“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇一

送給父親的祝福（顧客持會員卡購男士用品可享受免費禮品包裝。）想看到平時溫文爾雅的爸爸，豪情萬丈，豪飲美酒的樣子嗎？快和爸爸到超市發超市來吧！只要在喝啤酒的比賽中勝出的話，就可以獲得豐富的.禮品具體操作：時間：6月16日（周六）、17日（周日）每天分兩個場次上午10：30—11：00；下午17：00—17：

1、本次活動主要面向特殊消費群——老年人，通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動，增加本超市的公眾形象。

2、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動，提升本超市的社會知譽度。 3、通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加本超市的親和力，真正使“重陽節”富有人情味。

20xx年10月1日——10月21日三、活動主題：

禮敬老人送上溫馨送上健康四、活動內容：

1、“重陽節”特價酬賓

保健酒類、保健品類、保健食品類其它老年用品等

“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”，”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！” 2、保健品廠方促銷活動

3、健康是福——“義診”活動（由保健品廠方提供）4、老年歌舞表演

重陽節當天晚上開始，在超市外場舉行。演員由街道提供，20名，每人送禮品一份（由保健品廠方提供）

5、向健康老人、幸運老人送真情

a、滿60周歲老人可獲得“會員卡一張和贈品一份”（每天限前50名）（贈品由各廠商聯合提供）

b、滿80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。

c、生日為10月9日（重陽節）的60周歲以上老人可獲得幸運老人禮品一份。（b、c活動聯系一家廠方聯合舉行，時間可定在重陽節當天晚上，穿插在歌舞表演時進行）

5、敬老行動

重陽節當天組織部份團員青年送老人到某酒店就餐。（與某酒店、居委會聯合舉行）五、費用估算：

1、廣告費

電視臺：10月25日—10月30日，3500元電視報：一期，xx元dm：一期，8000元晚報：一期，xx元合計：15500元

2、記者執行費

電視臺、日報、晚報記者共4名，每名200元左右紀念品。（由廠商提供）

3、演員禮品1000元左右。（由廠商提供）

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇二

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動。

xxxx年10月19日至23日

念親恩、感親意、抒親情

根據少年兒童的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題班會系列活動，通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

1、介紹重陽節典故及其傳統：

通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在班會上交流重陽節傳統習俗;

2、三分鐘小故事演講：

學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選;

4、身體力行、實踐承諾：

每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

請各班主任認真開展活動，做好活動總結，收集整理圖像文字資料于10月24日中午之前飛秋發送給徐曉花老師。

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇三

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

事先安排好小主持人及臺詞，安排情境表演、蒙眼布等。

各班教室。

20xx年xx月xx日至xx月xx日

1、上午活動：（一）社會活動《我是尊敬老人的好孩子》（二）音樂活動（好娃娃）利用中午飯后制作小禮物（下午送爺爺奶奶）

2、下午（與爺爺奶奶同樂）開場白：（一幼兒和教師）尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物

3、游戲：“夾球走走”

活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、幼兒故事表演《親親綠色》

5、游戲：“蒙眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。

6、幼兒歌舞《娃哈哈》

7、游戲：搶椅子（爺爺奶奶幼兒一起）

11、結束語：尊敬的.爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現在讓幼兒說一句好聽的話（爺爺奶奶我愛你）。

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇四

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

20xx年10月1日——10月2日

全校少先隊員及兒童團員。

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月1日——10月2日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

1、了解重陽節典故及其傳統；

2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事；

3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）；

4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”，每位學生寫一句“孝親承諾語”，各中隊推薦上報學校大隊部。

1、介紹重陽節典故及其傳統：

學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗；

2、三分鐘小故事演講：

請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的.父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選；

4、承諾宣誓活動：

以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動；

5、小小真心話：

集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩；

6、身體力行、實踐承諾：

每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事；

7、感悟體驗

三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇五

重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的.傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

20xx年x月xx日

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：10月xx日上午8點30分

負責

參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)

集中地點：學校教學樓中廳

拍照

參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，x月x日課間操后各班班長將名單交學校團委

2、慰問退休教師

時間：10月xx日上午8點30分

負責

參加人員：6名學生志愿者

慰問物品采購

集中地點：學校教學樓中廳

拍照

參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，x月x日課間操后各班班長將名單交學校團委

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束后，以簡報、等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇六

隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第22個老人節到來之際，金山街道西津古渡社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要資料的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。

20xx年10月26日午時1：30-5：30

西津渡尚清大戲臺、伯先公園

1.徒步登上云臺山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。2.歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發展，經過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的`健康老人。

社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）

金山街道西津古渡社區

西津渡建設發展有限公司

1.登高：26日午時1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（30日午時6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。

2.表彰：午時3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區禮貌健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

3.看大戲：午時3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市禮貌辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

另邀請市民及參加我市舉辦的“友誼、合作、發展——我們的城市更完美”鎮江市國際友好城市交流大會的西班牙埃納雷斯堡市、釜山江西區、日本津市、倉敷市、韓國益山市、德國曼海姆市、雷根斯堡友好協會、美國坦佩市姐妹城市協會、愛爾蘭卡羅市的代表參加社區的重陽節活動。

xx社區

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇七

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的`社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

重陽節前后兩天，重陽節當日。

全校少先隊員。

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動說明：

1、重陽節前3天內，3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇八

“祖孫感情深厚，重陽節過得開心”

1.教育孩子尊敬老人和長輩；知道你在乎別人。

2.通過邀請爺爺奶奶來幼兒園過節，可以培養孩子尊敬祖先，進一步感受到家的溫暖。

3.體驗愉快歡樂的活動氛圍，鼓勵孩子積極參與集體活動。

4.初步培養孩子在活動中的動手能力和合作能力。

1.活動準備及策劃時間:重陽節前5天；

2.活動時間:重陽節當天，1小時左右。

1.簽名形式；

2.錄音機、光盤、學過的兒歌、歌曲；

3.每人兩個橘子。

1.隔代家長準時參加活動，進班后簽到，找孩子坐下；

2.老師介紹重陽節的主題；

老師:你知道明天九月初九是什么節日嗎？

孩子:重陽節

老師:對了，這也是敬老節。重陽節是我們中國的傳統節日，也是祖父母的節日。今天我們邀請了爺爺奶奶來幼兒園和小朋友們一起過節，提前過一個有意義的重陽節。你開心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的祖父母參加這次活動。讓我們對爺爺奶奶說“節日快樂”！爺爺奶奶，外公外婆，我們付出了很多，給了我們好吃的，好玩的，一直把我們當寶貝，所以今天我們也要給他們留下最難忘的時刻！

(2)欣賞重陽節ppt，老師講解相關知識。

3.用音樂親吻老人，感受親子的樂趣；

4.為老年人表演節目:看節目的時間決定；

5.孩子們集體表演歌曲，朗誦兒歌；

6.每個孩子有兩個橘子，給老人剝；

7.活動結束。

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇九

重陽節的愛情。

五(3)班。

今天的孩子是家庭的中心。他們只知道自己是誰，不知道如何去愛別人。感恩教育是從感受父母爺爺奶奶的恩情開始的。孩子從小就應該感恩老人，做一個孝順的好孩子。一個人只有愛父母愛家庭，長大后才會愛別人愛祖國。

xx xx xx xx-xx xx。

1.了解重陽節的習俗和民族文化含義。

2.學會感恩，珍惜，欣賞老人。

3.用自己的行動表達對老人的感情，用手，用腦。

4.培養學生尊老愛幼的優良品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

1.回顧成長過程，體會爺爺奶奶等長輩的`艱辛。

2.了解重陽節的由來和意義(查閱收集資料，詢問他人等。).實施流程:

(1)收集信息

1.了解中國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的相關信息。

2.老師向學生推薦與老年人相關的書籍和報紙，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并記下典型故事，以自己的感受為交流做準備。

3.網上收集信息。利用“酷站漫游”提供的網站和關鍵詞，在網上搜索敬老信息，為活動做好充分準備。

(2)觀察記憶

1.在教學中充分接觸學生的家庭生活。實際上，學生們仔細觀察他們祖父和祖母的日常生活，并以他們最喜歡的方式記錄他們的觀察結果。

2.利用周末，通過“和爺爺奶奶互換角色”，體驗老人的生活，真切感受他們的辛苦。

3.引導學生回憶爺爺奶奶平日里為自己做了什么，進一步激發學生對老人的尊敬。

4.了解學生對爺爺奶奶的關心程度。教師有意識地引導學生利用重陽節設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

(3)調查訪問

為了全面掌握本地區老年人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師引導學生分組開展調查、走訪、參觀等活動。

1.教師指導學生根據調查目的設計調查問卷，進行問卷調查，并統計匯總百分比，交流反思，及時寫下調查后的感受。

2.根據調查反饋，確定訪談對象(鄰里敬老先進典型)，指導學生根據不同的訪談對象設計相應的問題進行訪談，做好記錄，認真寫好訪談日記。

3.每個小組到社區尋找自己的長期客戶，周末組織走訪，打掃衛生，和老人聊天，聊他們的日常生活，了解彼此的情況，深入開展體驗活動。

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇十

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老"，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的`爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。

3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

我們的節日?重陽節

——九九重陽節，濃濃敬老情

(一)學園活動

"九九重陽節，濃濃敬老情"

具體時間：

x月x日上午9：30—11：00

大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

活動目標：

1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關愛的溫暖和快樂。

中班：

主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

活動目標：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

大班：

主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節"。

活動目標：

1、通過與社區爺爺奶奶互動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

3、感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇十一

九九重陽節，濃濃敬老情

20xx年10月9日

(1)陳毅故居一日游、茶話會，我鄉離退休老干部共21人參觀樂至陳毅故居，憶苦思甜。

⑵猜迷有獎活動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。

1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶，借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情。

2、通過在陳毅故居參觀，引發離退休老干部對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。

“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”傳達的.是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。希望通過此次參觀，為萬興創建一個敬老、愛老、養老、助老的和諧氛圍。

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇十二

關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的`問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

1、中午團圓飯。

全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

下午圍繞重陽節為主題展開，以傳統節目（擊鼓傳花）為主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。

節目過程中穿插猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

節目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

會場懸掛重陽節條幅：

“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇十三

重陽節，又稱老人節，而老人本身也是社會應特別關注的群體，他們把自己一生奉獻給了社會，奉獻給了他人，人到暮年，本該承歡膝下，過著無憂無慮的日子，頤養天年，然而在xxxx鎮敬老院里，有著這樣一個特殊群體，他們沒有兒女，沒有生活來源，靠國家的一臨之際，有首詩獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

我們不知道他們為什么會成為孤寡老人，但是他們曾經一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的`物資，讓他們這個冬天不會受冷。

：傳承重陽久久，心系老人久久

：xxxxxx年10月24日

主辦單位：xxxx學院青年志愿者協會

承辦單位：xxxx學院青年志愿者協會愛心助殘部

青年志愿者協會宣傳部負責宣傳負責人：xxxx

青年志愿者協會策劃部負責策劃負責人：xxxx

青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目負責人：xxxx

青年志愿者協會籌資部負責活動經費負責人：xxxx

青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等負責人：xxxx

青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作負責人：xxxx

青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣負責人：xxxx

前期準備

a）青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等

b）青年志愿者協會愛心文藝部排練節目

c）心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節日

d）青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備

中期開展

a）早晨八點于我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮敬老院

b）到達敬老院后，由指定人員對敬老院進行衛生打掃，陪老人聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上

c）在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖

d）衛生打掃完畢，由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置

e）會場布置完畢，邀請老人入座，衛生小組人員陪同老人看演出，炊事員小組開始給老人包餃子

f）演出開始，首先由新平鎮鎮長講話，后是節目上演

g）演出結束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯

后期結束

a）由衛生員小組負責收拾會場，打掃干凈庭院

b）事后，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數，返校

雞蛋4元每斤xx5斤=60元

蛋糕5元每斤xx斤=20元

面粉6元每斤xx斤=30元

肉12元每斤xx斤=72元

白菜、韭菜、香油、佐料等共計50元

重陽節活動方案和總結 養老機構重陽節活動方案篇十四

20xx年xx月xx日

1、給孩子們講解關于重陽節的來臨，以及重陽節要學會什么東西。

2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

（一）說說關于重陽節

1、了解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的.風俗：吃重陽糕。

3、發表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（二）學唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

（三）引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

2、老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

1、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。