2023年考試不及格的檢討書考試不及格寫的檢討書

由 故事會 分享時間：2024-03-11 07:09:27 加入收藏我要投稿點贊

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

考試不及格的檢討書考試不及格寫的檢討書篇一

您好！

我是xxx，我是來為自己這次期末考試中數學不及格作檢討的。這次成績不及格不僅給自己帶來了一定的心理壓力，還拉低了班級的平均分，造成了一系列的負面影響。

而且這次數學試卷發下來，我看著鮮艷的50分愣了半天，這種數學考試成績不及格的情況，把我自己也嚇了一跳，經過細細反思后，我總結出三個方面的原因來。

第一是因為這段時間上課確實有點不認真，經常走神，老師剛講的一個知識點，一眨眼就忘了，或者是都在講下一題了我還停留在上一題，我認為這是睡眠不足的原因，以后我會合理規劃好自己的睡眠時間的，堅持早睡早起，一定不再影響課堂效率！

第二就是周五放學后只想著玩，玩手機玩電腦，因為家人在這方面比較信任我，不太控制我的自由，但是自己卻沒有自控力，到要交作業了的時候，沒寫完就抄別人的馬馬虎虎交上去了事，對自己一點也不負責，對老師也非常不尊重，在這里我誠懇的道個歉。

第三也是最重要的一點就是考試的時候沒有規劃好，把時間都浪費在后面的大題上了，放棄了簡單的題，把容易拿的分忽略而去死磕難題，這種不理智的做法就導致了試卷沒做完，更沒來得及做檢查，所以考試成績就不及格。

研究題目這種做法是值得肯定的，但是不應該放在考試的時候去攻克，而是應該利用好課余時間或是老師講解的時候。針對這次不及格的情況，我仔細檢討一番后對自己的學習做了相應的計劃，保證下次不會再出現這種錯誤。

第一，上課認真聽講，不懂下課就問，不把問題留給明天；

第二，放假后的作業一定要自己寫，嚴格控制自己的玩耍時間，并請父母幫忙監督；

第三，合理安排考試時候在題型題量上的考試時間分布，先做容易拿分正確率高的題，再去研究后面的難題，保證質量的同時也要提高效率。

除此之外，感謝班主任老師將我這次的問題指出來，同時也謝謝任課老師幫我做的試卷錯題分析，謝謝老師們不拋棄不放棄我！我會用下次的考試成績來證明自己是真的認識到錯誤并認真進行了反思的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書考試不及格寫的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。

但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

1.學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

2.注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書考試不及格寫的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我感覺我這次英語考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽儾缓?，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：平時不注意英語知識的專研，也可以說是我對于英語這門科目的學習不夠重視。日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業，很多時候是沒有時間留給英語作業的。有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次考試當中取得優秀的英語成績才是給老師最好的交待。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試不及格的檢討書考試不及格寫的檢討書篇四

尊敬的輔導員：

您好!

針對這次掛科，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現在什么地方?我總結了一下，大概有以下幾點：

一，對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。而且從本質上講，這兩者的區別更大的體現在我作為學生，在學習面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學習有很積極的情緒，在學習的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調動我學習的興趣。而后者，我則充當著被動者的角色。內心的深處是不愿接受學習，或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學的過渡階段，我帶著高中的學習習慣，失去了高中時的看管，便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因。

二，沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。上大一的時候，在忙碌的學習之余，我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會，認識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎。可是現在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當的時候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學習為代價。我現在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段，因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西，學習那些真正有實用價值的東西。大學里，我們有良好的環境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。

三，自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學交流解決。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關于這點，我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析，我們也會漸漸培養成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經常交流，也很容易養成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現不順心的事。這是一個惡性循環，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認識到了，并且開始重視這個問題。

四，考試前夕家里出現的問題，給我也帶來了些影響?？煸摽荚嚨臅r候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學習和復習，我一直沒能安下心。到了最后考試的關頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。

這學期，我一定會調整自己的情緒，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。

以前，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視，寫的是時候，也是草草了事。但是這次，我的確通過認真反思，深刻認識到了一些問題。這種認識，不是別人講過，批評過，就能領悟和接受的。這次，我從內心深處，明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理，一定會在我以后的'學習和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。對于以后的學習，我也做了很詳細計劃。大致如下：

一，改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間，也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現。學習不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動去接受，永遠都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領著去學習的情況下，一定要有自己的計劃。一個切實可行的計劃，在大學這種學習氛圍中，很重要。大二了，我們還得面對另一個挑戰，就是英語四六級。學習的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會合理安排好作息時間，上課的時候認真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業，把剩余的時間留給英語。早自習的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環節，我會加大聽力的力度，一定時期后，也會加大聽力難度?？傊际菫樗牧壴谧鰷蕚?。其他的時間安排，我也會側重考試上。對于正常的學習，我有自己的期望，社團里別的同學都在拿獎學金，都在為這個大家愛著的集體爭榮譽，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力，也想和大家一起共同進步。當然這也是為了證明我自己的實力，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。

二，把精力放到學習上，專心于目前的學習生活。現在的學習課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了。但必須的認清的是以前那種兼職大于學習的做法確實是錯誤的。大學生的目的就是學習，好好的學習。而且，就我所學的計算機專業來說，知識的更新換代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識，而且還要大量的接受龐大復雜的專業知識。時間上，四年應該是很緊迫的。認清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館，花在我的專業知識上來。兼職也許會有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學習而言，是不能相比的。我相信只有在學好自己課程的前提下，以后出去才會有工作的機會，也才會有更多鍛煉的機會?？墒侨绻坏┮驗樽黾媛毦偷⒄`了學習，應且導致以后找不到好工作，那時后悔就再也沒機會學習了。所以，我想，以后要把學習放在第一位上，只有學習做好的情況下，才有資格干別的。

三，在社團里要主動和別的同學多溝通，養成健康樂觀的性格社團是一個大家庭，有來自各個地方的人，大家雖然有不同的方言，但卻都很熱心，每個人都樂于幫助別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團里不曾見過的。還有，社團里有來自各個學院的同學，大家雖然學著不同的專業，但基礎課是相同的，學習上的問題，則完全可以請教他們，相信他們也是愿意幫助的。關于性格問題，我想大概是因為心理潛意識的暗示，不愿和陌生人講話造成的。我對自己很熟悉的人，還是能敞開心扉的。只是不太愿意和生人講話，因此就造成外表看起來孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現象，從心里想改掉這種壞毛病。所以，我以后會主動和同學交流的，爭取在和同學講話的過程中，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目，我也會主動找老師或同學解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績。

關于其他方面，我也想過，早上起來時候，可以到環校路上跑步，鍛煉身體，也能養成良好的生活習慣。平時放假時候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學一起到外面轉轉，這樣可以培養同學之間的友誼。

對于學習也是一樣的事。學習對于現在的我們而言就是一種責任，我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態，爭取下學期拿到獎學金

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年x月x日

考試不及格的檢討書考試不及格寫的檢討書篇五

尊敬的老師：

你好！

我們平時考試總會有發揮失常的時候，考試不及格也是會偶爾發生的事情。但是我認為這次在期中考試中有幾科學科沒有達到及格線，我認為自己這次考試失敗的原因不只是考試發揮失常。我想如果只是單單的考試發揮失常，老師您也不會讓我寫下這份檢討書，只會簡單的批評我幾下。在期中考試成績出來以后，我也思考了很久關于我本次期中考試幾科科目成績不及格的原因。

我認為我這次期中考試成績不及格的主要幾個原因有以下幾點：

一、在上半學期中，我沒有認真的學習相關知識。對于不及格的科目，我平時不是對這些科目很感興趣，于是疏忽了對其的學習。在上課時對這些科目也不是很能提起學習的熱情，也沒有認真聽講，導致這幾科的學習知識比較薄弱，知識面了解的也不全面。所以在考試中，如果題目偏難，我就寫不出來。在接下來的學習中，我一定會努力學習這幾科，將之前的的知識點上面的不足，完善自己的知識體系，在期末考試中我會將這種不及格的情況改正過來，不會再讓老師們對我的學習成績失望。

二、心理素質不強。在期中考試前的幾次模擬考中，我考試成績也不是很符合我平時的學習情況，都比我預想的要低了很多，這讓我對自己的能力產生了質疑。我在這段時間的內這感覺非常焦慮和不安，在期中考試的前幾天，我的心理狀態也一直很差，導致在期中考試中，我發揮的很差，考試成績也比平時的模擬考都會低。所以，在接下來我會調整好自己的情緒，努力克服自己心理上的難關，在下次考試中考出佳績。

三、復習不全面。在考試前自己復習的知識點很片面，沒有完整系統的去復習相關功課，所以在考試中本來可以能做對的題都錯了。考試前的復習很很重要的，他能重新梳理我們的學習知識，完善自己的功課，發現自己在知識上的不足。在下次的期末考試中，我一定會認真努力的復習，發揮自己學業上的最高水平。

通過對自己的反思，我也向您保證在下次考試中我會取得讓您也讓自己滿意的成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書考試不及格寫的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

此番我在英語考試當中基礎題目失分太大，這導致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分數，但是卻因為英語題目失分太大，導致我的英語成績位于班級倒數幾名，而且不及格。

回顧錯誤，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。像我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當于有點＂撿芝麻扔西瓜＂的情況。眾所周知，英語的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分?？墒怯⒄Z的基礎題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發生，充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要原因。

現如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清英語考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上，然后再投入時間攻堅英語難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試不及格的檢討書考試不及格寫的檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

這次考試不及格的結果讓我明白近期自己在學習方面的努力程度是比較差的，通過老師講解不難明白大多數題型都在考前講解過自然不存在太大難度，可即便如此自己依舊沒能及格不得不反思近期是否有認真學習，若是能夠認真聽取老師在課堂上講的知識點也不會導致考試不及格的問題發生，所以我對自己較差的成績進行了檢討并希望能夠盡快彌補學習方面的不足。

以往沒有做到認真聽講在我看來是導致考試不及格的主要原因，通過翻閱以往的課堂筆記不難發現自己認真記錄的知識點其實很少，再加上大多數內容都不連貫導致復習期間根本無法有效利用課堂筆記進行學習，但凡對學習有所重視的話都應當懂得利用課余時間請教他人從而彌補自身知識面的不足，也許是貪玩的緣故導致我很少反思自身在學習方面的不足并加以改善，畢竟在課堂上都沒有認真聽講的人又怎能指望在課后會去主動請教他人，道理雖淺顯卻沒能在考前意識到這點自然會在考試過后出現不及格的情況。

沒能重視復習階段的學習也是導致自己成績如此之差的原因之一，盡管每次考前老師都會進行重點題型的講解以及知識點的劃分，但由于我沒能引起重視的緣故導致老師分析題型的時候完全沒有認真聽講，實際上我應當意識到自己沒有重視復習工作的時候其他同學都在認真進行學習，當這種差距變得越來越大的時候就會導致考試期間自己的成績會顯得特別差，事實上連及格這種基礎分數都達不到的確有些讓人感到失望。

意識到考試不及格的嚴重后果以后應當吸取教訓并將精力都放在學習上，至少我得通過學習中的努力讓這種恥辱不要再出現在自己身上，老師給予的改錯機會應當要好好珍惜并奮發圖強才不會在學習中讓人感到失望，只不過由于以往不重視學習的緣故導致我的基礎并不算好，因此我需要重視老師的教導并在做好筆記的同時積極向他人進行請教，畢竟經過這次教訓讓我明白考試不及格的滋味并不好受又怎能再次出現這類錯誤。

無論是做好課堂筆記還是重視復習階段的學習都是十分重要的，我也應當明白老師的批評也是希望自己能夠從考試不及格的現狀中得到教訓，若不想自甘墮落下去的話便應當牢記這份教導并盡快投入新環節的學習中去，希望能夠通過自己的認真學習從而在下次考試中洗刷不及格的恥辱。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試不及格的檢討書考試不及格寫的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

在期末考試結束以后我并沒有因為假期的到來而感到開心，因為自己的英語沒有及格，糟糕二字不斷縈繞在我的心頭，這意味著我這學期的學習并沒有做好，而且回去以后我該怎么回應父母的期待呢？或者說我對于向父母公布自己的真實成績有些害怕，其實想來想去這都是因為我平時學習不夠努力的緣故，因此我得好好檢討自己一番。

英語這門科目向來都是我的弱勢，而且我本人對英語的學習是缺乏興趣的，因此平時的英語課我都缺乏一些熱情，或者說沒有學習英語的動力，這也為自己在本次考試中英語不及格埋下了禍根。其實最主要的原因還是因為我已經對英語的學習沒有什么信心了，無論是多年的英語補習班學習還是自己平時為了提高英語成績而多次抄寫單詞的行為，好似都沒有什么效果一般，以往的英語成績一直都很差。按理來說最起碼我應該能夠將這些知識生硬地塞進腦海，但不知道為什么會記不住，盡管能夠在當時記憶下來，但是一段時間以后就會漸漸淡忘，也可能是自己的學習方式有問題吧，總之對于英語這門科目，曾經我也是想要學好的只是一直沒有什么效果就選擇自暴自棄了。

考試以后的我明顯有著焦慮的心態，因此我覺得應該想辦法改變這個局面，即便這次英語沒有及格也是沒關系的，最重要的是怎么避免下次的考試發生同樣的事情，這就需要我盡快改進自己學習英語的學習方式了，經過一番考慮以后，我覺得應該是自己的復習工作沒有做好的緣故，回顧以往的英語學習過程就能發現，自己在預習方面能夠做得很好，至少每次課前默寫單詞我都是做的不錯的，但由于默寫以后便沒有再去管以前學過的單詞，因此很容易遺忘那些單詞。

上述內容都是對我以往學習英語的方法以及這次考試不及格的原因分析，其實我一直都是認為只要愿意付出自己的努力，那么就一定能夠見到一些效果的，因此我對于在以后的日子里如何改善自己的英語成績有了一個粗淺的想法，按照這個想法總結出幾條學習計劃，然后再去一步步實施起來，正好接下來也是一個漫長的假期，我覺得自己也可以利用這段時間好好反思與學習一下，。

其實現在說這些已經有些遲了，或者說此刻我也在痛恨以前的自己，如果我平時有刻苦學習的話，又怎么會出現考試不及格的事情呢，本來考試之后便是假期，但是我卻弄得自己和老師、家長都不開心，不但拖了班級的平均分，也讓父母對我的期待化為了泡影，當鄰居問起我的考試成績的時候，想必父母也不好意思說出口吧，回家以后我還要提心吊膽地面對父母的斥責，但這都是我自己造成的，經歷了一番苦果之后，我應該也會懂事一些，至少我不想再經歷一次考試不及格的事情了，就讓我用自己以后的學習來洗刷這次考試不及格的恥辱吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試不及格的檢討書考試不及格寫的檢討書篇九

尊敬的老師

您好！

這次考試，我的英語成績不理想，連及格線都達不到，這都是我個人的原因，與大家一起學習，其他同學成績好而我的成績差是我沒有認真學。學習是靠自己努力的，不是靠別人推一下走一下。

我比較貪玩，對于學習不太上心，總是盼望下課，英語課上的內容非常多，如果我不做筆記，不認真聽講就會浪費一天上課的時間，這次我沒有學到什么，我沒有感覺到，但是隨著時間的推移我的學習成績越來越差，我與其他同學的距離也相差的越來越大，直達這次考試讓我看清楚了自己的情況。

對學習不認真，就是對自己不負責，我來到學校是來學習，以前的不良習慣，以前的做法已經讓我成績一落千丈，我不想做班里的尾巴，其他同學爭做龍頭，而我卻成了我們班的拖累，我感到愧疚感到自責。

當我看到自己的成績這么低的時候還是有些沮喪，因為我感覺自己很難趕上，距離太大，需要彌補的知識很多，我落下的課程也非常多，都怪我平時沒有認真學習，等到考試時才后悔，世上沒有后悔藥，想要在考試的時候考好就只有在平時認真學習。

但是我知道我如果現在認真學習，還是跟不上，因為我的基礎薄弱，我需要花更多的時間來彌補自己的不足，在別人休息的時候努力學習，把落下的課程，要記的單詞和語法都需要好好的記憶一遍，不足自己的基礎知識，讓自己能夠更上一層樓。

想法再好也要靠實際行動來執行，老師沒有時間監督我，只有我自己努力，在加上老師的輔導我才能夠趕上來，我會努力加油的，不管這個過程有多苦多累我都要努力做好，我們的語文、數學、英語是我們的三大主課，必須更上來，偏科是不利于學習成長的，我要做一個全面發展的人，不能讓英語成為我的絆腳石。

我會抽時間來學習，我考慮過我上課沒有做筆記，就只有向其他同學借筆記來記，先抄后記，在早上記熟背誦下來，把單詞也補上，從一點點做起，一步步不斷進步讓自己的成績提升起來，每一天堅持一步，每一天努力一點總能把落下的知識學會，總會趕上其他同學，我會堅持下去，既然決定了就一定要做到，我已經讓老師失望一次了不能讓老師再次失望，一定會好好學習，下次考試一定會考及格提升起來，一步步達到自己心目中的目標。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試不及格的檢討書考試不及格寫的檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我是初二（x）班的xxx，非常的抱歉在您忙完考試試卷的批閱后我還要寫上這樣一份檢討書來打擾您的休息。實在是對不起！對于這次的考試成績我也感到非常的抱歉，但是如果這件事請就這樣的壓在我的心底，我的整個假期都不會好受。我知道在上次的考試后，雖然您沒有明說，但是我知道，那個拖了班級后腿的吊車尾就是我。大家都在關心著放假的事宜，但是我卻開心不起來。

曾幾何時我的數學成績也是我引以為傲的地方之一，但是自從升上了初中以后，我就漸漸的感覺到了力不從心。加上在初中后加入了許多新的科目，里面也有許多我非常喜歡的科目，我的注意力漸漸的被其他的科目吸引，數學這門重要的科目卻被我留在了一邊。

雖然之前我的數學成績還能夠勉強度日，但是到了現在我也真正明白了自己已經將這門重要的課程荒廢成了什么樣子?？粗约撼煽儐紊系孽r紅的分數，我甚至不知道該怎么拿回去和家長解釋。我這次真的做錯了，我不該任著自己憑著自己的喜好來選擇學習的科目，因為不擅長就放棄科目。知識是等價的，而且數學身為三主課之一總是有自己的原因。數學是多么的重要，可我之前卻沒能意識到，這是我對學習的錯誤認知所導致的。

下個學期就是初三了，我們很快將要面臨升學考試，本來現在這樣的我已經拿不出信心去面對這樣的考驗，這次的數學考試成績給了我很大的打擊。但是同學們依然在鼓勵我，回到家后父母沒有只是對我職責，他們也對我還抱有期望。我不想辜負父母的期望，也不想浪費了同學們的鼓勵，我想在這次的假期認真的將之前所落下的數學給補回來！我知道現在臨時抱佛腳是很難有結果的，但是我也想要亡羊補牢。

帶著大家的期望和鼓勵，雖然心懷愧疚但我也是滿心希望的向您寫下了這份檢討，希望您能知道我的決心和改變，我會在下個學期開始前將自己的成績提升上來，將自己對學習數學的態度完全改變。我希望老師能夠見證，并能夠在我下個學期來向您請教的時候能夠接受，我知道一個假期的時間遠遠不夠，還請您能夠不吝賜教，謝謝您！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日