,學校教師參與企業的研發項目和技術服務工作建立良好的雙方支援體系,互惠互利,互相支持,獲取企業對學校設備設施及實習耗材的支持和幫助。
(五)生產經營模式
利用學校的場地和其他資源優勢,主動與企業合作進行相關的項目投資經營。學校以場地或其他現有資源作為股份參與投資,利用企業生產經營的優勢,解決學校的人才培養的途徑和方式,以生產項目帶師生實訓,彌補學校辦學經費的不足。如實訓中心、大學生創業孵化中心即可引進企業合作,達到雙贏。
(六)校企合作開發課程
課程開發應考慮到實現教學與生產同步,實習與就業同步。校企共同制訂課程的教學計劃、實訓標準。學生的基礎理論課和專業理論課由學校負責完成,學生的生產實習、頂崗實習在企業完成,課程實施過程以工學結合、頂崗實習為主。
開發的課程應具備的特點:一是,課程結構模塊化,以實際工作崗位(群)需求分析為基礎,其課程體系、課程內容均來自于實際工作任務模塊,從而建立了以工作體系為基礎的課程內容體系;二是,課程內容綜合化,主要體現在理論知識與實踐知識的綜合,職業技能與職業態度、情感的綜合;三是,課程實施一體化,主要體現在實施主體、教學過程、教學場所等三方面的變化。也就是融“教、學、做”為一體,構建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關系,實現教具與工具、耗材與原料相結合,做到教室、實訓室或生產車間的三者結合等;四是,課程評價開放化,除了進行校內評價之外,還引入企業及社會的評價。
(七)校企合作開發教材
教材開發應基于課程開發的基礎上實施。教材開發應聘請行業專家與學校專業教師針對專業課程特點,結合學生在相關企業一線的實習實訓環境,編寫針對性強的教材。教材可以先從講義入手,然后根據實際使用情況,逐步修正,過渡到校本教材和正式出版教材。
(八)成立專業教學指導委員會
根據專業、課程特點,聘請企業行業專家與學校教師共同組建“專業教學指導委員會”。共同商討、明確專業人才的培養目標,確定專業教學計劃方案和教學內容,提供市場人才需求信息,參與教學計劃的制定和調整,根據企業、行業的用工要求及時調整課程教學計劃和實訓計劃,協助學校確立校外實習實訓基地。
(九)實施“雙百工程”
大力實施“雙百工程”(即:百名企業家進校園、百名教師進企業),增加教師企業一線工作經歷,提高教師專業實踐能力。選派骨干教師深入到企業一線頂崗鍛煉并管理學生,及時掌握企業當前的經濟信息,技術信息和今后的發展趨勢,有助于學校主動調整培養目標和課程設置,改革教學內容、教學方法和教學管理制度,使學校的教育教學活動與企業密切接軌。同時學校每年聘請有較高知名度的企業家來校為學生講課、作專題報告,讓學生了解企業的需要,讓學生感受校園的企業文化,培養學生的企業意識,盡早為就業做好心理和技能準備。
三、校企合作具體要求
(一)新設置專業必須以就業為導向,適應地區和區域經濟社會發展的需求。在設置新專業時,充分調查和預測發展的先進性,在初步確定專業后,應邀請相關部門、用人單位的專家和實際者進行論證,以增強專業設置的科學性和現實應用性。
(二)各專業的教學計劃、課程設置與教學內容的安排和調整等教學工作應征求企業或行業的意見,使教學計劃、課程設置及教學內容同社會實踐緊密聯系,使學生在校期間所學的知識能夠緊跟時代發展步伐,滿足社會發展的需要。
(三)近三年內,在工商管理系和工程技術系進行試點工作的基礎上,在各院、系、部中全面鋪開此項工作。每個專業必須實施1-2門校企合作開發課程建設工作。
(四)近三年內,每個專業必須實施1-2門校企合作開發校本教材建設工作,實訓教材盡量采用校企合作編寫的教材。
(五)完善專業教師定期到企業一線輪訓制度,各院、系、部每學年要選派10﹪的教師到企業一線參加3個月以上的實踐鍛煉,嚴格執行“關于專業課教師參加職業技能培訓與鑒定的若干規定”,重點提高教師的專業能力和實踐教學能力。同時每個專業至少聘請或調進3個以上生產和服務第一線的高技術人員和能工巧匠充實教師隊伍。
四、保證措施
(一)健全校企合作組織機構。成立由學校領導及各部門主要負責人組成的“校企合作協調指導委員會”,全面指導協調校企合作各項工作。各院、系、部由一名領導具體分管校企合作工作,并配備一名專(兼)職校企合作聯絡員,負責校企合作工作的開展。
(二)合作雙方簽訂協議,明確職責,規范雙方的行為。學校保證人才培養質量,保證企業用人的優選權,為企業提供培訓、技術等方面的支持。企業保證在設備、場地等條件上的支持及人員的支持,保證學生實訓任務的安排。
(三)學院和各院、系、部制定的年度工作計劃中,必須把校企合作工作放在重要位置,年度工作總結要體現校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業績的重要指標,根據各院、系、部校企合作開展的情況和效果,每年評選2-3個系部為校企合作工作優秀單位,從全院評選5-10名教師為校企合作工作優秀工作者,重點評選校企合作完成的研發項目,學校將給予相應的物質和精神獎勵。校企合作、工學結合工作不突出的單位不得參加全院的先進單位的評選。專業課教師校企合作開展的情況和效果,將同職稱評定、職務晉升、評選優秀教師等掛鉤。
經費實施方案篇十二
根據《邢臺市創建5a級學校測評細則》的五大板塊22項評估標準,學校認真進行了自查、自評,自評總分 407分。得分情況如下:
(一)硬件建設(100) 自評得分 74分。 c級。
(二)隊伍建設(100) 自評得分 86 分。b級。
(三)管理水平(100) 自評得分 90 分。a級。
(四)校園文化(100) 自評得分 83 分。b級。
(五)辦學效益(100) 自評得分 74分。c級。
一、學校現狀分析
(一)硬件建設(自評74分)
1、建筑面積與規模:我校占地面積7700平米,學生513人。運動場地面積4200平米,有籃球、羽毛球、單雙杠等多類運動器材,自評2分。總建筑面積2100平米。各類用房比較充足,自評2分。辦學規模適度,現有10個教學班,自評8分。總分12分。
2、功能教室:我校配有科學儀器實驗室,自評6分。建有省一級圖書館、閱覽室,自評3分。配備音樂、美術教室,體育器材室和醫務室,自評8分。總分17分。
3、信息化建設:有計算機網絡教室,教學用機學生雙人單機,自評4分。學校互聯網寬帶小于10兆,自評5分。生機比不足,自評4分。總分13分。
4、生活安全設施:安裝攝像頭4個,自評5分。生活設施齊備、夠用,符合標準。自評10分。配有2公斤干粉滅火器9個,,應急照明4個,自評5分。總分20分。
5、其它建設項:配有少先隊活動室、勞技室,自評5分。學校建有校園廣播,每個教室能夠做到多媒體教學。自評7分。總分12分。
(二)、隊伍建設(自評86分)
1、管理團隊:領導班子年終考核為優秀,自評5分。我校班子成員有明確的職責分工,工作運行順暢,自評4分。教師對學校辦學思路和辦學定位的認可度較高,自評6分。總分15分。
2、師德師風:我校有貫徹落實《中小學教師職業道德規范》的制度及措施,教師均能做到愛崗敬業,為人師表。學生對任課教師滿意度達90%以上,教師沒有違背《小學教師職業道德規范》的行為。自評15分。
3、師資結構:各學科教師配備齊全,教職工20人,與學生比達到1:27,專任教師學歷達標,年齡、職稱結構合理。自評9分。
4、專業成長:建立了教研和培訓制度,每個學科有學科帶頭人,有傳幫帶培養機制,自評6分。每學年開展聯片教研與城鄉牽手教研活動,教師參加校外專業培訓人次達總人數30%以上,自評5分。我校有多名教師做縣級公開課自評20分。教師發表論文多篇。自評8分。1項區級課題立項并開展研究,自評2分。教師對個人專業成長的滿意度達到90%以上,自評6分。總分49分。
經費實施方案篇十三
一、活動主題:熱騰騰的餃子,暖洋洋的心
二、活動目的:
1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動,讓公司員工感受節日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,并且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。
2、借此活動促進公司員工間的溝通交流,增進員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養員工的團體協作精神。
3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。
三、活動時間和地點時間:
時間:20__年12月20日(周六)上午10:00開始
時長:預計3-4小時地點:公司
四、活動內容及流程
1、活動內容
(1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最后一名表演節目。抽簽決定分組。節目單進行抽簽
①男生摸自己的胸說“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎么這么小。”
②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你!”
③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求婚,我會后悔一輩子,因為你是我的惟一
④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作
⑤你很幸運哦,無懲罰。
⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)
⑦選一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》
⑧選一位異性,做小鳥依人狀,并撒嬌說“你好討厭哦”
⑨表演情景劇:一男一女相遇,男生說:"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生說:"我名叫當午。"男生女生同時說:"哦!原來是鋤禾日當午啊!"
⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!注:異性可抽簽決定。
2、活動進程
(1)準備工作:
①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等,張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。
②預計參加人數:30人(盡量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)
活動前召開會議,向員工宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:
a.要積極參加,增進員工之間的感情;
b.體會自己動手,豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動的樂趣,進一步培養員工的動手能力;
③分組:抽簽決定分組。
④事先準備香皂供員工洗手,活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料:由各部門準備。每個部門派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。
⑥包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。
⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子
①包餃子比賽開始,爭分奪秒,勇奪大獎;
②其他組成員隨機照相,及采訪。
(3)評比
①一組中3分鐘內包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。
②最少的則按照活動內容中懲罰項抽簽決定懲罰內容。
五、活動結束后由行政部負責組織員工打掃衛生
經費實施方案篇十四
為貫徹落實《青少年法治教育大綱》,進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育,豐富教育形式,深化20xx年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,根據《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘[20xx]532號)精神,現制定活動方案。
一、活動主題
貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,貫徹落實系列重要講話精神,落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育,使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。
二、活動主要內容與形式
1、深入開展憲法學習活動。要按照教育部和省教育廳有關在國家憲法日開展學習宣傳教育活動的要求,組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。充分運用教育部全國青少年普法網“網上學憲法”學習專欄,安徽省教育資源平臺提供的網絡學習教育資源,及時張掛有關宣傳材料,開展憲法宣傳教育。各地各校充分發揮自身優勢,利用網站、板報、班隊(團)會等形式,豐富學習資源,開展主題活動,為學校和學生開展宣傳學習提供支持。
2、組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上,各地和學校組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學習活動時,要將開展憲法主題演講活動作為重點,在學校演講活動的基礎上,組織縣(市)區級演講比賽活動。
3、推選優秀學生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結與成果展示。今年國家憲法日,教育部將在北京舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動,并通過網絡和電視向全國推選優勝學生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎上,推薦小學、初中、高中(含中職)優秀學生各1名,市管學校推薦優秀學生1名。市教育局將于11月上旬組織評審,擇優報送省教育廳接受省級評獎。省教育廳將通過評審遴選各學段的優秀學生各1名,組成安徽省代表隊,參加國家舉辦的決賽。
4、優秀學生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學校要將優秀學生的演講制作成視頻,時長5-10分鐘;畫面清晰,色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾,無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為u盤(或dvd),演講視頻報送時間在20xx年11月5日前。
在報送演講視頻的同時,提供演講文字稿(包括紙質和電子文本),文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名,所在學校等信息。
三、工作要求
1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務,建立健全工作機制和組織實施方案,抓緊時間,盡快部署,提供條件,保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。
2、做好宣傳。要利用學校宣傳工具和地方媒體,采取多種方式做好宣傳工作,擴大活動影響,營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
3、專人負責。要明確專人負責這項活動,加強活動的指導,確保活動內容落到實處。請各單位接通知后,于10月20日前將“全省學生學憲法講憲法”活動回執(見附件)報送市教育局法規處,聯系電話
經費實施方案篇十五
一、活動主題:弘揚志愿精神齊建綠色城市
二、活動背景:
1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節。把這一天定為植樹節,一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。植樹節是一個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子草長鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節到來之際,人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務。許多人用種植紀念樹、營造紀念林的形式,銘志于樹,寄情于林。
三、活動目的:
呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節方面的知識,認識樹木對環境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環境和保護樹木的意識。
四、活動時間:每年植樹節前后
五、活動地點:待定
六、活動對象:暫定為大學生志愿者服務隊隊員
七、活動安排:
活動一播撒綠色——植樹活動
1、集合時間及地點:待定
2、人員安排:待定
3、植樹具體過程:
(1)挖坑:根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木,適量向坑底回填一些地表土;
(2)回填:種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況,在坑內先回填部分熟土。一般情況下,回填熟土20至30厘米;
(3)栽植:謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開,這是前提。栽樹時,須分三次填土。第一次填土少許,在距坑頂一定距離的地方先停止填,在已填的土上繞樹一周,用均力踩實,然后輕提樹莖、抖松,以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后,再繞樹踩實。在第三次填土后,盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后,在坑面上圍一個大圓盤,便于日后澆水養護。
(4)、澆水:定植完畢取水澆灌新植樹木,一定要澆透,澆足“成活水”。
(5)、覆土、保墑:將樹苗栽好后,覆蓋一層薄土,以保持水分;
4、資料積累:采集植樹過程中的相關照片。
活動二賦予植樹特別的意義
植樹,是我們每一個地球公民的義務,更是一份責任。一年一次的植樹節活動,讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”,可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個好伙伴為一組,一起種下一棵“成長樹”;同一個月生日的同學在一起,共同種下一棵“生日樹”;邀請愛心志愿者一起參加植樹活動,種下一棵“愛心樹”;邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加,種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時,植樹活動不應只是植樹節里的活動,而應成為我們生活的一部分,成為我們的自覺行動和生活時尚。
經費實施方案篇十六
活動目標:
1.使幼兒目測數群,能不受物體排列形式的影響,正確感知7以內的數量。
2.讓幼兒學習按數匹配實物。
3.啟發幼兒用語言講述操作過程。
活動重點:
讓幼兒學習不受物體排列形式的影響,正確感知7以內的數量。
活動難點:
引導幼兒討論數量相等的不同物體可不可以放在一起?
活動準備:
教具:實物卡6張(有動物卡、植物卡),紅、綠貼絨籃子各一個,貼絨數字6、7,數字卡4、5、6、7,空白卡6張。
學具:4、5、6、7的數字杯、實物卡若干。5、6、7的實物卡、圓點卡、短線卡、數字卡若干。5、6、7的實物卡、數字卡若干。每人一張數字卡和實物卡。錄音帶。
活動過程:
一、集體活動
1.復習3、4、5、6、7的數字:玩認讀數字的游戲。
2.目測數群出示實物卡。提問:黑板上有什么?它們各有幾個?我們再為這些實物卡送數字朋友。
3.按數擺放卡片出示紅、綠色的籃子,請小朋友把數量一樣多的卡片放在同一個籃子里。(邊操作邊講)提問:放得對不對?為什么?數量一樣多的不同實物可不可以放在一起?為什么?誰來給它們送數字朋友?
4.集體游戲:找朋友(配音樂)第一遍,幼兒手持實物卡找數字朋友;第二遍,幼兒手持數字卡找實物。
二、小組活動第一組,給實物卡送短線卡、圓點卡和數字卡。
第二組,給數字杯子送禮物。
第三組,給實物卡送數字卡。
三、活動評價
1.請幾個小朋友出來講自己的操作過程。
2.教師小結3.復習游戲:找飛機場(鞏固對數字4、5、6、7的認識)
經費實施方案篇十七
為認真貫徹教育局教育工作會議重要思想,我校把5a學校創建作為全年的重點工作,以提升管理水平,提高教學質量為重,把創建活動作為當前及今后一個時期的主要工作,結合實際情況制定實施方案:
一、指導思想
大力加強精神文明建設,堅持思想政治教育工作為主線,扎實開展創建5a級學校,全面提高全校教職工及學生的整體素質。
二、 健全組織、加強領導
加強對活動創建的組織領導,成立了專項領導小組
組長:姜新華
副組長:畢路兵
成員:郭丙超 王耀武 馮國棟 邱曉芳
三、創建目標
1、緊扣“5a”標準,凝心聚力、全力以赴把3a及學校創建工作做實、做好,負責任、求實效 。
2、進一步提高職工思想道德素質和科學文化素質,建設一支勤奮敬業、勇于創新、無私奉獻的職工隊伍。
3、改善辦公條件和教學設施,加強文化設施建設。
四、實施步驟:
(一)宣傳發動,全面推進
為加強創建“5a學校”工作的領導,確保創建工作順利進行,成立相關領導機構,全面落實創建5a學校工作目標,堅持抓好教職工思想政治理論學習,做到有制度、有計劃、有措施、有落實。
第二階段:自查摸底、明確目標
對照《細則》認真、逐條核實學校的基本情況,進行自評、打分、認檔定級。確定本學校的檔級后,找出差距和不足,制定詳細工作計劃,做到每一項工作都有領導分包,都有專門人員負責落實、都有完成時間,扎實有效地開展工作。
第三階段:抓住重點、具體實施
按照《細則》要求,抓住能得分的重點項目,全面展開工作。
(一) 硬件建設66分。建筑面積與規模24分,功能教室15分,信息化建設12分,生活安全設施20分,其他建設項5分。20xx年我校努力改善辦學條件,提高硬件建設:
1、爭取上級資金,鋪設塑膠跑道,擴建功能教室,達到標準化建設要求。
2、加強信息化建設,爭取拉入10兆寬帶,完成微機室更新。
(二)隊伍建設方面
隊伍建設:92分。管理團隊20分,師德師風15分,師資建
構15分,專業成長42分.。
20xx年在隊伍建設方面:
引領教師專業化成長,鼓勵和獎懲并用激勵所有教師積極參與與本學科教育教學相關的各級公開課;不斷進行課堂反思,開展小課題研究,向各教育教學核心期刊投稿參加研討;積極申報省市各級課題
研究,提升自己的專業成長,尋求幸福教育。
(三)管理水平方面
管理水平:91分。課程管理15,教學管理21,德育工作22
分,安全管理20分,其它13分。
20xx年管理水平方面:
1、課程管理
執行省定課程計劃,開齊開足各類課程,積極開發實施校本課程《弟子規》,保證學生每天體育鍛煉1小時。
2、教學管理
建立健全的教學常規管理、教學評價的規章制度;分工明確,責任落實,強化教學研究和集體備課活動。加強教學常規的檢查,抓好常態校本教研,積極探索自主高效的課堂教學模式。
3、德育工作
完善德育工作制度,豐富德育內容,創新德育形式,構建學校、家長、社會三位一體的德育工作體系;打造更加有助師生發展的人文校園、平安校園、美麗校園,努力構建良好的和諧的學校德育文化,營造優良校風。
4、安全管理
健全學校安全、衛生保障體系,完善安全管理制度;堅持安全隱患排查和月報制度,堅持開展安全教育和自護自救演練活動;保證學生生活設施齊備、夠用,飲用水衛生;保證消防設施達標,監控設備運轉正常。
(四)校園文化方面
校園文化91分:學校標志13分,校園環境32分,精神風貌13分,特色活動33分。
20xx年我校以“美麗校園”創建活動為抓手,營造整潔優美、健康、和諧、文明、充滿生機的校園形象。推進素質教育,提高校園品位。
1、校報更加趨于完善,爭取成立校史館完成。
2、校園環境和班級文化建設更加趨于完善,爭上新臺階,搞好社團活動,最大程度的讓全體學生參與并有濃厚的興趣。
(五)辦學效益方面
辦學效益:80 分。社會認可25分,學生成績:25分,學校榮譽30分。
20xx年我校要通過5a級學校創建活動,改善學校辦學條件,規范學校管理,提高學校教學質量,減少學生流失,得到家長和社會認可,提高學校知名度、增強學校榮譽。
第四階段:督導和整改
在創建活動實施過程中,積極配合各種檢查,不斷總結經驗教訓,發現問題,及時整改。
經費實施方案篇十八
為貫徹落實《xx省人民政府辦公廳關于加快推進“多證合一、一照一碼”登記制度改革的通知》(冀政辦字〔〕111號),進一步深化商事制度改革,激發市場活力,推動大眾創業、萬眾創新,結合我市實際,現就全市推進“多證合一、一照一碼”登記制度改革工作制定本實施方案。
指導思想:全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,深化行政審批制度改革,積極整合行政資源,創新行政審批方式,強化部門協同,簡化審批環節,提高辦事效率,進一步優化投資環境,激發社會投資創業活力,服務我市經濟社會發展。
指導原則:
--標準統一規范。建立健全并嚴格執行企業登記、數據交換等方面的標準,確保全流程無縫對接、流暢運轉、公開公正。
--信息共享互認。強化相關部門間信息互聯互通,實現企業基礎信息的高效采集、有效歸集和充分運用,以“數據網上行”讓“企業少跑路”。
--流程簡化優化。簡化整合辦事環節,強化部門協同聯動,加快業務流程再造,務求程序上簡約、管理上精細、時限上明確。
--服務便捷高效。拓展服務渠道,創新服務方式,推行全程電子化登記管理和線上線下一體化運行,讓企業辦事更方便、更快捷、更有效率。
在現有企業設立實施營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證和統計登記證“四證合一”登記制度改革的基礎上,再整合公章刻制備案和社會保險登記證等涉及市場主體準入的登記事項,對企業實行“多證合一、一照一碼”登記制度。推行“一套材料、一窗受理、一份證照、信息共享”工作模式,由食品和市場監管部門統一收件,直接核發加載統一社會信用代碼的營業執照,相關信息歸集至信息共享平臺,實現部門間互聯互通。企業不再另行辦理公章刻制備案和社會保險登記證。
衡水市行政區域內新設立的各類企業、農民專業合作社。
四、改革任務
(一)改革步驟
自x年10月1日起,全市范圍內對新設立企業實行“多證合一、一照一碼”登記制度。改革前核發的營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證、社會保險登記證和統計登記證繼續有效,企業辦理變更事項、證照有效期滿續辦申請等情形下予以換發“一照一碼”營業執照。自20xx年1月1日起,所有企業須一律使用加載統一社會信用代碼的營業執照,原發證照不再有效。
(二)責任分工
1、一窗受理。申請人向食品和市場監管部門“一個窗口”提交“一套材料”,食品和市場監管部門“一窗受理、一口核準”,核發“一照一碼”營業執照。申請人不再另行辦理公章刻制備案和社會保險登記證。(市食品和市場監管局、市公安局、市人力資源社會保障局負責)
2、信息共享。食品和市場監管部門核發營業執照后,將企業登記信息在xx省市場主體信用信息公示系統公示,并歸集至xx省法人單位信息資源庫共享應用平臺。省有關部門收到企業信息后,及時分發至所屬各市有關部門,實現部門間信息傳輸和共享,確保企業能夠及時辦理相關業務。(市食品和市場監管局、市公安局、市人力資源社會保障局負責)
3、做好銜接。已領取加載統一社會信用代碼營業執照的企業,不需要重新申請辦理“多證合一”登記,由食品和市場監管部門將相關登記信息發送至人力資源社會保障等部門。企業原證照有效期滿、申請變更登記或者申請換發營業執照的,直接到食品和市場監管部門辦理加載統一社會信用代碼的營業執照,不再辦理社會保險登記證等證件。取消社會保險登記證和統計登記證的定期驗證和換證制度,改為企業按規定自行向食品和市場監管部門報送年度報告并向社會公示,年度報告要通過xx省市場主體信用信息公示系統向人力資源社會保障、統計等單位開放共享。(市食品和市場監管局、市人力資源社會保障局、市統計局負責)
4、強化應用。改革后,全市各級行政機關、企事業單位、金融保險機構,以及海關、電力、電信等垂直管理部門,在辦理相關業務時,應認可“多證合一、一照一碼”營業執照法律效力,不得要求市場主體另行提交社會保險登記證、統計證和刻章證明等。各行業主管部門要加強指導和監督。(市政府有關部門,各縣(市、區)政府負責)
5、提高效能。圍繞“多證合一、一照一碼”登記制度改革涉及的法律法規、業務流程、文書規范、信息傳輸等,系統加強業務培訓,使窗口工作人員熟練掌握業務流程和工作規范,提高服務效率。加快窗口服務標準化、規范化建設,嚴格執行統一的企業登記條件、登記標準和登記規范,不得擅自增加申請材料和審批環節。進一步優化辦事流程,創新服務方式,真正實現一個窗口對外、一站式辦結。(市食品和市場監管局、市人力資源社會保障局,各縣(市、區)政府負責)
(一)加強組織領導。“多證合一、一照一碼”登記制度改革在市政府推進職能轉變協調小組領導下推進,由市商事制度改革組牽頭負責。各有關部門和各縣(市、區)政府要高度重視,切實加強組織領導,明確任務分工,落實工作責任,做好人、財、物、技術等保障工作,確保改革有序推進、順利實施。
(二)加強協同配合。食品和市場監管、人力資源社會保障、統計、公安、機構編制、發展改革、法制等部門要建立協同推進機制,分工合作,協調聯動,形式工作合力,及時研究解決改革中遇到的問題。食品和市場監管部門要及時向人力資源社會保障、統計等部門推送企業登記信息;人力資源社會保障、統計等部門要做好本部門業務系統、工作流程、工作制度以及平臺對接的調整與銜接;市直有關部門要對改革涉及的各類文件,及時按程序修訂和完善;機構編制部門要為改革提供支持。
(三)加強督導檢查。市商事制度改革組要組織相關部門開展聯合督導,有針對性地對改革進展情況進行監督檢查。市政府將適時組織專項督查。暢通社會監督渠道,加強督導考核,對改革工作積極主動、成效明顯的予以表揚和激勵,對落實不力、延誤改革進程的要嚴肅問責。
(四)加強宣傳引導。各相關部門要通過多種形式加大改革宣傳,對改革政策進行全面準確解讀,對相關熱點難點問題及時解答和回應,讓企業和社會公眾充分了解改革政策,營造關注改革、支持改革、參與改革的良好氛圍。
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